部编版道德与法治深深浅浅话友谊版课件

第四课友谊与成长同行第2课时深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行1

学习目标1、掌握友谊的特质。2、澄清我们对友谊的认识误区。

学习目标1、掌握友谊的特质。2指导与检测1.友谊的特质体现在哪些方面?2.对于友谊，我们澄清的认识有哪些？提示：阅读课本P44-48。指导与检测1.友谊的特质体现在哪些方面?提示：阅读课本P3

友谊的特质

在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项。理解信任陪伴忠诚趣味相投。。。。。。亲密无间支持诚信友谊的特质在友谊中，什么特质是重要的呢4①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。1.友谊的特质体现在哪些方面?①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我5开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……

1.结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。2.帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，6②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。1.友谊的特质体现在哪些方面?②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体7你有哪些朋友？你为什么喜欢跟他/她交朋友？请同学们交流分享。我和同桌小许特别喜欢打羽毛球，我们无话不谈。我的数学比较好，小纪的英语很好，我们常常互相帮助。。。。。。。你有哪些朋友？你为什么喜欢跟他/她交朋友？请同学们交流分享。8小苏说，难道不是花钱才能获得和维持友谊吗?听完大家的分享之后，小苏想起周末小翁在本城最有名气的酒店请来了一大帮朋友为自己庆生，并经常给同学送礼物，同学们很喜欢跟小翁做朋友。

听完之后，你会跟小苏说什么？不，友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。友谊是一种心灵的相遇。小苏说，难道不是花钱才能获得和维持友谊吗?听完大家的分享之后9①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。1.友谊的特质体现在哪些方面?①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我10

友谊的澄清

（1）你是否记得幼儿园的同学的名字？他们的关系是否和你如初？（2）你如何看待你和他们关系的变化，这告诉你什么道理？友谊不是一成不变的。友谊的澄清（1）你是否记得幼儿园的同学的名字？11菲尔普斯与罗切特被称为一对亦敌亦友的泳坛伟大对手。两人年龄相仿，技术全面，注定是一生的对手。罗切特坦言，菲尔普斯的存在让自己成为一个更伟大的选手，两人从雅典奥运会开始，两人形影不离，形成良性竞争。好友菲尔普斯则评价罗切特为自己生命中最重要的一个对手。

你如何看待菲尔普斯和罗切特之间的友谊？如果朋友赢了，是否意味着自己输?竞争并不必然伤害友谊。菲尔普斯与罗切特被称为一对亦敌亦友的泳坛伟大对手。两人年龄相12

视频告诉我们什么道理？我们应该为朋友做任何事吗？友谊不能没有原则。视频告诉我们什么道理？我们应该为朋友做任何事13①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。2.对于友谊，我们澄清的认识有哪些？①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受14课堂小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清亲密的关系平等的、双向的心灵的相遇不是一成不变的不必然伤害友谊不能没有原则课堂小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清亲密的关系平等15课堂小测1.好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴，是“海内存知己，天涯若比邻”的牵挂。这段话告诉我们()A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是平等的、双向的C．友谊并不是一成不变的 D．可以为朋友去做任何事A课堂小测1.好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困162.有人说真正的友谊就应该是为朋友两肋插刀，又有人说友谊的小船说翻就翻。你认为真正的友谊应该是()①朋友之间无条件互相帮助②不能以牺牲原则为代价③彼此没有差异分歧，绝对服从对方④建立在相互尊重、理解、信赖的基础上A．①② B．①③C．②③ D．②④D2.有人说真正的友谊就应该是为朋友两肋插刀，又有人说友谊的小173.赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮朋友。一天他们相约到外边去“找钱”，碍于朋友面子，赵强跟他们一起去行窃，结果被人当场抓获并扭送到公安机关。材料给我们的启示是()A．真正的友谊就应该为朋友做任何事情 B．友谊不能没有原则C．友谊需要信任和忠诚，赵强没有错 D．追求友谊就应该为朋友两肋插刀B3.赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮朋友。一天他们184.宋朝宰相寇准，同张咏是至交。当寇准要做宰相时，张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意，而是真诚地说：“寇准奇才，可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准：“《霍光传》不可不读，不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟，勤奋学习，后来成为一代名相。这告诉我们，友谊()A．是一种物质的相遇，超越功利的友谊更让人向往 B．就是要朋友对自己挑剔、指责C．是一种亲密的关系，在友谊中能得到帮助和督促D．是平等的、双向的、互惠的，既是接受，也是付出C4.宋朝宰相寇准，同张咏是至交。当寇准要做宰相时，张咏并没有195.有一句歌词这样唱道：“人生不断失去老朋友”。可见在我们的生命中，一段友谊的淡出，另一段新友谊的开始都是常态。这是因为()A．喜新厌旧就是我们的恶习 B．朋友要不断除旧迎新 C．要给友谊保鲜是不可能的 D．友谊不是一成不变的D5.有一句歌词这样唱道：“人生不断失去老朋友”。可见在我们的206.简答题（10分）背景材料：某校七(1)班就“选择朋友的标准”和“对待朋友背叛的态度”两个问题对所在学校的同学们进行了问卷调查，统计结果如下：（1）观察图一中的统计结果，你发现了什么问题？对于这个问题，你想对同学们说些什么？（6分）（2）观察图二中同学们“对待朋友背叛的态度”，你不支持哪种态度和做法？并说明理由。（4分）6.简答题（10分）21参考答案：（1）①图一中的统计结果显示，绝大多数同学在选择朋友时，看中学习成绩和家庭背景这两种因素，这种选择朋友的标准是不值得提倡的。（3分）②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。（3分）（2）①不支持“报复性以牙还牙”这种态度和做法。（1分）②理由：当朋友背叛了自己，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，但不可以选择报复性以牙还牙。因为这种不理智的做法不仅会给自己和朋友带来伤害，还可能导致自己走上违法犯罪道路。（3分）参考答案：22第四课友谊与成长同行第2课时深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行23

