第十一章第一节《科学探究：熔点与沸点》单元练习2

为您服务教育网/PAGE45第十一章第一节《科学探究：熔点与沸点》单元练习一、选择题1下列说法正确的是:（）A.增大压强，水的沸点不变B.0℃的水变成0℃的冰要吸收热量C.松香由固态转化成液态时的温度不变D.冰在熔化时吸热2、某种物质熔点为232℃，在这种温度时该物质的状态应为:（）A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述情况都有可能3、要使水的沸点高于100℃可以采用的方法是:（）A.加强火力B.延长加热时间C.加密闭的盖子D.移往高处加热4、在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是:（）A.水银有毒B.固态水银比固态酒精的熔点低C.液态酒精比液态水银的凝固点高D.液态酒精比液态水银的凝固点低5、下列说法错误的是:（）A.水有固、液、气三种状态，在一定条件下可以相互转化。B.云是有空气中的水蒸气凝结成的小水滴或小冰晶。C.冰的熔点是0℃。D.1标准大气压下，水的沸点是100℃6.关于水池中的水结冰先后，下列说法正确的是（）A.池底的水先结冰B.水池中部的水先结冰C.表面的水先结冰D.全池的水同时结冰7．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图1中四个图象表示球内材料的熔化图象的是()8、白炽灯发光时，灯丝温度高达2000以上，那么下列材料中可作为灯丝的是（）A.铜B.铁C.铝D.钨二、填空题9、汞、橡胶、金刚石这些物质中，常温下呈液态的是，适宜用做冲击钻钻头的是。10、在熔化过程中，有一定的熔点，没有一定的熔点。11、一般情况下，冰的熔点是℃。冰是晶体，它在熔化过程中要热量，温度却保持不变。12、物质从液态变为气态的过程称为，它有两种方式分别是和。三、分析与思考13、在观察水的沸腾实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录数据如下表：时间/min01234567899温度/℃9092949698100100100100100⑴根据记录在图2中画出水的沸腾图像⑵由实验现象归纳水沸腾时的特点:14、在“观察水的沸腾”实验中：(1)实验时所选用的温度计应该是____________温度计。(填“酒精”或“水银”)(2)实验时，先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图3所示，把四个现象按出现时间的先后顺序排列，正确的是________________。(3)图4所示是根据实验记录作出的水的沸腾图象，由此可知此时水的沸点是______℃。15、简述云、雨、雪的形成。16、生活中，人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物，要求是碗不能与锅底接触，当锅里的水沸腾时，碗里的水会（）A.稍后沸腾B.同时沸腾C.温度总是低于锅内水的温度，因而不会沸腾D.温度能够达到沸点，但不会沸腾.第二节物态变化中的吸热过程例在室内，将一支长时间放在装有酒精的瓶中的温度计迅速抽出后的一段时间内，温度计的示数将()·A·上升B·下降C·先下降后上升D·不变分析与解选择C温度计放在酒精瓶时的示数和室温相等，迅速抽出后，温度计会沾有少许的酒精，酒精在空气中蒸发要吸热，具有致冷作用，使温度计的温度下降;但过一段时间后，酒精蒸发完毕，温度计的温度低于室温，温度计吸热，示数升高，直到与室温相等·1·如图所示，把少量的碘放人烧瓶中，上面盖玻璃片，然后微微加热，可观察到__________，这是因为_________________;这个实验可以说明____________________2·吃冰棒和在胳膊上擦些酒精都会感到凉快些·前者是由于冰棒在_____________过程中__________热;后者是由于酒精在_________________过程中_______________热·3·小王和小李各倒一杯热开水，小五对热开水吹风，小李用两个杯子将水来回倒，过一会儿开水就不烫嘴了·小王做法的主要物理依据是增加空气__________，从而加快热水蒸发，利用蒸发_______________热的道理，把热迅速带走;小李做法的主要物理依据是既增加空气_________，同时又增加_______________，从而加快热水蒸发，把热迅速带走。两杯热水冷得快的是_____________________________·4·夏天吹电风扇人感到凉爽，达是因为()·A·吹过来的风的温度比室温低B·室内的温度降低了C·加快汗液蒸发使人体表面的温度下降D·风把人体的温度传到了空气中5·在炎热的夏天，城市街道上经常有洒水车:洒水，以降低路面的温度，这是利用了()A·洒水后减少了路面热量的散发B·水的温度低，从而有效地降低路面的温度C·洒水后增加路面热量的对流D·水蒸发要吸收热量，使路面温度有所降低6·植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽·这样做的目的主要是为了_____________________，使树在根扎人泥土前不至于枯死·7·有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，记录的数据如下表:

