初一上科学第二章复习提纲

第二章观察生物1生物与非生物1.1植物和动物的最主要区别是获取营养的方式不同：植物通过光合作用制造营养，动物通过摄取食物获得营养。2常见的动物2.1动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎动物和无脊椎动物。2.2脊椎动物根据形态特征不同分为5类：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。2.3无脊椎动物根据形态特征不同分为8类：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。2.4(脊椎动物中)鱼类：生活在水中，用腮呼吸，用鳍游泳，一般体表有鳞片，变温，卵生。

（注意）娃娃鱼是两栖动物；鳄鱼是爬行动物；鲸是哺乳动物；鱿鱼是软体动物。它们都不是鱼类2.5两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸。成体生活在陆地或水中，有四肢，主要用肺呼吸。变温、卵生。青蛙、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等都是两栖动物。2.6爬行动物的特征是：陆生，贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖鳞片或甲，变温、卵生。龟、蛇、鳖、鳄(鱼)、蜥(蜴)等都是爬行动物。爬行动物是最早真正适应陆地生活的脊椎动物。2.7鸟类：前肢特化成翼，体表有羽毛，适合飞行。恒温、卵生。鹰、家鸽、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等都是鸟类，（注意）蝙蝠是哺乳类，不是鸟类。2.8哺乳动物：全身被毛，恒温，胎生，哺乳。猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动物。（注意）蝙蝠是哺乳动物。鲸、白鳍豚也是哺乳动物。哺乳动物是自然界中分布最广、功能最完善的动物。2.9(无脊椎动物)原生动物如草履虫、疟原虫等;腔肠动物如水螅、水母、珊瑚虫等;扁形动物如涡虫血吸虫等2.10线形动物如蛔虫、蛲虫等。环节动物如蚯蚓、水蛭等。节肢动物如虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣及各种昆虫。2.11软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鱿鱼等；棘皮动物如海星、海胆、海参等2.12昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，身体分为头、胸、腹3部分，有3对足，一般有2对翅，有外骨骼。如蜜蜂、蚕蛾、螳螂、蜻蜓等益虫，苍蝇、蝗虫、蟑螂、蚊子等害虫。3常见的植物3.1植物可分为种子植物和无种子植物；种子植物包括被子植物和裸子植物；无种子植物包括蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。3.2被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子6种器官；裸子植物有根、茎、叶、种子；

