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文档简介

第二讲人口的迁移第二讲人口的迁移1-2-一、人口迁移的概念人们出于某种目的,移动到一定距离之外,

的行为。

二、影响人口迁移的主要因素改变其定居地

就业机会较多、经济收入较高

宗教

种族

灾难性的变化

-2-一、人口迁移的概念改变其定居地就业机会较多、经济收入-3-易错辨析影响人口迁移的主导因素不一定总是经济因素在影响人口迁移的诸多因素中,经济因素往往起主导作用。在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为影响人口迁移的决定性因素。-3-易错辨析影响人口迁移的主导因素不一定总是经济因素-4-三、世界的人口迁移旧大陆

跨洲

外籍工人

-4-三、世界的人口迁移旧大陆跨洲外籍工人-5-四、我国的人口迁移1.我国的人口迁移(1)历史上:发生过大规模的由

向长江流域、

的人口迁移。

(2)清代至中华人民共和国成立前。(3)中华人民共和国成立后:改革开放前,人口

较少;改革开放后,人口流动频繁,

加大,流向以

为主。

2.重要形式:

人口迁移。

黄河流域

珠江流域

河北、山东

新疆

甘肃

自由迁移

迁移规模

从欠发达地区到发达地区

城乡间

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-5-四、我国的人口迁移(3)中华人民共和国成立后:改革开放-6-(2018广东深圳二模)黑龙江黑河—云南腾冲一线是反映我国东南人口稠密、西北人口稀疏这一显著差异的人口地理分界线。下图示意我国省际流动人口的空间迁移总量(2020、2030年为预测)。据此完成第1~2题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-6-(2018广东深圳二模)黑龙江黑河—云南腾冲一线是反映-7-1.我国省际流动人口的空间迁移,将导致我国人口分布

(

)A.全国范围内趋向均衡B.东南半壁趋向均衡C.东南半壁人口密集区的集聚程度提高D.西北半壁人口密集区的集聚程度提高2.导致2020—2030年我国省际人口流动量下降的主要原因是(

)A.全国人口数量减少B.经济发达地区劳动力短缺C.省际间经济发展不平衡加剧D.经济发达地区城市化速度趋缓答案解析解析关闭第1题,图示信息显示,我国人口净迁出省级行政区域多位于中西部,净迁入省级行政区域多位于东部地区,因此省际流动人口的空间迁移,将导致东南半壁人口密集区的集聚程度提高。第2题,经济发达地区城市化速度趋缓和产业结构升级,是导致2020—2030年我国省际人口流动量下降的主要原因。答案解析关闭1.C

2.D2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-7-1.我国省际流动人口的空间迁移,将导致我国人口分布(-8-据统计,2017年进入欧洲难民数量得到了有效控制,但对于整个欧洲而言,这显然不够。2018年2月21日,法国内政部长向内阁会议提交了庇护与移民改革法案,既强调管控,又重视行使庇护权,引发社会争议。据此完成第3~5题。3.欧洲移民潮产生的原因是(

)①资源开发②国内战争③宗教矛盾④自然灾害A.①②

B.②③

C.①③

D.②④4.大部分难民以德国、瑞典为目的地的原因包括(

)A.两国居民总人数少 B.发达的交通运输C.无限制的移民政策 D.较多的就业机会5.难民拥入对欧洲产生的不利影响不包括(

)A.增加社会保障负担 B.加剧社会矛盾C.促进经济发展

D.加大城市环境压力答案解析解析关闭第3题,读图可知,该次移民潮的移民主要来自叙利亚,叙利亚的宗教矛盾导致国内战争是此次移民潮产生的主要原因。第4题,影响人口迁移的主要因素为经济因素。大批难民首选德国和瑞典作为目的地,因为他们在那里能够获得良好的待遇和保障,包括免费的住宿、一些现金补贴和更好的就业机会。第5题,大量难民拥入欧洲会增加社会保障负担,加大城市环境压力,由于不同的生活习俗以及宗教信仰,会加剧社会矛盾。促进经济发展属于有利影响。答案解析关闭3.B

