高中语文统编版必修下册第一《鸿门宴》课件

1.掌握常见的文言实词、文言虚词。2.分析故事情节，掌握纪传体文学的写作手法。3.分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征。4.分析楚汉争霸中刘邦、项羽胜败的原因，正确评价项羽这一悲剧英雄形象。素养目标鸿门宴1.掌握常见的文言实词、文言虚词。素养目标鸿门宴1司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。西汉著名史学家、文学家、思想家。司马迁少时随父研习经史，20岁左右时外出游历，考察风俗，探访古迹，采集传说。后到长安任郎中，继父职，任太史令，得以博读史馆所藏图书和文献。太初元年（前104），与唐都、落下闳等进行历法改革，共订《太初历》。承继其父遗志著《太史公书》（即《史记》）。后因替降于匈奴的李陵辩解，下狱受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。主要作品：《报任安书》《悲士不遇赋》《史记》等。作者简介司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。2

1.《史记》简介

《史记》是我国第一部纪传体通史，开了纪传体通史的先河。《史记》有12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇，52万余字，记载了从传说中的黄帝至汉武帝三千多年的史事。2.《史记》体例“本纪”是全书的总纲，以编年为体，记载历代帝王的世系。“世家”亦以编年为体，记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物。“列传”所占篇幅最多，可分为两大类：（1）人物传记，有一人一传的专传，有两人或数人的合传，按人物性质排列立传，所记人物范围极广，涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层。（2）对外国或国内少数民族的记载，涉及中外关系史和国内民族关系史。“表”谱列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩，以年代远近、史事繁简而分为世表、年表、月表。“书”分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度，反映社会生活的各个方面。作品简介1.《史记》简介作品简介3写作背景战国末期，楚怀王被秦昭王诓骗赴秦索地，客死于秦，秦楚之怨极深。秦二世元年（公元前209），陈胜、吴广在大泽乡起兵反秦，被秦灭亡的六国后裔，纷纷叛秦自立。楚人项梁偕其侄项羽在吴地举兵，听谋士范增之言，从民间觅得牧羊儿——楚怀王之孙熊心，立为怀王，以“后楚”相号召。项梁战死，项羽领楚军与秦战。刘邦也是楚地人，他的义军也以复楚相号召。写作背景战国末期，楚怀王被秦昭王诓骗赴秦索地，客死于秦，秦楚4刘邦与项羽名义上同受楚怀王节制，两人结为兄弟，互相声援。怀王曾与两人约，先入函谷关破秦者为关中之王。关中地处天下上游，是秦经营多年的基地，物产丰足，人民富强，地势险要；谁一旦为关中王，就有了统一天下的坚实基业。项羽的祖父项燕为秦将王翦所杀，叔父项梁又在定陶之战中死于秦将章邯之手，因此他领楚兵渡河击秦救赵。既为了灭秦复楚，也为了给祖父、叔父报仇。正当项羽与秦主力军在河北决战，刘邦却以偏师乘秦之虚，从南面迂回进击，破秦都咸阳，秦王子婴出降，秦朝彻底灭亡。显然，击溃秦军主力的是项羽，坐收渔人之利的是刘邦，刘邦从此获得“王关中”的资格。这样就构成了刘、项之间的尖锐矛盾。鸿门宴的故事正发生在这焦点时刻。刘邦与项羽名义上同受楚怀王节制，两人结为兄弟，互相声援。怀王5资料链接古代座次古代的座次尊卑有别，不同的场合、不同的处所，有着不同的礼节规范。古代宫室内的座位有堂上（通常是行吉凶大礼的地方）和室内之分。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫作“南面”，称臣叫作“北面”。室内最尊的座次是坐西向东，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐东向西。古书中“东家”“西宾”的说法，是就室内而言的。古人将宾客和老师都安排在坐西向东的座位上，以表示尊敬。所以，对宾客和老师也尊称为“西席”或“西宾”。资料链接6

课文探究1.项羽接到曹无伤的告密当即“大怒”，原因有哪些？①就矛盾焦点而言，天下虽大，但“王”只有一个。②就力量对比而言，项羽占有绝对优势，况且秦军主力是项羽消灭的，刘邦不过是“市井小人”。③就个性而言，项羽本就是火暴性子。课文探究1.项羽接到曹无伤的告密当即“大怒”，原因有哪些？72.第一段写了哪些内容？在整个鸿门宴故事中各起什么作用？①曹无伤告密。点燃了刘、项矛盾的“导火线”，是鸿门宴故事的直接起因。②范增进言。范增借曹无伤告密事件，分析刘邦的前后表现情况，点破刘邦“欲王关中”的野心，并以当时颇能鼓动人心的“望气”说“火上浇油”，劝项羽“急击勿失”，使矛盾进一步激化，渲染紧张气氛，推动情节发展。③插叙双方兵力及驻地。双方兵力对比，表明项羽占据绝对优势，刘邦岌岌可危；交代两军驻地，为下文写人物活动做铺垫。2.第一段写了哪些内容？在整个鸿门宴故事中各起什么作用？①曹8①双方兵力悬殊，“备战”无胜算，非良谋。②“逃走”则证明曹无伤密报为实，过早使刘、项矛盾激化并公开，对刘邦不利；且两军相距不远，可以说是逃无可逃。亦非上策。③深知项羽轻信寡谋，知道刘邦善于纳谏；在项伯身上做文章，使项伯成为己方在项羽处的说客，可以化解矛盾。暂时化解矛盾，待刘邦羽翼丰满之后再使矛盾公开化，与项羽争夺天下，此为良策。3.张良为何不建议刘邦备战或逃走，而是在项伯身上做文章？①双方兵力悬殊，“备战”无胜算，非良谋。3.张良为何不建议刘9（1）①项伯夜访张良。项伯告之项王决策，意在报答张良的救命之恩，可见他是一个珍惜友情、知恩图报，但却因私情而废大义、将个人恩怨凌驾于集团整体利益之上的人。②张良献策沛公。一者，表明他对沛公忠心耿耿，不因私情而废大义；二者，他了解项伯与项羽的关系，能够利用项伯的“重义”性格，及时为沛公出谋划策，表现出一个优秀谋臣知己知彼、胸有城府、足智多谋的一面。③沛公约婚。以一方诸侯枉驾屈尊，对楚左尹“兄事之”“奉卮酒为寿”“约为婚姻”，足见其善于审时度势、趋利避害、能屈能伸的性格特点。（2）作用：项伯夜访承接上文并强化了紧张气氛；张良献策使矛盾出现转机，气氛产生缓和的可能；沛公约婚则使情节、气氛由紧张逐渐趋于缓和。4.请用三个短语概括出第2段围绕三个人物所写的三个事件，分析事件所反映的人物形象特点，指出事件在情节发展方面的作用。（1）①项伯夜访张良。项伯告之项王决策，意在报答张良的救命之10项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐。从座位的安排上可看出，项羽目中无人，自高自大，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯。君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。5.鸿门宴上的座次安排，说明了什么？项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐11范增为项羽重要谋臣，项羽虽尊其为亚父，却听不进其劝谏，“急击勿失”的忠告不敌告密者项伯一番愚蠢之言；宴会上，范增举玦，项王不应，范增不得已而召项庄舞剑。项伯为左尹，仅相当于丞相助手，但因其为“季父”，项羽却对其言听计从；宴会上，项伯“以身翼蔽沛公”而项羽无所反应，任其所为。这些足以表明项羽不善用人、刚愎自用、毫无主见、不辨忠奸、缺乏政治远见。6.鸿门宴上，对比项羽对范增、项伯言行的态度，可以看出项羽有怎样的性格特点？范增为项羽重要谋臣，项羽虽尊其为亚父，却听不进其劝谏，“急击12语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命。”语句短促急迫，急迫的心态、忠勇的性格跃然纸上。动作描写：“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞”“立而饮之”“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。外貌、神态描写：“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”着墨不多，却极为传神。性格特点：粗犷而又机智，一番慷慨陈词，似乎义正词严，实际上隐瞒真相，巧言善辩。7.“樊哙闯帐”这部分是从哪些方面刻画樊哙这一人物的？表现出他怎样的性格特点？语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命。”语句短促急迫，急迫的13不重复。二人强调的侧重点不同：刘邦侧重于辩解，强调自己“不敢倍德”；樊哙则是理直气壮地责之以“义”，将项羽推向“不义”的处境。从策略上看，刘邦之言属于以屈求伸，樊哙斥责项羽已是以攻为守了。8.