他们在实验时观察到，海波第5min开始熔化，第11min熔化完毕，石蜡第2min开始变软，第l2min全部熔化完毕请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题:(1)海波熔化时温度的变化规律是________________________;(2)石蜡熔化时温度的变化规律是___________________________________·物态变化中的放热过程同步练习一、选择题1、雷州半岛常年干旱少雨，严重影响了我市的工农业生产．今年2月21日我市在廉江高桥镇发射了6枚火箭，利用火箭把催化剂播撒到云中实现了人工降雨．催化剂使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降过程中变成了雨滴．水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于()A．凝华、熔化B．升华、熔化C．凝华、液化D．升华、液化2、水烧开后,壶嘴向处喷出“白气”，这“白气”形成过程是()A.先液化再蒸发B.先汽化再液化C.先升华再液化D.先汽化再凝华3、夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）A．水从瓶内渗出来的结果B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象D．瓶外壁上的水汽化产生的现象4、在下列物态变化中，都能放出热量的是()A.蒸发、沸腾B.汽化、升华C.凝固、熔化D.液化、凝华5、人类的生存离不开水，水在大自然中循环，形成不同的状态，如雾、露、霜、冰等，下列物态变化中，属于凝华的是（）A.雾的形成B.霜的形成C.露的形成D.冰的形成6、下列说法正确的是()A、冰比水温度低B、冰的熔点就是水的凝固点C、水温降到0℃就会逐渐结成冰D、水烧开时看到的“白气”是水蒸气7、当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为()A、一定是固体B、一定是液体C、一定是固液共存D、可能是固液共存8、牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放入病人口中，这样做是()A、为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀死病菌B、为了让病人不感到太凉，所以要放在火焰上烤一下C、纯属职业习惯，其实不烤也行D、防止水蒸气液化，对于他看清病情是有利的二、填空题9、、下列常见物理现象各属于哪种物态变化:A.严冬玻璃窗上结有冰花B.秋天早晨草叶上挂满露珠C炎夏洒在地上的水很快就干D.铸造车间里铁水铸成零件10、阅读下列文字，完成表格内的填空：缥缈的雾/晶莹的露/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们生活的空间/物态可以变化/犹如生活需要色彩文中的句子物态变化吸放热情况缥缈的雾液化凝重的霜吸热晶莹的露图3-111、2005年10月12日，“神舟6号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下，开始了中国人的首次太空飞行。如图3-1所示。图3-1请你结合物理知识解释下列问题：⑴火箭中的燃料和氧化剂是（填“固”、“液”或“气”）态的；⑵火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要，使周围环境温度不致太高，我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先后形成的。请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子：⑶飞船返回进入大气层时，由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高，为了防止烧坏飞船，科学家在飞船表面涂上一层特殊物质（又叫“烧蚀层”），这层物质在高温下从而保证飞船温度不至于升得太高。12、电冰箱是利用制冷剂气体在冰箱背后的冷凝管中放热，使冰箱后背发烫，制冷剂液体进入蒸发器吸热，使冰箱内温度降低。（填物态变化）三、分析与思考13、如图3-2所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知：(1)锡的熔点是_________℃。(2)AB段图象表示的是___________，BC段表示的是___________过程，这段过程中___________保持不变，但必须从外界___________。CD段表示的是_______，DE段表示的是__________，EF段表示的是____________________，锡必须向外__________，FG表示的是_______________过程。(3)锡熔化过程经过_______________分钟，在3—6分钟的时间内锡所处的状态为_________________，9—12分钟内锡处于_________过程，锡在3—6分钟内与9—11分钟内的不同点在于__________。14、李明同学认真观察烧开水的过程，初步发现当水沸腾时，不断有“白气”出现；但通过进一步的仔细观察发现“白气”的位置总是与壶嘴有一小段距离，而在水壶嘴位置什么也看不见，请你用所学的物理知识解释上面两个现象。15、由于天气炎热，会议室内开着空调，一位参加会议的同学发现会议室的玻璃窗上结了层小水珠，对这种现象的下述解释中正确的是：低温的水蒸气在玻璃窗上室外的一侧形成了小水珠B．高温的水蒸气在玻璃窗上室内一侧形成了小水珠C．室内的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室内一侧形成了小水珠D．室外的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室外一侧形成了小水珠16、“下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜。”你对这句话的理解是温度与内能练习温度和温度计（1）温度定义：表示物体的。单位：生活中常用的温度单位是。国际单位制中，单位是。（2）温度计：常用液体温度计的原理是根据液体的性质制成的。使用方法：A、玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到或。B、待温度计的示数后再读数。C、读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计内液面。物体的内能（1）定义：物体内所有分子由于而具有的，以及分子之间的总和。（2）物体的内能与有关，同一物体温度升高时，内能。（3）改变内能的两种途径是。3．热量及热传递（1）热量：物体通过的方式所改变的。（2）热传递的条件是物体之间有，内能由向传递。01001020图1℃1．比热容（1）定义：单位质量的某种物质所吸收的。（2）单位：，符号：。2．水的比热容水的比热容是，物理意义是：1kg的水温度需吸收的热量。热量的计算（1）物体吸收热量公式：。图2（2）物体放出热量公式：。图2三．内燃机热机效率1．热机：把燃料燃烧时释放的转化为的装置。2．内燃机（1）定义：直接在发动机内燃烧产生动力的热机。（2）分类：常见的内燃机有和。（3）四冲程：是指，，，。（4）能量转化：压缩冲程把转化为，做功冲程把转化成。3．热机效率（1）热值：某种燃料放出的热量，是燃料的一种。（2）热机效率：热机转变为的能量与燃料所释放的能量的比值。一．