4.D

5.C2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-8-据统计,2017年进入欧洲难民数量得到了有效控制,但对-9-“人口倒挂”是指外来人口数量超过本地居民数量(户籍人口数)的现象。上海市某区成为主要外来人员迁入地之一,且迁入人员以低学历青壮年为主。据此完成第6~7题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-9-“人口倒挂”是指外来人口数量超过本地居民数量(户籍人口-10-6.上海市的人口倒挂区(

)A.主要为高档住宅集中区B.加工业和制造业发展迅速C.主要为高科技产业园区D.劳动力成本比中心城区高7.导致Q地区成为上海的人口倒挂区的主要因素是(

)A.自然因素 B.经济因素C.政治因素 D.社会文化因素答案解析解析关闭第6题,上海人口倒挂区主要为郊区,且迁入人员以低学历青壮年为主,由此可推知,上海市的人口倒挂区主要为加工业和制造业区。高档住宅集中区多为高收入者居住区;高科技产业园区工作人员多为高学历人员;加工业和制造业区劳动力成本比中心城区低。第7题,据上题分析可知,该地区加工业和制造业发展迅速,对廉价劳动力需求量较大,而当地人口老龄化严重,当地劳动力价格较高,因此经济因素是导致Q地区成为上海市人口倒挂区的主要因素。答案解析关闭6.B

7.B2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-10-6.上海市的人口倒挂区()答案解析解析关闭第-11-考点考点

人口迁移的影响因素及其影响1.分析我国及世界的人口迁移(1)我国不同时期人口迁移的流向及特点。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-11-考点考点人口迁移的影响因素及其影响2021届高考地-12-考点(2)国际人口迁移。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-12-考点(2)国际人口迁移。2021届高考地理总复习第-13-考点2.分析影响人口迁移的因素(1)“两个变化”。①个人动机变化:个人对职业和生活需求的变化。②生态环境的变化:自然环境和社会环境的变化。(2)“四个因素”:自然环境因素、经济因素、社会文化因素、政治因素。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-13-考点2.分析影响人口迁移的因素2021届高考地理总复-14-考点①自然环境因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-14-考点①自然环境因素。2021届高考地理总复习第五章-15-考点2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-15-考点2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲-16-考点②经济因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-16-考点②经济因素。2021届高考地理总复习第五章人口-17-考点③社会文化因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-17-考点③社会文化因素。2021届高考地理总复习第五章-18-考点④政治因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-18-考点④政治因素。2021届高考地理总复习第五章人口-19-考点(3)“一个转变”。影响人口迁移的因素并不是一成不变的。随着生产力的发展和人类对自然适应、控制力的增强,自然因素对人口迁移的影响作用正在逐渐减弱,经济因素已成为影响人口迁移的主要因素。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-19-考点(3)“一个转变”。2021届高考地理总复习第五-20-考点3.分析人口迁移的影响(1)对迁出地、迁入地的影响。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-20-考点3.分析人口迁移的影响2021届高考地理总复习第-21-考点(2)人口迁移对城市化的影响。大量农村人口迁入城市,为城市注入了活力,促进了城市经济发展。随着人口规模的扩大,城市的用地规模不断扩大,城市功能区也随之发生布局调整,郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城市化的发展。(3)人口迁移对就业结构的影响。伴随人口迁移,会不断出现新的职业。如学龄儿童迁移人口增多,则迁入地应增加或加强中小幼教师的师资力量。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-21-考点(2)人口迁移对城市化的影响。2021届高考地理-22-考点方法技巧人口迁移效应的分析思路(1)从辩证角度:有利影响和不利影响。(2)从区域角度:对迁出地的影响和对迁入地的影响。(3)从三大要素角度:对生态环境、经济、社会三方面的影响。(4)从具体方面:人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、社会治安、城市化等方面的影响。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-22-考点方法技巧人口迁移效应的分析思路2021届高考地理-23-考点例题下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告,反映了2001—2050年世界移民趋势。据此完成下列各题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-23-考点例题下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报-24-考点(1)世界人口迁移的主要趋向是(

