部编版陶罐和铁罐课件

6陶罐和铁罐部编版陶罐和铁罐课件.ppt5部编版陶罐和铁罐课件.ppt56陶罐和铁罐部编版陶罐和铁罐课件.ppt5部编版陶罐和铁罐1

寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，言简意赅。故事26陶罐和铁罐6陶罐和铁罐3陶罐铁罐骄傲谦虚奚落懦弱恼怒轻蔑

争辩

羞耻

相提并论和睦相处táoguàntiěguànjiāoàoqiānxūxīluònuòruònǎonùqīngmièzhēngbiànxiūchǐxiāngtíbìnglùnhémùxiāngchǔtáoguàntiěguàn4陶罐铁罐骄傲谦虚奚落懦弱恼怒轻蔑

争辩

羞耻

相提并论和睦相处部编版陶罐和铁罐课件5骄傲——谦虚反义词骄傲——谦虚反义词6说文解字形声字，从马，乔声。本义：马高六尺〔2米〕为骄。含义：①马壮健②自满，自高自大③猛烈。说文解字形声字，从马，乔声。7骄傲——谦虚反义词骄傲——谦虚反义词8部编版陶罐和铁罐课件9对话特点对话特点10“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶11“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶12“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞“我们还是和睦相处吧〞铁罐：陶罐：“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞13“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞“我们还是和睦相处吧〞铁罐：陶罐：“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞14指软弱无能，柔弱。懦弱：

含义：软弱无能。含义：力气小，势力小，与“强〞相对指软弱无能，柔弱。懦弱：含义：软弱无能。含义：力气15“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞“我们还是和睦相处吧〞铁罐：陶罐：“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞16①泛指各种具体或抽象的事物；②特指人或动物〔多含厌恶或喜爱的感情〕东西〔dōngxi〕：③东边和西边④从东到西的距离东西〔dōngxī〕：①泛指各种具体或抽象的事物；东西〔dōngxi〕：③东边17①泛指各种具体或抽象的事物；②特指人或动物〔多含厌恶或喜爱的感情〕“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞东西〔dōngxi〕：①②“说到盛东西，我不见得比你差。〞①泛指各种具体或抽象的事物；“懦弱的东西！〞“你算什么东西！18特别的称呼我的发现：特别的称呼我的发现：19“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶20“你敢碰我吗？陶罐子〞“懦弱的东西〞“住嘴〞“你怎么敢和我相提并论〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西〞“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片〞“有什么可吵的〞！感慨号！！！！！！“你敢碰我吗？陶罐子〞“有什么可吵的〞！感21“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说〞省略号……“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是22文字有温度，标点亦传情。文字有温度，标点亦传情。23生动的标点我的发现：生动的标点我的发现：24“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：提示语“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶25“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐〔〕说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“何必这样说呢？〞陶罐〔〕说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞7-8自然段：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐〔26改编《白雪公主》：第一个〔〕问：“谁吃过我盘子里的东西？〞第二个〔〕问：“谁吃过我的面包？〞第三个〔〕问：“谁动了我的调羹？〞第四个〔〕问：“谁用过我的叉子？〞第五个〔〕问：“谁用过我的小刀？〞第六个〔〕问：“谁喝过我的葡萄酒？〞第七个()叫道：“是谁在我的床上睡过？〞改编《白雪公主》：第一个〔〕问：“谁吃过我27丰富的提示语我的发现：丰富的提示语我的发现：28小练笔小练笔29胆小鬼不怕事胆小鬼不怕事30

31“胆小鬼有什么可怕的。〞钢笔叫道。“钢笔哥哥，你身经百战，当然没问题啦！而且〞铅笔说。

铅笔和钢笔！……“胆小鬼有什么可怕的。〞钢笔叫道。铅笔和钢笔！……32“胆小鬼！有什么可怕的。〞钢笔〔〕叫道。“钢笔哥哥，你身经百战，当然没问题啦！而且……〞铅笔〔〕说。

铅笔和钢笔“胆小鬼！有什么可怕的。〞钢笔〔〕叫道。铅笔和33谢谢聆听欢送指正谢谢聆听343、同学们介绍异国风土人情。

〔学生在课后已经做了充分的预习，搜集到了大量资料，还自己动手制作了课件，让学生到讲台前演示给同学们看，可以使学生有一种成就感，藉此进一步激发学生们的学习兴趣。〕

二、激情

1、一个外国小女孩可以单独一人游欧洲，而对我们中国生来说，这却是一件不敢想的事。乌塔和中国生不同在哪里，造成这种不同的原因是什么？是我们国家的教育教学方法不够科学吗？现在，同学们自愿结组，赞同我们教育教学方法的在一组，不赞同的在一组，大家进行辩论。