蕨类植物有根、茎、叶；苔藓植物有茎、叶，无根；藻类植物无根、茎、叶等结构。3.3被子植物种类最多、分布最广；有花和果实，种子有果皮包被。

裸子植物种子裸露，无果实；常见的裸子植物有松、柏、杉、（苏）铁、银杏。3.4蕨类植物有根、茎、叶，用孢子繁殖；如蕨、胎生狗脊、桫椤。

苔藓植物有茎、叶，无根，用孢子繁殖，生长在阴湿环境中。如葫芦藓、地钱。

藻类植物结构最简单，无根、茎、叶，生活在水中。如海带、紫菜、衣藻、水绵。4细胞4.1显微镜使用一般包括安放、对光、放片、调焦、观察等过程。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。4.2显微镜对光时，光线太暗时应选择大光圈，并调节反光镜用凹面镜；视野太亮时，选择小光圈，并调节反光镜用平面镜。4.3向后转粗准焦螺旋，物镜会快速上升，向后转细准焦螺旋，物镜会非常缓慢的上升。放片后，眼睛盯住物镜，向前转粗准焦螺旋，使物镜下降，至靠近载玻片，但不能碰到载玻片。观察时，左眼朝目镜内观察，右眼要睁开，慢慢向后调节粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升，看到物像后再来回转动细准焦螺旋。4.4显微镜中看到的像是倒立的，用“b”字装片，看到的像是倒立的“b”字:(q)。若发现被观察物体的像在视野的左上方，则载玻片应该向左上方移动，若物像偏右，则载玻片应该向右方移动。4.5细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质。4.6动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等基本结构。植物细胞除了具有细胞膜、细胞核、细胞质以外，还常有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。4.7树木能“顶天立地”这与植物细胞中的细胞壁结构有关；植物的叶通常显绿色，这是因为叶的细胞内有叶绿体。4.8细胞学说是由施莱登和施旺提出的，其内容是：动物和植物都是由细胞构成的。4.9人体来自一个细胞——受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。4.10细胞分裂时，母细胞内会出现染色体，母细胞中的染色体最终会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的结果是使细胞数量增多；对于单细胞生物，细胞分裂会增加生物的个体数量。4.11细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞群。5显微镜下的各种生物5.1衣藻和草履虫都是单细胞生物。都有细胞膜、细胞核、细胞质。衣藻是植物，有细胞壁和叶绿体；草履虫是动物；无细胞壁和叶绿体。5.3细菌是单细胞生物，有细胞膜、细胞质、细胞壁，细菌无细胞核、无叶绿体。

细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。细菌无细胞核，是原核生物。真菌、动物、植物都是真核生物。5.4真菌有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁，真菌无叶绿体。如酵母菌、霉菌、食用菌。5.5细菌和真菌统称为微生物。5.7植物的基本组织有5种：（保护、输导、营养、机械、分生）保护组织：有保护功能；如叶的表皮。输导组织：能输送物质；如叶脉中有。营养组织：能制造和存储营养；如叶肉。机械组织：起支撑和保护作用；如叶脉、茎中有。分生组织：能分裂产生新细胞；如芽的顶端、根尖部位。5.8动物的基本组织有4种：（上皮、结缔、肌肉、神经）上皮组织：有保护功能(有些还有分泌、吸收功能)；特点：上皮细胞排列紧密。分布在皮肤、内脏器官表面，体内腔管内表面。结缔组织：有运输、支持等功能；特点：细胞间隙大，细胞间质多。分布如血液、软骨、肌腱。肌肉组织：由肌细胞构成；有收缩和舒张的功能；分为骨骼肌、心肌、平滑肌。神经组织：由神经细胞构成；有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。分布在脑、脊髓、神经中。5.9皮肤分为表皮、真皮和皮下组织：表皮由上皮组织构成。真皮中有神经组织、结缔组织、肌肉组织等。皮下组织主要是脂肪。

如果皮肤擦伤并流血，说明已经伤到了真皮层；如果用针扎皮肤感觉到痛，这是真皮中的神经组织的作用。6生物体的层次结构6.2被子植物的6种器官：根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。（它们都是由保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等5种基本组织构成的。）6.4植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体7生物的适应性和多样性7.1仙人掌的肉质茎和刺状叶，是对沙漠干旱环境的适应。沙漠中的蝎子白天藏在深沙里，是对沙漠炎热环境的适应。青蛙、避役的保护色，竹枝虫的拟态都是生物对环境的适应。7.2我国特有的珍惜动物有（哺乳动物）大熊猫、（鸟类）朱鹮、（爬行动物）扬子鳄；

