XX中学校本教材

PAGE47第一章个人言行礼仪仪容指人的容貌，仪表即人的外表，它包括服饰和容貌等方面，是一个人精神面貌的外观体现。容貌虽是天生的，但后天得体的修饰可以尽显一个人的非凡气质，一个人的发型、妆容可以体现一个人的性格特征、审美观点和情趣。第一节仪容服饰学生应留标准的发型，穿着得体的服饰，展示青少年朝气蓬勃的精神面貌。一、男生发型男生不染发、不留长发，要求：前额发下压不超过眼眉毛；两侧头发不超过耳洞，后部头发不长过衣领，两边的头发不盖耳朵；不留中分发型，不用摩丝、发胶来定型头发，头发不过厚。二、女生发型女生不染发、不烫发、不散发，不束怪发，要求：前额头发不遮眼，不留长刘海或斜剪式刘海，后部可梳成运动式短发或扎束式马尾。三、服饰穿着整洁、青春、大方得体，不宜成人化。不穿奇装异服，不盲目跟风。不佩戴夸张挂饰（包括戒指和过长的耳环等）。。不穿高跟鞋、拖鞋入校，不留长指甲。第二节站行礼仪一、坐姿坐，也是一种静态造型。端庄优雅的坐姿，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。二、站姿站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。三、走姿行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。第三节谈吐礼仪谈吐作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。言谈过程中应该尊重他人，用好礼貌用语，见到老师、同学主动行礼、打招呼，要讲普通话，不讲粗话、脏话，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。常用的礼貌的用语，如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。第四节微笑礼仪一、微笑的“四要”：1、要口眼鼻眉肌结合，做到真笑。发自内心的微笑，会自然调动人的五官，使眼睛略眯、眉毛上扬、鼻翼张开、脸肌收拢、嘴角上翘。2、要神情结合，显出气质。笑的时候要精神饱满、神采奕奕、亲切甜美。3、要声情并茂，相辅相成。只有声情并茂，你的热情、诚意才能为人理解，并起到锦上添花的效果。4、要与仪表举止的美和谐一致，从外表上形成完美统一的效果。二、微笑的“四不要”：1、不要缺乏诚意、强装笑脸；2、不要露出笑容随即收起；3、不要仅为情绪左右而笑；4、不要把微笑只留给上级、朋友等少数人。议一议：你赞同中学生烫染“爆炸”发型和男生剃光头吗？如果你作为文明监督员，你该如何劝说他们？第二章校园礼仪我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在校园中我们还会见到大声喧哗、追逐打闹、随处丢弃饮料瓶、口吐脏话此类现象，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？这一章，我们就将和大家谈谈校园礼仪，希望对大家有所教益。第一节校内公共场所礼仪在校学生应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。曝光台：在我们的学校存在着一些不文明的行为：洁白的墙壁上时不时留下大大小小的脚印；小花坛中常有人随手乱扔塑料包装袋，废纸屑；“蛋奶工程”实施以来，浪费牛奶，肆意丢弃鸡蛋的现象时有发生。你有过这样的陋习吗？不妨自我检讨一下吧！第二节集会礼仪各种各样群体活动是学校经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意礼仪。（一）晨会1、星期一升国旗仪式，在操场集合，做到快、静、齐。

2、出旗升旗时停止走动，原地立正，外衣不敞开，升旗时行注目礼。

3、唱国歌时，声音响亮，精神饱满，保持立正姿势。

4、校领导讲话鼓掌欢迎，稍息，不议论，不哄笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。

5、领导宣布获奖同学、表扬优秀学生时，鼓掌。

6、上前领奖动作迅速，恭敬，双手接奖品，并鞠躬。

7、听从指挥，跑步退场，先后有序，上下楼不乱挤、不抢道。（二）报告

1、准时到场，保持安静，不迟到，不早退。

2、报告开始，鼓掌欢迎。

3、报告过程中有异议不议论，结束再讨论，坐姿端正。

4、报告结束，鼓掌致谢。

5、全体起立，目送发言人，领导、老师出场后，随后出场，不抢先，不喧哗。

（三）观看演出

1、按时到场，安静入座。

2、观看演出过程中，保持安静，不随意走动，不吃带壳食物，不乱扔杂物。

3、不大声喧哗，不吹口哨，不打响指。4、退场有序，不拥挤。第三节尊师之礼一、路遇老师笑问礼让（一）见了老师要主动打招呼

早上见到老师应主动问候：“老师早。”日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见！”赞一赞：这是我们校园里的一道靓丽的风景，在各个年级中都有许多讲文明重礼仪的孩子。“老师好”“老师再见”……这些文明用语加上九十度极恭敬的尊师礼，让所有的老师倍感欣慰。（二）对老师的称呼要礼貌