填空题使用温度计时，首先要看清它的量程，然后看清它的_____________。图1中温度计的示数是。热传递的条件是____________________，热传递的方式有___________、对流、辐射。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，它表示：_________________________________。一壶水用去1/3后，剩余的水比热容为原来的倍。冬天，人们常用两手搓擦取暖，这表明通过方式可以改变物体的内能，也可以用热水袋给手取暖，这表明通过方式可以改变物体的内能。世界上最早的温度计人们认为是伽利略温度计。如右图2所示，把玻璃泡加热后将细长玻璃管的管口倒插入盛水的容器中而成。它是用________做为测温物质的。若不考虑大气压的变化，当气温上升时，细管内的液面将________。（填“上升”或“下降”）已知铅和铜的比热容之比为1/3，质量相等的铅块和铜块吸收了相等的热量，则铅块和铜块升高的温度之比是，若让它们升高相同的温度，则它们吸收的热量之比是_____________。四冲程内燃机工作时，在压缩冲程中，机械能转化为__________能，在_________冲程中内能转化为机械能。在农业生产中，为了保护稻田不受冻，傍晚时分向稻田里多灌一些水，这是因为水具有较大的______________；汽车散热器内用水做冷却剂，是因为在相同的条件下水能吸走_____________热量，冷却效果好。热机的效率是指热机转变为有用功的能量与燃料_________________所释放的能量的比值。要提高热机的效率，就应该使燃料尽可能的充分燃烧，并尽量减少_____________；保证良好的机械润滑，减小摩擦。写出下列各种情况中的”热”字的含义.(选填“热量”、“温度”或“内能”):(1)摩擦生热_____________；(2)杯子里的水很热________；(3)液体沸腾要吸热_______。11．一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g的汽油（热值为4.6×107J/kg），这些汽油完全燃烧产生的热量是_________J。若这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能为___________J。12．我国的许多城市都建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”作用，盛夏时绿地能大大减弱城市的“热岛效应”，若某一人工湖水的质量为1×107kg，当水温升高2℃时湖水吸收的热量为J；若这些热量被等质量的砂石吸收（C砂石<C水），则砂石升高的温度2℃.（填“大于”“小于”“等于”）二．选择题13．下列几个过程中属于内能转化为机械能的是A．用锯条锯木头B．将热水和冷水混合C．自行车刹车D．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起14．关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，它的热量就增大；B．物体吸收热量，温度一定升高；C．两个物体的温度相等，其内能一定相等；D．物体的温度降低，其内能一定减小。15．状态一定的某种物质的比热容（）A．跟它吸收的热量成正比；B．跟它的质量成反比；C．跟它的温度变化成反比；D．是物质的一种特性，大小与上述因素无关。16．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，内能增大,温度不变图3C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大、内能增加，温度升高图317．在图3中，哪个是表示热机在对外做功的过程()A．甲B．乙C．丙D．丁18．现代火箭常用液态氢做燃料，这是因为液态氢具有A．较小密度B．较低的沸点C．较高的热值D．较大的比热容三．简答题19．拿一个大口的玻璃瓶，瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，图4水上方的空气中有由于水的(填物态变化名称)而产生的图4水蒸气，通过塞子上的开口往瓶子里打气，（如图4）过一会儿，可看到塞子跳起来，容器中出现了。这是因瓶内的空气推动活塞对外做功时，内能，温度，使水蒸气液化成小水滴。用打气筒给自行车打气，过一会，筒壁就会发热，这是为什么？四．实验题21．某学生在练习用温度计测量水温时，操作如图5、A读数时如图B所示。其中有三处错误的是：（1）图5（2）图5（3）图622．某同学分别对质量相同的甲、乙两种固体用同样条件的热源进行了加热，并记录了它们的温度随加热时间变化的图象。如图6所示，从这个图象中，可得到的信息是(任答两点)：图6_______________________、______________________23．某同学用水和煤油做了实验，知道，相同质量的不同物质，升高相同的温度时需吸收的热量不同，即比热容不同。随后，他又猜想物质的比热容与物质所处的状态可能有关。即，同种物质，当它处于液态时和处于固态时，比热容可能不同。请你帮他设计一个方案来验证他的猜想，并说出你的方案。五．计算题：24．某金属块的质量是100g，加热使它的温度由20℃升高到65℃，共吸收热量3.96 ×103J，求这种金属的比热容。25．课外小组的同学们做了这样一个实验：取500g水放在烧杯中，测得水的温度为20℃，然后向酒精灯倒入10g酒精，点燃酒精灯给烧杯加热，并将温度计插在水中观察水温的变化，当温度计的示数恰为70℃时，酒精灯内的酒精全部消耗完。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]请计算该实验中水吸收了多少热量？有的同学试图用水吸收的热量来计算酒精的热值，请你回答这种做法是否可以，并说明理由。若酒精的热值为3.0×107J/kg，该实验酒精灯燃烧效率是多少？26．太阳能热水器是把太阳能转变成内能的装置，为了有效利用太阳能，某兴趣小组对“吸收太阳能与物体表面颜色之间的关系”进行了实验探究：在黑色和白色的塑料袋内装了质量相同的水，插入温度计后系好，放在太阳光下曝晒，每隔相同时间读出温度计示数，数据如记录如下：塑料袋水的质量/㎏初温/℃温度t1/℃温度t2/℃温度t3/℃…黑色1.015.022.327.831.5…白色透明1.015.016.517.819.0…(1)他们在实验中采用的科学研究方法是。(2)由以上研究可知,太阳能热水器集热管的吸热表面颜色以色为宜。(3)某太阳能热水器装水量为100㎏的水，集热管接收太阳能的有效面积为2㎡，若每小时1㎡上接收太阳能约为2.1×106J，则热水器每小时接收太阳能多少J？装满水后每小时水的温度可升高多少？(4)若改用效率为70%天然气热水器加热，使100㎏的水升高相同的温度，需要燃烧多少m3的天然气？（天然气的热值为4×107J/m3）第十二章内能与热机同步练习二1.关于比热容，下列说法中正确的是（）A、物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B、物体的比热容与物体的温度有关C、物体的比热容与跟物体的质量有关D、物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系2.根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好3.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（）