樊哙的话与前文刘邦的话是否重复？不重复。8.樊哙的话与前文刘邦的话是否重复？14①刘邦善于审势察情；项羽则不识时务，自矜功伐。②刘邦任人唯贤；项羽则任人唯亲，不听善言。③刘邦方面有统一的口径，内部团结；项羽不采纳下属的意见，意见不统一。9.刘邦在“鸿门宴”上能化险为夷有哪几个方面的原因？①刘邦善于审势察情；项羽则不识时务，自矜功伐。9.刘邦在“鸿15①刘邦有奸必肃。一个“立”字显其果断，与项羽的“妇人之仁”形成鲜明对比。②与开头呼应，首尾圆合。10.最后一段有何作用？①刘邦有奸必肃。一个“立”字显其果断，与项羽的“妇人之仁”形16内容小结内容小结17主题归纳本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦的首次矛盾斗争，是他们以后长达数年斗争的开端。文章通过对“鸿门宴”全过程的描写，生动地揭示了项羽自矜功伐而又有妇人之仁的悲剧性格，表现了刘邦善于利用他人性格弱点，善于团结人、利用人的特点，在某种程度上预示了两人斗争的结局。主题归纳本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦的首次矛盾斗争，是他18深入探究项羽：①胸无城府，缺乏政治远见。如，他听到曹无伤的密报与范增的劝说后，“大怒”，决心消灭刘邦；可是听到项伯说的“今人有大功而击之，不义也”等话后，又改变了主意，答应项伯“善遇之”。②刚愎自用，优柔寡断。如，谋士范增献计，项羽先纳计后食言。宴会上范增多次示意杀刘邦，他都置之不理；项庄舞剑，项伯护卫刘邦，他也听之任之。1.从“鸿门宴”的斗争中分析项羽、刘邦的性格特点。深入探究项羽：①胸无城府，缺乏政治远见。如，他听到曹无伤的密19③沽名钓誉，有妇人之仁。如，樊哙闯帐将他训斥了一番，他不仅不怒，反而称之为壮士，赐酒，赐彘肩，赐座。再如，樊哙的话是刘邦先前说的话的重复与补充，而他在这些虚伪的言辞面前，却觉得刘邦与樊哙的话是对的，自己反而有内疚之感，思想上完全解除了警戒，最后更是放弃了“急击”计划。④寡谋轻信，轻敌自大。如，对项伯盲目轻信；在刘邦逃走后，张良奉璧给他，他随手放在座位上，没有什么反应。③沽名钓誉，有妇人之仁。如，樊哙闯帐将他训斥了一番，他不仅不20料大王士卒足以当项王乎（动词，对等，比得上）约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨夺项王天下者必沛公也（……也，表判断）《烛之武退秦师》《鸿门宴》都叙述了一个战争题材的完整故事，但叙述的重点与刻画人物的方式有所不同。③插叙双方兵力及驻地。项伯杀人，臣活之（动词的使动用法，使……活命）下列对文章的概括与分析不正确的一项是（）（7）将军中国古代各朝代经常设置的武官职名，其实际职权变化很大，但多为高级军事指挥甚至最高统帅。古书中“东家”“西宾”的说法，是就室内而言的。下列对文章的概括与分析不正确的一项是（）D项，介词，趁着（机会）/副词，就。性格特点：粗犷而又机智，一番慷慨陈词，似乎义正词严，实际上隐瞒真相，巧言善辩。备他盗之出入与非常也（古义：指意外的变故。D项，介词，趁着（机会）/副词，就。②由于项羽对樊哙产生惺惺相惜之感。鸿门宴中，项羽谋士范增多次示意项王杀掉刘邦，而项羽由于受了项伯的劝说却“默然不应”。①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨D.“鸿门宴”上的情节发展有何特点？备他盗之出入与非常也（古义：指意外的变故。刘邦：①机智而狡诈。他入关后即“籍吏民，封府库”“遣将守关”“欲王关中”。而当他听到项羽要“击破”他时，既惊呼“为之奈何”，虚心向张良请教，又将自己的“错误”推到别人头上。②知人善任，善纳忠言。他以张良为佐，在宴会上完全听从其建议。③能屈能伸，有勇有谋。为化解危机，明知可能有去无回，但也从容赴宴。宴会上，居于下座，自轻自贬。④遇事冷静，当机立断。得知项羽要攻打自己时，他当机立断，接受张良建议，拉拢项伯。宴会上得知是曹无伤告密后，他不动声色，可回到军营后“立诛杀曹无伤”。料大王士卒足以当项王乎（动词，对等，比得上）刘邦：①机智而21①张良是刘邦的主要谋士，他为刘邦做了精心的部署、周密的准备，从而赢得了斗争的胜利。他认为刘邦“距关，毋内诸侯”的策略不对，但并不明确否定，只是问了一句：“谁为大王为此计者？”他认为不可以以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询：“料大王士卒足以当项王乎？”张良处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的“总导演”。2.张良、范增分别是怎样的人物？他们在“鸿门宴”中处于什么地位？①张良是刘邦的主要谋士，他为刘邦做了精心的部署、周密的准备，22范增是项羽的主要谋士，项羽称其为“亚父”，其地位不同寻常。他的才智谋略不逊于张良，但他对项羽，尤其是对项羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要项羽攻打刘邦“急击勿失”；他在席上“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，要项羽按既定方案行事。他擅自安排项庄舞剑，已经造成欲取项羽而代之的客观影响；他既不知人，也不知己，这是范增的致命弱点。他与张良形成了鲜明的对比。②“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。两人对整个事件的演变起着举足轻重的作用，可谓关键人物。但是，两人毕竟只是谋臣，唱主角的是双方的决策者，即刘邦和项羽。范增是项羽的主要谋士，项羽称其为“亚父”，其地位不同寻常。他23项伯算不上是一个“纯粹”的叛徒。①夜告张良。当项羽准备进攻刘邦，以彻底摧垮刘邦的军事力量时，项伯并未反对。为了曾经帮助自己的张良不至于白白丢了性命，项伯把事情告诉了张良，这样做是出于对张良友情的报答，可见项伯重情重义。后被刘邦的假情义和一派花言巧语蛊惑，回到军营后，便把刘邦的一席话都向项羽禀告，并为刘邦说情。到这一步是项伯比较念旧，还不算是对项羽的背叛。②劝解项王。项伯劝解项王不要攻打刘邦，他用了一句话“今人有大功而击之，不义也”，提出了一个普遍的道德标准“义”。义和勇一样，都是项羽精神领域中的最高追求，所以3.项伯是不是一个“纯粹”的叛徒？如何评价他“夜告张良”“劝解项王”和“翼蔽沛公”？项伯算不上是一个“纯粹”的叛徒。3.项伯是不是一个“纯粹”的24项羽被打动了。项伯也同样因为“义”而去“劝解项王”“翼蔽沛公”。所以项伯从某一方面说是维护了项羽的形象，而不能叫作“叛徒”。③翼蔽沛公。鸿门宴中，项羽谋士范增多次示意项王杀掉刘邦，而项羽由于受了项伯的劝说却“默然不应”。范增无奈，只好急召项庄舞剑助兴，以借机刺杀刘邦。项伯“翼蔽沛公”，这一举动虽有对刘邦个人的私情，但也是为了顾全大局。在项伯看来，不应该在席间杀死刘邦，让项羽在天下人面前失去信义。由上可知，项伯以个人情义和信义为准绳来待人处世，他既没有背弃项羽，私下投靠刘邦，也没有在暗中搞阴谋诡计。他始终站在项羽一方，忠实于项羽，算不上是一个“纯粹”的叛徒。项羽被打动了。项伯也同样因为“义”而去“劝解项王”“翼蔽沛公25整个“鸿门宴”的情节，大体可概括为三起三落。三起：一起：开始很平和，刘邦卑辞“谢罪”，项羽说出告密人，可见怒气全消，有和解意，且设宴招待刘邦。但范增蓄意杀死刘邦，于是气氛陡然紧张，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示项羽下决心除掉刘邦。二起：范增见项羽“默然不应”，怕失去时机，乃叫项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦，宴席间充满杀机，形势极为严峻。三起：樊哙持剑盾闯帐，怒视项羽，并予以斥责，情节发展到高潮，紧张气氛达到了顶点。4.“鸿门宴”上的情节发展有何特点？整个“鸿门宴”的情节，大体可概括为三起三落。4.“鸿门宴”上26三落：一落：范增“数目项王”，项王却“默然不应”，使刘邦暂时化险为夷。二落：“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击”，项羽对此不予理会，让刘邦又逃过一劫。三落：项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反而称之为“壮士”。赐酒，赐彘肩，赐座。刘邦以“如厕”为名，脱身回军营，项羽也没有追究。三落：27室内最尊的座次是坐西向东，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐东向西。《史记》是我国第一部纪传体通史，开了纪传体通史的先河。约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。项伯杀人，臣活之（动词的使动用法，使……活命）③语言精练生动，寥寥数语就能鲜明地刻画出人物个性。樊哙则勇猛豪爽，粗中有细。项伯是不是一个“纯粹”的叛徒？如何评价他“夜告张良”“劝解项王”和“翼蔽沛公”？约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变；旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”同“早”，早些）且两军相距不远，可以说是逃无可逃。刘邦则善于采纳意见，能随机应变。太初元年（前104），与唐都、落下闳等进行历法改革，共订《太初历》。整个“鸿门宴”的情节，大体可概括为三起三落。卮酒安足辞（动词，推辞）他认为刘邦“距关，毋内诸侯”的策略不对，但并不明确否定，只是问了一句：“谁为大王为此计者？”他认为不可以以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询：“料大王士卒足以当项王乎？”张良处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。张良为何不建议刘邦备战或逃走，而是在项伯身上做文章？鸿门宴中，项羽谋士范增多次示意项王杀掉刘邦，而项羽由于受了项伯的劝说却“默然不应”。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显得手足无措，但面对项伯时的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计、善于随机应变的一面。①由于项羽自矜功伐的性格。项羽击败秦军主力，分封诸侯，成为“霸王”，志得意满，自矜功伐，目中无人。刘邦登门谢罪，使他动了“不忍”之心。由于这种“不忍”之心，他对樊哙格外宽容：樊哙私闯军帐，本可以叱出并严加责罚，但他理解樊哙心系主公的心情，不仅不罚，反而赐酒。樊哙陈词，虽有指责，但又把他看得比怀王更高，有“求赏”之意，都合乎他自矜功伐的心理。5.结合上下文，根据你所掌握的关于项羽、樊哙的知识，说一说，樊哙闯帐，项羽为什么没有责罚他，反而赐酒、赞赏。室内最尊的座次是坐西向东，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最28②由于项羽对樊哙产生惺惺相惜之感。项羽力能扛鼎，神勇过人，性情暴烈。樊哙忠勇威武，攻城野战，所向披靡，为刘邦麾下最勇猛的战将之一。他闯帐“披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”的勇武形象，以及后文把一大杯酒“立而饮”、“拔剑切而啖”“生彘肩”、“臣死且不避”等豪气逼人的言行，与项羽颇为相近，使项羽产生惺惺相惜的心理，于是优待有加，赐座且称之为“壮士”。②由于项羽对樊哙产生惺惺相惜之感。项羽力能扛鼎，神勇过人，性29①把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作来表现人物的精神世界和性格。如对樊哙的刻画。他在危急关头，不顾卫士阻拦，闯入军帐，表现出极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的。“披帷西向立，瞋目视项王”，以引起项羽注意项羽赐酒，他先拜谢，然后站着喝下，随后连生彘肩也吃了；他借机讥讽项羽，却又替刘邦求赏，暗寓尊崇项王之意，很投项羽居功自傲的脾气。在极紧张的矛盾冲突中刻画了樊哙勇猛、豪爽、粗中有细的性格。6.本文在塑造人物形象方面有哪些特点？①把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作来表现人30②运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。如项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑；刘邦则在劣势下忍辱负重，善于保护自己。项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变；刘邦则善于采纳意见，能随机应变。项羽任人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦则有奸必肃，又能争取敌营的人为自己效劳。这样的对比使人物性格更加鲜明，并预示了刘胜项败的必然结局。②运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。31③语言精练生动，寥寥数语就能鲜明地刻画出人物个性。如项羽在本文中虽只说了几句话，却可看出他自矜功伐、寡谋轻信；刘邦的话，则表现出他能屈能伸、狡诈多端。范增老谋深算，急于事功；张良足智多谋，外柔内刚；樊哙则勇猛豪爽，粗中有细。这些人物之所以性格鲜明，无不得力于作者个性化的人物语言描写。③语言精练生动，寥寥数语就能鲜明地刻画出人物个性。32文言知识梳理