珍稀植物有（被子植物）珙桐、（裸子植物）银杏、银杉、水杉等。第一节生物与非生物（1）一、填空题1、蜗牛、桌子、猫、婴儿、汽车、感应灯中，属于生物的是＿＿＿＿＿＿＿，属于非生物的是＿＿＿＿＿＿＿。2、蜗牛的身体组成有足、口、、、等部分，野生的蜗牛是农业的_________（填害虫或者益虫）。3、判断蚯蚓身体前端和后端的标志是所在的部位是前端。4、在对蜗牛是否具有感觉功能以及具有何种感觉功能的认识过程中，你主要是通过和的方法来认识的。5、通过对蜗牛的研究，我们发现蜗牛喜欢生活在的地方，以为食；有触觉（触角）、和觉（触角上的眼），但没有觉；用来爬行，爬过的地方有粘液（腹足分泌）。二、选择题6、关于蜗牛的生活方式，下列说法不正确的是（）A、生活在温暖潮湿的地方B、喜欢白昼活动C、以植物的茎叶为食D、对农林作物有害7、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A、蚯蚓爬出地面呼吸B、蚯蚓爬出地面饮水C、蚯蚓喜欢在潮湿地面爬行D、借助潮湿面在蚯蚓可以迅速改变生存环境8、蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹，这是因为腹足上有分泌黏液的腺体，腹足分泌黏液的作用是（）A、减少摩擦，有利于爬行B、防止从植物茎、叶上脱落C、保持身体湿润，有利于呼吸D、有利于排除体内的废物9、实验者为减少粗糙洞穴对环毛蚓身体的摩擦，给蚯蚓体表涂一层凡士林，你预计蚯蚓将会（）A、运动变快B、运动变慢C、不动D、死亡10、下列最适于蚯蚓生活的环境是（）A、潮湿松软的土壤B、干旱疏松的土壤C、北方冰冻的土壤D、潮湿板结的土壤11、在蜗牛的前面放点糖水，蜗牛会爬向糖水，这说明蜗牛具有（）A、扑食性B、遗传性C、应激性D、适应性12、为了更仔细地观察生物，往往要借助不同的工具。能让我们更方便、更仔细地观察蜗牛的工具是（）A、放大镜B、显微镜C、望远镜D、反光镜13、根据观察，你发现蜗牛喜欢吃的疏菜是（）A、辣椒B、洋葱C、大蒜D、青菜14、观察蜗牛实验结束后，我们应将蜗牛放到什么地方（）A、垃圾桶B、水箱中C、原来生活的地方D、处死后丢弃15、用放大镜观察蜗牛、蚯蚓等生物，我们可以看到（）A、倒立放大的像B、倒立缩小的像C、正立放大的像D、正立缩小的像三、简答题16、如果有一只蜗牛的质量是18克，根据下表估计，它大概是月龄的蜗牛。蜗牛月龄不满一月一月龄二月龄三月龄四月龄五月龄六月龄蜗牛质量（克）0.481.538203042第一节生物与非生物（2）一、填空题1、根据有无生命可把自然界中的物体分为和两大类。2、生物觉察到外界环境的刺激就会做处相应的。3、我们往往是根据对生物进行分类的。４、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是_____________的不同：植物_____________________________，动物_____________________________。二、选择题5、称霸地球达一亿年之久的恐龙之所以在地球上灭绝，其主要原因是（）A、不能生长B、不能运动C、不能繁殖D、不能适应环境6、下列各项中，不属于生命现象的是（）A、植物种子发芽B、酵母菌一个变成两个C、蝌蚪长出后肢D、水分进入饼干7、下列物体中，不属于生物体的是（）A、禽流感病毒B、流动的河水C、蘑菇D、鱼8、动物和植物的主要区别是（）A、能否运动B、营养方式不同C、是否绿色D、能否与外界进行物质交换9、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应10、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）A、动物能对外界刺激做出反应，植物不能B、植物能进行光合作用制造养料，动物不能C、动物会动，植物不会动D、植物都是绿色的，动物不是绿色的11、在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A、有细胞结构B、能生长和繁殖C、体小且绿色D、能对环境的变化做出相应的反应12、用手轻触含羞草的叶，含羞草的叶会合拢，这说明（）A、生物能对外界的刺激做出相应的反应B、含羞草能呼吸C、非生物能对外界的刺激做出相应的反应D、含羞草能生长13、植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于（）A、它不能移动位置B、它