〔自主合作，主动探究，相信这样的学习方法学生会非常爱学，更会积极地讨论。鼓励同学们读书要有独特的见解，同时，教师要特别说明“每一种认识都是金子〞的道理，不脱离书中的语言，不脱离生活实际，对学生认真地读书，认真地思考有一个界定。〕

2、展开辩论

〔在这里，教师要给予充分的时间，更要参与到同学们的辩论中去，成为其中的一员。教师也要有独特的见解，这是对学生最好的支持。〕

3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自己的独立自主的能力。

〔深入研究课文内容，扩大学生学习和思维的空间。同时，学生广泛地查询资料，学习知识，流利地表达，这样，不仅涉入了知识，又锻炼了语言表达的能力。〕

三、布置实践作业

题目：《从乌塔看中外生的不同》

要求：学生通过查找资料分析中生在计算能力、动手操作能力、自理能力、家庭责任感等方面的不同，并简单分析造成这种不同的原因，也可列成表格，和小组同学之间互相交流。

3、同学们介绍异国风土人情。

〔学生在课后已经做了充分356陶罐和铁罐部编版陶罐和铁罐课件.ppt5部编版陶罐和铁罐课件.ppt56陶罐和铁罐部编版陶罐和铁罐课件.ppt5部编版陶罐和铁罐36

寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，言简意赅。故事376陶罐和铁罐6陶罐和铁罐38陶罐铁罐骄傲谦虚奚落懦弱恼怒轻蔑

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相提并论和睦相处táoguàntiěguànjiāoàoqiānxūxīluònuòruònǎonùqīngmièzhēngbiànxiūchǐxiāngtíbìnglùnhémùxiāngchǔtáoguàntiěguàn39陶罐铁罐骄傲谦虚奚落懦弱恼怒轻蔑

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相提并论和睦相处部编版陶罐和铁罐课件40骄傲——谦虚反义词骄傲——谦虚反义词41说文解字形声字，从马，乔声。本义：马高六尺〔2米〕为骄。含义：①马壮健②自满，自高自大③猛烈。说文解字形声字，从马，乔声。42骄傲——谦虚反义词骄傲——谦虚反义词43部编版陶罐和铁罐课件44对话特点对话特点45“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶46“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶47“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞“我们还是和睦相处吧〞铁罐：陶罐：“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞48“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞“我们还是和睦相处吧〞铁罐：陶罐：“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞49指软弱无能，柔弱。懦弱：

含义：软弱无能。含义：力气小，势力小，与“强〞相对指软弱无能，柔弱。懦弱：含义：软弱无能。含义：力气50“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞“我们还是和睦相处吧〞铁罐：陶罐：“你敢碰我吗？陶罐子！〞“不敢，铁罐兄弟。〞“懦弱的东西！〞51①泛指各种具体或抽象的事物；②特指人或动物〔多含厌恶或喜爱的感情〕东西〔dōngxi〕：③东边和西边④从东到西的距离东西〔dōngxī〕：①泛指各种具体或抽象的事物；东西〔dōngxi〕：③东边52①泛指各种具体或抽象的事物；②特指人或动物〔多含厌恶或喜爱的感情〕“懦弱的东西！〞“你算什么东西！〞“我们生来就是盛东西的〞东西〔dōngxi〕：①②“说到盛东西，我不见得比你差。〞①泛指各种具体或抽象的事物；“懦弱的东西！〞“你算什么东西！53特别的称呼我的发现：特别的称呼我的发现：54“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶55“你敢碰我吗？陶罐子〞“懦弱的东西〞“住嘴〞“你怎么敢和我相提并论〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西〞“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片〞“有什么可吵的〞！感慨号！！！！！！“你敢碰我吗？陶罐子〞“有什么可吵的〞！感56“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说〞省略号……“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是57文字有温度，标点亦传情。文字有温度，标点亦传情。58生动的标点我的发现：生动的标点我的发现：59“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞2-8自然段：提示语“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶60“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐〔〕说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞“何必这样说呢？〞陶罐〔〕说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞7-8自然段：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐〔61改编《白雪公主》：第一个〔〕问：“谁吃过我盘子里的东西？〞第二个〔〕问：“谁吃过我的面包？〞第三个〔〕问：“谁动了我的调羹？〞第四个〔〕问：“谁用过我的叉子？〞第五个〔〕问：“谁用过我的小刀？〞第六个〔〕问：“谁喝过我的葡萄酒？〞第七个()叫道：“是谁在我的床上睡过？〞改编《白雪公主》：第一个〔〕问：“谁吃过我62丰富的提示语我的发现：丰富的提示语我的发现：63小练笔小练笔64胆小鬼不怕事胆小鬼不怕事65

66“胆小鬼