A．在河流上建水电站，用水发电B．汽车发动机用循环水冷却

C．让流动的热水流过散热器取暖D.晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗4.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容（）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大4题图5题图5.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多6.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此（）A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地7.在1标准大气压下，1kg初温为20℃的水吸收了3.78×105J的热量，其温度为（）A.80℃B.90℃C.100℃D.110℃8.沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为（）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差9.水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是()10.小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）Ａ．采用完全相同的加热方式Ｂ．酒精灯里所加的酒精量相同Ｃ．取相同质量的水和煤油Ｄ．盛放水和煤油的容器相同10题图11题图13题图11.中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报，图列出的是2009年6月4日沿海城市天津和内地城市西安地气温情况。请根据两座城市的气温变化情况判别城市名称，甲是，你做出判别的依据是。12.用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高的快，说明食用油的_______比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的_______比水高。13.（2009·山东济宁）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体。14.星期天，小明同学在父母的协助下，从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度—时间图象，如图所示。从图线可以看出乙的温度变化幅度小，是（选填“气温”或“水温”）的图线，温度变化幅度小的原因是。15.某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表）。⑴在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置，再调整固定的位置（选填“A”或“B”）。⑵为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的、。⑶通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热传值较大的是。⑷该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数利用公式Q吸＝cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？，为什么？。16.为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。请你根据表格中的内容进行分析：(1)可初步得出的结论是(答出两点即可)：①；②。(2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：。17.（2008·山东济宁）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据：物质次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min水10．110220．2104煤油30．110140．2102（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：。18.安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用.如图14.3.6所示，一太阳能热水器内装有质量为250kg，温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到80℃.［c水=4.2×103J/(kg·℃)］（1）水吸收的太阳能是多少?（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量?[q干木柴=1.2×107J/kg]19.湛江市正在创建国家环境保护模范城市，推开窗门,满目清翠,走出家门,街道宽敞整洁，车水马龙，热闹非凡．小明家住市中心，他担心奶奶寂寞，想奶奶与他同住，但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住，这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣．暑假的某一天，他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温，如下表．（1）气温最低的区域是；解析该区域气温低的主要原因_______________________________；（2）质量为10kg的水在太阳光的照射下，温度升高了5℃，水吸收的热量是_______J，这是通过方式改变水的内能．[水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)]（3）请你为湛江市“创模”献计献策，提出两种降低市中心环境气温的办法：①；②．沪科版《12.4热机效率和环境保护》知能训练及答案知识*能力练夯实基础培养能力知识点一热值的有关概念1、干木柴的热值是1．2×107J/kg,它的物理意义是________。完全燃烧4kg的干木柴，能放出J的热量2、酒精的热值是3×107J/kg，若要获得9×107J的热量，至少需要燃烧_________kg的酒精。3、四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量为：木柴约为200kg，烟煤约为80kg，液化石油气约为30kg，煤气约为60kg，这四种燃料中哪一种燃烧的热值最高？（）A．液化石油气B．煤气C．烟煤D．木柴4、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有[]A．较大的比热B．较低的沸点C．较大的热值D．较高的凝固点知识点二燃料的效率5、甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值，下列说法正确的是（）A、甲种燃料比乙种燃料的热量少B、完全燃烧mkg乙种燃料，刚好烧开一壶水，那么用mkg甲种燃料也能烧开这壶水C、完全燃烧相同质量的两种燃料，乙种燃料放出的热量多D、通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值越大6、小丽家去年冬天的供暖比往年好很多，这是因为热网改造后，由原来的小锅炉房供暖变为沈海热电余热供暖，从能源利用的角度来看，沈海热电站这种既供电又供热的热电站与一般的火电站相比，提高了_________，也较好地控制了污染。7、近年来沈阳市采取了居民小区集中供热的方式，拆除了千余根烟囱，减少了高温的废气向周围大气的扩散，及它与大气间的热传递，减轻了对大气的污染，提高了燃料的利用率，减少了能量的损失。根据上述内容请你找出一个与物理相关的名词。8、小明学习了热学的有关知识后，知道水的比热是4.2×103J/(kg·℃)，他想估算一下自己家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于每天将30kg、20℃的水烧开。⑴小明家每天烧水做饭需要多少热量？⑵如果普通煤的热值为3×107J/kg，从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少煤？⑶小明家实际平均每天需要4块蜂窝煤，按每块含煤0.5kg算，他每天实际用煤2kg。由此小明计算出他家煤炉的效率只有16.5％，你认为小明家煤炉效率低的原因是什么？⑷从大的方面讲，家用煤炉除了热效率低浪费能源的缺点外，另外一个主要缺点是什么？知识点三环境污染与保护9、、大气污染的主要来源是，其中含有等有害气体。10、某学校每天需将1000kg、20℃的水烧开供师生饮用。⑴试计算每天烧开水所需要的热量是多少？⑵若分别用煤炭、煤气、天然气做燃料，根据课本中的知识和你生活是的经验，简述以上三种燃料中使用哪种燃料对大气污染程度最重以及它对大气的污染物主要是什么。