1.重要字音。飨（xiǎnɡ）美姬（jī）鲰（zōu）生戮（lù）力郤（xì）玉玦（jué）樊哙（kuài）目眦（zì）跽（jì）参乘（shènɡ）卮（zhī）酒彘（zhì）肩啖（dàn）刀俎（zǔ）杯杓（sháo）文言知识梳理1.重要字音332.通假释义。皆为龙虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）距关，毋内诸侯（“距”同“拒”，把守）张良出，要项伯（“要”同“邀”，邀请）愿伯具言臣之不敢倍德也（“倍”同“背”，背叛）旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”同“早”，早些）令将军与臣有郤（“郤”同“隙”，隔阂、嫌怨）毋内诸侯/交戟之卫士欲止不内（“内”同“纳”，接纳）项王则受璧，置之坐上（“坐”同“座”，座位）2.通假释义。皆为龙虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）343.古今异义。沛公居山东时（古义：指崤山以东，泛指东方六国之地。今义：指山东省。）约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。今义：常指结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。）备他盗之出入与非常也（古义：指意外的变故。今义：常用作副词，意思是“十分、极”。）将军战河北，臣战河南（古义：黄河以北，黄河以南。今义：分别指河北省、河南省。）3.古今异义。沛公居山东时（古义：指崤山以东，泛指东方六国354.一词多义。然不自意能先入关破秦（动词，料想）其意常在沛公也（名词，意图）红杏枝头春意闹（名词，情景，景象）久之，目似瞑，意暇甚（名词，神态，神情）人有亡斧者，意其邻之子（动词，怀疑）妇女无所幸（动词，指君主宠爱女子）故幸来告良（副词，幸亏，幸而）则吾斯役之不幸（形容词，幸运）妒人之能，幸人之失（动词，喜悦，高兴）幸意4.一词多义。然不自意能先入关破秦（动词，料想）妇女无所幸（36固不如也（动词，及，比得上）劳苦而功高如此（动词，像）沛公起如厕（动词，往）洛阳亲友如相问（连词，假如）如卮酒安足辞（动词，推辞）今者出，未辞也（动词，告别）大礼不辞小让（动词，考虑，注意）动以朝廷为辞（名词，托辞，借口）辞固不如也（动词，及，比得上）如卮酒安足辞（动词，推辞）辞37旦日不可不蚤自来谢项王（动词，道歉）哙拜谢（动词，感谢）乃令张良留谢（动词，兼道歉和告辞义，辞谢）使君谢罗敷，宁可共载不（动词，告，问）齐威王欲将孙膑，膑辞谢（动词，推辞，谢绝）谢举所佩玉玦以示之者三（动词，举起）杀人如不能举（形容词，尽）今亡亦死，举大计亦死（动词，发动）且壮士不死即已，死即举大名耳（动词，成就，传扬）是以众议举宠为督（动词，举荐，推举）举旦日不可不蚤自来谢项王（动词，道歉）谢举所佩玉玦以示之者三（38刑人如恐不胜（形容词，尽）沛公不胜杯杓（动词，经得住，能承受）予观夫巴陵胜状（形容词，优美的，美好的）宁为百夫长，胜作一书生（动词，胜过，超过）胜然不自意能先入关破秦（连词，可是，但是，却）不然，籍何以至此（代词，这样）项王默然不应（形容词词尾，……的样子）然不如因善遇之［介词，趁着（机会）］项王即日因留沛公与饮（副词，就）因刑人如恐不胜（形容词，尽）胜然不自意能先入关破秦（连词，可是39若属皆且为所虏（副词，将要）臣死且不避，卮酒安足辞（连词，尚且）以其无礼于晋，且贰于楚也（连词，并且）北山愚公者，年且九十（副词，将近）且欲与亚父（动词，给）竖子不足与谋（介词，和、跟、同）失其所与，不知（动词，结交，亲附）吾与点也（动词，赞成）与若属皆且为所虏（副词，将要）且欲与亚父（动词，给）与40为击破沛公军（介词，wèi，替、给）谁为大王为此计者（第一个读wèi，介词，替、给；第二个读wéi，动词，谋划）客何为者（动词，wéi，做）窃为大王不取也（动词，wéi，认为）我为鱼肉（动词，wéi，是）何辞为（句末语气助词，wéi，表反问）为具告以事（介词，把）常以身翼蔽沛公（介词，用）还军霸上，以待大王来（连词，表目的，来）樊哙侧其盾以撞（连词，表顺承，可不译）以为击破沛公军（介词，wèi，替、给）为具告以事（介词，把）以415.其他重要实词和虚词。料大王士卒足以当项王乎（动词，对等，比得上）旦日飨士卒（动词，用酒食款待宾客。这里是“犒劳”的意思）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之（动词，交往）举所佩玉玦以示之者三（动词，给……看）会其怒，不敢献（副词，恰巧）度我至军中，公乃入（动词，估计）固不如也（副词，本来）臣死且不避，卮酒安足辞（代词，哪里）沛公则置车骑，脱身独骑（动词，放弃，丢下）吾属今为之虏矣（名词，类）5.其他重要实词和虚词。料大王士卒足以当项王乎（动词，对等426.词类活用。（1）名词的活用沛公军霸上（名词用作动词，驻军）沛公欲王关中（名词用作动词，称王）项伯乃夜驰之沛公军（名词作状语，连夜）吾得兄事之（名词作状语，像对待兄长一样）籍吏民（名词用作动词，登记）范增数目项王（名词用作动词，递眼色）常以身翼蔽沛公（名词作状语，像翅膀一样）头发上指（名词作状语，向上）先破秦入咸阳者王之（名词的使动用法，让……称王）道芷阳间行（名词用作动词，取道）6.词类活用。（1）名词的活用43（2）动词的活用项伯杀人，臣活之（动词的使动用法，使……活命）沛公旦日从百余骑来见项王（动词的使动用法，使……跟从）交戟之卫士欲止不内（动词的使动用法，使……停止）此亡秦之续耳（动词用作名词，后继者）（3）形容词的活用此其志不在小（形容词用作名词，小的方面）素善留侯张良（形容词用作动词，友善、交好）沛公今事有急（形容词用作名词，急难，危急的事）君安与项伯有故（形容词用作名词，旧交）拔剑撞而破之（形容词的使动用法，使……破）（2）动词的活用447.文言句式。（1）判断句此天子气也（……也，表判断）楚左尹项伯者，项羽季父也（……者，……也，表判断）亚父者，范增也（……者，……也，表判断）沛公之参乘樊哙者也（……者也，表判断）如今人方为刀俎，我为鱼肉（……为……，表判断）夺项王天下者必沛公也（……也，表判断）（2）状语后置句贪于财货（正常语序为“于财货贪”）具告以事（正常语序为“以事具告”）长于臣（正常语序为“于臣长”）7.文言句式。（1）判断句45（3）宾语前置句不然，籍何以至此（“何以”正常语序为“以何”）客何为者（“何为”正常语序为“为何”）大王来何操（“何操”正常语序为“操何”）沛公安在（“安在”正常语序为“在安”）（4）省略句沛公军（于）霸上（省略引进处所的介词“于”）欲呼张良与（之）俱去（省略介词宾语“之”）毋从（其）俱死也（省略介词宾语“其”）项王即日因留沛公与（其）饮（省略介词宾语“其”）则与（之）一生彘肩（省略介词宾语“之”）杀人如（恐）不能举，刑人如恐不胜（省略动词“恐”）（3）宾语前置句46（5）被动句若属皆且为所虏（“为所”表被动）吾属今为之虏矣（“为”表被动）（6）固定句式财物无所取，妇女无所幸（没有……的）孰与君少长（和……相比，哪一个……）军中无以为乐（没有用来……的）（5）被动句47项伯也同样因为“义”而去“劝解项王”“翼蔽沛公”。性格特点：粗犷而又机智，一番慷慨陈词，似乎义正词严，实际上隐瞒真相，巧言善辩。君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。从词类活用的角度分析，下列加色词归类全都正确的一项是（）②“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。为击破沛公军（介词，wèi，替、给）红杏枝头春意闹（名词，情景，景象）举所佩玉玦以示之者三（动词，给……看）室内最尊的座次是坐西向东，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐东向西。刘邦的话，则表现出他能屈能伸、狡诈多端。沛公不胜杯杓（动词，经得住，能承受）飨（xiǎnɡ）美姬（jī）鲰（zōu）生第一段写了哪些内容？在整个鸿门宴故事中各起什么作用？军中无以为乐（没有用来……的）一落：范增“数目项王”，项王却“默然不应”，使刘邦暂时化险为夷。①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨项伯杀人，臣活之（动词的使动用法，使……活命）（2）作用：项伯夜访承接上文并强化了紧张气氛；交戟之卫士欲止不内沛公奉卮酒为寿8.文化知识。（1）司马