)A.从发展中国家向发达国家迁移B.从北半球向南半球迁移C.从西半球向东半球迁移D.从内陆国家向沿海国家迁移(2)移民外迁的主要动因是寻求(

)A.更高的社会地位 B.更多的休闲时间C.更高的经济收入 D.更优的自然环境答案解析解析关闭第(1)题,从表中可以看出,发展中国家为迁出国,发达国家为迁入国,故A项正确。第(2)题,发展中国家经济水平低,人均收入低,而发达国家人均收入高,就业率高,移民外迁主要是为了获得更多的经济收入,故C项正确。答案解析关闭(1)A

(2)C2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-24-考点(1)世界人口迁移的主要趋向是()答案解-25-(2018·全国Ⅰ卷)户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口,常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。下图示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成第1~2题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-25-(2018·全国Ⅰ卷)户籍人口是指依法在某地公安户籍-26-1.根据图示资料推测,近十年来该直辖市(

)A.外来务工人口多于外出务工人口B.老年人口比例逐年下降C.劳动力需求数量增加D.人口自然增长率逐年增加2.该直辖市是(

)A.北京市 B.天津市 C.上海市 D.重庆市CD2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-26-1.根据图示资料推测,近十年来该直辖市()CD-27-解析:第1题,根据材料可知,户籍人口是指具有该行政区域户籍的人口,包括实际在住和流出的;常住人口是指一个行政区域内实际居住的人口,既包括有户籍且实际在住的,也包括无户籍但实际在住的,即“外来人口”。据图可知,该直辖市户籍人口多于常住人口,说明外来务工人员少于外出务工人员,A项错误;由材料信息无法推断老年人口变化,B项错误;由图可知,户籍人口和常住人口数量差距略有缩小,说明人口迁出回落,劳动力需求数量有所增加,C项正确;图中只给了户籍人口和常住人口,都涉及人口机械增长,故无法判断人口自然增长率的变化,D项错误。故选C项。第2题,北京、天津、上海三个直辖市均位于我国东部经济发达地区,为人口的迁入区,常住人口数量大于户籍人口数量,而重庆市为人口迁出区,户籍人口数量大于常住人口数量。故选D项。-27-解析:第1题,根据材料可知,户籍人口是指具有该行政区-28-(2018·海南卷)常住人口是指居住在某地一定时间(半年以上)的人口。安徽省2017年常住人口达6

254.8万人,比上年增加59.3万人。2001—2017年安徽省常住人口年增长率如下图所示,同期该省人口自然增长率保持在0.6%~0.7%。据此完成第3~4题。-28-(2018·海南卷)常住人口是指居住在某地一定时间(-29-3.2005年和2010年该省常住人口大量减少,表明该省当年

(

)A.外出求学人数剧增B.外出务工人员激增C.外出旅游人数剧增D.外来务工人员剧减4.2013年后该省(

)A.人口出生率大幅提高B.劳动力缺口逐渐缩小C.人口回流现象渐明显D.老龄化问题得到解决答案解析解析关闭第3题,安徽省地处我国中部经济地带,经济欠发达,大量人口外出务工,从而导致人口大量减少,故B项正确,D项错误;我国招生是有计划进行的,不会在某年出现较大幅度的波动;外出旅游不会改变居民常住人口的身份,故A、C两项错误。第4题,材料显示,2013年后安徽省常住人口增长率稳定在0.7%以上,但“该省人口自然增长率保持在0.6%~0.7%”,说明人口迁入率增加,而以前安徽省大量人员外出务工,因此人口回流现象渐明显,故C项正确,A项错误;图中没有信息显示安徽省是否存在劳动力缺口及老龄化问题,故排除B、D两项。答案解析关闭3.B