当面称老师，可称“老师”或在“老师”前加上姓，使用代词要用“您”。和同学及其他人谈话提及老师，可称：“x老师”，若需和其他同姓的老师相区别，可在“老师”前加上这位老师的姓名。直呼老师姓名被视为不尊重老师的行为．给老师起绰号或其他带侮辱性的称号更是错误的：在绐老师的书信、贺卡、请柬等信函中，称呼也要恰当、祈祝语更要讲究。（三）遇见老师要礼让

在校内行走，特别是进出教室、上下楼梯或在其他人多地方遇到老师，应主动停下并侧身，给老师让道，千万不要和老师抢道，更不应碰撞老师。二、进出场室大方得体1、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。2.老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。三、课堂学习敬师讲礼老师在上课时，学生要遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，积极发言，不窃窃私语。当老师提问或学生有疑问要回答时，首先应举半臂右手，经老师允许后起立发言，不应边举手边回答，更不可坐在位子上七嘴八舌，在别的同学回答时插话，起立时要站直，表情大方，不要搔首弄姿，引起发笑，说话声音清晰响亮。在其他同学回答老师提问时，不要抢答。这样做合适吗？现象一：吕斌是九年级的一名学生，上课时注意力不集中，历史科梁老师多次提醒，但他不仅没有改正还影响前后排的同学，最后老师为了引起他足够的重视就让他站在座位上听课，谁知吕斌竟拒绝老师的要求，还强词夺理道：“我有权利享受义务教育，就不站，你又不是我们班主任。”这不是个别现象，在农村中学中甚至有些常见，我们是不是该反思一下我们学生的行为。现象二：随着学生家庭条件的改善，孩子们袋里的零花钱日渐增多，于是不少同学课桌里总是塞着零食，下课后就大嚼大吃，更有甚者课堂里也和老师打游击，趁着老师在黑板上板书的空儿在下面就偷吃东西，这样做合适吗？附：古人尊师的故事曾子避席“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。程门立雪杨时（1053?1135）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。程颢（1032?1085）、程颐（1033?1107）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢（1053?1123年）一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。毛泽东尊师的故事春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师……无不出于这样真挚的情感。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。四、请教老师虔心恳切学生无论在思想上学习上遇到什么问题，都可以争取老师的指导。请求老师指导时态度要诚恳、谦虚，应选择在老师方便的时候，如果需要的时间较长，可以和老师预约时间。对待老师的教导，要虚心听取、认真思考。能接受的．应立即应允，表示“明白了”；自己的意见和老师的意见有分歧，可以以诚恳的态度提出来和老师讨论。在接受老师批评时，老师说的与事实有出入，可以心平气和地作出解释，不要抢着申辩或顶撞；在陈述自己意见时不要因激动而用不适当的手势；有些误会若不便解释，要向老师提出“请您再核实一下”的请求，并向老师提供可靠的调查对象。第四节同学之礼一、真诚友爱，热情诚恳

真诚友爱是一种崇高的道德情感。因此，要树立“心中有他人”的观念，与同学友爱团结。同学之间要平等待人，相互尊重，一言一行、一举一动都要从团结的愿望出发。平时遇见同学一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以问好，点头，微笑，招手或喊一声名字等。要做到热情诚恳，用你的真诚去爱别人，必然会得到别人真诚的回报。我们XX中学是一个团结互助的集体，提起08级的张贤同学大家都知道。他家住天子峪二组，小学六年级时父亲不幸触电身亡，母亲患有智障残疾，兄妹二人一直与70岁的老奶奶相依为命，谁知即将面临九年级毕业考试，奶奶因久病无钱医治撒手人寰，而家中徒有四壁，连办理后事的钱都没有，得知此事，在学校引起里较大反响，老师、同学踊跃捐款，第二天学校就将1900多元的爱心捐款送到了张贤手中，学校还免除了他的住宿和一些必备的费用，同学们还给他送衣服、送吃的，帮助张贤度过了难关。如今张贤在电子技工学校继续着他的学业，是同学的真诚的友爱圆了一个学子的求知梦。二、相互尊重，互敬互爱

每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑，辱骂，给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格。开玩笑，应注意，该说的就说，不该说的不说。听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问应选择适当的时机，若同学说的欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切委婉的指出。吵架骂人说难听的话是一种无教养的行为及无礼的表现。其次，要尊重他人的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的，是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。三、集体意识，顾全大局

每个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大海一样。因此，我们每位同学都要有集体意识。在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，不可我行我素。四、借物还物，诚信待人