官名。掌管军政和军赋等与战争相关的事务。相传商代已置，西周为三公（司徒、司马、司空）之一，春秋战国时沿用，后楚国等国家开始设置左司马和右司马的职务，来划分在战争中的具体分工。有时候还在两个司马之上设立大司马。左司马，官名，将军下面的属官，掌管军事。（2）相

在国君之下辅助国君处理政务的最高官职。商代叫尹，春秋叫卿，秦朝称丞相，唐宋以后称宰相，明太祖废丞相，后世不设。项伯也同样因为“义”而去“劝解项王”“翼蔽沛公”。8.文化知48（3）关中

函谷关（在今河南灵宝东北）以西，今陕西一带。（4）山东

指崤山以东，泛指东方六国之地。（5）左尹

楚国官名，令尹之辅佐。令尹，楚国执掌军政大权的长官，相当于丞相。令尹的助手分为左尹和右尹，左尹地位略高。（6）河北、河南分别指黄河以北、黄河以南地区。（7）将军

中国古代各朝代经常设置的武官职名，其实际职权变化很大，但多为高级军事指挥甚至最高统帅。历史上各时期多有将“某某将军”尊称为“某某大将军”的习惯。（3）关中函谷关（在今河南灵宝东北）以西，今陕西一带。499.本课成语。（1）秋毫无犯

形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。（2）项庄舞剑，意在沛公比喻说话或行动虽然表面上另有名目，其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。（3）劳苦功高

做事勤苦，功劳很大。（4）人为刀俎，我为鱼肉比喻人家掌握生杀大权，自己处在被宰割的地位。9.本课成语。（1）秋毫无犯形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群501.下列加色词语的解释不正确的一项是（）A.素善留侯张良善：友善、交好B.旦日不可不蚤自来谢项王谢：感谢C.刑人如恐不胜胜：尽D.君安与项伯有故故：旧交课后作业1.下列加色词语的解释不正确的一项是（）课后作业51答案：B解析：谢，道歉。答案：B522.下列选项中不全含通假字的一项是（）A.距关，毋内诸侯皆为龙虎，成五采B.愿伯具言臣之不敢倍德也张良出，要项伯C.项王则受璧，置之坐上令将军与臣有郤D.交戟之卫士欲止不内沛公奉卮酒为寿2.下列选项中不全含通假字的一项是（）53答案：D解析：A.距：同“拒”。内：同“纳”。采：同“彩”。B.倍：同“背”。要：同“邀”。C.坐：同“座”。郤：同“隙”。D.内：同“纳”。答案：D543.下列各组句子中，加色词的意义和用法都相同的一项是（）A.籍吏民，封府库，而待将军今人有大功而击之，不义也B.备他盗之出入与非常也愿伯具言臣之不敢倍德也C.项伯乃夜驰之沛公军度我至军中，公乃入D.不如因善遇之项王即日因留沛公与饮3.下列各组句子中，加色词的意义和用法都相同的一项是（）55答案：B解析：B项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性。A项，连词，表顺承，然后/连词，表转折，却。C项，副词，就/副词，才。D项，

介词，趁着（机会）/副词，就。答案：B564.从词类活用的角度分析，下列加色词归类全都正确的一项是（）①沛公军霸上②此其志不在小

③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之⑤沛公今事有急

⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王⑨日夜望将军至，岂敢反乎A.①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨

B.①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨C.①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨

D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨4.从词类活用的角度分析，下列加色词归类全都正确的一项是（57答案：D解析：①⑦名词用作动词，②⑤形容词用作名词，③⑧动词的使动用法，④⑥⑨名词作状语。答案：D585.下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《史记》是我国第一部编年体史书。由12本纪、10表、8书、30世家、70列传组成。项羽虽没做过皇帝，但他号令诸侯灭秦，因此司马迁把他列入本纪。B.婚姻，指两家结为婚姻关系，在《鸿门宴》中刘邦和项伯就曾约为婚姻。C.贱称，表示对对方的责骂轻蔑，如范增骂项羽时说“竖子不足与谋”，这里“竖子”即表示责骂轻蔑。D.室内的四面座位，以东向为最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴上，从座位安排上可以看出双方的力量悬殊与项羽的自高自大。5.下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（）59答案：A

解析：《史记》是我国第一部纪传体史书。答案：A606.下列对文章的概括与分析不正确的一项是（）A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端，一开始从刘邦和项羽的兵力对比，可以看出项羽占有绝对优势，战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。B.刘邦本来是一个贪财好色之人，但是攻进咸阳之后，却“财物无所取，妇女无所幸”，想收买人心而争夺天下。C.刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显得手足无措，但面对项伯时的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计、善于随机应变的一面。D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”“不敢倍德”，可见刘邦对项羽由衷地尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之辞更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。6.下列对文章的概括与分析不正确的一项是（）61答案：D

解析：刘邦对项羽“由衷地尊敬”和“对项羽非常恭顺、虔诚”错。答案：D627.把下列句子翻译成现代汉语。（1）君为我呼入，吾得兄事之。（2）鲰生说我曰：“距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。”（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4）不者，若属皆且为所虏！7.把下列句子翻译成现代汉语。63答案：（1）你替我请他进来，我要用侍奉兄长的礼节对待他。（2）一个浅陋无知的小人劝我说：“守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王了。”（3）派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外的变故。（4）否则，你们这些人都将被他俘虏！答案：648.《烛之武退秦师》《鸿门宴》都叙述了一个战争题材的完整故事，但叙述的重点与刻画人物的方式有所不同。请结合两篇文章简要概括。《烛之武退秦师》：《鸿门宴》：8.《烛之武退秦师》《鸿门宴》都叙述了一个战争题材的完整故事65答案：《烛之武退秦师》：在完整地叙述晋、秦从围郑到退兵的全过程的同时，重点写烛之武的言辞，表现他的机智，文章刻画的是一个“辩士”形象。《鸿门宴》：通过对这次宴会全过程的叙述，塑造了多个性格各异的人物形象，在尖锐激烈的矛盾冲突中表现人物形象。答案：661.掌握常见的文言实词、文言虚词。2.分析故事情节，掌握纪传体文学的写作手法。3.分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征。4.分析楚汉争霸中刘邦、项羽胜败的原因，正确评价项羽这一悲剧英雄形象。素养目标鸿门宴1.掌握常见的文言实词、文言虚词。素养目标鸿门宴67司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。西汉著名史学家、文学家、思想家。司马迁少时随父研习经史，20岁左右时外出游历，考察风俗，探访古迹，采集传说。后到长安任郎中，继父职，任太史令，得以博读史馆所藏图书和文献。太初元年（前104），与唐都、落下闳等进行历法改革，共订《太初历》。承继其父遗志著《太史公书》（即《史记》）。后因替降于匈奴的李陵辩解，下狱受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。主要作品：《报任安书》《悲士不遇赋》《史记》等。作者简介司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。68