11、乌鲁木齐是全国大气污染最严重的城市之一，每年的10月15日到次年的4月15日，在长达半年的采暖期内，遍布乌市城区和郊区的成千上万台大大小小的锅炉，便同时炉火升腾，每年都要烧掉800万吨煤炭，向天空排放出6万多吨烟尘，9万多吨二氧化硫……分摊到首府200万市民，每人可得到3公斤烟尘、4.5公斤二氧化硫等来自空中的“礼物”，再加上近万辆出租车，公交车排出的尾气……为此市政府和环保部门付出了很大的努力，出台了许多政策。假若你是环保小卫士，你会提出哪些合理的建议改善这种状况，还首府一片蓝天？（至少答三种）12、（05·扬州市副卷）某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。问：(1) 这些水要吸收热量为多少？(2)"西气东输"实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）方法*技巧练巧练方法事半功倍方法技巧一从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念。13、已知酒精的热值为q，质量为m的酒精完全燃烧一半放出的热量为，剩余酒精的热值为。14、汽油的热值是4.6×107J/kg，现有汽油500g，若燃烧一半，剩余汽油的热值是J/kg。15、使用液化石油气，有时会闻到石油气的气味，是因为石油气分子到空气中，加热同样多的食品，当燃料完全燃烧时，使用液化石油气质量只需蜂窝煤质量的三分之一。由此可见，液化石油气的热值比蜂窝煤的热值（填“大”或“小”）方法技巧二会查热值表并根据燃料热值进行简单的计算。16、能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一.(1)能源家族中:=1\*GB3①柴薪、=2\*GB3②煤炭、=3\*GB3③石油、=4\*GB3④天然气、=5\*GB3⑤水能、=6\*GB3⑥风能、=7\*GB3⑦太阳能、=8\*GB3⑧地热能等,在大量耗用各种能源时，会造成空气污染的有；会造成水土流失和沙漠化的有(填题序号)；(2)黄冈市城区正在进行天然气工程，有人表示赞同，有人表示反对,小刚同学收集如下两组有关数据:热值q/J·m-3当地价格/元·m-3每户月平均用气量/m3更换灶具费用/元煤气约4×107960天然气约8×10715370请你决策:(选填“A”或“B”)A.继续使用煤气B.更换使用天然气简单说明你作出这样决策的理由是:.17、某汽车在一次行驶过程中消耗了5kg汽油，已知汽油的热值为4.6×107J／kg。（1）求这些汽油完全燃烧放出的热量？（2）若水箱中4kg的冷却水，温度升高50℃，水至少要吸收多少热量?［c水=4.2×103J／(kg·℃)］方法技巧三根据燃料燃烧时能量的流向来提高能量的利用率。18、炉子有效利用的热量与的热量之比叫做炉子的效率。19、下列关于提高锅炉效率的方法，正确的是（）A、把块状燃料粉碎成粉末状B、用鼓风机向炉膛吹气C、利用热值大的燃料D、向锅炉加大燃料的投放量20、小兵同学想知道一辆小汽车的实际效率是多少。他从驾驶员师傅处了解到，该汽车100km耗油约7㎏。从书上查得汽油的热值q＝4.6×107J/㎏，他又测出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽车匀速前进。（空气阻力不计）求：⑴该小汽车行驶100km，消耗的总能量是多少？⑵该小汽车匀速行驶100km，做的有用功是多少？⑶该小汽车的效率是多少？⑷若汽油充分燃烧，汽油燃烧放出的总能量转化成了哪几种形式的能？综合*创新练拓展思维提升素质能力点一能关注社会热点，具有环境保护意识。21、热机是将燃料的内能转化为机械能的装置，热机的发展和应用验证了社会的快速发展。热机在能的转化过程中不要避免地要损失一部分能量，并且会对环境造成一定程度的污染。请指出热机工作过程中存在的各种形式的能量损失，同时指出可能造成哪些环境污染。22、今年是“国际物理年”,学校综合实践活动小组提出一个关于“城市垃圾如何利用”的研究项目，请你就该项目内容提出一个具体的研究课题并对该课题进行评价.23、杨洋同学家原来是用液化石油气烧水的(每天至少用65℃的热水100kg)，参加“探究性学习”活动后，在老师的指导和同学们的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃.(1)若液化石油气的热值为8.0×107J/kg，改用太阳能热水器后，6月份平均每天可节约液化石油气多少千克？[液化石油气燃烧放热的70%被水吸收、C水=4.2×103J/(kg·℃)](2)使用太阳能热水器比使用燃料烧水，除了节约能源外，还有哪些优点？(至少写出两点)能力点二实际生活、生产中的燃料利用24、物理兴趣小组的同学们做了这样的实验：取500g水放在烧杯中，测得水的温度为20℃，然后点燃酒精灯给烧杯加热；并将温度计插在水中观察水温的变化，当温度计的示数恰为70℃时，消耗了10g的酒精。（1）请计算出实验中水吸收了多少热量。（2）有的同学试图用水吸收的热量来计算酒精的热值，请你回答这种做法是否可以，并说明理由。25、随着人们生活水平的提高．轿车已逐步进入我国普通百姓家中。已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽油的密度为0．71×103kg/m3、热值为4．6×l07J／kg．则(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是_________J．(2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是________kg．(3)当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km／h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于________N．能力点三生活中的热值26、近期煤价节节攀升，少数不法商贩将矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列物理量中的（）A、热值B、比热容C、温度D、质量27、东北网哈尔滨5月11日电，哈尔滨今年将拔掉140户企事业单位的燃油小锅炉，并入热网集中供热，这种做法可以（）A、提高燃料的热值B、减少大气污染，有利于环境保护C、节约能源D、使燃料完全燃烧28、燃烧甲、乙两种燃料时，甲放出的热量多，则（）A、甲的热值大于乙的热值B、甲的质量大于乙的质量C、甲燃烧的时间大于乙燃烧的时间D、上述说法都不妥29、S195型柴油机的部分技术规格如表所示汽缸数汽缸直径额定功率转速燃油消耗率冷却方式195mm8.8kw·h2000r/min0.27kg/(kw·h)蒸发水冷其中，“额定功率”是指柴油机正常工作时对外所做机械的功率；“燃油消耗率”是指柴油机正常工作时，每输出1kw·h的能量柴油机所消耗柴油的千克数，已知柴油的热值为3.3×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则⑴若柴油机的水箱中贮有10kg冷却水，当水的温度由20℃上升到40℃时，这些水所吸收的热量是J。⑵已知柴油机的效率η=W/Q×100%（式中W为柴油机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的柴油完全冤家所产生的热量），则该柴油机正常工作时的效率约为。电是什么同步练习一、填空题（３０分）１.一些物体被摩擦后，能够吸引。人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了。２.人们发现自然界存在着种电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为电荷。３.同用丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的带电体必是同用毛皮摩擦过的橡胶棒相，这个现象说明了自然界中只存在种电荷。４.已知A球带正电，从图所示现象可知，B球带电，C球可能带电，也可能(填“带”或“不带”)电。二、选择题（12分）５.验电器的金属馅张开，说明验电器()。A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带正电荷，也可能带负电荷D.不带电６.把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验电器金属球，再将另一带电体接触验电器的金属球，发现验电器箔片的张角变大，则该带电体带的是()。A.正电荷 B.负电荷 C.无法确定７.小明在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解，你认为其中正确的是()。组成塑料的分子问间隙很小，汽油会源源不断地渗出塑料桶来汽油与塑料桶发生化学反应，塑料桶将被熔化汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦，积累的电荷太多容易发生放电引起火灾塑料是热的良导体，汽车运行要发热，热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾８.你有几种方法可以检验一个物体是否带电？具体谈一谈。（６分）９.“摩擦起电”现象在日常生活中经常见到，试举例说明。（12分）(1)；(2)；(3)；(4)；让电灯发光新课标基础训练（18分）1.(3'）物理学上，把