同学们经常在一起，难免互相之间借用东西，但是须谨记有借有还，即使随便用一下别人的物品，也应事先打招呼，征得他人同意。五、帮助他人，与人为善乐于助人是我们中华民族传统美德之一，也是校园礼仪中不可缺少的内容。当有同学需要帮助时，应分清是非，弄明情况，如果是对的，应尽力而为，量力而行，助其一臂之力。忌视而不见，置之不理。如果要你弄须作假，或者是违反校纪的事，就要有正确的是非观，不可同流合污。自己需要帮助时不要强求别人，要学会换位思考多替他人考虑。尽量不给别人造成困难，甚至带来麻烦。第五节参赛礼仪1、入场有序，不随意走动。2、对他人的表演，鼓掌以示谢意，不起哄、喝倒彩，自觉维持赛场秩序。3、语言文明，不攻击其它比赛选手、班级。4、服从评委裁决（若对学生评委的能力有异议，可在比赛前提出）。想一想：1、有些同学私下谈话在谈到老师时，直呼老师其名，这种行为合适吗？2、看到古人和伟人的尊师事迹，你有没有想一想我们平时是如可对待老师的，有没有做到尊师重教？3、你对待身边的同学是否做到真诚有礼貌？情景模拟：李阳不小心把你的书本碰翻在地，地上刚好有洒过的水，李阳连忙道歉，你该如何回应他？第三章社会生活礼仪第一节文明用语生活中应说文明语：1、平时见面时要运用见面语——互问“您好”；

2、不同时间见面时要运用问候语——互问“您早”、“早安”、“早晨好”、“晚安”；

3、有求于人家时要运用祈求语——“请问”、“请帮忙”、“麻烦您”

4、当别人给以帮助时要运用感谢语——“谢谢”、“请多费心”；

当对方向您道歉或道谢时要运用谦虚语——“别客气”、“没什么”；

5、当有愧于人时要运用致歉语——“对不起”、“失礼了”、“请原谅”、“很抱歉”、“打扰了”、“不好意思”；

6、当您向别人慰问时要运用慰问语——“身体好吗”、“很久不见了”；

7、当分别的时候可运用告别语——“再见”、“请再来”、“慢走”、“走好”。

交往中对人用敬语：

如：求人解答——“请问”；请人指点——“赐教”；托人办事用——“拜托”；访问别人用——“拜访”；探望别人用——“拜望”；读人文章用——“拜读”；宾客来到用——“光临”；请人勿送用——“留步”；劝告别人用——“奉劝”。