1.《史记》简介

《史记》是我国第一部纪传体通史，开了纪传体通史的先河。《史记》有12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇，52万余字，记载了从传说中的黄帝至汉武帝三千多年的史事。2.《史记》体例“本纪”是全书的总纲，以编年为体，记载历代帝王的世系。“世家”亦以编年为体，记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物。“列传”所占篇幅最多，可分为两大类：（1）人物传记，有一人一传的专传，有两人或数人的合传，按人物性质排列立传，所记人物范围极广，涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层。（2）对外国或国内少数民族的记载，涉及中外关系史和国内民族关系史。“表”谱列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩，以年代远近、史事繁简而分为世表、年表、月表。“书”分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度，反映社会生活的各个方面。作品简介1.《史记》简介作品简介69写作背景战国末期，楚怀王被秦昭王诓骗赴秦索地，客死于秦，秦楚之怨极深。秦二世元年（公元前209），陈胜、吴广在大泽乡起兵反秦，被秦灭亡的六国后裔，纷纷叛秦自立。楚人项梁偕其侄项羽在吴地举兵，听谋士范增之言，从民间觅得牧羊儿——楚怀王之孙熊心，立为怀王，以“后楚”相号召。项梁战死，项羽领楚军与秦战。刘邦也是楚地人，他的义军也以复楚相号召。写作背景战国末期，楚怀王被秦昭王诓骗赴秦索地，客死于秦，秦楚70刘邦与项羽名义上同受楚怀王节制，两人结为兄弟，互相声援。怀王曾与两人约，先入函谷关破秦者为关中之王。关中地处天下上游，是秦经营多年的基地，物产丰足，人民富强，地势险要；谁一旦为关中王，就有了统一天下的坚实基业。项羽的祖父项燕为秦将王翦所杀，叔父项梁又在定陶之战中死于秦将章邯之手，因此他领楚兵渡河击秦救赵。既为了灭秦复楚，也为了给祖父、叔父报仇。正当项羽与秦主力军在河北决战，刘邦却以偏师乘秦之虚，从南面迂回进击，破秦都咸阳，秦王子婴出降，秦朝彻底灭亡。显然，击溃秦军主力的是项羽，坐收渔人之利的是刘邦，刘邦从此获得“王关中”的资格。这样就构成了刘、项之间的尖锐矛盾。鸿门宴的故事正发生在这焦点时刻。刘邦与项羽名义上同受楚怀王节制，两人结为兄弟，互相声援。怀王71资料链接古代座次古代的座次尊卑有别，不同的场合、不同的处所，有着不同的礼节规范。古代宫室内的座位有堂上（通常是行吉凶大礼的地方）和室内之分。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫作“南面”，称臣叫作“北面”。室内最尊的座次是坐西向东，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐东向西。古书中“东家”“西宾”的说法，是就室内而言的。古人将宾客和老师都安排在坐西向东的座位上，以表示尊敬。所以，对宾客和老师也尊称为“西席”或“西宾”。资料链接72

课文探究1.项羽接到曹无伤的告密当即“大怒”，原因有哪些？①就矛盾焦点而言，天下虽大，但“王”只有一个。②就力量对比而言，项羽占有绝对优势，况且秦军主力是项羽消灭的，刘邦不过是“市井小人”。③就个性而言，项羽本就是火暴性子。课文探究1.项羽接到曹无伤的告密当即“大怒”，原因有哪些？732.第一段写了哪些内容？在整个鸿门宴故事中各起什么作用？①曹无伤告密。点燃了刘、项矛盾的“导火线”，是鸿门宴故事的直接起因。②范增进言。范增借曹无伤告密事件，分析刘邦的前后表现情况，点破刘邦“欲王关中”的野心，并以当时颇能鼓动人心的“望气”说“火上浇油”，劝项羽“急击勿失”，使矛盾进一步激化，渲染紧张气氛，推动情节发展。③插叙双方兵力及驻地。双方兵力对比，表明项羽占据绝对优势，刘邦岌岌可危；交代两军驻地，为下文写人物活动做铺垫。2.第一段写了哪些内容？在整个鸿门宴故事中各起什么作用？①曹74①双方兵力悬殊，“备战”无胜算，非良谋。②“逃走”则证明曹无伤密报为实，过早使刘、项矛盾激化并公开，对刘邦不利；且两军相距不远，可以说是逃无可逃。亦非上策。③深知项羽轻信寡谋，知道刘邦善于纳谏；在项伯身上做文章，使项伯成为己方在项羽处的说客，可以化解矛盾。暂时化解矛盾，待刘邦羽翼丰满之后再使矛盾公开化，与项羽争夺天下，此为良策。3.张良为何不建议刘邦备战或逃走，而是在项伯身上做文章？①双方兵力悬殊，“备战”无胜算，非良谋。3.张良为何不建议刘75（1）①项伯夜访张良。项伯告之项王决策，意在报答张良的救命之恩，可见他是一个珍惜友情、知恩图报，但却因私情而废大义、将个人恩怨凌驾于集团整体利益之上的人。②张良献策沛公。一者，表明他对沛公忠心耿耿，不因私情而废大义；二者，他了解项伯与项羽的关系，能够利用项伯的“重义”性格，及时为沛公出谋划策，表现出一个优秀谋臣知己知彼、胸有城府、足智多谋的一面。③沛公约婚。以一方诸侯枉驾屈尊，对楚左尹“兄事之”“奉卮酒为寿”“约为婚姻”，足见其善于审时度势、趋利避害、能屈能伸的性格特点。（2）作用：项伯夜访承接上文并强化了紧张气氛；张良献策使矛盾出现转机，气氛产生缓和的可能；沛公约婚则使情节、气氛由紧张逐渐趋于缓和。4.请用三个短语概括出第2段围绕三个人物所写的三个事件，分析事件所反映的人物形象特点，指出事件在情节发展方面的作用。（1）①项伯夜访张良。项伯告之项王决策，意在报答张良的救命之76项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐。从座位的安排上可看出，项羽目中无人，自高自大，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯。君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。5.鸿门宴上的座次安排，说明了什么？项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐77范增为项羽重要谋臣，项羽虽尊其为亚父，却听不进其劝谏，“急击勿失”的忠告不敌告密者项伯一番愚蠢之言；宴会上，范增举玦，项王不应，范增不得已而召项庄舞剑。项伯为左尹，仅相当于丞相助手，但因其为“季父”，项羽却对其言听计从；宴会上，项伯“以身翼蔽沛公”而项羽无所反应，任其所为。这些足以表明项羽不善用人、刚愎自用、毫无主见、不辨忠奸、缺乏政治远见。6.鸿门宴上，对比项羽对范增、项伯言行的态度，可以看出项羽有怎样的性格特点？范增为项羽重要谋臣，项羽虽尊其为亚父，却听不进其劝谏，“急击78语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命。”语句短促急迫，急迫的心态、忠勇的性格跃然纸上。动作描写：“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞”“立而饮之”“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。外貌、神态描写：“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”着墨不多，却极为传神。性格特点：粗犷而又机智，一番慷慨陈词，似乎义正词严，实际上隐瞒真相，巧言善辩。7.“樊哙闯帐”这部分是从哪些方面刻画樊哙这一人物的？表现出他怎样的性格特点？语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命。”语句短促急迫，急迫的79不重复。二人强调的侧重点不同：刘邦侧重于辩解，强调自己“不敢倍德”；樊哙则是理直气壮地责之以“义”，将项羽推向“不义”的处境。从策略上看，刘邦之言属于以屈求伸，樊哙斥责项羽已是以攻为守了。8.

