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高考资源网(),您身边的高考专家PAGE投稿兼职请联系:2355394692PAGE11高考资源网(),您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692湘潭县一中岳阳县一中高二12月联考政治试卷时量:90分钟分值:150分一、选择题(本大题共35小题,其中1—30题每小题2分,31—35题每小题4分,共80分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、青年学生处于世界观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的世界观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。这说明()①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点②世界观决定着人在现实生活中的价值选择③有什么样的世界观就有什么样的方法论④世界观指导着人们正确地认识和改造世界A.①④B.②③C.①③D.②④2、恩格斯曾指出,自然科学家“离开了思维便不能前进一步”,因此,自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是()A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.哲学是科学的世界观和方法论之和C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D.哲学理论思维根源于思维的历史和成就3、黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。下列选项中与这一观点类似的是()A.“天地之变,阴阳之化”——荀子B.“理生万物”、“理主动静”——朱熹C.“不是风动,不是幡动,仁者心动”——慧能D.“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”——孟子4、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,下列选项符合唯物主义发展顺序的是
()
①原子的属性就是物质的属性②阴阳二气充满太虚,此外更无他物③所谓理与气,此决是二物,但在物上看,则二物浑沦,不可分开,若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。④物质是标志客观实在的哲学范畴,为我们的感觉所复写、摄影、反映A.①②③
B.②①④
C.③①④
D.④②①5、19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导,从1845年开始,马克思、恩格斯在深入研究工人运动的基础上,进行了大量的创作活动,先后撰写了《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是(
)A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一C.第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一D.坚持群众的观点6、在哲学讨论课上,一位同学说:“物质是永恒的”,另一位同学说:“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是由于他们所说的“物质”和“事物”是()①抽象与具体的关系
②实践与认识的关系③主观与客观的关系
④一般与个别的关系A.①④
B.②④
C.①②
D.③④7、近日,一张猫咪走在楼梯上的图(右图)掀起了一轮争论热潮。对于这只猫究竟是在上楼还是下楼,网友有截然相反的看法和理由。这说明()A.一切运动都是物质的运动B.意识活动具有主动创造性C.意识是对物质能动的反映D.意识对物质有能动的反作用8、国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明()①画家的意识具有主动创造性②意识是沟通主客观世界的桥梁③意识的形式与内容有机统一④物质与意识相互依赖不可分割A.①②B.①③C.①④D.②③9、荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是(
)A.会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫)
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)C.两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛)
D.草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)10、2015年3月5日在第十二届全国人民代表大会第三次会议上,李克强总理代表国务院,向大会报告政府工作,报告指出,一年来,我国经济社会发展总体平稳,稳中有进。“稳”的主要标志是,经济运行处于合理区间。增速稳,国内生产总值达到63.6万亿元,比上年增长7.4%,在世界主要经济体中名列前茅。就业稳,城镇新增就业1322万人,高于上年。价格稳,居民消费价格上涨2%。“进”的总体特征是,发展的协调性和可持续性增强。“稳中有进”主要体现的哲理是(
)①运动是物质的运动,物质是运动的载体