第二节文明待客

1、会见客人要仪容整洁，不应穿睡衣或厨房围巾等接待客人；

2、客人进门应备茶让座，致以问候；

3、对年长的客人，更应礼貌周到；

4、久不见的亲友来访，理应挽留，共同用餐；

5、如果客人来访恰好你有急事想办，不妨向客人说明；

6、与客人交谈时，不要频繁地看表，以免客人生疑；

7、如果来客不是自己的客人也应主动招呼、接待；

8、客人告辞，应婉言相留，待客人起身，再起身相送；

9、若是年长的长辈或幼儿应挽扶相送或送到就近车站；

10、如果客人有事相托，只要能力允许，就应愉快接受，尽力办妥。

第三节文明购物

1、购买商品时要用恳切、礼貌语言招呼售货员或服务员，不要“喂、喂”叫人，更不能盛气凌人，用命令式的语气说话；

2、营业员正在为别人服务时，应在旁稍等片刻，不要急于招呼；

3、挑选商品要预先考虑，应尽量避免售货员的无效劳动；

4、遇到态度不好的营业员，要耐心说理，也可提出意见；如果己违反了商店规定，要主动道歉；

5、遇到有急事的其他顾客应主动给予照顾；

6、当购物完毕，离开柜台时，应向营业员道谢；

7、自觉保持商店的环境卫生，不要随地吐痰、乱扔果皮、纸屑等杂物。

第四节文明乘车

1、自觉排队，购票上车；

2、为老弱病残、孕妇和小孩让座；

3、保持周围环境的清洁卫生；

4、不带危险易燃爆炸物品上车；

5、主动配合司乘人员维护车上的公共秩序。第五节遵守公共秩序，行事文明

1、遵守与自觉维护公共秩序，个人行为不影响打扰别人。

2、遵守交通规则，不违章骑车，过马路走人行横道，行走走人行道，不翻越围墙或栏杆。

3、爱护公共设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木，珍惜有益动物和保护生态环境。

4、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

5、做文明观众，观看演出和比赛时，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

6、尊重外地人，遇有问路，认真指引。找一找：你们身边有没有不遵守交通法规，不走人行道，翻越护栏的现象，试着去劝说他们。第四章孝敬父母“礼”不断天地间，有一种奔腾不息的力量，叫爱，来自父母；人世中，有一种恩情比天高，比地厚，来自父母。——题记同学们，我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！是的，孝敬父母不是要轰轰烈烈，而是要从点点滴滴做起。第一节孝敬父母“礼”不断1、让父母省心学会料理个人生活，减轻父母负担。应该做到生活有规律，日常起居等事情尽量不让父母操心督促。学会铺床叠被、整理书包、收拾书桌、洗自己的小件衣服。料理个人事情的同时要主动承担一些力所能及的家务劳动。比如帮父母买日用品，爸妈做饭时帮忙择菜、淘米，饭后收拾餐桌、洗碗。关心体贴父母从点滴中体现，礼仪也会从一时一事中滋养出来。2、让父母放心早上出门要和父母道别，如果是父母先出门要尽量送一下。放学后要按时回家，进门首先要向父母问好，如果确实有事不能按时回家，应当提前打电话或拜托同学告知父母，以免牵挂；要让父母知道晚回家的原因以及大概几点能到家。3、让父母暖心父母到家后，应主动接过所拎之物，并替他们挂好衣服、递上拖鞋，如果奉上一杯热热的茶，他们一天的疲劳定能消去一大半。父母做好饭后，要先请父母入座，然后摆好碗筷、盛好饭菜，一起享用。父母出门时，应根据天气情况主动为其准备好雨伞或是帽子；父母生病时最该挺身而出，主动承担一些家务，为他们买药、倒水。但是我们真的做到这一点了吗？据某媒体一个抽样调查：湟水中学100名学生调查的结果了解程度人数项目关于父母生日的关于朋友生日的关于偶像生日的完全知道317692知道一点，但不完全知道46185完全不知道2363这份调查统计表一定会给我们很多启示吧！4、让父母舒心耐心听父母说话是家庭礼仪中很重要、但非常容易被忽略的一项。获到表扬时要懂得感谢，受到批评时应认真听、虚心改。即便父母真的错怪了自己，也应让他们把话说完，不能当面顶撞，应在事后找合适时机再解释。社会反光镜：现在新闻报道中经常会出现孩子与父母存在沟通障碍，进而离家出走，这不仅逃避的表现，更是缺乏最起码的尊重父母礼貌的行为，中小学生离家出走，不但荒废学业；而且让家人担惊受怕，为寻找他们花费大量钱财，遭受心理、经济上的双重损失。当这些离家出走的孩子在身无分文、吃住无着落时，结伙壮胆、为生活而铤而走险，参加偷盗、打架、抢劫等犯罪活动也时有发生。同时，中小学生势单力薄而极易处于被欺负、被侵害的对象，夜深人静遇到坏人时难以求救，往往成为抢劫、敲诈、伤害的对象，女孩子更不用说了，离家出走，游荡在外，安全感更无从谈起。可见离家出走对中小学生来说确实存在很大的隐患，绝对有害无益。望大家引以为戒。附：亲尝汤药汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。讲礼仪、爱父母还要学会“换位思考”，学会为父母着想。