苏教版五年级上册用字母表示数课件2

音乐欣赏《字母歌》音乐欣赏《字母歌》1你还能举出生活中用到字母的例子吗？你还能举出生活中用到字母的例子吗？2苏教版五年级上册用字母表示数课件23苏教版五年级上册用字母表示数课件24苏教版五年级上册用字母表示数课件25用字母表示数苏教版四年级数学下册课本第106页用字母表示数苏教版四年级数学下册课本第106页6教学目标

本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数，一个公式，一个表达式，并且能够理解每个字母的含义。教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学7摆1

个三角形用

3

根小棒;摆2个三角形用小棒的根数是;摆3个三角形用小棒的根数是;摆4个三角形用小棒的根数是;2X33X34X3……摆a个三角形用小棒的根数是.aX3a表示什么？a×3表示什么？你知道这里的a可以表示哪些数吗?如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样表示？

摆1个三角形用3根小棒;摆2个三角形用小棒的根数是8一个健全的人有2只手，n个人有（）只手。试一试:2n一个健全的人有2只手，n个人有（）只手。试一试:9（二）例2：学校美术组有24人。（1）书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人；（2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（24+）人；（3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（24+）人。9x1.根据写出的加法式子，你知道书法组一共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？2.如果x=10，合唱组有多少人？

x=14呢？这里的x还可以表示其他数吗？（二）例2：学校美术组有24人。9x1.根据写出的加法10试一试1.小华家到学校的路程是（）米；2.小军家到小丽家的路程是（）米；3.小华家到小丽家的路程是（）米。800+xx+y800+x+y试一试1.小华家到学校的路程是（）米11如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗?面积=边长X边长周长=边长X4正方形周长：C=a×4正方形面积：S=a×a（三）例3如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示.你能用12（四）含有字母的式子还有更简单的写法，你想知道吗？数字和字母相乘时?字母与字母相乘时?两个相同的字母相乘?字母与1相乘时?（四）含有字母的式子还有更简单的写法，你想知道吗？数字和字母13C=aX4S=aXa=4∙a=4a=a∙a=a2①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：a×3简写成3∙a或者3a）字母与字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或省略不写。（例如：a×b简写成a∙b或者ab）②两个相同的字母相乘，可以写成平方的形式。（例如：x×x简写成x2）③字母与1相乘时，1可以省略不写。（例如：a×1简写为a）C=aX4S=aXa=4∙a=a∙a①数字和141.aX2可以写成()或(),

不能写成()。2.SxS可以写成()或(),S2读作(),3.yX1简写成()。2·a2aa2S·SS2S的平方y试一试1.aX2可以写成()或(),2.SxS可以157a10a18a25a练习：这里的a不仅表示整数，还可以表示小数7a10a18a25a练习：这里的a不仅表示整数，还可以表示16=4b=5x=ac=x2=x=4b=5x=ac=x2=x17找规律:1只蛤蟆,1张嘴,2只眼睛,4条腿;2只蛤蟆,2张嘴,4只眼睛,8条腿;3只蛤蟆,3张嘴,6只眼睛,12条腿;……2a4aaa只蛤蟆,()张嘴,()只眼睛,()条腿找规律:1只蛤蟆,1张嘴,2只眼睛,4条腿181、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元.一条裤子()元。2、小刚每天看课外书15页,a天共看了()页。3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去x人,又上来y人.现在车上有()人。a-1215a35–x+y1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜2、小刚每天看课外书1519根据路程、速度和时间的关系填写下表.数学上一般规定s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么计算路程的公式就可以写成:

s=700320400tvt根据路程、速度和时间的关系填写下表.数学上一般规定s表示路程20谢谢指导!谢谢指导!21音乐欣赏《字母歌》音乐欣赏《字母歌》22你还能举出生活中用到字母的例子吗？你还能举出生活中用到字母的例子吗？23苏教版五年级上册用字母表示数课件224苏教版五年级上册用字母表示数课件225苏教版五年级上册用字母表示数课件226用字母表示数苏教版四年级数学下册课本第106页用字母表示数苏教版四年级数学下册课本第106页27教学目标

本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数，一个公式，一个表达式，并且能够理解每个字母的含义。教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学28摆1

个三角形用

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根小棒;摆2个三角形用小棒的根数是;摆3个三角形用小棒的根数是;摆4个三角形用小棒的根数是;2X33X34X3……摆a个三角形用小棒的根数是.aX3a表示什么？a×3表示什么？你知道这里的a可以表示哪些数吗?如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样表示？

摆1个三角形用3根小棒;摆2个三角形用小棒的根数是29一个健全的人有2只手，n个人有（）只手。试一试:2n一个健全的人有2只手，n个人有（）只手。试一试:30（二）例2：学校美术组有24人。（1）书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人；（2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（24+）人；（3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（24+）人。9x1.根据写出的加法式子，你知道书法组一共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？2.如果x=10，合唱组有多少人？

x=14呢？这里的x还可以表示其他数吗？（二）例2：学校美术组有24人。9x1.根据写出的加法31试一试1.小华家到学校的路程是（）米；2.小军家到小丽家的路程是（）米；3.小华家到小丽家的路程是（）米。800+xx+y800+x+y试一试1.小华家到学校的路程是（）米32如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗?面积=边长X边长周长=边长X4正方形周长：C=a×4正方形面积：S=a×a（三）例3如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示.你能用33（四）含有字母的式子还有更简单的写法，你想知道吗？数字和字母相乘时?字母与字母相乘时?两个相同的字母相乘?字母与1相乘时?（四）含有字母的式子还有更简单的写法，你想知道吗？数字和字母34C=aX4S=aXa=4∙a=4a=a∙a=a2①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：a×3简写成3∙a或者3a）字母与字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或省略不写。（例如：a×b简写成a∙b或者ab）②两个相同的字母相乘，可以写成平方的形式。（例如：x×x简写成x2）③字母与1相乘时，1可以省略不写。（例如：a×1简写为a）C=aX4S=aXa=4∙a=a∙a①数字和351.aX2可以写成()或(),

不能写成()。2.SxS可以写成()或(),S2读作(),3.yX1简写成()。2·a2aa2S·SS2S的平方y试一试1.aX2可以写成()或(),2.SxS可以367a10a18a25a练习：这里的a不仅表示整数，还可以表示小数7a10a18a25a练习：这里的a不仅表示整数，还可以表示37=4b=5x=ac=x2=x=4b=5x=ac=x2=x38找规律:1只蛤蟆,1张嘴,2只眼睛,4条腿;2只蛤蟆,2张嘴,4只眼睛,8条腿;3只蛤蟆,3张嘴,6只眼睛,12条腿;……2a4aaa只蛤蟆,()张嘴,()只眼睛,()条腿找规律:1只蛤蟆,1张嘴,2只眼睛,4条腿391、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元.一条裤子()元。2、小刚每天看课外书15页,a天共看了()页。3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去