②事物是绝对运动和相对静止的统一③动中有静,静中有动
④物质是运动的物质,运动是物质的存在方式A.①②
B.②③
C.③④
D.①④11、水展示万千气象。因势而变,舒缓为溪,低吁浅唱;陡峭为瀑,虎啸龙吟。水因势利导,焕发勃勃生机。因器而变,遇圆则圆,逢方则方,直如刻线,曲可盘龙,故此“水无常形”。这启示我们看待事物要()A.坚持主客观具体的历史的统一B.坚持整体和部分的统一C.坚持前进性和曲折性的统一D.坚持量变和质变的统一12、从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了()①实践具有能动性,是社会发展和变革的先导②发展具有普遍性,要坚持用发展的观点看问题③真理具有条件性,是不断推翻已有真理的过程④认识具有上升性,认识随时代进步而不断发展A.①②B.①③C.②④D.③④13、面对众多质疑,两位瑞士人历时13年,克服重重困难,在团队努力和多方支持下,建成了全球唯一一架不耗燃油便可昼夜连续飞行的“阳光动力2号”太阳能飞机,于2015年3月9日开始环球飞行,希望借此展示人类的开拓精神、创新和清洁能源技术将如何改变世界。这表明()①新事物的发展状态是曲折的②新事物得到支持需要一个过程③人类的实践活动具有社会性④追求和发展真理是实践的目的A.①②B.①④C.②③D.③④14、美国社会心理学家梅拉宾在1971年提出了一个法则:一个人对他人的印象,约有7%取决于谈话的内容,辅助表达的方法如手势、语气等则占了38%,肢体动作所占的比例则高达55%。该法则体现了()①联系具有客观性、多样性②关键部分决定整体的功能③用综合的思维方式来认识事物④意识的内容与形式是统一的A.①③B.②③C.②④D.③④15、2015年校园足球工作计划提出了一系列促进足球人才培养的做法。下列做法与其体现的哲理一致的是()A.促进校园足球的国际交流——联系构成事物的变化和发展B.加强校园足球的宣传活动——意识对物质具有促进作用C.将足球作为体育课必修内容——运动和静止是辩证统一的D.建立全国校园足球竞赛体系——整体功能大于部分功能之和16、2015年是世界反法西斯战争暨中国杭日战争胜利70周年。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。日本的侵略,对中华民族来说锥心刺骨,落后必然挨打。这启示我们①坚持用联系的观点看问题,明白前事不忘,后事之师()②用量变引起质变的道理看问题,明白得道多助,失道寡助③坚持实践是认识的基础,明白吃一堑,长一智④用综合的思维方式认识事物,明白人无远虑,必有近忧A.①②B.②④C.①③
D.③④17、“螃蟹效应”描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是(
)①要促进系统内部有序和结构优化
②要使部分以合理、有序、最佳状态存在③要正确处理同一和斗争的关系
④要充分发挥关键部分对整体的决定作用A.①②
B.②③
C.①④
D.③④18、2015年我国预计发射5颗北斗导航卫星,北斗卫星导航系统按照“三步走”的发展战略稳步推进:2000年建成北斗卫星导航试验系统;2012年左右形成覆盖亚太大部分地区的服务能力;2020年左右,形成全球覆盖能力。这体现了()A.意识指导人们正确地改造世界B.发展是质变的必然结果C.认识具有反复性无限性上升性D.量变是质变的必要准备19、右图漫画告诉我们()①发挥主观能动性是取得成功的基础②矛盾双方在一定条件下可相互转化③物质世界是相对运动与绝对静止的统一④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性A.①②B.①③C.②④D.③④20、有人认为,机遇是历史环境造就的历史机会,而社会历史发展是有规律的,因此机遇总是以确定的时间、地点和方式而出现。这种观点()①把联系的客观性等同于联系的条件性
②把发展的状态当作发展的趋势
③把规律的必然性当作机遇的确定性
④把物质的存在方式归结为相对静止A.①②
B.①③
C.②④
D.③④21、新高考改革方案将包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。从辩证法角度看,这一做法()①体现了马克思主义的活的灵魂②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性③坚持了规律的客观性,符合人才成长的规律④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径A.①②B.①④C.②③D.③④22、“不入虎穴,焉得虎子”“千里之行,始于足下”“流水不腐,户枢不蠹”“月满则亏,水满则溢”,下列包含的哲理排序最为正确的一组是()①实践是认识的来源②一定条件下矛盾双方会相互转化③量变是质变的必要准备④运动是物质存在的方式A.①-③-④-②B.①-②-③-④C.④-③-②-①D.②-④-③-①23、中国国家主席习近平于2015年10月19日至23日对英国进行访问,体现了对中英关系的重视。纵观中英关系发展大趋势,中英在竞争和较量的风雨中走向协调和合作势在必然,矛盾和分岐不会改变打造中英关系“黄金时代”的大方向。这是因为()A.矛盾的同一性寓于斗争性之中
B.世界上一切事物都具有两面性C.主要矛盾对事物的发展起决定作用
D.矛盾的主要方面决定着事物的性质24、教育部官员接受采访时表示,高考改革由上海市和浙江省作为综合改革试点,明年扩大到25个省用统一命题的试卷。全国加分政策鼓励类的全部取消,只保留一些扶持性政策,一些地方性加分政策也会减少或全部取消。上述改革措施的哲学依据在于()①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差别为前提②矛盾的特殊性寓于普遍性之中,差别以同一为前提③矛盾的个性表现共性并优于共性④事物内部矛盾的特殊性构成其区别于他事物的特殊本质A.①②
