苏科版《121动能势能机械能》课件

12.1动能势能机械能第十二章机械能和内能12.1动能势能机械能第十二章机械能和内能1为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？运动员脚踩滑板从高处滑下，为什么会越来越快？为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？运动员脚踩滑板2如何判断某个物体具有能量？一、能量1.若一个物体能够对另一个物体做功，则这个物体具有能量。敲铁钉子弹穿面包2.具有能量的物体能做功，不一定正在做功3.物体如果能做的功越多，具有的能量就越大如何判断某个物体具有能量？一、能量敲铁钉子弹穿面包2.具有3二、动能：1.物体由于运动而具有的能量叫做动能动能的大小跟哪些因素有关呢？[活动]：探究动能的大小与哪些因素有关“猜想”：动能可能与速度物体的质量有关“设计实验”：1、如何改变速度？让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，高度大的小车滑下的速度大二、动能：1.物体由于运动而具有的能量叫做动能动能的大小跟哪42、质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，到达水平面上时速度哪个大呢？质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，速度相同3、如何判断哪个小车的动能大呢？让从斜面滑下的小车撞击放在水平面上的木块若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大2、质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，到达水平面5“实验”：1、探究动能与速度是否有关2、探究动能与质量是否有关ABAB现象：B图中的小车使木块移动的距离大表明：动能与速度有关，质量相同时，速度越大，动能越大现象：B图中的小车使木块移动的距离大表明：动能与质量有关，速度相同时，质量越大，动能越大“实验”：1、探究动能与速度是否有关2、探究动能与质量是否有62.探究影响动能大小的因素（1）实验方法：控制变量法（2）实验中通过比较木块移动的距离来比较物体动能的大小（转换法）（4）实验步骤：①让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，比较木块移动的距离②让质量不同的小车从同一斜面的同一高度，由静止开始滑下，比较木块移动的距离（3）实验中，让质量不同的小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是为了使小车滑到水平面上时速度相等2.探究影响动能大小的因素（1）实验方法：控制变量法（2）实7（5）物体的动能大小与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越大，物体所具有的动能就越大（5）物体的动能大小与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越8“想一想”：1、为什么高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？2、为什么不同的汽车限制的最大行驶速度不同？“想一想”：1、为什么高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？9[活动]：卡片为什么会跳起来发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功，因此它具有

，能量这种能量叫做弹性势能三、弹性势能：1.发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能[活动]：弹性势能与形变的大小有关吗？2.在一定限度内，形变越大，形变物体具有的弹性势能就越大。[活动]：卡片为什么会跳起来发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功10四、重力势能：1.被举高的物体具有的能叫做重力势能2.质量有关。物体被举得越高，质量越大，物体具有的重力势能就越大（EP=mgh）[活动]：重力势能与哪些因素有关“猜想”：重力势能可能与被举高的高度物体的质量有关“实验”：模拟打桩要想将桩打得深，可以采用哪些方法？（1）将物体举得高些（2）增大物体的质量四、重力势能：1.被举高的物体具有的能叫做重力势能2.质量有11五、机械能：2.动能和势能统称为机械能3.动能和势能可以相互转化（小球竖直下落、竖直向上抛出小球）1.重力势能和弹性势能统称为势能五、机械能：2.动能和势能统称为机械能3.动能和势能可以相互12[活动]：观察摆球的动能与势能的转化[活动]：观察摆球的动能与势能的转化13苏科版《121动能势能机械能》课件14过山车回转小球撑杆跳高下坡的弹簧玩具汽车过山车回转小球撑杆跳高下坡的弹簧玩具汽车15滚摆滚摆16苏科版《121动能势能机械能》课件17六、机械能的转化和守恒定律动能和势能可以互相转化，在动能和势能相互转化的过程中，如果没有阻力等摩擦因素，机械能总量保持不变。六、机械能的转化和守恒定律1812.1动能势能机械能第十二章机械能和内能12.1动能势能机械能第十二章机械能和内能19为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？运动员脚踩滑板从高处滑下，为什么会越来越快？为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？运动员脚踩滑板20如何判断某个物体具有能量？一、能量1.若一个物体能够对另一个物体做功，则这个物体具有能量。敲铁钉子弹穿面包2.具有能量的物体能做功，不一定正在做功3.物体如果能做的功越多，具有的能量就越大如何判断某个物体具有能量？一、能量敲铁钉子弹穿面包2.具有21二、动能：1.物体由于运动而具有的能量叫做动能动能的大小跟哪些因素有关呢？[活动]：探究动能的大小与哪些因素有关“猜想”：动能可能与速度物体的质量有关“设计实验”：1、如何改变速度？让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，高度大的小车滑下的速度大二、动能：1.物体由于运动而具有的能量叫做动能动能的大小跟哪222、质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，到达水平面上时速度哪个大呢？质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，速度相同3、如何判断哪个小车的动能大呢？让从斜面滑下的小车撞击放在水平面上的木块若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大2、质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，到达水平面23“实验”：1、探究动能与速度是否有关2、探究动能与质量是否有关ABAB现象：B图中的小车使木块移动的距离大表明：动能与速度有关，质量相同时，速度越大，动能越大现象：B图中的小车使木块移动的距离大表明：动能与质量有关，速度相同时，质量越大，动能越大“实验”：1、探究动能与速度是否有关2、探究动能与质量是否有242.探究影响动能大小的因素（1）实验方法：控制变量法（2）实验中通过比较木块移动的距离来比较物体动能的大小（转换法）（4）实验步骤：①让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，比较木块移动的距离②让质量不同的小车从同一斜面的同一高度，由静止开始滑下，比较木块移动的距离（3）实验中，让质量不同的小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是为了使小车滑到水平面上时速度相等2.探究影响动能大小的因素（1）实验方法：控制变量法（2）实25（5）物体的动能大小与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越大，物体所具有的动能就越大（5）物体的动能大小与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越26“想一想”：1、为什么高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？2、为什么不同的汽车限制的最大行驶速度不同？“想一想”：1、为什么高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？27[活动]：卡片为什么会跳起来发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功，因此它具有

，能量这种能量叫做弹性势能三、弹性势能：1.发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能[活动]：弹性势能与形变的大小有关吗？2.在一定限度内，形变越大，形变物体具有的弹性势能就越大。[活动]：卡片为什么会跳起来发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功28四、重力势能：1.被举高的物体具有的能叫做重力势能2.质量有关。物体被举得越高，质量越大，物体具有的重力势能就越大（EP=mgh）[活动]：重力势能与哪些因素有关“猜想”：重力势能可能与被举高的高度物体的质量有关“实验”：模拟打桩要想将桩打得深，可以采用哪些方法？（1）将物体举得高些（2）增大物体的质量四、重力势能：1.被举高的物体具有的能叫做重力势能2.质量有29五、机械能：2.动能和势能统称为机械能3.动能和势能可以相互转化（小球竖直下落、竖直向上抛出小球）1.重力势能和弹性势能统称为势能五、机械能：2.动能和势能统称为机械能3.动能和势能可以相互30[活动]：观察摆球的动能与势能的转化[活动]：观察摆球的动能与势能