4.C-29-3.2005年和2010年该省常住人口大量减少,表明-30-5.(2019·天津卷)阅读材料,完成下题。宁夏中南部一些地区气候干旱,资源贫乏,生态环境恶劣。为了使当地居民摆脱贫困,政府采取了“生态移民”的举措,将部分贫困人口迁至本自治区北部。安置“生态移民”的迁入地应具备哪些条件?答案:水资源和土地资源较丰富,人口密度较小;就业机会较多(经济发展水平较高);风俗习惯相近。解析:本题为条件分析类试题,关键词为“安置”“迁入地”,解题方向为“哪些条件”,与城市区位因素分析类似。结合材料,从自然条件的地形、气候、资源(水资源、土地资源等)和社会经济条件(人口密度、经济发展水平和风俗文化等)方面进行分析并组织答案水资源和土地资源较丰富,人口密度较小;就业机会较多(经济发展水平较高);风俗习惯相近。-30-5.(2019·天津卷)阅读材料,完成下题。答案:水-31-6.(2017·天津卷)读材料,完成下题。义乌市是著名的国际商贸之都,目前外来人口约占常住人口的37%。说明义乌市吸引人口迁入的主要社会经济原因。(请回答两项)答案:商贸发达(商品集散地);就业岗位多(收入高);生活水平高(服务设施完善)。解析:本题主要考查人口迁移的原因。义乌市为国际商贸之都,主要从商贸活动、就业机会、生活水平等方面进行分析。-31-6.(2017·天津卷)读材料,完成下题。答案:商贸-32-【常考图形】常见人口迁移图的判读1.常见图形人口迁移统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形,最常考查的形式是曲线图、折线图、柱状图、点状图,即利用曲线或折线、柱、点的起伏变化来显示人口数据的变化趋势。-32-【常考图形】-33--33--34-2.判读方法在判读人口迁移统计图时,一般采取“读轴—看线—抓点”三个步骤。第一步,读轴。即明确横轴(自变量)、纵轴(因变量)各是什么,搞清楚图中反映的是哪些地理事物和要素之间的关系。如下图,横坐标为时间,纵坐标为迁入率、迁出率,说明迁入率和迁出率随时间而变化。另外要注意从材料或图名中获取一些信息,名称中可能隐含着重要信息。-34-2.判读方法-35-第二步,看线。采用“先分后合”法,先看各曲线的变化趋势,弄清自变量是如何影响因变量的,从而领会曲线如何变化,其变化说明了什么,做到“看线理关系”;再综合分析各曲线之间的相关性,看它们是如何相互联系、相互制约的。如上图中,随年份的变化,迁入率波动上升,迁出率波动下降,从而推断净迁入量逐年增加。-35-第二步,看线。采用“先分后合”法,先看各曲线的变化趋-36-第三步,抓点。即抓住曲线上的一些特殊点,如极值点、交点、起止点等,这些特殊点通常是解题的突破口,充分领会其含义,做到“抓点求突破”。另外,这些特殊点通常会与人口数据计算联系在一起,考查计算能力,要注意把握纵、横坐标提供的单位数值,采取“垂线法”,即从某点向纵、横坐标作垂线。如下图中,我们可以用“垂线法”判断出1997年迁入率和迁出率的数值(见图中A、B),观察判断出净迁入率最大值和最小值的年份,即1997年最小,2008年最大。-36-第三步,抓点。即抓住曲线上的一些特殊点,如极值点、交-37-【答题模板】一、影响人口迁移的原因分析模板