B.②③
C.①④
D.③④25、坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所在、命脉所在。从哲学上看,这是因为()A.矛盾的斗争性寓于同一性中B.主要矛盾对事物的发展起决定作用C.矛盾的特殊性寓于普遍性中D.主要矛盾的主要方面决定事物性质26、空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整,清空过时的,为新知识、新能力的进入留出空间,保证自己的知识与能力总是最新;就是永远不自满,永远在学习,永远在进步,永远保持身心的活力。这表明()A.质变是量变的必然结果B.发展的实质是“扬弃”C.个人心态决定自我发展程度D.辨证否定是事物发展的环节27、下列说法中包含辩证否定原理的是()①做机械运动的物体,在某一瞬间,既在空间的某一个位置上又不在空间的某一个位置上②任何生物体的存在,都是同化和异化的对立统一③“怀疑一切,打倒一切”的无政府主义思潮④在对外开放的问题上,一方面要坚持独立自主原则,一方面要学习国外一切有用的东西A.①②B.③④C.①④D.②③28、生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会发展始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是()①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度③加快科学技术的发展,全面提高劳动者的素质④坚持中国共产党的领导,建设为人民服务的政府A.③→②→④B.②→①→③C.④→③→①D.①→④→②29、今年两会期间,李克强总理在政府工作报告中,首次使用了“互联网+”、“众创空间”、“创客”、“草根创新”等时尚新词,甚至使用了“有权不可任性”等网络风格语言。面对困难和挑战,新词往往是对症良药,用流行万众的语言引导严肃的改革大业。这表明()A.社会意识推动社会发展B.社会意识具有一定阶级性C.社会意识具有相对独立性D.社会意识是对社会存在的反映30、尼采说:“我的学说是:有上等人,也有下等人,一个人是可以使千万年的历史出色的,也就是说,一个充实的、雄厚的、伟大的、完全的人,要胜过无数残缺不全的、鸡毛蒜皮的人。”尼采的观点()A.肯定了英雄人物也是劳动群众的一员,对历史前进起推动作用B.否定了人民群众是实践的主体,是历史的创造者C.批评了群众的历史局限性D.赞扬了英雄人物优秀的精神品质31、一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点(
)①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学观点③强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点A.①③
B.①④
C.②③
D.②④32、科学研究是面向未知世界的认识活动,追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中()①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律②科学问题的提出与科学发展水平高度相关③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好④科学问题来源于实践并决定着实践的水平A.①②B.②③C.③④D.①④33、北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是()①水集鱼聚,木茂鸟集
②对症下药,量体裁衣③上律天时,下袭水土
④谋事在人,成事在天A.①③
B.②③
C.②④
D.①④34、国家主席习近平出席澳门回归祖国15周年大会时强调,推进“一国两制”事业,必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨,共同维护国家主权、安全、发展利益,保持香港、澳门长期繁荣稳定;必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。由此可见()①矛盾普遍性和特殊性相互联结,“一国”存在于“两制”之中②要集中主要力量解决事物的主要矛盾,保持香港、澳门长期繁荣稳定③坚持两点论和重点论的统一,首要坚持“两制”,同时还要坚持“一国”④矛盾双方相互依存、相互贯通,内地和港澳在“一国”统一体中坚持“两制”A.①④
B.①③
C.②④