樊哙的话与前文刘邦的话是否重复？不重复。8.樊哙的话与前文刘邦的话是否重复？80①刘邦善于审势察情；项羽则不识时务，自矜功伐。②刘邦任人唯贤；项羽则任人唯亲，不听善言。③刘邦方面有统一的口径，内部团结；项羽不采纳下属的意见，意见不统一。9.刘邦在“鸿门宴”上能化险为夷有哪几个方面的原因？①刘邦善于审势察情；项羽则不识时务，自矜功伐。9.刘邦在“鸿81①刘邦有奸必肃。一个“立”字显其果断，与项羽的“妇人之仁”形成鲜明对比。②与开头呼应，首尾圆合。10.最后一段有何作用？①刘邦有奸必肃。一个“立”字显其果断，与项羽的“妇人之仁”形82内容小结内容小结83主题归纳本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦的首次矛盾斗争，是他们以后长达数年斗争的开端。文章通过对“鸿门宴”全过程的描写，生动地揭示了项羽自矜功伐而又有妇人之仁的悲剧性格，表现了刘邦善于利用他人性格弱点，善于团结人、利用人的特点，在某种程度上预示了两人斗争的结局。主题归纳本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦的首次矛盾斗争，是他84深入探究项羽：①胸无城府，缺乏政治远见。如，他听到曹无伤的密报与范增的劝说后，“大怒”，决心消灭刘邦；可是听到项伯说的“今人有大功而击之，不义也”等话后，又改变了主意，答应项伯“善遇之”。②刚愎自用，优柔寡断。如，谋士范增献计，项羽先纳计后食言。宴会上范增多次示意杀刘邦，他都置之不理；项庄舞剑，项伯护卫刘邦，他也听之任之。1.从“鸿门宴”的斗争中分析项羽、刘邦的性格特点。深入探究项羽：①胸无城府，缺乏政治远见。如，他听到曹无伤的密85③沽名钓誉，有妇人之仁。如，樊哙闯帐将他训斥了一番，他不仅不怒，反而称之为壮士，赐酒，赐彘肩，赐座。再如，樊哙的话是刘邦先前说的话的重复与补充，而他在这些虚伪的言辞面前，却觉得刘邦与樊哙的话是对的，自己反而有内疚之感，思想上完全解除了警戒，最后更是放弃了“急击”计划。④寡谋轻信，轻敌自大。如，对项伯盲目轻信；在刘邦逃走后，张良奉璧给他，他随手放在座位上，没有什么反应。③沽名钓誉，有妇人之仁。如，樊哙闯帐将他训斥了一番，他不仅不86料大王士卒足以当项王乎（动词，对等，比得上）约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨夺项王天下者必沛公也（……也，表判断）《烛之武退秦师》《鸿门宴》都叙述了一个战争题材的完整故事，但叙述的重点与刻画人物的方式有所不同。③插叙双方兵力及驻地。项伯杀人，臣活之（动词的使动用法，使……活命）下列对文章的概括与分析不正确的一项是（）（7）将军中国古代各朝代经常设置的武官职名，其实际职权变化很大，但多为高级军事指挥甚至最高统帅。古书中“东家”“西宾”的说法，是就室内而言的。下列对文章的概括与分析不正确的一项是（）D项，介词，趁着（机会）/副词，就。性格特点：粗犷而又机智，一番慷慨陈词，似乎义正词严，实际上隐瞒真相，巧言善辩。备他盗之出入与非常也（古义：指意外的变故。D项，介词，趁着（机会）/副词，就。②由于项羽对樊哙产生惺惺相惜之感。鸿门宴中，项羽谋士范增多次示意项王杀掉刘邦，而项羽由于受了项伯的劝说却“默然不应”。①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨D.“鸿门宴”上的情节发展有何特点？备他盗之出入与非常也（古义：指意外的变故。刘邦：①机智而狡诈。他入关后即“籍吏民，封府库”“遣将守关”“欲王关中”。而当他听到项羽要“击破”他时，既惊呼“为之奈何”，虚心向张良请教，又将自己的“错误”推到别人头上。②知人善任，善纳忠言。他以张良为佐，在宴会上完全听从其建议。③能屈能伸，有勇有谋。为化解危机，明知可能有去无回，但也从容赴宴。宴会上，居于下座，自轻自贬。④遇事冷静，当机立断。得知项羽要攻打自己时，他当机立断，接受张良建议，拉拢项伯。宴会上得知是曹无伤告密后，他不动声色，可回到军营后“立诛杀曹无伤”。料大王士卒足以当项王乎（动词，对等，比得上）刘邦：①机智而87①张良是刘邦的主要谋士，他为刘邦做了精心的部署、周密的准备，从而赢得了斗争的胜利。他认为刘邦“距关，毋内诸侯”的策略不对，但并不明确否定，只是问了一句：“谁为大王为此计者？”他认为不可以以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询：“料大王士卒足以当项王乎？”张良处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的“总导演”。2.张良、范增分别是怎样的人物？他们在“鸿门宴”中处于什么地位？①张良是刘邦的主要谋士，他为刘邦做了精心的部署、周密的准备，88范增是项羽的主要谋士，项羽称其为“亚父”，其地位不同寻常。他的才智谋略不逊于张良，但他对项羽，尤其是对项羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要项羽攻打刘邦“急击勿失”；他在席上“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，要项羽按既定方案行事。他擅自安排项庄舞剑，已经造成欲取项羽而代之的客观影响；他既不知人，也不知己，这是范增的致命弱点。他与张良形成了鲜明的对比。②“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。两人对整个事件的演变起着举足轻重的作用，可谓关键人物。但是，两人毕竟只是谋臣，唱主角的是双方的决策者，即刘邦和项羽。范增是项羽的主要谋士，项羽称其为“亚父”，其地位不同寻常。他89项伯算不上是一个“纯粹”的叛徒。①夜告张良。当项羽准备进攻刘邦，以彻底摧垮刘邦的军事力量时，项伯并未反对。为了曾经帮助自己的张良不至于白白丢了性命，项伯把事情告诉了张良，这样做是出于对张良友情的报答，可见项伯重情重义。后被刘邦的假情义和一派花言巧语蛊惑，回到军营后，便把刘邦的一席话都向项羽禀告，并为刘邦说情。到这一步是项伯比较念旧，还不算是对项羽的背叛。②劝解项王。项伯劝解项王不要攻打刘邦，他用了一句话“今人有大功而击之，不义也”，提出了一个普遍的道德标准“义”。义和勇一样，都是项羽精神领域中的最高追求，所以3.项伯是不是一个“纯粹”的叛徒？如何评价他“夜告张良”“劝解项王”和“翼蔽沛公”？项伯算不上是一个“纯粹”的叛徒。3.项伯是不是一个“纯粹”的90项羽被打动了。项伯也同样因为“义”而去“劝解项王”“翼蔽沛公”。所以项伯从某一方面说是维护了项羽的形象，而不能叫作“叛徒”。③翼蔽沛公。鸿门宴中，项羽谋士范增多次示意项王杀掉刘邦，而项羽由于受了项伯的劝说却“默然不应”。范增无奈，只好急召项庄舞剑助兴，以借机刺杀刘邦。项伯“翼蔽沛公”，这一举动虽有对刘邦个人的私情，但也是为了顾全大局。在项伯看来，不应该在席间杀死刘邦，让项羽在天下人面前失去信义。