应当珍惜父母的劳动，生活节俭不乱花钱，尤其不该和同学攀比别人有啥也要买啥。第二节敬老爱老讲礼貌有些同学的家庭不是“2+1”模式，而是“4+1”甚至是“6+1”，也就是说，除了父母还有爷爷奶奶或是姥姥姥爷。同学们应该像对父母那样给予祖父母、外祖父母关心、尊重、体贴和照顾，做到尊老、爱老。1、尊老尊敬老人，即时时、事事都为老人着想。如果爷爷奶奶有自己的爱好，比如养花、写字、唱戏等，就应该尊重他们的爱好，不要和他们“抢地盘”“抢时间”。2、爱老要无微不至爱护老人、帮助老人。大把的时间无处打发，“寂寞”成了老人身边赶不走的“朋友”。作为晚辈，尽量抽时间和老人聊聊天，说说自己学校的新鲜事。父母工作忙，代替父母照顾老人就成了义不容辞的任务，给爷爷端盆洗脚水、给奶奶把花白的头发梳理整齐；还要当外祖父的“小拐杖”、给外祖母读报做她的“老花镜”。资料链接：你知道这个节日吗？古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，或重九。九九重阳与“久久”同音，九为数字之最，所以内涵长寿长久之意。古人的今日有登高、赏菊、饮酒的习俗，“遥想兄弟登高处，遍插茱萸少一人”“开筵面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花”，沉浸于唐宋诗词的星河中，我们会发现，历朝历代的人民对重阳节都有着特殊的感情。在1989年，重阳节又被赋予了新的内涵，九月九日被确定为老人节，从此，现代与传统巧妙结合，“重阳节”又成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。如今，中国60岁以上老年人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。这表明：中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。“百善孝为先，家和国昌盛”，作为现代的中学生，我们虽然不再插茱萸、饮菊酒，但尊老爱老的美德我们必须传承。生活中，也许我们做的还不够。在家中，我们的爷爷奶奶姥姥姥爷成了我们的后勤部，老人心疼我们，什么都帮我们做。在这里，我们提醒大家，不要在他们年迈的肩上再添上更多的负担。多为他们着想一些吧，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，别让他们时时为我们担心，多为他们做一些力所能及的事，多陪陪他们聊聊天。我们想，这在我们是些举手之劳的小事，在他们却是莫大的安慰。“老吾老以及人之老”，当有老人颤巍巍地登上公车时，你是否将自己的座位让出？当有老人蹒跚地穿行于满街的车水马龙时，你是否跑上前去扶了一把？当那些无依无靠的“空巢老人”倍感孤独时，你是否在自己的学习之余去陪他们说说话？多陪伴老人，关心老人，理解老人，帮助老人吧，让尊老、敬老、爱老、助老不再是一句口号，而成为我们对他们发自内心的行动。第三节邻里相处礼在先家庭礼仪还包括邻里之间、家庭和家庭之间的礼仪。1、热情问候无论何时见面都要主动、热情地打招呼。邻居来访，要热情相迎，以礼相待。2、关心帮助遇到邻居家的老人上下楼梯不便时，要主动搀扶；看到邻居携带过多的物品上下楼时，要主动帮助；在楼道里或窄小过道遇到邻居，要主动让路；邻居求助时，要满腔热情，尽最大努力给予帮助；对邻居家的小弟弟、小妹妹要关心爱护。如果有矛盾发生，邻里之间应和睦相处、互谅互让。3、严于律己住在楼上的，不要把果皮、纸屑等杂物往楼下扔，也不要往窗外吐痰、倒污水；晾晒衣服时，尽量把水拧干；浇花洒水时，要看楼下是否晾有东西；看电视、听广播、放音乐时，音量不要太大，时间要适宜，以免影响邻居休息；不要在屋里拍皮球、打乒乓球，来回跑动、大声喧哗等，特别是休息时间，上下楼梯脚步要尽量放轻，不要猛跑、大声嚷闹，敲门声要轻，关门声要小，给邻居创造一个比较安宁的生活环境。4、宽以待人和邻居家的同龄朋友发生矛盾时，要学会冷静、宽容，若矛盾的发生源于自己，要主动向对方道歉，与之和好。若矛盾的责任在对方，也不能得理不饶人，更不能激化矛盾，唆使家长替自己出气，而激化矛盾。对邻里之间的公共环境和设施，应关心爱护，守规使用。第四节待客热情宜有度在家里待客时要格外留意自己的一言一行。1、迎客客人来访前，应协助父母做一些准备工作，如收拾房间、整理茶具、摆放糖果等。如果客人对自己家的地址不熟悉，还应到大门外迎接。2、待客听到门铃声，要随父母迎接客人，见到客人后要主动问好，并热情引导进屋、就座。要主动帮父母给客人敬茶、糖果等；端茶时，要双手捧至客人面前，轻轻放下，说：“您请喝茶。”如果客人带孩子来，应找些玩具、糖果，帮大人代为照顾。如留客人吃饭，是否陪同要听从父母安排。当客人留宿时，不要询问客人何时走，以免客人产生不受欢迎的感觉。3、送客客人告辞时，要随家长一起微笑送客。一般送到单元门外或小区门外，和客人说“再见”“欢迎再来”，等客人走远再转身回家。切记不要客人一出门就“砰”地关门，这很失礼。做一做：请同学们回家为我们的父母和身边的老人做一件力所能及的事。阅读材料y阅读材料y文明礼仪三字歌中学生，讲礼仪，进校门，衣整齐。