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PAGEPAGE7银川市第十二中学创建“安全文明校园”汇报银川十二中创建“安全文明校园”汇报根据兴庆区教育局“关于转发《自治区综治委、教育厅、公安厅关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的通知”的精神,我校积极投入到创建安全文明校园的活动中,我们以“三个代表”重要思想为指导,坚持依法治校、以德治校,遵循“谁主管、谁负责”的原则,采取“预防为主”的工作方法,增强了全校师生员工的法制概念,加强师生的自我保护意识,健全学校内部安全防范机制,落实综合目标管理责任制,消除校园治安隐患,正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校安全稳定工作的相互关系,维护学校正常的教学秩序,积极倡导优良的校风、教风和学风,开展丰富多彩的校园文化活动,提高校园文明程度,优化育人环境。经过近一年的创建,学校的安全文明建设取得显著的成果,形成了团结求实、和谐创新的优良校风。此次,我们接到教育局转发的后,组织我校各相关部门对照《宁夏回族自治区“安全文明校园”创建评分标准》,对本校的创建工作进行了认真的自查自评,我们认为我校的创建工作已达到自治区安全文明校园的要求,现呈上我校的自查报告,请予审定。主要工作一、狠抓内部管理,建立健全组织机构和各种规章制度。(一)加强组织领导2008年初,我校从加强学校的治安工作入手,调整充实了校治安安全工作领导小组,确定新上任的校长林万青同志为组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个强有力的治安安全工作领导小组。制订了学校治安安全工作计划,由我校政教处、总务处、团委、体育组等部门具体负责实施。使我校治安安全工作真正落到实处。校负责巡逻保卫工作的安全小组由十二名同志及校学生会的干部组成,我校定期组织他们学习各项规章制度,要求他们深刻领会,付诸行动,尤其是把上级安全保卫部门制订下发的文件条条落到实处,不断地提高了他们的自身素质和业务水平。我校严格规定安全小组成员实行24小时全天候有人值班,夜间实行双岗值班巡逻。同时学校还配备了必要的技术管理设施和防范设备。制定了详细的工作实施方案,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门积极参与,密切配合的工作格局,通过各种规章制度的落实、系统的严格管理,加之上级主管部门的关心和大力支持,形成了内外合力,确保了我校和周边环境的安全。(二)制订有关规章制度领导小组根据国家的法律、法规和上级的有关政策,结合创建工作的要求和学校的实际,制订了《银川十二中校园文明公约》、《门卫管理制度》、《消防安全管理制度》、〈实验室、专业教室管理制度〉为提高防范意外安全事故的能力,学校还制定了《银川十二中安全工作保障体系》《消防预案》《非典型肺炎应急处理预案》〈银川十二中传染病防治预案〉、〈银川十二中突发事故应急预案〉等应急措施。各年段、班级根据学校要求分别定出更具体的操作性更强的考核评分制度,为进一步明确安全责任,落实管理措施,安全工作领导小组还制定了《学校安全工作责任追究奖惩制度》,学校同上级部门签订了社会治安综合治理目标管理责任书,校长与各处室、班级签订相应的部门安全管理责任书,使学校安全文明建设步入制度化、规范化、科学化的轨道。(三)、明确要害,确定目标,责任到人多年来,我校治安安全工作领导小组,同有关部门,通过分析研究,确定了学校大门、四周围墙与居民区接壤部位为学校治安保卫的重点目标;确定校内总务处、理化生实验室、电脑房、仓库、档安室为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,从而杜绝了我校安全事故的发生。二、营造创建氛围,加强思想政治和法制、道德教育(一)积极营造创建氛围。