由上可知，项伯以个人情义和信义为准绳来待人处世，他既没有背弃项羽，私下投靠刘邦，也没有在暗中搞阴谋诡计。他始终站在项羽一方，忠实于项羽，算不上是一个“纯粹”的叛徒。项羽被打动了。项伯也同样因为“义”而去“劝解项王”“翼蔽沛公91整个“鸿门宴”的情节，大体可概括为三起三落。三起：一起：开始很平和，刘邦卑辞“谢罪”，项羽说出告密人，可见怒气全消，有和解意，且设宴招待刘邦。但范增蓄意杀死刘邦，于是气氛陡然紧张，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示项羽下决心除掉刘邦。二起：范增见项羽“默然不应”，怕失去时机，乃叫项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦，宴席间充满杀机，形势极为严峻。三起：樊哙持剑盾闯帐，怒视项羽，并予以斥责，情节发展到高潮，紧张气氛达到了顶点。4.“鸿门宴”上的情节发展有何特点？整个“鸿门宴”的情节，大体可概括为三起三落。4.“鸿门宴”上92三落：一落：范增“数目项王”，项王却“默然不应”，使刘邦暂时化险为夷。二落：“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击”，项羽对此不予理会，让刘邦又逃过一劫。三落：项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反而称之为“壮士”。赐酒，赐彘肩，赐座。刘邦以“如厕”为名，脱身回军营，项羽也没有追究。三落：93室内最尊的座次是坐西向东，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐东向西。《史记》是我国第一部纪传体通史，开了纪传体通史的先河。约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。项伯杀人，臣活之（动词的使动用法，使……活命）③语言精练生动，寥寥数语就能鲜明地刻画出人物个性。樊哙则勇猛豪爽，粗中有细。项伯是不是一个“纯粹”的叛徒？如何评价他“夜告张良”“劝解项王”和“翼蔽沛公”？约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变；旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”同“早”，早些）且两军相距不远，可以说是逃无可逃。刘邦则善于采纳意见，能随机应变。太初元年（前104），与唐都、落下闳等进行历法改革，共订《太初历》。整个“鸿门宴”的情节，大体可概括为三起三落。卮酒安足辞（动词，推辞）他认为刘邦“距关，毋内诸侯”的策略不对，但并不明确否定，只是问了一句：“谁为大王为此计者？”他认为不可以以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询：“料大王士卒足以当项王乎？”张良处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。张良为何不建议刘邦备战或逃走，而是在项伯身上做文章？鸿门宴中，项羽谋士范增多次示意项王杀掉刘邦，而项羽由于受了项伯的劝说却“默然不应”。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显得手足无措，但面对项伯时的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计、善于随机应变的一面。①由于项羽自矜功伐的性格。项羽击败秦军主力，分封诸侯，成为“霸王”，志得意满，自矜功伐，目中无人。刘邦登门谢罪，使他动了“不忍”之心。由于这种“不忍”之心，他对樊哙格外宽容：樊哙私闯军帐，本可以叱出并严加责罚，但他理解樊哙心系主公的心情，不仅不罚，反而赐酒。樊哙陈词，虽有指责，但又把他看得比怀王更高，有“求赏”之意，都合乎他自矜功伐的心理。5.结合上下文，根据你所掌握的关于项羽、樊哙的知识，说一说，樊哙闯帐，项羽为什么没有责罚他，反而赐酒、赞赏。室内最尊的座次是坐西向东，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最94②由于项羽对樊哙产生惺惺相惜之感。项羽力能扛鼎，神勇过人，性情暴烈。樊哙忠勇威武，攻城野战，所向披靡，为刘邦麾下最勇猛的战将之一。他闯帐“披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”的勇武形象，以及后文把一大杯酒“立而饮”、“拔剑切而啖”“生彘肩”、“臣死且不避”等豪气逼人的言行，与项羽颇为相近，使项羽产生惺惺相惜的心理，于是优待有加，赐座且称之为“壮士”。②由于项羽对樊哙产生惺惺相惜之感。项羽力能扛鼎，神勇过人，性95①把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作来表现人物的精神世界和性格。如对樊哙的刻画。他在危急关头，不顾卫士阻拦，闯入军帐，表现出极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的。“披帷西向立，瞋目视项王”，以引起项羽注意项羽赐酒，他先拜谢，然后站着喝下，随后连生彘肩也吃了；他借机讥讽项羽，却又替刘邦求赏，暗寓尊崇项王之意，很投项羽居功自傲的脾气。在极紧张的矛盾冲突中刻画了樊哙勇猛、豪爽、粗中有细的性格。6.本文在塑造人物形象方面有哪些特点？①把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作来表现人96②运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。如项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑；刘邦则在劣势下忍辱负重，善于保护自己。项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变；刘邦则善于采纳意见，能随机应变。项羽任人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦则有奸必肃，又能争取敌营的人为自己效劳。这样的对比使人物性格更加鲜明，并预示了刘胜项败的必然结局。②运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。97③语言精练生动，寥寥数语就能鲜明地刻画出人物个性。如项羽在本文中虽只说了几句话，却可看出他自矜功伐、寡谋轻信；刘邦的话，则表现出他能屈能伸、狡诈多端。范增老谋深算，急于事功；张良足智多谋，外柔内刚；樊哙则勇猛豪爽，粗中有细。这些人物之所以性格鲜明，无不得力于作者个性化的人物语言描写。③语言精练生动，寥寥数语就能鲜明地刻画出人物个性。98文言知识梳理