互问好，行个礼，稳步行，入班级。放学后，不拖拉，列队归，歌声起。升国旗，要敬礼，唱国歌，要肃立。集会时，听仔细，演讲毕，掌声起。领奖时，敬队礼，带微笑，表谢意。集体舞，列队齐，动作美，多神气，进退场，守秩序，整队行，快静齐。做眼操，讲规范，穴位准，双眼闭。上课前，备用品，铃声响，歌声起。上课时，认真听，勤思考，善质疑。要发言，先举手，起立答，音有力。写作业，字工整，坐姿正，心中记。课间时，不追跑，守规矩，做游戏。上下楼，靠右行，脚步轻，不拥挤。找老师，喊报告，问声好，要有礼。教室里，建友谊，讲清洁，物整齐。在校园，不乱丢，随手捡，互监督。活动时，要积极，想他人，顾集体。会分工，懂合作，遇挫折，互勉励。做值日，要认真，细打扫，会整理。护花草，节水电，对公物，要爱惜。我爱校，校爱我，大家庭，多美丽。校园是我家，文明伴我行如果你失去了今天，你不算失败，因为明天再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在职钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它是主要施用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我是空手，请你先过去吧！”他把“请”字说很很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？我不想举一些伟人的例子证明文明的重要，认为文明礼仪只有伟人，名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人，名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家荣誉。在清朝的时候大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲笑、丢尽了中国人的脸。这是一个遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上，试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起，所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首立人，人立而后凡事举。”完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西。比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯、使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难受难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一本体，一个功夫；知而不行，只是未知。”我们接受接受文明礼仪教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。校园小品校园小品剧本当保姆的妈妈时间:当代周末的下午.地点:卢攀家客厅.人物:卢攀:男中学生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顾.丁航:卢攀的同班同学,家在农村,父病在家,其母在卢攀家当保姆.兰姨:丁航的母亲,农村妇女,因丈夫瘫痪在家,儿子读书急需花钱,外出在卢攀家当保姆.布景:舞台右前方有电脑桌及书柜,台中放有餐桌和椅子,舞台左后侧有一单人沙发.幕启:丁航身背右脚有伤的卢攀上,他满头大汗,轻轻的把卢攀放在沙发上,非常关心对卢攀说.丁航:怎么样,还痛吗要不要用热毛巾给你敷一下.(边说边檫汗,断断续续喘着气说)卢攀:没事没事!你看我一到家就好了,一见我这宝贝电脑,这脚怎么一点也不疼了!来,丁航,我教你上网玩游戏.(起身拉着丁航走向电脑桌)丁航:别别别,当心脚上的伤!(赶快去掺扶卢攀)卢攀:呵呵,你放心,我的脚根本就没有受伤!丁航:你在骗人!(后退一步)卢攀:这个嘛……也对,又也不全对!丁航:你……!你在搞什么鬼!卢攀:你别生气,我实话告诉你,今天假装脚受伤,不去参加学校组织到郊区动物园春游,这是真的,我把你也给骗了.丁航:别说了!卢攀:丁航,你知道,我是一个超级无敌网上电脑游戏迷,只要一坐上这个电脑桌,打开电脑看着屏幕,哈哈,这个世界就由我统治了……!丁航:电脑在你家,春游回来晚上一样可以上网玩嘛!卢攀:绝对不行,你不知道,我爸我妈不让我玩,说耽误学习.丁航:对呀!你的学习成绩在班上是有点问题.卢攀:那怕什么!你知道我在网上玩的传奇"到了多少级了三十八了,差两级我就闯过四十大关恕丁航:怎么,作业不做了功课不复习了卢攀:哎!你怎么和爸妈唱一个腔调了!丁航:这不对吗卢攀:no,no,no!要是我爸妈一在家我就上不了网,玩不成游戏了.丁航:那不更好吗卢攀:你呀,你…….!怎么说呢你知道我在"传奇"投了多少钱才玩到三十八级一千多元了……!