-37-【答题模板】-38-二、人口迁移的影响分析模板

-38-二、人口迁移的影响分析模板第二讲人口的迁移第二讲人口的迁移39-40-一、人口迁移的概念人们出于某种目的,移动到一定距离之外,

的行为。

二、影响人口迁移的主要因素改变其定居地

就业机会较多、经济收入较高

宗教

种族

灾难性的变化

-2-一、人口迁移的概念改变其定居地就业机会较多、经济收入-41-易错辨析影响人口迁移的主导因素不一定总是经济因素在影响人口迁移的诸多因素中,经济因素往往起主导作用。在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为影响人口迁移的决定性因素。-3-易错辨析影响人口迁移的主导因素不一定总是经济因素-42-三、世界的人口迁移旧大陆

跨洲

外籍工人

-4-三、世界的人口迁移旧大陆跨洲外籍工人-43-四、我国的人口迁移1.我国的人口迁移(1)历史上:发生过大规模的由

向长江流域、

的人口迁移。

(2)清代至中华人民共和国成立前。(3)中华人民共和国成立后:改革开放前,人口

较少;改革开放后,人口流动频繁,

加大,流向以

为主。

2.重要形式:

人口迁移。

黄河流域

珠江流域

河北、山东

新疆

甘肃

自由迁移

迁移规模

从欠发达地区到发达地区

城乡间

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-5-四、我国的人口迁移(3)中华人民共和国成立后:改革开放-44-(2018广东深圳二模)黑龙江黑河—云南腾冲一线是反映我国东南人口稠密、西北人口稀疏这一显著差异的人口地理分界线。下图示意我国省际流动人口的空间迁移总量(2020、2030年为预测)。据此完成第1~2题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-6-(2018广东深圳二模)黑龙江黑河—云南腾冲一线是反映-45-1.我国省际流动人口的空间迁移,将导致我国人口分布

(

)A.全国范围内趋向均衡B.东南半壁趋向均衡C.东南半壁人口密集区的集聚程度提高D.西北半壁人口密集区的集聚程度提高2.导致2020—2030年我国省际人口流动量下降的主要原因是(

)A.全国人口数量减少B.经济发达地区劳动力短缺C.省际间经济发展不平衡加剧D.经济发达地区城市化速度趋缓答案解析解析关闭第1题,图示信息显示,我国人口净迁出省级行政区域多位于中西部,净迁入省级行政区域多位于东部地区,因此省际流动人口的空间迁移,将导致东南半壁人口密集区的集聚程度提高。第2题,经济发达地区城市化速度趋缓和产业结构升级,是导致2020—2030年我国省际人口流动量下降的主要原因。答案解析关闭1.C

2.D2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-7-1.我国省际流动人口的空间迁移,将导致我国人口分布(-46-据统计,2017年进入欧洲难民数量得到了有效控制,但对于整个欧洲而言,这显然不够。2018年2月21日,法国内政部长向内阁会议提交了庇护与移民改革法案,既强调管控,又重视行使庇护权,引发社会争议。据此完成第3~5题。3.欧洲移民潮产生的原因是(

)①资源开发②国内战争③宗教矛盾④自然灾害A.①②

B.②③

C.①③

D.②④4.大部分难民以德国、瑞典为目的地的原因包括(

)A.两国居民总人数少 B.发达的交通运输C.无限制的移民政策 D.较多的就业机会5.难民拥入对欧洲产生的不利影响不包括(

)A.增加社会保障负担 B.加剧社会矛盾C.促进经济发展

D.加大城市环境压力答案解析解析关闭第3题,读图可知,该次移民潮的移民主要来自叙利亚,叙利亚的宗教矛盾导致国内战争是此次移民潮产生的主要原因。第4题,影响人口迁移的主要因素为经济因素。大批难民首选德国和瑞典作为目的地,因为他们在那里能够获得良好的待遇和保障,包括免费的住宿、一些现金补贴和更好的就业机会。第5题,大量难民拥入欧洲会增加社会保障负担,加大城市环境压力,由于不同的生活习俗以及宗教信仰,会加剧社会矛盾。促进经济发展属于有利影响。答案解析关闭3.B

