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WORD格式专业资料整理2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国古代文学作品选(一)试卷及答案〔课程代码00532〕第一局部选择题一、单项选择题本大题共30小题,每题l分,共30分。在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的,请将其选出。名句“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏〞出自"诗经"中的(B)"氓""采薇""蒹葭""生民""邵公谏厉王弭谤"选自(B)"左传""国语""战国策""公羊传"“揠茁助长〞的故事出自(A)"孟子""墨子""老予""庄子"提出“兼爱〞、“非攻〞主X的是(C)孔子孟子墨子庄子5."湘夫人"选自( C )WORD格式专业资料整理"九章"WORD格式专业资料整理"九辩""九歌""九叹"提出“屈原流放江南有两个段落〞观点的人是(D)X向王逸朱熹蒋骥"谏逐客书":“今乃弃黔首以资敌国〞,其中“黔首〞的意思是(C)**的首领西南地名平民贵族"史记"中的“世家〞一共有(B)二十篇三十篇四十篇五十篇向汉景帝说“李广才气,天下无双〞的人是(C)程不识李蔡公孙昆邪霸陵尉我国第一部纪传体断代史是(B)"史记""汉书""后汉书""三国志"成语“雁足传书〞出自(D)"李将军列传""项羽本纪""高祖本纪"WORD格式专业资料整理"苏武传""十五参军征"属于(D)郊庙歌辞相和歌辞杂曲歌辞鼓吹曲辞在建安七子中成就最高,X勰称之为“七子之冠冕〞的是(D)陈琳阮璃曹植王粲以下地点中,不属于王粲登楼地点三种说法的是(A)长安城楼当阳城楼荆州城楼麦城城楼李密"陈情表":“逮奉圣朝,沐浴清化〞,其中“逮〞的意思是(C)他们逮捕到我们"抱朴子"的作者是(A)葛洪干宝丘迟孔稚琏陶渊明"归去来兮辞"“审容膝之易安〞,其中“审〞的意思是(A)领会宣称申请审查WORD格式专业资料整理创作大量山水诗,打破东晋以来玄言诗一统天下局面的诗人是(C)陶渊明书应物谢灵运江淹谢朓"之**郡出新林浦向板桥"中的“板桥〞即板桥浦,在今(C)扬娴市西南**市西南**市西南马**市西南孔稚硅"北出移文"中的北山,在今(A)**市市**市**市以下不属于“初唐四杰〞的是(D)王勃卢照邻杨炯陈子昂“但使龙城飞将在〞的“飞将〞指的是(A)李广李陵李蔡李广利“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑〞的“陈王〞指(B)曹操曹植曹丕曹瑶WORD格式专业资料整理24.“顾惟蝼蚁辈,但自求其穴〞中的“蝼蚁〞指 ( C )WORD格式专业资料整理身份卑微的人身材短小的入目光短浅的人志向远大的人"封丘县"的作者是(D)李白杜甫王维高适"送孟东野序"中的“孟东野〞指(C)孟浩然孟云卿孟郊孟卿"宫词"一百首的作者是(B)X籍王建顾况贾岛"种树郭橐驼传"的创作地点是(D)**永州**长安有“江湖散人〞之称的诗人是(A)陆龟蒙皮日休杜牧杜甫"秦妇吟"的作者是(A)韦庄韦应物WORD格式专业资料整理温庭筠李商隐二、多项选择题本大题共5小题,每题2分,共10分。在每题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选.多项选择或少选均无分。31.韩非是先秦法家思想的集大成者,他提出的学说中结合了〔ABD〕A.法B.术C.礼D.势E.仁32.班固"苏武传"中提到的人物有〔ABD〕A.李陵B.卫律C.李蔡D.虞常E.石建33.丘迟"与陈伯之书"是〔BC〕A.抒发离情的书信B.劝降的书信C.骈文D.散文E.抒情小赋以下属于盛唐田园诗派的诗人有〔AB〕A.王维B.孟浩然C.杜甫D.高适E.岑参"送孟东野序"提及的汉代文学家有〔ABC〕A.