1.重要字音。飨（xiǎnɡ）美姬（jī）鲰（zōu）生戮（lù）力郤（xì）玉玦（jué）樊哙（kuài）目眦（zì）跽（jì）参乘（shènɡ）卮（zhī）酒彘（zhì）肩啖（dàn）刀俎（zǔ）杯杓（sháo）文言知识梳理1.重要字音992.通假释义。皆为龙虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）距关，毋内诸侯（“距”同“拒”，把守）张良出，要项伯（“要”同“邀”，邀请）愿伯具言臣之不敢倍德也（“倍”同“背”，背叛）旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”同“早”，早些）令将军与臣有郤（“郤”同“隙”，隔阂、嫌怨）毋内诸侯/交戟之卫士欲止不内（“内”同“纳”，接纳）项王则受璧，置之坐上（“坐”同“座”，座位）2.通假释义。皆为龙虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）1003.古今异义。沛公居山东时（古义：指崤山以东，泛指东方六国之地。今义：指山东省。）约为婚姻（古义：两家结为婚姻关系。今义：常指结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。）备他盗之出入与非常也（古义：指意外的变故。今义：常用作副词，意思是“十分、极”。）将军战河北，臣战河南（古义：黄河以北，黄河以南。今义：分别指河北省、河南省。）3.古今异义。沛公居山东时（古义：指崤山以东，泛指东方六国1014.一词多义。然不自意能先入关破秦（动词，料想）其意常在沛公也（名词，意图）红杏枝头春意闹（名词，情景，景象）久之，目似瞑，意暇甚（名词，神态，神情）人有亡斧者，意其邻之子（动词，怀疑）妇女无所