生活方式的改变与生活满意度的调查问卷

生活方式的改变与生活满意度的调查问卷改革开放三十年来，特别是2003年实行经济转型以来，国民经济与各项社会事业快速发展，“三化”进程明显加快，人民生活水平显著提高，与此同时，人们的生活满意度亦随生活方式的改变而改变，本次调查问卷共设置选择题26道，共发出500份调查表，其中有效份数为479,根据调查结果的统计，论文就主要从收入，教育，医疗，社会福利和消费理念等几个方面展开论述。生活满意度是个人生活的综合认知判断，主要是个体生活的一个总体的概括认识和评价。作为一个认知因素，它常被看成是主观幸福感的关键指标，是对快乐的补充，是主观幸福感的一种更有效的衡量标准。日前,国内外学者对生活满意度已经形成了一个比较一致的看法：生活满意度是个人依照自己选择的标准对自己大部分时间或持续一定时期生活状况的总体性认知评估，它是衡量某一社会人们生活质量的重要参数。生活满意度指数(SatisfactionwithLifeIndex，SWL)是由英国莱斯特大学社会心理学家阿德里安•怀特(AdrianWhite)建立的。生活满意度指数是基于多个数据，包括新经济基金会的快乐星球指数、2003年联合国《人类发展报告》、由美国中央情报局公布的国内生产总值和联合国教科文组织的中等教育程度。调查也显示健康(p=0.62)、财富(p=0.52)和教育0=0.51)与快乐的相关。(p是相关系数

收入本次的调查表将收入分为四个层次，其中月收入为2000元的占调查总人数的21%，月收入为2000~3000元的占57%，3000~4000占16%，4000元以上占6%.据调查表显示，金钱可以提高生活满意度，但人们是否享受生活，则与欢笑、喜悦以及与家人及朋友的联系有关系。关于幸福的研究多不胜数，最终会提供些细节以供探讨。盖洛普世界民意调查发布了最新分析报告，在2005年至2006年对132个国家的13.6万人进行的调查显示，收入与幸福（至少是某种形式的幸福）的相关度远高于之前所认为的。该项研究将幸福分为两类：“生活的满意度”与“享受生活”。就生活的满意度而言，高收入者通常比低收入者高。伊利诺伊大学与盖洛普公司的研究员迪纳在报告中说，金钱是许多人或者说是大多数人，在醒着的大多数时间里向往并追求之物。迪纳在报告中说，由于多数人有对金钱的欲望，他们就把财力上的成功视为总体成功的一种衡量方式，并将其视为象征生活优越度的一种参考指标。普林斯顿大学的心理学与公共事务名誉教授卡尼曼接受《华盛顿邮报》采访时说，多哥与丹麦的人对美好生活的看法相同，而且大多与金钱及物质上的富有有关。