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C、它没有呼吸作用D、它只能在阳光直接照射下生活14、下列各项中，属于生物基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都有新陈代谢的功能C、生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的15、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应16、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸三、简答题17、试比较生物与非生物的区别：新陈代谢生长现象应激性生殖发育遗传变异适应环境生物非生物18、动物与植物的区别：能否进行光合作用能否自由快速运动能否主动吃东西动物植物第二节常见的动物（1）一、填空题1、对物体分类时一定要根据物体的＿＿＿＿＿＿。2、根据动物是水生还是陆生，可以将动物分为＿＿＿＿＿动物和＿＿＿＿动物。3、根据体内有无＿＿＿＿＿＿＿，我们可以将所有的动物分为＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两大类。4、有些动物的身体背部有一条＿＿＿＿＿，它是由许多块＿＿＿＿组成，称为＿＿＿＿＿。5、常见的脊椎动物可以分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等五个大类。二、选择题6、下列动物分类说法正确的是（）A、动物分类只有检索法一种B、动物分类全部是根据不同的特征来进行的C、根据不同的分类标准，动物分类的结果也不相同D、动物分类一定是根据相同的特征来进行的7、在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为另一类。你认为他的分类所依据的特征是（）A、陆生或水生B、食草或食肉C、有鳞片或无鳞片D、会飞或不会飞8、通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么给对照组设置的条件就应是（）A、干燥B、潮湿C、黑暗D、明亮9、在对动物进行分类时，有人将鲸、猫、鱼归为一类，将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类，他进行分类的依据是（）A、陆生或水生B、有无脊椎骨C、会飞或不会飞D、有毛或无毛10、比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼，一个明显的相同点是（）A、都有脊柱B、都有四肢C、都有肋骨D、都有尾骨11、下列各组动物中，真正属于陆生脊椎动物的是（）A、蛇和蚕B、啄木鸟和猫C、青蛙和扬子鳄D、娃娃鱼和丹顶鹤12、小明同学想建立一个动物网站，每个网页介绍一种动物，那他大约该建立多少个网页？（）A、约150万B、约125万C、约100万D、约5万13、下列各项中，不属于生命现象的是（）A、植物种子发芽B、细菌由一个变成两个C、蝌蚪长出后肢D、小刀生锈三、简答题14、根据动物生活环境的不同，可以对鲤鱼、大黄鱼、鸡、蚯蚓进行分类。请根据标准填入相应的动物名字。（1）水生动物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）陆生动物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）淡水动物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）海水动物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第2节常见的动物（2）一、选择题1、下列不是鱼类特征的是（）A、用鳃呼吸B、有鳍C、有肺D、体表常有鳞片2、下列动物属于两栖动物的是（）A、大鲵B、蜥蜴C、扬子鳄D、鲶鱼3、下列动物类群中，体温恒定的是（）A、爬行类B、鸟类C、鱼类D、两栖类4、下列关于两栖动物的叙述，正确的是（）A、既能在水中又能在陆地上生活的动物B、成体既能用鳃呼吸又能用肺呼吸的动物C、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的动物D、能在干燥的陆地上生活生活的动物5、脊椎动物中最完善、最高等的动物类群是（）A、爬行类B、鸟类C、哺乳类D