丁航:网上玩游戏还要花这么多钱别骗人……!卢攀:不花钱武器装备拿什么买裁决要不要钱就一身极品装备也要好几百元呢!丁航:这……!那你玩到四十级有什么好处卢攀:傻瓜,那我就可以赚好多的钱,还可以买新装备,哈哈,我发财了!丁航:这……我真不明白了……!卢攀:这有什么不明白,你在班上学习成绩好,又不玩游戏机,做起复习题来,你是题霸.可是在电脑上玩起游戏呀!我也可以说是一个一个独孤求败式的霸主呦.丁航:对对对!你是一霸!等会儿你爸妈一回来就当不成霸主了.卢攀:你怎么哪壶不开提哪壶呀,不过,今天你错了,今天,明天,后天我爸妈不会回来,他们因公出差去了,我就可以在家"传奇",谁也管不了啦!三天三夜保证再升一级.我金库的钱就大大的有了,从"赤月"在玩到"苍月"!丁航:算了,不管你了,你玩吧!我走了.卢攀:丁航,你别走,今天你好心好意帮了我这样大一个忙,我怎么能让你走呢就在这吃晚饭,我教你在网上玩游戏.丁航:谢谢,我走了.(起身要走)卢攀:不准走!丁航:怎么卢攀:你要出卖我.丁航:不会的.卢攀:那就别走.真的,我是好心.你想,我骗了你老师和同学不去春游.假装伤了脚,是你主动提出放弃动物园玩,要背我扶我回家.我让你上了当,又累得你满身大汗,现在我让你一个人走,还算意气吗丁航,我的好同学,我不会忘记你的好处的.丁航:卢攀,不要这样说!我也有难处!今天学校到郊区动物园春游,我真的想去,因为我从小到现在都未去过,我一直都生活在山区农村.可是春游费要交整整20元钱,那可是我半个月的生活费呀,我好想和老师同学们一起去玩.可没办法,谁叫我穷呢!正在我思想两难的时候,不去又说不出口,是你救了我,你脚受了伤,不能走,我赶快抓住机会说我送你回家.我冒充雷锋就为了那二十元钱……!卢攀,我也说了谎,我也在骗老师和同学!如果我出卖了你,不也就是出卖了我自己吗!卢攀:不对!丁航,你是有难处,我是说谎骗人!丁航:反正都一样.卢攀:不一样,就是不一样!虽然说不清,但你这个同学我可要结交一辈子!丁航:谢谢!卢攀:那就别走,在这儿吃晚饭.丁航:好吧!要不要我帮忙做饭卢攀:不用,我们家有保姆,是爸妈专为我请的.她现在可能去买菜去了,一会儿,我们就等着吃吧.丁航:(这时看看四周,赞叹地)卢攀,你们家好宽好气派.卢攀:这是我爸妈的卧室和书房.那是我的房间,这是我的专用电脑和小书房,供我一个人学习.用餐在这,前面还有一个大客厅.怎么样还行吧!丁航:(看到门前换鞋处想起什么)卢攀,我换一下鞋吧!卢攀:不用了,今天就免了,反正请的有保姆,弄脏了也会打扫的,不用担心.来,咱们开电脑打游戏吧!(拉丁航去电脑桌前)丁航:你自己玩我不会.卢攀:没关系,我教你,我们从初级开始.丁航:不用了,我们家买不起电脑,又没钱上网吧,不学算了.你玩吧,向你的"传奇"四十级进攻吧!卢攀:怎么不够朋友了吧!丁航:这样吧,我看书.卢攀:看书!那可多的是.看这儿,我的书柜上,什么数学,物理,化学,英语,复习参考专辑,历届考试大纲,都有.丁航:看过吗卢攀:看那么多干嘛,那有这个好玩(指电脑),丁航,学校课堂上还没有看够啊丁航:这资料太棒了,爸妈给你买的卢攀:当然啰!丁航:那你学习成绩怎么那样差卢攀:这就要怪它了.(指电脑)卢攀:停.别说了,你来看.(带丁航到爸妈书柜前,指点结给丁航看)这个房间还有满满几书柜,都是我妈买的,随便你看.[丁航走向前,虚拟的看着前面大书柜浏览书目]丁航:世界名著……这么多….."三国""红楼""鲁迅""家春秋"郭沫若,老舍,"雷雨",钱钟书"围城","悲剧的诞生","文心雕龙"……!(大声的)卢攀,你小子真有福气,你们家有这么多书……!卢攀:什么福气,你看看,那些书比新华书店的还新,我可从来没有翻过.那堆东西,哪有电脑游戏精彩.说实话,学习上,你是正数第一,我是倒数第一;打游戏,在我们学校,我是独孤求败,找不到敌手!丁航:卢攀,我劝你还是抓紧点时间搞点学习吧,以后总不能靠打游戏上大学生养活自己吧!丁航说完,完全沉浸在书本之中去了.卢攀:我可还没有想那么多,管他呢,还是先打着游戏,"传奇",到了四十级了再说!丁航,把你喜欢的书抱着,到我爸妈书房去看吧.那儿很安静.我呢,(指电脑)还是玩它吧!卢攀强推丁航进书房,丁航顺从的进屋了.卢攀:哎,兰姨怎么还没回来买菜要买这么长时间呀!哎哟,我肚子都饿得不行了.真是的(继续玩游戏)兰姨从舞台左侧门外上.她双手各提一大袋沉重的菜,精神疲倦,脚步缓慢.把菜放到餐桌上,再坐到椅子上捶腿和腰.抬头看见卢攀已回家,在电脑上打游戏,欠意的倒上一杯茶给卢攀送去.兰姨:卢攀,今天怎么回来得这么早呀.来!先喝杯水.卢攀:兰姨,学校春游我没去.兰姨,快去做饭吧,我肚子都饿坏了,哎,今天多做一个人的饭,我的好同学来家玩,在妈书房看书.兰姨,多做几个菜,我要好好招待他!兰姨:卢攀,怎么不陪着同学看书学习,只顾一个人玩呆会儿你爸一回来看见你又打游戏,会象上星期一样又要打你一顿,兰姨就不好再劝了,你爸会气得又要打你……!卢攀停下健盘,扭过头来.卢攀:兰姨,我说,你只是我们家请来的保……!怎么当起老师教训我了兰姨,我肚子饿了,快去做饭吧.兰姨愣了一下,走向餐桌艰难的把菜一提起来,拿到厨房去做饭.卢攀看着兰姨步履稍显疲惫的走向厨房关心地问.