社会科学系第二届模拟公务员面试

模拟公务员面试资料PAGEPAGE12模拟公务员面试资料目录模拟公务员面试策划方案模拟公务员面试工作分解表模拟公务员面试程序图模拟公务员面试活动主持词模拟公务员面试主考官主持词模拟公务员面试真题及参考答案模拟公务员面试评分细则模拟公务员面试考生记录表模拟公务员面试考生成绩登记表模拟公务员面试考生成绩汇总表模拟公务员面试通讯报道社会科学系第二届“模拟公务员面试”策划方案一、模拟目的：让考生提前熟悉公务员面试程序，增加面试技巧，提高面试能力，为准备真正参加公务员面试练兵二、模拟性质：社会科学系实践教学活动与学生活动三、模拟对象：社科系09级毕业班学生四、模拟人数：8人五、模拟时间：2012年12月上、中旬六、模拟场地：113教室（考场），223教室（候考场）七、模拟道具：试题纸20张；记录表8张；评分表64张；计时牌2个（计时牌上的文字分别为“还剩一分钟”与“时间到”）；签字笔10支；档案袋3个八、现场观众：150名学生九、模拟类型：结构化面试（每个考生都面对相同的考题和考试程序）十、面试题目：3道题目，共10分钟，并将其置于考生所坐的面试桌前十一、计分标准：去除最高分和最低分之后取平均分十二、模拟时间：人均12分钟，总计150分钟左右十三、面试人员：主考官1名，面试官6名，计分员3名，计时员1名，记录员2名，引领员5名十四、考官来源：政府官员，院系领导，教师等十五、考查素质：德才兼备（1）道德品质：思想政治素质；工作态度；人格品性（2）知识才能：科学文化知识；逻辑思维能力；决策判断能力；口头表达能力；灵活应变能力；人际关系处理能力；心理素质等（3）神态举止：言行举止，衣着风采等十六、预算经费：200元左右十七、模拟策划：罗大蒙社会科学系2012年12月社会科学系第二届“模拟公务员面试”工作分解表工作任务工作负责人备注面试徐晓宗刘长江傅忠贤涂德祥訚耀辉刘春辉李兴贵张善喜主考官为刘长江幕布制作赵娟宣传报道徐永寿照相包志国记分员肖霞龙霞徐惠萍计时员徐飘引领员杨茗胡蕴燕朱丽华张潇潇袁红礼仪蒋佳琪先雪珂记录员余沙、李婷总策划指导老师罗大蒙社会科学系第二届“模拟公务员面试”程序图宣布面试纪律，并上交手机、抽签考生进入侯考场宣布面试纪律，并上交手机、抽签考生进入侯考场考官、计分员、计时员等入考场主考官讲解面试评分规则2号在考场外30米外侯考考官为1号考生打分，计分员领取分数引领1号考生进入考场、2号侯考1号考生面试结束，场外等分1号考生进入考场面试2号考生进入考场面试计分员计分2号考生面试结束计分员将1号考生最终分数交予主考官1号考生进入考场，主考官宣布最终分数1号考生休息或旁听3号考生面试主考官总结点评考生面试10号考生听取分数4、5、6、7、8、9、10号考生依次类推推社会科学系第二届“模拟公务员面试”活动主持词罗大蒙尊敬的各位老师，各位同学:大家下午好！社会科学系第二届模拟公务员面试在大家的积极推动和参与之下终于登台亮相了。我是本次模拟面试的策划人和指导教师罗大蒙。首先，请允许我为大家简要介绍今天参加面试工作的嘉宾和考官们。他们是校党委宣传部部长徐晓宗教授。本次模拟面试的主考官——校人事处处长刘长江教授，校川东革命老区发展研究中心主任傅忠贤教授，以及社科系訚耀辉主任，刘春辉书记，李兴贵书记，张善喜老师，热烈欢迎各位嘉宾和考官的到来。其次，公务员模拟面试是社会科学系实践教学活动的重要内容，模拟面试的目的是为了让考生熟悉公务员面试程序，增加面试技巧，提高面试能力，为真正参加面试做准备。再次，本次模拟面试按照国家公务员“德才兼备”的选人用人标准，主要考察考生的“道德品质，综合分析能力，言语表达能力，计划组织协调能力，人际关系处理能力，情绪应变能力，人事匹配程度，仪表举止”等八个方面。面试采取结构化的方式进行，让每位考生面对3道相同的试题在10分钟之内作答。面试满分为100分，面试成绩的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分。现在让我们有请社科系訚主任宣布本次模拟公务员面试的开始。2012年12月社会科学系第二届“模拟公务员面试”主考官主持词1、在考生介绍自己之后说（）号考生你好，祝贺你顺利通过笔试进入面试，并希望你面试取得好成绩。本次面试的时间为10为分钟，试题为3道，每道试题你有半分钟的时间思考。你面前的桌子上放有试题。距离面试结束只剩1分钟时间时，工作人员会提醒你。现在请听题。2、在宣布完考生面试成绩之后说请问（）号考生对面试成绩是否有疑问，如果没有疑问请签字确认。社会科学系第二届模拟公务员面试真题及参考答案1、你所在单位的领导要你负责一个地区的拆迁工作。在你负责的地方有不少的“钉子户”拒绝拆迁，你会怎样组织工作，完成领导交代的任务？（3分钟）参考答案：（1）调查要开展的工作的基本情况，尤其是“钉子户”的情况，以及他们拒绝搬迁的原因。制定详细的搬迁劝服计划，交给领导审批。领导同意后，着手实行。（2）对“钉子户”进行各个说服，逐个攻破。（3）告诉他们，搬迁会有“双赢”的结果：城市的规划更加合理，他们的居住条件也会更加好，政府的职能也能够实现。（4）对拒绝搬迁的强硬户，进行小型的普法教育：国家对于征用土地的有关法律规定。（5）可以帮助拆迁户向有关方面争取一定的补偿。