移动的方向规定为电流的方向．电源接入电路，电源外部，电流总是从电源

极流出，经导线、用电器等流人电源的

极．2.(3'）电路有三种状态：处处连通的电路叫

；某处断开的电路叫

；

时电流很大，会烧坏电源．3.(6'）画出下列要求的电路元件符号(1）电池组

；(2）灯泡

；(3）开关

；(4）电动机

；(5）交*相连的导线

；(6）插座

。4.(3'）如图13-2-1所示电路中哪一个是完整的（

）；图中完整的电路主要包括哪几部分？5.(3'）图13-2-2甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物图．新课标能力训练（26分）6.(3')（实验题）在图13-2-3中连接电子门铃的电路，并在右边方框内画出它的电路图．电子门铃可以用“一电子门铃一”这样的符号代表．7.(3')（实践应用题）根据图13-2-4所示的实物电路图画出与之对应的电路图．8.(7')（电路故障分析题）如图13-2-5所示的电路(1）当开关S1闭合，S2断开时，电灯

会亮；电流的方向是由

极流出，流过

，最后到达电源的

极．(2）当S1和S2都闭合时，电灯

会亮，电灯

不亮，原因是

。9.(4')（电路分析题）画出图13-2-6的电路图．图中的开关S能控制几盏灯？10.(4')（电路分析题）如图13-2-7所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的图是（

）11.(5')（电路故障分析题）小明在实验时连成如图13-2-8所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．(1）电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗？

因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则

，所以肯定

（“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短路．(2）电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗？