D.③④35、老子基于“天之道,损有余而补不足”的天道观,提出均贫富的思想,并对当时社会“损不足奉有余”的“人之道”予以谴责。他告诫统治者“物或损之而益”,若效法天道“损有余而补不足”,反而有益于统治地位的巩固。下列评述正确的是()①老子反对统治者“损不足奉有余”,说明只有人民群众才是社会历史的主体②老子否认“人之道”与“天之道”的斗争性,倡导“人之道”效法“天之道”③老子承认“人之道”与“天之道”的同一性,希望统治者遵行天道治理国家④老子提山“物或损之而益”,这一思想承认“损”与“益”是可以相互转化的A.①③B.②④C.③④D.②③二、非选择题(本大题共五小题,总分70分)36、材料一:2015年6月18日,习近平在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会时强调,推进扶贫开发工作要做到精准扶贫。各级党委政府应摸清底数、找准“穷根”、明确靶向,因地制宜、对症下药、精准施策。只有这样,才能实现贫困人口精准脱贫,确保扶贫工作事半功倍。23年前,习近平聚焦扶贫工作的著作《摆脱贫困》首次出版。该书强调,“弱鸟可望先飞,至贫可能先富,但能否实现‘先飞’、‘先富’,首先要看我们头脑里有无这种意识”,“贫困地区完全可能依靠自身的努力、政策、长处、优势在特定领域‘先飞’,以弥补贫困带来的劣势”。材料二:当前,各级政府进行广泛探索,开展了大量工作,产业扶贫已成为共识。产业扶贫务必要遵循市场规律。一要处理好投入与产出的关系,以较小投入获取利益的最大化;二要打通产业链,做到生产、运输、销售有效对接;三要注重质量,树立品牌意识。结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明各级政府应如何推进扶贫开发工作。(15分)37、多年以来,人们一直相信神秘的黑洞理论——巨大质量的恒星在自身的引力下形成黑洞,能够吞噬邻近所有物质,连光也逃脱不掉。此前科学家一直相信,类星体中央便是黑洞。美国北卡罗来纳州大学教堂山分校的理论物理学家劳拉·梅尔西尼一霍顿在在线物理学知识库ArXiv发表文章称,她已经用数学证明了黑洞是不可能存在的。一旦她的观点被科学界论证是正确的,现代物理学对于宇宙的起源学说将被全部推翻。劳拉同时表示,将来可以使用物理实验来证明宇宙中是否存在黑洞,而现阶段只能以数学理论的结果作为答案。在阅读上述材料后,有同学认为,真理是可以被推翻的。请运用认识论的知识谈谈你的看法。(12分)38、2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,系统勾勒了“一带一路”路线图。同一天,在2015博鳌亚洲论坛的开幕式上,中国国家主席习近平进行主旨演讲时透露,已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度;“一带一路”建设的愿景与行动文件也已经制定,一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。透过这些早期收获,“一带一路”的广阔前景是完全可以预见的。结合材料,运用唯物辩证法发展观的相关知识,说明“一带一路”战略的愿景与行动。(12分)39、党的十八大报告提出:初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平;规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入;加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝共同富裕方向稳步前进。结合材料,根据矛盾同一性与斗争性的知识,说明效率与公平的关系。(15分)40、山东是经济大省,但不同区域之间经济发展水平差距巨大。座谈会上,干部们针对如何协调发展问题发表了各自的看法。干部甲:协调发展首先要建设新农村,当务之急是增加农民收入。为此必须坚持以经济建设为中心,把发展农村经济作为建设新农村的中心环节。因此,协调发展是一个可有可无的命题。干部乙:当前,制约全省经济社会协调发展的矛盾很多,如区域差异、城乡差异等。因此,各个地区要争取速度,政府要限时间、定指标、定任务,发动群众打一场协调发展的速决战。干部丙:我省省情复杂,各个地区的基础、条件和环境差异较大。因此,在统筹协调发展的过程中,不能用同一标准、同一模式来衡量协调发展的实际成果,要充分考虑各地所面对的各种主客观条件。运用唯物辩证法有关知识对几位干部的发言进行评析(16分)
湘潭县一中岳阳县一中2015年高二联考政治参考答案一、选择题(本大题共35小题,其中1—30题每小题2分,31—35题每小题4分,共80分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1—30:BCBBBACBDBACCAACADCBAADCBDAACB31—35:CBACC36、(1)物质决定意识,要一切从实际出发。(3分)推进扶贫开发工作应做到精准扶贫,因地制宜,对症下药。(2分)(2)意识在认识世界和改造世界中具有能动作用。(3分)推进扶贫开发工作应充分发挥正确意识的促进作用,依靠自身的努力和政策脱贫致富。(2分)(3)规律具有普遍性和客观性,要遵循和利用规律,实事求是,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(3分)推进扶贫开发工作应在遵循市场规律的基础上利用规律,树立品牌意识,广泛探索,促进产业发展。(2分)37、①由于受到认识主体和客体的影响,人们对黑洞是否存在产生了不同的认识,这说明人类追求真理的过程不是一帆风顺的,获得对一个事物的正确认识往往要经过由实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。(4分)②实践是检验认识真理性的唯一标准。不管是认为黑洞存在,还是认为黑洞不存在,其正确性都有待于实践的检验。不能说以前认为黑洞存在是错误的,现在认为黑洞不存在是正确的。不能把材料中的数学证明当成是实践检验,更不能由此得出结论认为真理是可以被推翻的。(4分)③随着实践水平和人类认识能力的提高,真理永远不会停止前进步伐,它在发展中不断超越自身,但那些被实践反复检验、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发
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