《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件

《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理1《基础护理学》第5版配套课件主编尚少梅李小寒人民卫生出版社第十六章病情观察及危宜患者的管理《基础护理学》第5版配套课件2课程内容第一节病情观察第二节危重症患者的管理第三节常用急救技术课程内容3第一节病情观察●病情观察的概念及意义●护士应具备的条件病情观察的方法●病情观察的内容第一节病情观察4病情观察的概念●医务人员在工作中运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉器官及辅助工具来获得患者信息的过程病情观察的概念5病情观察的意义●为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据有助于判断疾病的发展趋向和转归●及时了解治疗效果和用药反应有助于及时发现危重症患者病情变化的征象等病情观察的意义6二、护士应具备的条件观察中做到既有重点,又认真全面;既要细致,又准确及时●有一定的医学知识,严谨的工作作风●有一丝不苟、高度的责任心有去伪存真、详细分析、反复验证的能力二、护士应具备的条件7二、护士应具备的条件●敏锐的观察能力●要做到“五勤″:勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录二、护士应具备的条件8三、病情观寨的方法●视诊(nspection)●叩诊(percussion)听诊(auscultation)●嗅诊(smelling)●触诊(palpation)·其他三、病情观寨的方法9四、病情观黎的内容一般情况的观察发育与体型发育:年龄与智力、体格成长状态的关系·体型:匀称型、瘦长型、矮胖型饮食与营养状态饮食:食欲、食量、进食后反应、饮食习惯等营养状态:良好、中等、不良四、病情观黎的内容10四、病情观黎的内容一般情况的观察面容与表情·急性病容、慢性病容、二尖瓣病容、贫血病容等>体位:身体在休息时所处的状态自主体位、被动体位、强迫体位姿势与步态皮肤与黏膜四、病情观黎的内容11《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件12《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件13《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件14《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件15《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件16《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件17《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件18《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件19《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件20《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件21《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件22《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件23《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件24《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件25《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件26《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件27《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件28《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件29《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件30《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件31《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件32《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件33《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件34《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件35《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件36《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件37《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件38《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件39《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件40《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件41《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件42《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件43《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件44《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件45《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件46《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件47《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件48《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件49《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件50《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件51《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件52《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件53《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件54《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件55《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件56《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件57《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件58《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件59《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件60《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件61《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件62《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件63《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件64《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件65《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件66《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件67《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件6841、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

45、自己的饭量自己知道。——苏联41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜69《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理70《基础护理学》第5版配套课件主编尚少梅李小寒人民卫生出版社第十六章病情观察及危宜患者的管理《基础护理学》第5版配套课件71课程内容第一节病情观察第二节危重症患者的管理第三节常用急救技术课程内容72第一节病情观察●病情观察的概念及意义●护士应具备的条件病情观察的方法●病情观察的内容第一节病情观察73病情观察的概念●医务人员在工作中运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉器官及辅助工具来获得患者信息的过程病情观察的概念74病情观察的意义●为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据有助于判断疾病的发展趋向和转归●及时了解治疗效果和用药反应有助于及时发现危重症患者病情变化的征象等病情观察的意义75二、护士应具备的条件观察中做到既有重点,又认真全面;既要细致,又准确及时●有一定的医学知识,严谨的工作作风●有一丝不苟、高度的责任心有去伪存真、详细分析、反复验证的能力二、护士应具备的条件76二、护士应具备的条件●敏锐的观察能力●要做到“五勤″:勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录二、护士应具备的条件77三、病情观寨的方法●视诊(nspection)●叩诊(percussion)听诊(auscultation)●嗅诊(smelling)●触诊(palpation)·其他三、病情观寨的方法78四、病情观黎的内容一般情况的观察发育与体型发育:年龄与智力、体格成长状态的关系·体型:匀称型、瘦长型、矮胖型饮食与营养状态饮食:食欲、食量、进食后反应、饮食习惯等营养状态:良好、中等、不良四、病情观黎的内容79四、病情观黎的内容一般情况的观察面容与表情·急性病容、慢性病容、二尖瓣病容、贫血病容等>体位:身体在休息时所处的状态自主体位、被动体位、强迫体位姿势与步态皮肤与黏膜四、病情观黎的内容80《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件81《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件82《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件83《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件84《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件85《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件86《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件87《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件88《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件89《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件90《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件91《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件92《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件93《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件94《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件95《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件96《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件97《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件98《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件99《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件100《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件101《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件102《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件103《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件104《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件105《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件106《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件107《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件108《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件109《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件110《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件111《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件112《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件113《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件114《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件115《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件116《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件117《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件118《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件119《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件120《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件121《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件122《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件123《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件124《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件125《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件126《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件127《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件128《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件129《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件130《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件131《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件132《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件133《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件134《基础护理学》第五版病情观察及危重患者的管理共6课件135《基础护理学》第五版