，因为其中的一灯泡开路，则

，所以断定

（填“是”或“不是”）其中的一个灯泡开路了．新课标拓展训练（共39分）12.(3'）在右边的方框内画出图13-2-9的电路图，13.(4')（电路故障分析题）小明学习了电路知识后，他知道短路是不好的，因为短路会使电路中的电流过大而易烧坏电源．但小明想，任何事情都是一分为二的，那么短路是否也能被利用呢？1999年，美国轰炸南斯拉夫时，曾使用过一种石墨炸弹的武器，破坏对方的供电设施．这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中爆炸时散布一种石墨丝，这些极细的石墨丝是一种导体，容易导电，飘落到电线上，供电设备上会造成短路从而使供电设备瘫痪．小明又想，在做电学实验时，短路能否利用呢？一次，他连接了如图13-2-10所示的电路，当闭合S时发现L1与L2都不亮，小明检查电路后发现各点连接无误，他想是否是电灯的灯丝断了？他想，如果用导线连接每一个灯泡的两端接线柱，能否判断电路故障？于是他用一根导线连接a,b两接线柱，果然发现L2亮了，但L1没亮，他认为L2是完好的，可能L1的灯丝断了．于是他又用导线连于b、c两点间，发现L1不亮，于是他断定L1的灯丝断了．接着他换上一个完好的灯泡于L1处，闭合开关后两灯果然都亮了．通过上述的实践过程，用电路图，画出短路的几种情况，并简要说明每种情况对电路元件或电路造成的影响．

14.(5')（创新实践题）请你提出一种方法，判断一个二极管允许电流从它的哪端流入，哪端流出．然后设计一个用发光二极管制作的小仪器，用来判断电池的正负极，或者判断电路中电流的方向．

15.(4')（读表格型信息给予题）同学们在电学实验过程中列出了常见的故障与检修方法，如下表所示．通过对上述的故障，可概括成一个原因是

。16.(4')（实验探究题）在13-2-11所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮，灯L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（

）A．灯L1开路

B.灯L2开路C．灯L1短路

D.灯L2短路17.(4')（电路故障分析题）如图13-2-12所示的电路，元件均完好无损，但开关S1、S2同时闭合时，灯L2亮L1不亮，由此可知电路故障的原因可能是（