2008年元月6日我们一接到兴庆区教育局转发《自治区综治委、教育厅、公安厅关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的通知,马上召开行政会议进行学习讨论,建立创建领导小组,各处室组织实施的领导体制,各部门、班级共同参与系统配套的工作机制,把创建活动落到实处。我们制定了《银川十二中创建安全文明校园工作方案》,创建目标明确,创建要求具体,创建措施得力,并印发了安全文明学校检查评估标准,从而使创建工作用条不紊地进行。利用校园广播、黑板报、墙报、宣传窗等舆论阵地加大创建文明学校的宣传动员工作,把《公民道德建设实施纲要》印发给学生,张挂了宣传横幅,各班举办了“从身边做起,从小事做起”、“争创文明班级、文明学生”等以创建为主题的班会活动。召开了教职工和学生创建工作动员大会,组织全校师生学习、讨论“安全文明校园”创建通知,理解创建工作的重要性,以及我校参与创建活动的必要性,努力营造创建安全文明校园的氛围。通过宣传学习、讨论、大家统一了认识,广大师生深刻认识到创建安全文明校园是衡量一所学校综合实力的标志,是督促学校发展、提升学校品牌与层次的一种手段。创建安全文明校园是对行为规范养成教育的深化,也是当前贯彻《公民道德规范实施纲要》的有效载体,是我市创建文明城市的有机组成部分,更是市场经济条件下,经济全球化对我国公民基本素质提出的挑战和要求。从银川十二中来说,经过十二中人几十年的努力,学校建设、教育教学等各方面虽然取得了巨大成绩,,但学生的安全意识、文明礼仪和行为习惯等方面还有待培养和提高,而且家长、社会对学校的要求也越来越高。为此,我们决定积极响应上级的号召,并以此次创建活动为契机,全面推进十二中的发展。(二)不断加强师生的思想政治和法制教育。今年来,学校组织开展了“三个代表”重要思想的学习活动,积极宣传党的十六大精神,认真组织“四五”普法教育活动,重点对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等和师生直接相关的法律知识的普及。发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长开展了《预防青少年犯罪》的法制讲座等多项活动。发挥“第二课堂”在法制教育中的作用,通过国旗下讲话、主题班会、军训、法律知识竞赛、专题展览等形式,教育学生抵制毒品,坚决抵制宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书、报刊和音像制品,揭批法轮功的邪教本质。现在,学校形成了师生认真学法、自觉守法、勇于护法的良好风气,一年来没有一位师生信仰法轮功,没有一位师生因违法犯罪而受到法制的制裁。(三)深入持久地开展道德教育。德育工作是学校教育的首要工作,是教学工作的基础,是学生素质的重点和亮点。近几年来,我校始终坚持德育为首的原则,认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》。根据“以德育理念为先导,以日常行为规范教育为基础,以学生的实践活动为载体,以课堂教学为主渠道”的工作思路,有组织、有计划地开展工作。1、确立“和美”教育理念,提高德育教育层次。新世纪的到来,给学校教育带来了新的机遇,也面临着新的挑战。针对新时期学校教育的新特点和新要求,结合本校的办学传统和现状,我们组织全校教职员工对我校的育人目标、教育模式进行了长时间的思考和大规模的讨论。通过认真地思考,细致地分析,反复地讨论,充分地论证,确立了“和谐”教育的新理念,致力于培养学生开拓创新的现代意识,团结互助的协作精神,真实诚信的传统美德,文明守纪的行为习惯,建立起“团结、求实、尚美、创新”的良好校风。2、加强德育队伍建设,提高常规管理水平。德育队伍是学校德育工作有效开展的保障。学校建立了校党支部书记、德育副校长住主管,政教处、团委、学生会、年级组、班主任、生活指导等具体实施的德育工作网络,通过全员参与、教书育人、管理育人、服务育人来实现德育目标。班主任是学校德育工作的骨干力量。