司马迁B.司马相如C.扬雄D.阮籍E.嵇康第二局部非选择题局部三、简答题:本大题共5小题,每题6分,共30分。"邵公谏厉王弭谤"中邵公是如何对厉王进展劝谏的答案:谏辞的中心是陈述堵塞言路、禁绝批评的严重危害,对厉王迷信暴力与王权的谬误敲起警钟。邵公先以治水作比喻,提出“防民之口,甚于防川〞,提醒对待人民言论的两种态度;再列举古代各阶层人士进谏的情况,说明君王听政,必须听取民众意见;然后通过比喻说明民众的议论正是执政者可以利用的珍贵资源;最后归纳出言路不可堵的结论。"古诗为焦仲卿妻作"有那两条表达线索请作简要描述。答案:叙事采用双线交替推进的方式,构造缜密紧凑。第一条线索围绕X焦两家的家庭矛盾冲突展开。第二条线索是围绕兰芝与仲卿之间的爱情铺展。左思"咏史"〔郁郁涧底松〕一诗可分几个层次,揭露了什么社会现象答案:WORD格式专业资料整理全诗分三层:开头四句以反常的自然现象为喻,对照鲜明强烈;中间四句从自然现象转向社会现实,点明了前四句的寓意;最后四句用具体的史事作证,说明不合理现象的根源就是门阀制度。揭露门阀制度下平庸的世家子弟窃据高位,英俊的寒门士子屈居下僚的不合理现象,是受压抑者的不平之鸣。简述李白"将进酒"诗中夸张手法的运用。答案:诗多用夸张手法,表现之一是以巨大的数目字进展修饰,用来加强情感的气势和力度。表现之二是以反向比照的来提醒诗意,如“黄河之水天上来,奔流到海不复回〞,是“天上来〞与“不复回〞的反向,更显黄河的壮浪,人生的渺小;“朝如青丝暮成雪〞,是“朝〞与“暮〞的反向,把本来短暂的生命说得更为短暂。杜牧"早雁"通篇以“雁〞为比兴象征,请分析其层次。答案:这首咏物诗,整体上运用比兴象征的手法抒情达意,外表上句句写早雁,实际上句句写难民。诗首联写大雁早早飞向南方,因受弓箭惊扰而四散飞逃,以此比喻边民惊慌万状,流离失所。颔联写大雁飞经都城长安,形单影只,冷寂苍凉,隐喻朝廷对百姓苦难麻木不仁,寄寓着诗人微婉的讥讽。后两联设身处地为大雁着想:既然胡骑满地,春天也不能返回北方,那还不如暂留南方,安居潇湘。外表上句句叮嘱大雁,实际上是同情难民而又无可奈何的宽慰。四、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分)试析"离骚"的浪漫主义风格。答案:"离骚"具有浪漫主义的艺术风格,主要表现在对理想的不懈追求,强烈的主观抒情,丰富奇特的想象,大量的历史传说和神话故事的采用,以及象征手法的运用。就本篇而言,象征手法更为突出。诗人用佩带香草表示博采众长,吸收营养,提高自己的才干;把治国之道比喻为道路;用种植香草象征广泛培植人才;人才的蜕化变质那么说是众芳芜秽。整体的象征被称为“香草美人〞,开展了"诗经"中广泛运用的局部比兴,是艺术表现手法的一个推进。试分析曹植"赠白马王彪并序"一诗以纪行为线索,将叙事、写景、抒情融为一体的艺术特色。答案:这首诗以纪行为线索,将叙事、写景、抒情融为一体。第一章是叙事,点明东归的时间和路线,以下各章顺着纪行的线索,写途中所见、所闻、所感。第二、第四章以写景为主,用景物描写渲染悲凉气氛。目之所见、耳之所闻与心中之情融合,表达兄弟离别的悲哀。第三、五、六、七章以抒情为主,有直抒胸臆,有景物衬托,有比喻象征,多种艺术手段的运用,将心中复杂的感情抒发出来,哀婉动人。WORD格式专业资料整理五、阅读理解题(本大题共1小题,共10分)WORD格式专业资料整理阅读以下一段文字:瓯越间好事鬼,山椒水滨多淫祀。其庙貌有雄而毅、黝而硕者,那么曰将军:有温而愿、晰而少者,那么曰某郎:有媪而尊严者,那么曰姥:有妇而容艳者,那么曰姑。其居处那么敞之以庭堂,峻之以陛级。左右老木,攒植森拱,萝茑翳于上,鸱鸮室其间。车马徒隶,丛杂怪状。甿作之,甿怖之,走畏恐后。大者椎牛:次者击豕,小不下犬鸣,鱼菽之荐,牲酒之奠,缺
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