）A．导线的绝缘层夹到S1的接线柱内，S1接触不良B．导线的绝缘层夹到S2的绝缘柱内，S2接触不良C．电源的两极跟导线接触不良D．灯L2的灯座两接线柱被短路沪科版《13.3连接串联电路和并联电路》知能训练及答案知识*能力练夯实基础培养能力知识点一串、并联电路的概念及特点1、如图13—3—1所示各图中，属于串联电路的是图，断开开关，灯熄灭；属于并联的电路的是图，断开开关，灯熄灭．图13—3—12、串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是联的，安装在教室里的几盏日光灯是联的．3、如果电路中有两个用电器，下列说法正确的是()A闭合开关S后，两灯同时亮一定是串联B、闭合开关S后，两灯同时亮一定是并联C．闭合开关S后，两灯同时亮可能是串联D、闭合开关S后，两灯同时亮可能是并联知识点二串、并联电路的分析与判断4、如图13—3—2所示电路，如果同时闭合开关，且断开，则灯、为联；要使灯、组成串联电路，只要闭合开关图13—3—25、图13—3—3所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是[]图13—3—3知识点三根据电路图连接实物图6、请你根据图13—3—4甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图13—3—4乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。图13—3—4知识点四电路故障的分析与判断7、如图13—3—5所示的电路中,当S1、S2都闭合时，则()图13—3—5图13—3—6A．L1、L2串联B.L1、L2并联C.灯L1被短路D.灯L2短路8、如图13—3—6所示电路，(1)闭合开关后电路将_______(填“通路”、“断路”、“短路”)；(2)去掉导线a后，电路是____联电路；(3)改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路(先在原导线上打“×”，后才更改接法)知识点五根据题目要求设计和连接电路9、给你下列器材：一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2、若干条导线；请按要求设计一个报警器的电路．要求是：合上开关S1时，绿灯亮，表示平安；合上开关S2时，电铃响同时红灯亮，表示有情况．请你根据上述要求在下边方框中画电路图．10、将图13—3—7中的实物按要求连成电路．(1)L1、L2、L:3三盏灯并联；(2)S1控制L1、L2；(3)S2控制整个电路方法*技巧练巧练方法事半功倍方法技巧一根据串、并联电路的特点分析道路结构11、如图13—3—8所示各电路中，Ll、L2两灯串联的电路是．Ll、L2两灯并联的电路是·图13—3—8方法技巧二根据串、并联电路中各用电器的相互影响特点分析电路结构12、图13—3—9是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能看懂这个电路图吗?其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的?请写出你的猜想和判断方法。你的猜想：。判断的方法：。图13—3—9综合*创新练拓展思维提升素质能力点一根据串、并联电路的特点分析电路结构13、如图13—3—10所示电路，将S1、S2都闭合后，则下列说法正确的是()A、能亮的灯是11、L2、L3，且它们是串联的B．能亮的灯是L1、L2、L3，且它们是并联的C、只有灯L1发光，因为闭合开关S1后，灯12、L3被短路D．电源被短路能力点二实际应用电路的分析与设计能力14、如图13—3—11所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插头一只，导线若干，利用这些器图13—3—10材可以连接成一个有冷、热两挡风的简易电吹风电路。要求在使用时，只要断开S1，则既无风又不发热；只闭合S1时吹冷风；同时闭合S1和S2时吹热风，图3—3—9为某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图，其中符合要求的是()．图13—3—1115、如图13—3—12所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源，电灯和电铃，根据电流的方向可以判断出电源在（）A、甲处B、乙处C、丙处D、任何一处均可图13—3—1216、小明是一个摄影“发烧友”，他想在自己的家里建立一个家庭冲洗室，需设计一个相片曝光箱．曝光箱内电路要求是：箱内有两只灯泡，其中一只涂成红色．曝光箱外有两只开关，当闭合S时只有红灯L1发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S2，则L1和L2均正常发光，使相纸感光．为了防止在放好相纸之前，由于操作失误而使L2发光，电路设计要求在S闭合前，接通S2时L2并不发光．根据上述要求，请画出曝光箱内部的电路图，并将图13—3—13所示实物连成相应的工作电路．图13—3—1317、【电路设计题】为了节约用电，很多楼房楼梯上方的过道灯是由光控开关和声控开关同时控制的。光控开关受到光照时断开，声控开关接收到声音时闭合，请将图13—3—14所示的原理图连接完整，要求满足：在夜晚天黑时，用力拍掌，灯就发光；在白天无论怎样用力拍掌，灯都不亮。图13—3—14能力点三根据实验现象分析和判断电路故障的能力18、19、小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时，连接了如图13—3—16所示的电路，当它闭合开关后发现L1、L2都不亮，检查电路连接无误后判断是一个灯泡坏了，于是他想了一个办法，就是用一根导线检查电路的故障．方法是用导线分别连接a、b接线柱和bc接线柱，观察每次连接时电灯的发光情况，从而判断故障。图13—3—16亲爱的同学，你认为小明的做法有道理吗?(1)用导线连接ab时，灯亮，说明灯开路(2)用导线连接ab时，灯不亮，说明灯开路，然后再用导线连接接线柱，灯亮，则可检验你的这一判断是正确的．沪科版《13.4科学探究：串联和并联电路的电流》知能训练及答案知识*能力练夯实基础培养能力知识点一电流的概念及单位1、电流是电荷形成的，物理学中用通过导体任一横截面的来表示电流的强弱，叫做电流，符号用表示。其单位是，简称，符号是；常用的还有和·2、0．5A＝mA＝μA，1368μA=A=mA知识点二电流表的使用及读数方法3、下面的做法中有可能打弯电流表指针的是()A。所测电流超过量程B．将“+”“一”接线柱接反C、试触时动作不迅捷D、电流表没接在电路中4、电流表是测量电流大小的仪表，使用时必须把电流表联在电路中；使电流从“+”接线柱电流表，从“一”接线柱流出电流表；绝对不允许不经过把电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，先确认所使用的，然后确定电流表的，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格．从而读取数值，记录数值时必须写明·5、如图13—4—1（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（）A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A图13—4—16、图13—4—2中电流表的示数分别为：甲图A，乙图A。图13—4—2知识点三用电流表测量串、并联电路的电流7、如图11—4—3所示的电路中，电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流图11—4—3图11—4—48、用笔画线表示导线，将图13—4—4甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为A。9、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图13—4—5（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图13—4—5（b）所示，则通过灯L2的电流为A，10s内通过灯L1的电量为C。AA2A1L1L2（a）（b）（b）图13—4—5知识点四根据电路图连接实物图10、在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5A，通过灯泡L2的电流为0．4A．试根据图13—4—6甲将图13—4—6乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．图13—4—6知识点五根据实物图画电路图11、在图13—4—7所示的电路，在右边的方框内画出相应的电路图．图13—4—7知识点六应用串、并联电路的电流特点进行分析或计算12、如图13—4—8甲所示，当闭合开关时，电流表的示数将(填“不变…‘增大”或“减小”)，这是因为；如图13—4—8乙所示，当闭合开关时，电流表的示数将(填“不变”、“增大”或“减小”)，这是因为。图13—4—813、在图11—4—9所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是o．12A，A2的示数是180mA，求电流表A的示数是多少安?图13—4—9方法*技巧练巧练方法事半功倍方法技巧一串联电路中电流处处都相等14、五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：⑴把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以方式连接的。⑵用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？方法技巧二用比例法解决物理问题15、两个电阻R1∶R2＝1∶2，把它串联起来，则电流之比I1∶I2＝；把它并联起来，则电流之比I1'∶I2'＝。综合*创新练拓展思维提升素质能力点一实验电路的分析与设计能力16、某同学在做用电流表测电流的实验中连结成如图13—4—10所示的电路测灯泡的电流．图13—4—10(1)该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误?图13—4—11(2)如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．(3)在(2)问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．能力点二实验电路故障的分析与排除17、在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图13—4—11所示．(1)闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是；两电表Al、A2的指针偏转情况是。(2)请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表Al、A2分别测量L1、L2支路的电流。(要求：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交叉，改动尽可能少)．能力点三综合应用理化知识解决实际问题18、下列事例中，利用电流的化学效应的是()A、接通电路后电铃发声B、接通电路后电风扇转动C、水通电产生氢气和氧气D、电水壶通电将水烧开能力点四培养估算能力19、47cm彩色电视机正常工作时流过的电流大约200。20、图13—4—12所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是()图13—4—12能力点五根据题目给出的有用信息分析问题的能力21、我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级-般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间