4.D

5.C2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-8-据统计,2017年进入欧洲难民数量得到了有效控制,但对-47-“人口倒挂”是指外来人口数量超过本地居民数量(户籍人口数)的现象。上海市某区成为主要外来人员迁入地之一,且迁入人员以低学历青壮年为主。据此完成第6~7题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-9-“人口倒挂”是指外来人口数量超过本地居民数量(户籍人口-48-6.上海市的人口倒挂区(

)A.主要为高档住宅集中区B.加工业和制造业发展迅速C.主要为高科技产业园区D.劳动力成本比中心城区高7.导致Q地区成为上海的人口倒挂区的主要因素是(

)A.自然因素 B.经济因素C.政治因素 D.社会文化因素答案解析解析关闭第6题,上海人口倒挂区主要为郊区,且迁入人员以低学历青壮年为主,由此可推知,上海市的人口倒挂区主要为加工业和制造业区。高档住宅集中区多为高收入者居住区;高科技产业园区工作人员多为高学历人员;加工业和制造业区劳动力成本比中心城区低。第7题,据上题分析可知,该地区加工业和制造业发展迅速,对廉价劳动力需求量较大,而当地人口老龄化严重,当地劳动力价格较高,因此经济因素是导致Q地区成为上海市人口倒挂区的主要因素。答案解析关闭6.B

7.B2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-10-6.上海市的人口倒挂区()答案解析解析关闭第-49-考点考点

人口迁移的影响因素及其影响1.分析我国及世界的人口迁移(1)我国不同时期人口迁移的流向及特点。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-11-考点考点人口迁移的影响因素及其影响2021届高考地-50-考点(2)国际人口迁移。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-12-考点(2)国际人口迁移。2021届高考地理总复习第-51-考点2.分析影响人口迁移的因素(1)“两个变化”。①个人动机变化:个人对职业和生活需求的变化。②生态环境的变化:自然环境和社会环境的变化。(2)“四个因素”:自然环境因素、经济因素、社会文化因素、政治因素。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-13-考点2.分析影响人口迁移的因素2021届高考地理总复-52-考点①自然环境因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-14-考点①自然环境因素。2021届高考地理总复习第五章-53-考点2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-15-考点2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲-54-考点②经济因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-16-考点②经济因素。2021届高考地理总复习第五章人口-55-考点③社会文化因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-17-考点③社会文化因素。2021届高考地理总复习第五章-56-考点④政治因素。

2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-18-考点④政治因素。2021届高考地理总复习第五章人口-57-考点(3)“一个转变”。影响人口迁移的因素并不是一成不变的。随着生产力的发展和人类对自然适应、控制力的增强,自然因素对人口迁移的影响作用正在逐渐减弱,经济因素已成为影响人口迁移的主要因素。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-19-考点(3)“一个转变”。2021届高考地理总复习第五-58-考点3.分析人口迁移的影响(1)对迁出地、迁入地的影响。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-20-考点3.分析人口迁移的影响2021届高考地理总复习第-59-考点(2)人口迁移对城市化的影响。大量农村人口迁入城市,为城市注入了活力,促进了城市经济发展。随着人口规模的扩大,城市的用地规模不断扩大,城市功能区也随之发生布局调整,郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城市化的发展。(3)人口迁移对就业结构的影响。伴随人口迁移,会不断出现新的职业。如学龄儿童迁移人口增多,则迁入地应增加或加强中小幼教师的师资力量。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-21-考点(2)人口迁移对城市化的影响。2021届高考地理-60-考点方法技巧人口迁移效应的分析思路(1)从辩证角度:有利影响和不利影响。(2)从区域角度:对迁出地的影响和对迁入地的影响。(3)从三大要素角度:对生态环境、经济、社会三方面的影响。(4)从具体方面:人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、社会治安、城市化等方面的影响。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-22-考点方法技巧人口迁移效应的分析思路2021届高考地理-61-考点例题下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告,反映了2001—2050年世界移民趋势。据此完成下列各题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-23-考点例题下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报-62-考点(1)世界人口迁移的主要趋向是(