为了充分发挥班主任在德育工作中的积极性、主动性,学校十分重视班主任队伍的建设。学校制定了《班主任工作职责》和《班主任工作量化考核细则》,职责明确,考核到位,并把考核结果与评优、奖励、评职直接挂钩,确保《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻执行。3、创新活动载体,提高德育绩效。有计划地开展形式多样的活动,以活动为载体,为不同教育内容选择不同形式的活动载体,不断地改进教育的形式和手段,追求最佳的德育效果。我校利用开学典礼、升旗仪式等形式,组织全校性、常规性的教育;以文明班级、文明文明学生等评比活动为载体,树立典型、表彰先进;以新生军训、徒步到八里桥烈士陵园扫墓、志愿者活动等实践活动为载体,增强劳动观念,培养学生吃苦耐劳的精神;通过组织观看爱国题材影片、组织爱国题材讲座,参加“爱祖国、爱家乡”诗歌朗诵会,“让诚信常驻校园”演讲比赛等活动,进行爱国主义教育;开展爱国主义教育月等专题教育活动,对开放社会中学生的思想观念、审美观念以正面的引导;开展警校共建活动,聘请法制副校长和法律顾问定期作法制报告,举办法制图片展、法制知识竞赛等活动,增强学生的法制观念;开展“百日节约献爱心”捐款捐物救助活动,学雷锋活动,“青少年志愿者行动”等系列教育活动,引导学生关心集体、关爱他人;通过课余团校、“迈好青春第一步”以及让学生参与学校管理等活动形式,以培养学生集体主义观念和主人翁的责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。4、抓好学科教学的德育渗透,充分发挥德育主渠道的作用。课堂教学始终是学校教育的主阵地、主渠道。我们坚持“教学为中心、育人为根本”的工作方针,要求教师在学科教学中有明确的德育目标,充分发挥学科教育本有的育人功能。广大教师都能充分地挖掘教材本身所蕴含的德育内涵,并联系课堂内外,联系现实生活,进行丰富的联想、合理的迁移,让学生在学习学科知识的同时,受到思想的教育和情操的陶冶。各教研组、备课组结合学科自身的特点,积极主动开展多种形式的富有教育意义的活动。政史地教研组经常组织时政讲座,“时政小论文”竞赛;英语教研组的“英语周”活动开展得有声有色,这些活动都起到了很好的教育作用。三、恪守标本兼治的原则,狠抓校园内外环境综合治理。(一)构建校园文化体系,营造良好的育人氛围。古语说:“近朱者赤、近墨者黑”。人类的生存和发展离不开良好的环境,人的任何活动都与环境的影响密不可分,学校教育尤其如此。所以创造良好的校园文化氛围,是学校德育工作的重头戏,对形成良好的校风学风,培养学生整体素质有百益而无一害。所以,优化校园环境,构建校园文化体系,自然成了我校教育工作的重要课题。校园文化是一种隐性的文化现象,其主要特点是潜在性和多样性。其内容主要包括校园的知识、思想、艺术、道德、制度及校园风尚、行为习惯、环境卫生等。我校的校园文化建设,通过近几年的不断丰富和发展,已形成了较为完整的体系——即严而有序的制度文化;清新典雅的环境文化;文明大方的穿戴举止文化;丰富多彩的课余文化;高尚无私的师德修养;和谐协作的人际关系;生动活泼的文体生活。校园文化的建设,突出“生本”宗旨,重在文化积淀,着眼于发展学生的个性,显示学生的特长。我校有很多学生,都在校园文化的舞台上培养了能力,显示了特长。常规性的元旦晚会、少先队退队仪式、八年级卡拉OK活动,更为广大的文艺爱好者开辟了广阔的舞台。艾博文同学在银川市中学生风采大赛中获得第一名的好成绩,我校代表队在中华古诗文大赛中获得全市第二名。我们还注意开发适应现代社会特点,体现时代气息,创设利于引发学生思维,培养学生创新意识和创新能力的文化内容(二)加大资金投入,完善硬件设施。1、加大人防、物防、技防经费投入,提高防灾害事故的能力。学校的安全工作是一项系统工程,运用现代技术手段和设备是预防和阻止违法犯罪行为的重要手段。校领导提出:学校的治安工作要实行“人防、物防、技防”相结合的原则,要建立和完善技术防控体系不断提高预防、发现、控制和处置安全隐患的能力。