部编版语文课件《青蛙卖泥塘》教研课件1

21.青蛙卖泥塘mài

21.青蛙卖泥塘mài

1导学提示一：

请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子，圈出来看泥塘的动物的名字。导学提示一：2卖泥塘

烂泥塘

牌子吆喝

水坑坑

挺舒服采集播撒绿茵茵灌水

缺点儿游泳

愣住我会读màilànpáiyāohekēnɡtǐnɡshūjíbōsǎ

yīnɡuànquēyŏnɡlènɡ我会读màilànpái3

小狐狸老牛

野鸭

小鸟

蝴蝶

小兔小猴

、

、

、

、

、

和

都来看泥塘了。

老牛

野鸭

小鸟

蝴蝶

小兔

小猴小狐狸小狐狸老牛野鸭小鸟蝴蝶4烂泥塘烂泥塘5

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。“卖泥塘喽，卖泥塘！”“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。“卖泥塘6

多音字

轻声

吆喝he（把液体咽下去）（大声叫喊）hē喝水hè赞喝

7喝茶喝彩喝问吃喝玩乐hē

hèhèhē

我会读喝茶喝彩喝问吃喝玩乐hēhèhè8老牛“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”“卖泥塘喽，卖泥塘！”优点不足老牛“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围9“卖泥塘喽，卖泥塘！”“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”野鸭优点不足“卖泥塘喽，卖泥塘！”“这地方好是好，就是塘里的水太少了。10

小鸟缺点儿蝴蝶缺点儿

小兔缺条

小猴应该盖所

小狐狸

……说一说树花路

房子小鸟缺点儿说一说树花路房子11导学提示二：听了这些动物的建议，青蛙做了什么？请同学们默读课文,在文中找到画出来。导学提示二：12青蛙怎么做的？

听了老牛的话

听了野鸭的话听了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴子的话于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。青蛙怎么做的？听了老牛的话听了野鸭的话听了小鸟、13到了春天，池塘周围长出了的小草。绿茵茵形容草很美的词：绿油油绿草如茵草色青青到了春天，池塘周围长出了绿茵茵形容草很美的词：14青蛙怎么做的？于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。

于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

于是青蛙栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

听了老牛的话

听了野鸭的话听了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴子的话青蛙怎么做的？于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上15改造前改造后丑泥塘美泥塘种草引水栽树种花修路盖房子改造前改造后丑泥塘美泥塘种草引水栽树16“卖泥塘喽，卖泥塘！”“卖泥塘喽，卖泥塘！”17多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌.你可以在水中尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……

多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞18你可以在房子里，在葡萄架下，在桃树下

......睡觉吃葡萄荡秋千你可以在房子里，在葡萄架下19

愣住了

lènɡ愣住了lènɡ20

我是小小推荐员我是小小推荐员21

推荐书目推荐书目22谢谢聆听！谢谢聆听！231.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的2421.青蛙卖泥塘mài

21.青蛙卖泥塘mài

25导学提示一：

请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子，圈出来看泥塘的动物的名字。导学提示一：26卖泥塘

烂泥塘

牌子吆喝

水坑坑

挺舒服采集播撒绿茵茵灌水

缺点儿游泳

愣住我会读màilànpáiyāohekēnɡtǐnɡshūjíbōsǎ

yīnɡuànquēyŏnɡlènɡ我会读màilànpái27

小狐狸老牛

野鸭

小鸟

蝴蝶

小兔小猴

、

、

、

、

、

和

都来看泥塘了。

老牛

野鸭

小鸟

蝴蝶

小兔

小猴小狐狸小狐狸老牛野鸭小鸟蝴蝶28烂泥塘烂泥塘29

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。“卖泥塘喽，卖泥塘！”“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。“卖泥塘30

多音字

轻声

吆喝he（把液体咽下去）（大声叫喊）hē喝水hè赞喝

31喝茶喝彩喝问吃喝玩乐hē

hèhèhē

我会读喝茶喝彩喝问吃喝玩乐hēhèhè32老牛“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”“卖泥塘喽，卖泥塘！”优点不足老牛“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围33“卖泥塘喽，卖泥塘！”“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”野鸭优点不足“卖泥塘喽，卖泥塘！”“这地方好是好，就是塘里的水太少了。34

小鸟缺点儿蝴蝶缺点儿

小兔缺条

小猴应该盖所

小狐狸

……说一说树花路

房子小鸟缺点儿说一说树花路房子35导学提示二：听了这些动物的建议，青蛙做了什么？请同学们默读课文,在文中找到画出来。导学提示二：36青蛙怎么做的？

听了老牛的话

听了野鸭的话听了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴子的话于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。青蛙怎么做的？听了老牛的话听了野鸭的话听了小鸟、37到了春天，池塘周围长出了的小草。绿茵茵形容草很美的词：绿油油绿草如茵草色青青到了春天，池塘周围长出了绿茵茵形容草很美的词：38青蛙怎么做的？于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。

于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

于是青蛙栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

听了老牛的话

听了野鸭的话听了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴子的话青蛙怎么做的？于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上39改造前改造后丑泥塘美泥塘种草引水栽树种花修路盖房子改造前改造后丑泥塘美泥塘种草引水栽树40“卖泥塘喽，卖泥塘！”“卖泥塘喽，卖泥塘！”41多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌.你可以在水中尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……

多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞42你可以在房子里，在葡萄架下，在桃树下

......睡觉吃葡萄荡秋千你可以在房子里，在葡萄架下43

愣住了

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我是小小推荐员我是小小推荐员45

推荐书目推荐书目46谢谢聆听！谢谢聆听！471.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差