（6）做好工作总结，交给领导审阅。2、公务员队伍里广泛存在的论资排辈的现象，可能影响你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作？（3分钟）参考答案：在对待一种不利的或不适宜的环境或外界条件时，我通常的作法有两种：一是尽量适应环境；二是如果确实无法适应或不应适应，那么就想办法改变环境。具体到这道题目，我会这样做：第一，调整心态，适应环境。我会这样去想：（1）资格深的前辈在自己的工作岗位上勤勤恳恳的耕耘了那么多年，必定积累了不少经验。所以我们应该对前辈心存尊敬，虚心学习，因为从他们身上学习可以让自己少走一些弯路。（2）职位的高低也是资格的一种表现。作为一个公务员，必须遵守职位等级制度。这样才能使整个公务员队伍成为一个有序的统一体。所以服从上级是无可非议的。第二，在适应环境的同时，我会通过自己的努力影响环境，具体就是：（1）“实干加巧干”，让领导充分了解我的能力，同时工作态度依然积极、乐观，与同事和睦相处。（2）依然加强学习，在德、能、勤、绩等方面不断的完善自己。（3）在适当的时候，向领导提出合理化的建议，并表达自己的看法。如果通过以上努力还是无力改变现状，那么我会走最后一步棋，调换工作环境。此地不留我，自有留我处，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。3、党的十八大报告提出，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利”，引起了社会的广泛热议，你是怎么理解“三个公平”的？（4分钟）参考答案：党的十八大报告提出，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。”这是对当前人民群众新期待的有力回应，顺民意、得民心，引起了社会各界的强烈反响。公平正义是社会稳定的基石，实现公平正义更是构建和谐社会的深刻根基。社会公平正义问题涉及的领域极为广泛，如在社保、医疗、住房、教育等领域，如何分配公民的基本权利和义务、如何划分社会的利益和负担等等，这对于每个社会成员来说都是至关重要的切身利益。为此，必须在源头上以促进社会公平正义为出发点，深化改革，完善制度，通过分配公正、法律公正、司法公正等制度调节，使社会各方面的利益关系得到妥善协调。公平是人类社会的共同理想。社会财富越增加，公平越重要。立党为公、执政为民的中国共产党，始终把公平正义作为追求目标，“使发展成果更多更公平惠及全体人民”“朝着共同富裕方向稳步前进”等重要论述，体现出公平正义是中国特色社会主义的内在要求。党的十六大以来，从“种田不交税、上学不交费”到义务教育全免费，从编织世界最大社保网到启动新一轮医改、教改，人民群众感受着党和政府推进社会公平的实实在在的举措。毋庸讳言，我国经济社会“双转型”时期的利益多元、诉求多元变化，给促进社会公平带来了诸多难题。正视这些问题，及时作出“顶层设计”，提出解决方案，彰显了我们党深化改革、维护社会公平的决心。坚持以发展为第一要务，才能实现“三个公平”。发展是解决所有问题的关键。没有发展做基础，公平就是镜花水月、空中楼阁。以平稳健康的发展作基础，社会公平才有实现的坚实基础。必须大力实施依法治国方略，才能实现“三个公平”，法律体现最大的民意。严格依法办事，人民群众的权利才有可能得到充分保障。任何超越宪法和法律的特权，任何以言代法、以权压法、徇私枉法行为都应当受到法律制裁。必须让权力在阳光下运行，才能实现“三个公平”。充分保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，权力所到之处都向人民公开、让人民监督，才能有效减少权力滥用。十八大报告提出的“三个公平”新概念，是我们党向人民群众作出的庄严承诺，必将带动全社会自我革新，给大家一个越来越美好的未来。项目序号评分点一级标准满分得分道德品质1政治素质执行党和国家的路线方针政策。82工作态度乐观积极，热爱工作，踏实认真。8综合分析3综合能力对事物能进行综合概括，总体把握。64分析能力能细分事物各组成部分，理解整体和部分之间的关系。6语言表达5层次逻辑内容有条理、逻辑性强。86言语表达口齿清晰、流畅；声音洪亮；用词准确恰当。8计划协调组织7计划能力依据组织目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划。58协调能力看清冲突各方关系；根据现实需要和长远效果做适当选择。59组织能力根据目标能准确科学配置人、财、物资源。5人际关系10交往意识理解组织中权属关系（包括权限、服从、纪律等意识）；人际合作主动意识。611交往技巧交往信息能有效沟通；将原则性与灵活性相结合。6情绪应变12情绪控制在刺激环境下表情和言语自然，保持冷静。613应变能力在压力下情绪稳定，思维反应灵敏，考虑问题周到。6人事匹配15匹配程度个人知识、技能、个性与岗位要求相符合。8举止仪表16举止仪表穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余的动作。9综合评价得分：社会科学系第二届“模拟公务员面试”评分细则考生编号：评价与建议：评价与