这并非是说金钱会使一切更美好。调查研究发现，收入与更为情绪化的“享受生活”的关联度要小得多，这包括欢笑、喜悦以及与家人及朋友的联系等。之前我们不知道对生活的评判与情绪上的满足感是如此不同。简言之，在与他人的生活进行比较时，收入起关键作用。而在衡量自己的内心生活时，金钱的影响力就小得多了。收入影响着你对生活的满意度而非享受生活的状态。本次调查发现，城市居民对未来的生活“会变好”显得比较有信心，各收入阶层持乐观态度的人群比例也都超过了40%。尽管如此，低收入者的生活质量仍然令人担忧。家庭月收入在1000元以下的人群生活满意度明显偏低，对生活感到不满意的人达1/3。同时，低收入人群对未来的生活也显得信心不足，他们当中只有42%的人对未来的生活状况持乐观态度。另一方面，调查呈现的规律是，收入越高的人生活满意度越高，家庭月收入在4000元以上的居民对生活的满意率接近90%，充分反映了“衣食无忧”的乐观态度。此外，他们中61%的人相信未来会变得更好。在与过去的对比中，家庭收入越低的人表现得越悲观。家庭月收入低于1000元的居民中，只有35%表示生活水平有所提高，远低于月收入超过4000元的群体（56.1%）；另一方面，15%的低收入人群（1000元以下）感觉自己的生活水平比过去下降了，而有此悲观预期的高收入群体只占2%。随着近年的教育改革和高校扩招，教育费用也日益攀升。本次研究发现，总体上，普通居民对教育费用的不满意比例超过了50%。值得注意的是，城市居民总体上对教育费用比较满意，同时他们对生活质量的总体满意度也相对更高。可见，教育费用的满意度已经是居民总体生活满意度的一个重要影响因素。调查中，收入越高的城市居民对教育费用的满意度越低，这与人们通常认为的收入越低的人对教育费用越敏感的观点恰恰相反。家庭月收入超过4000元的居民中，六成以上的人对教育费用表示不满，而低收入群体（家庭月收入低于1000元）不满意的比例则在各收入群体中最低（46.1%）。研究人员分析，其深层原因可能因为各阶层人群对教育需求都有其典型特征。低收入群体的要求较低，“有学上，少花钱”可能是他们最现实的要求。而比较富有的城市家庭，考虑的则是“教育投入要和教育产出成正比”的问题。高收入家庭普遍认为，教育方面的投入越大，给孩子铺设的前程也就越灿烂辉煌，因此呈现出部分教育“贵族化”的特点，各项费用极为高昂。本次调查发现低收入者的生活质量的确令人忧虑。调查发现，在与过去的对比中，家庭月收入越低的人，越多地认为生活比过去一年有所下降，认为生活变好的人数比例也明显低于高收入人群，这从另一个侧面为我们敲响了警钟，在贫富差距不断拉大的当前社会中，低收入者越难以摆脱生活的困境，说明社会分层问题越严重，社会不安定因素就积累得越快。同样令人担忧的还有低收入者对未来的生活比较缺乏信心。调查显示，不同家庭收入水平的居民对未来一年生活状况的预期也有所不同，其中高收入人群信心最足，相信会变得更好，低收入人群相信会变得更好的人数却不多。调查中，日前你个人、家庭最需要解决或最关心的社会问题是什么，42%的居民谈到了教育、58%的提到了医疗与社会福利，教育、医疗、社会福利问题是居民最为关注的社会问题。教育教育费用成为影响居民生活满意度的重要因素教育费用近年来已经成为社会普遍议论和关心的热点问题。本次调查发现，我居民对教育费用的不满意比例为50%。教育一直以来被中国人认为是社会和家庭的主要大事，人们对于教育始终保持着执着的态度，但近年来，教育的改革和高校扩招规模的不断增大的同时，教育费用也日益攀升，其对于居民生活满意的影响也日益凸显。不管是低收入家庭还是高收入家庭都认为教育费用高，带来的负担重。许多低收入家庭为摆脱困难现状，非常注重子女教育投资，希望子女能够就读高中、大学甚至更高学历，但课外培训费以及非义务教育阶段的各项支出较高，学费、生活费让他们不堪重负。家住上正社区的龙先生是县城失地农民转城镇居民，夫妻两个靠打小工赚钱，家庭年收入大致在1万5千元左右，上要养父母，下要供小孩读书，小孩正读高中一年学杂费7000多元，有时学校还要收什么资料费，老师还要收补课费等等，龙先生说家庭现在负担起来都蛮困难，不晓得小孩明年读大学该怎么办。高收入家庭对教育费用的不满意程度也越来越高，高收入家庭对教育的质量、教育的条件、教育的层次要求的更高，导致家庭在教育方面的投入也越大，呈现出部分教育“贵族化”的特点，各项费用极为高昂。还有居民反映学校强制性搭餐、班主任排座位索要礼金、收取补课费等乱收费行为也是增加教育费用的重要原因。教育的费用高，教育的不均衡发展这是值得整个社会进行反思的一个问题。我们在调查问卷中，设置了一下几个和教育对生活满意度影响的问题。您家庭的受教育程度是否有所变化您觉得学历在这个社会重要吗您如何看待出国留学的您觉得国家队教育的投入够不够医疗医疗问题成为居民最不满意的社会问题之一近年来，医疗问题已经成为社会的顽疾，看病难、看病贵、假药、药价虚高、医生拿红包拿回扣等现象持久地得不到解决。导致了居民对医疗问题的不满。在调查中居民普遍反应现在的医疗保险制度搞得好，覆盖面广，但报帐的比例太低，手续繁琐。居民反映得了病先要到医保中心登记才报得帐到，小病无关紧要，但大病、急病是耽误不得的。居民也认为只有住院才能报，而且