所以我校就通过市电信局再校内装了一部磁卡电话以方便学生在关键时刻报警,添置了一批的消防器材,2对全校的消防栓、灭火器、电路进行了全面检查,添置了部分灭火器,同时对到期的灭火材料进行了更换。3加强财务室、电脑室等重点要害部位的人防和技防工作,防火防盗硬件设施齐全。化学实验室配备了有毒药品的存放橱,严格按照要求保管和使用有毒药品。4认真落实安全检查制度,每周学校安全工作领导小组成员都要对校园安全情况进行检查,发现隐患及时整改,防患于未然,造就了一支维护学校安全稳定的工作队伍。(三)关注弱势群体,实现教育均衡发展我校相当一部分的学生来农民工家庭和附近郊区失田的农改非家庭,不少学生家庭经济困难。针对这一实际,我校在校党支部开展了爱心助学活动,学校还积极为困难学生争取政府和社会捐助。对特别困难的学生我校还开展了“献爱心”捐款捐物活动。(四)重视安全教育,切实维护校园稳定1、开展安全教育,强化学生的安全意识通过班主任晨讲、班会、黑板报、宣传栏、周会、分发资料等多种形式经常向师生传达上级有关学校安全教育及安全工作的法律法规、文件、通知精神。学校还将安全教育渗透到日常教学、社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中。积极争取有关部门和家长的配合,根据学生的年龄特点和不同地域、环境、季节等特点,定期进行集中教育。一年来,我们开展了“学校百日安全教育活动和“安全生产月”活动,安全教育内容主要包括:正确的世界观、人生观、价值观教育,安全意识教育,安全防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及“非典”等传染病预防教育,自然灾害安全教育,预防触电、溺水和煤气中毒教育,校内活动安全教育,校外活动安全教育,生活中各类安全教育等)。尤其加强了对学生的交通、防火安全、紧急情况下撤离、疏散、逃生、自救、自护的方法以及受到不法侵害时的安全防护等方面的教育。同时还组织进行了消防灭亡演练等安全技能训练,提高师生员工防范事故的能力和紧急状态下自救的能力。经过努力,全校师生文明意识,法制观念得到了加强。使我校重大案件的发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率始终为零,未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。2、规范校内安全管理,避免校园意外伤害事故的发生。(1)重视校园治安秩序管理,设专人分管校园治安工作。学校安全,人人有责,除了门卫、守夜人员的昼夜值班外,校综合治理小组经常检查,并记好值班日记,积极探索全校师生共同抓安全的路子。为了能迅速处置意外事故,我校非常重视加强情报信息工作,学校设立了校长信箱,经常召开家长会,班主任和任课教师经常家访,沟通和家长的联系,学生如果发现校外人员来校滋事,本校同学间产生矛盾冲突或者校内发生安全隐患和安全事故时,学生在第一时间可到政教处或找值班领导寻求帮助,为学生布下了学校安全之网。(2)加强对体育设施,体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器材符合体育安全活动和体育卫生标准。加强了对早操、课间操、体育课教学和运动会的组织工作,体育课教师重视运动技术要领和准备、整理活动的指导,注意做好学生活动中的安全保护,防止和减少意外伤害事故。学校非常重视传染病的防治工作,特别在03年“非典”流行期间严格按照上级要求做好师和来客的体温检测工作和公共场所的消毒工作,顺利完成防治“非典”攻坚战。(3)加强网络道德教育,加强对校园网的管理。学校进行了《全国青少年网络文明公约》的宣传、《互联网上网服务场所管理办法》出台后,我校向全市中小学生发出倡议书,请大家不进违规经营网吧,不沉迷于网络,自觉遵守《全国青少年网络文明公约》。(4)积极开展青春期教育和心理健康教育。我们通过讲座,观

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