学习目标1、掌握友谊的特质。2、澄清我们对友谊的认识误区。

学习目标1、掌握友谊的特质。24指导与检测1.友谊的特质体现在哪些方面?2.对于友谊，我们澄清的认识有哪些？提示：阅读课本P44-48。指导与检测1.友谊的特质体现在哪些方面?提示：阅读课本P25

友谊的特质

在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项。理解信任陪伴忠诚趣味相投。。。。。。亲密无间支持诚信友谊的特质在友谊中，什么特质是重要的呢26①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。1.友谊的特质体现在哪些方面?①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我27开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……

1.结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。2.帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，28②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。1.友谊的特质体现在哪些方面?②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体29你有哪些朋友？你为什么喜欢跟他/她交朋友？请同学们交流分享。我和同桌小许特别喜欢打羽毛球，我们无话不谈。我的数学比较好，小纪的英语很好，我们常常互相帮助。。。。。。。你有哪些朋友？你为什么喜欢跟他/她交朋友？请同学们交流分享。30小苏说，难道不是花钱才能获得和维持友谊吗?听完大家的分享之后，小苏想起周末小翁在本城最有名气的酒店请来了一大帮朋友为自己庆生，并经常给同学送礼物，同学们很喜欢跟小翁做朋友。

听完之后，你会跟小苏说什么？不，友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。友谊是一种心灵的相遇。小苏说，难道不是花钱才能获得和维持友谊吗?听完大家的分享之后31①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。1.友谊的特质体现在哪些方面?①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我32

友谊的澄清

（1）你是否记得幼儿园的同学的名字？他们的关系是否和你如初？（2）你如何看待你和他们关系的变化，这告诉你什么道理？友谊不是一成不变的。友谊的澄清（1）你是否记得幼儿园的同学的名字？33菲尔普斯与罗切特被称为一对亦敌亦友的泳坛伟大对手。两人年龄相仿，技术全面，注定是一生的对手。罗切特坦言，菲尔普斯的存在让自己成为一个更伟大的选手，两人从雅典奥运会开始，两人形影不离，形成良性竞争。好友菲尔普斯则评价罗切特为自己生命中最重要的一个对手。

你如何看待菲尔普斯和罗切特之间的友谊？如果朋友赢了，是否意味着自己输?竞争并不必然伤害友谊。菲尔普斯与罗切特被称为一对亦敌亦友的泳坛伟大对手。两人年龄相34

视频告诉我们什么道理？我们应该为朋友做任何事吗？友谊不能没有原则。视频告诉我们什么道理？我们应该为朋友做任何事35①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。2.对于友谊，我们澄清的认识有哪些？①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受36课堂小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清亲密的关系平等的、双向的心灵的相遇不是一成不变的不必然伤害友谊不能没有原则课堂小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清亲密的关系平等37课堂小测1.好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴，是“海内存知己，天涯若比邻”的牵挂。这段话告诉我们()A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是平等的、双向的C．友谊并不是一成不变的 D．可以为朋友去做任何事A课堂小测1.好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困382.有人说真正的友谊就应该是为朋友两肋插刀，又有人说友谊的小船说翻就翻。你认为真正的友谊应该是()①朋友之间无条件互相帮助②不能以牺牲原则为代价③彼此没有差异分歧，绝对服从对方④建立在相互尊重、理解、信赖的基础上A．①② B．①③C．②③ D．②④D2.有人说真正的友谊就应该是为朋友两肋插刀，又有人说友谊的小393.赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮朋友。一天他们相约到外边去“找钱”，碍于朋友面子，赵强跟他们一起去行窃，结果被人当场抓获并扭送到公安机关。材料给我们的启示是()A．真正的友谊就应该为朋友做任何事情 B．友谊不能没有原则C．友谊需要信任和忠诚，赵强没有错 D．追求友谊就应该为朋友两肋插刀B3.赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮朋友。一天他们404.宋朝宰相寇准，同张咏是至交。当寇准要做宰相时，张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意，而是真诚地说：“寇准奇才，可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准：“《霍光传》不可不读，不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟，勤奋学习，后来成为一代名相。这告诉我们，友谊()A．是一种物质的相遇，超越功利的友谊更让人向往 B．就是要朋友对自己挑剔、指责C．是一种亲密的关系，在友谊中能得到帮助和督促D．是平等的、双向的、