)A.从发展中国家向发达国家迁移B.从北半球向南半球迁移C.从西半球向东半球迁移D.从内陆国家向沿海国家迁移(2)移民外迁的主要动因是寻求(

)A.更高的社会地位 B.更多的休闲时间C.更高的经济收入 D.更优的自然环境答案解析解析关闭第(1)题,从表中可以看出,发展中国家为迁出国,发达国家为迁入国,故A项正确。第(2)题,发展中国家经济水平低,人均收入低,而发达国家人均收入高,就业率高,移民外迁主要是为了获得更多的经济收入,故C项正确。答案解析关闭(1)A

(2)C2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-24-考点(1)世界人口迁移的主要趋向是()答案解-63-(2018·全国Ⅰ卷)户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口,常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。下图示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成第1~2题。2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-25-(2018·全国Ⅰ卷)户籍人口是指依法在某地公安户籍-64-1.根据图示资料推测,近十年来该直辖市(

)A.外来务工人口多于外出务工人口B.老年人口比例逐年下降C.劳动力需求数量增加D.人口自然增长率逐年增加2.该直辖市是(

)A.北京市 B.天津市 C.上海市 D.重庆市CD2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件2021届高考地理总复习第五章人口的变化第二讲人口的迁移课件-26-1.根据图示资料推测,近十年来该直辖市()CD-65-解析:第1题,根据材料可知,户籍人口是指具有该行政区域户籍的人口,包括实际在住和流出的;常住人口是指一个行政区域内实际居住的人口,既包括有户籍且实际在住的,也包括无户籍但实际在住的,即“外来人口”。据图可知,该直辖市户籍人口多于常住人口,说明外来务工人员少于外出务工人员,A项错误;由材料信息无法推断老年人口变化,B项错误;由图可知,户籍人口和常住人口数量差距略有缩小,说明人口迁出回落,劳动力需求数量有所增加,C项正确;图中只给了户籍人口和常住人口,都涉及人口机械增长,故无法判断人口自然增长率的变化,D项错误。故选C项。第2题,北京、天津、上海三个直辖市均位于我国东部经济发达地区,为人口的迁入区,常住人口数量大于户籍人口数量,而重庆市为人口迁出区,户籍人口数量大于常住人口数量。故选D项。-27-解析:第1题,根据材料可知,户籍人口是指具有该行政区-66-(2018·海南卷)常住人口是指居住在某地一定时间(半年以上)的人口。安徽省2017年常住人口达6

254.8万人,比上年增加59.3万人。2001—2017年安徽省常住人口年增长率如下图所示,同期该省人口自然增长率保持在0.6%~0.7%。据此完成第3~4题。-28-(2018·海南卷)常住人口是指居住在某地一定时间(-67-3.2005年和2010年该省常住人口大量减少,表明该省当年

(

)A.外出求学人数剧增B.外出务工人员激增C.外出旅游人数剧增D.外来务工人员剧减4.2013年后该省(

)A.人口出生率大幅提高B.劳动力缺口逐渐缩小C.人口回流现象渐明显D.老龄化问题得到解决答案解析解析关闭第3题,安徽省地处我国中部经济地带,经济欠发达,大量人口外出务工,从而导致人口大量减少,故B项正确,D项错误;我国招生是有计划进行的,不会在某年出现较大幅度的波动;外出旅游不会改变居民常住人口的身份,故A、C两项错误。第4题,材料显示,2013年后安徽省常住人口增长率稳定在0.7%以上,但“该省人口自然增长率保持在0.6%~0.7%”,说明人口迁入

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