卢攀:兰姨,怎么了病了吗兰姨:没事,没事!(兰姨下)卢攀:我爸妈不知怎么搞的,请个保姆来管我,你看她病病歪歪地,还又喜欢多管闲事.哼!我爸妈都管不住我,你算什么[丁航拿着一本厚厚的书从书房走出来,一边走一边聚精会神的朗诵着……![卢攀看见丁航看书看得如此专注,大声,好笑的对丁航说.卢攀:丁航!丁航!我说,你真是个书呆子.这些书就这么有意思吗你看你,好象有了书别的什么都不存在了!难怪你会是我们班上的题霸!丁航回过神来,笑了笑.丁航:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,你这儿的书太多了,太好了,简直是个小图书馆,以后借几本给我看,行不卢攀:没问题,借多少都行.想吃饭了吧我也是,家里的保姆她做事也太慢了.丁航:我不饿,我再看一会书.哎,你看这一段,有意思吧卢攀:(接过书,看了看……)没意思.我还是玩我的游戏吧.(边打边念叨着)生命诚可贵,爱情价更高;若为游戏故,二者皆可抛!丁航看着他,笑了笑,自己又在一旁专注的看书了.少倾,系着围裙的兰姨从厨房里出来,拿着两付碗筷摆在桌子上,返身下.卢攀:开饭了咯,题霸,书呆子,出来吃饭了咯!卢攀说完,走进书房把丁航拉出来,坐在餐桌边.卢攀拿起筷子敲打着等菜饭上来.丁航看着,起身准备去厨房帮忙,卢攀拉着他.卢攀:坐着,别去!这些保姆全都会干好的,不然花钱请她来干什么兰姨端着两盘菜上来,边走边说.兰姨:卢攀,我给你们做了你最喜欢吃的苦瓜炒蛋和生爆盐煎肉,饿坏了吧.快吃.兰姨说话的时候,丁航神情大变,如五雷轰顶,一下震住了!兰姨一看到丁航的一刹那,愣住了!正准备喊出来,好象想到了什么,缩回端菜的手捂住嘴巴,转身快步离开餐桌,下意识地拿着拖把艰难拖地.卢攀没有注意到两人的神情,端起饭碗.卢攀:丁航,还愣着干什么!吃饭啊,别客气呀,快吃,我是饿得不行了.丁航神色紧张,但马上扭转过来,强作笑脸的应付着同学的邀请,拿起饭碗吃饭.看着兰姨忙碌的样子,丁航神色凄惶.丁航:卢攀,兰……她不和我们一起吃吗卢攀:她从来不和我们家的人一起吃,我们吃完饭后她再吃.丁航紧皱着眉头,难于下著.卢攀刚吃了一口菜,又看了一下另一盘菜,抬头又看见丁航,目呆神情,皱了皱眉头,大声说;卢攀:兰姨,你这是盐煎肉呀,这么肥,这苦瓜又这么咸,你叫人怎么吃呀!兰姨放下拖把走过来,端起菜兰姨:是吗是兰姨看你们饿了,做得太急了,对不起,我马上重新去做.卢攀:重新去做我在半小时前就开始饿肚子了,还要让我再等几十分钟呀!兰姨很为难,端着盘子,放也不是,走也不是.卢攀:兰姨,你这个保姆是怎么当的,这点饭菜都做不好,今天还有我同学呢!你,兰……兰……咳!丁航:不要再说了,卢攀.丁航突然站起来,打断了卢攀的话,又转过头来,对兰姨.丁航:妈妈,你怎么到这儿当保姆了呢卢攀指着两个人恍然大悟的样子,兰姨神智恍惚的坐到沙发上,丁航脸上充满了忧伤.一时气氛尴尬,大家沉默了好一会儿.丁航哽咽着开口了.丁航:妈妈,你辛苦了,你受累了!您有风湿病,你怎么不好好休息一下!这几天连连下雨,平时在家里不干活都要整天整天的疼,妈妈,你怎么不多休息几天呢!兰姨:没什么,儿子,老毛病了.如果因为风湿病,几天不来干活,他们家可能就要另外请保姆了,到时我又要到哪里去找活干呢妈妈找到了一个在你学校旁边的事儿干,在城里找了好几天,才找到这户不错的保姆工作,你读书要钱,你爸爸治病也要钱,妈妈没有文化,没有知识,实在是没办法的呀.坚子,妈妈对不起你,让你在同学面前丢脸了.你不要怪妈妈.妈妈……![兰姨泣不成声……丁航忍不住流下泪来,神情十分激动.丁航:不,妈妈,不要再说了,你没有让我丢脸,你是我心中最伟大的妈妈!爸爸瘫痪了那么多年了,虽然有妈妈照顾着,可家里的农活全是你一个人干的;还要想方设法为了给爸爸买药和供我读书赚钱.可是你自己的身体也不好啊!我记得,去年春天播种的一个晚上,天突然下着大雨,为了防稻种被雨冲走,你一个人跑到秧田里盖农膜,淋了几个小时的冷雨,一回家就生病了.你为了给爸爸和我省钱,硬是不吃药,在床上烧了几天挺过来了.我当时好害怕呀!妈妈,这世界上我还到哪里去找你这样伟大的妈妈!妈妈,不管你做什么,我都为你自豪.况且,当保姆并不是一件难为情的事.请不要自责,如果你要再自责的话,你不知道儿子会有多么难过.妈妈,现在是我们家最艰苦的时候,我们全家一起努力,我们一定会度过难关的.[卢攀早已泪流满面了.兰姨擦了擦眼泪,点了点头.兰姨:坚子,妈妈大道理不知道,但我明白,什么东西都要靠自己想办法,自己去做,才能够做得到.妈虽然很艰难,但是活得很开心,也不会觉得自己缺什么.你们也是呀!卢攀若有所悟,喃喃自语.兰姨转过头来对卢攀.兰姨:卢攀,你看,我过去没读书受教育,现在只能到你家当保姆,自己的孩子也没有好的条件读书,你打游戏也该收收心了,不然也会象我一样,有了工作,本领不行,没人要,只能来别人家里当保姆干粗活.我看呀,你要抓紧时间,多复习功课看书学习.丁航:卢攀,我妈说的是对的,没错,如果只是玩游戏上网,什么"传奇","裁决",打到再高的级别你能考上大学,找到工作,挣钱买车买房吗想不想上太空,下深海那可要真才实学,不是靠网吧游戏能学会的.