、两栖类6、草鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是（）A、划水游泳B、平衡身体C、在水底爬行D、控制的方向7、鸟类在地球上出现的历史大约为（）A、4。.5亿年前B、3.5亿年前C、2亿年前D、1.5亿年前8、下列不能作为爬行动物的主要特征的是（）A、一般贴地爬行B、有四肢C、身体内有肺D、体表有鳞片或甲9、爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是（）A、有利于运动B、保护皮肤C、有利于防御敌害D、防止体内水分蒸发以及保护作用10、下列动物中，体温恒定、卵生、体内受精的是（）A、青蛙B、蛇C、兔D、家鸽11、在热带雨林中，生活着一种小动物，它体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生、用母乳哺育长大，从上述资料分析，这种小动物属于(）A、鸟类B、哺乳类C、爬行类D、两栖类二、简答题12、哺乳动物是现今动物界中＿＿＿＿＿＿最广泛、＿＿＿＿最完善的动物。它们的全身＿＿＿＿，体温＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。13、鱼类的主要特征是什么？14、按照体温是否恒定，可以将脊椎动物分为哪两大类？各包括什么？15、列表比较青蛙幼体与成体的区别生活环境呼吸器官尾四肢幼体（蝌蚪）成体（蛙）第2节常见的动物（3）一、选择题1、哺乳动物与其他动物相比，最明显的区别是（）A、体温恒定B、有发达的神经系统C、胎生、哺乳D、分布广泛2、下列各组动物中，真正属于陆生脊椎动物的是（）A、爬行类和昆虫类B、鸟类和哺乳类C、两栖类和爬行类D、两栖类和鸟类3、下列哪一组为变温动物（）A、蛇、鸡、马B、蛙、蛇、蜗牛C、鱼、狗、猫D、蜥蜴、蝙蝠、蟾蜍4、变温动物的体温特征是（）A、体温变化没有规律 B、体温随环境温度而变化C、在春夏秋季体温恒定，冬季体温下降D、夏季体温低，冬季体温高5、下列生物皮肤要保持湿润的是（）A、狗B、捕鱼的鱼鹰C、扬子鳄D、大鲵6、终生用鳃呼吸的动物类群是（）A、两栖类B、爬行类D、鱼类D、昆虫7、鸟类和哺乳类共同的特征是（）A、都有毛B、都是恒温动物C、都是卵生D、都有尾8、爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是（）A、生活在陆地上B、体温恒定，用肺呼吸C、体内受精，幼体发育摆脱了水的限制D、均在陆地上产卵繁殖9、下列动物中体温恒定的是（）①蝙蝠；②青蛙；③丹顶鹤；④家兔；⑤鲫鱼；⑥扬子鳄A、②③④B、.①③④C、①③⑤D、②③⑤10、下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是（） A、青蛙B、蛇C、兔D、丹顶鹤二、简答题11、青蛙是两栖类动物，请谈谈你对两栖类动物“两栖”一词的理解：。12、在各类脊椎动物中，体温恒定的有、；必须在水中产卵并完成受精的有、。13、连线题哺乳类有鳞片，陆地生活鸟类皮肤漫漫、裸露，在陆上和水中生活爬行动物有鳞片，有水中生活，用鳃呼吸两栖类长有羽毛，体温恒定鱼类胎生，用乳汁哺育幼儿14、比较不同类群动物的特征：呼吸体温生殖鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类第2节常见的动物（4）一、选择题1、动物界中最多的一类动物是（）A、哺乳动物B、环节动物C、软体动物D、节肢动物2、我们吃的海蜇属于（）A、原生动物B、腔肠动物C、扁形动物D、软体动物3、下列动物中，摄食和排泄是同一个开口的是（）A、草履虫B、水螅C、蚯蚓D、海星4、在什么地方可以找到蚯蚓？A、潮湿、疏松、富有有机物的土壤中B、潮湿腐烂的稻草中C、潮湿、疏松的土壤表面的瓦砾下D、潮湿的枯枝败叶下面5、蜜蜂的身体分为（）A、头部、胸部和腹部B、头胸部和腹部C、头部和躯干部D、头部和尾部6、河蚌虽然身体柔软，但它的外面有贝壳保护，因此它属于（）A、节肢动物B、软体动物C、扁形动物D、鱼类7、蜻蜓适于飞行的最关键原因是（）A、身体分为头、胸、腹三部分B、身体表面有坚韧的外骨骼，有保护和支持内部器官的作用C、有两对翅，胸部有发达的肌肉附着在外骨骼上D、头部视觉器官非常发达8、益虫的作用有（）A、帮助植物传播花粉或捕食害虫B、为人类提供食物和原料C、能分解或清除环境中的污染物D、以上都是9、血吸虫、草履虫、水母、蛔虫这四种动物分别属于（）A、扁形动物、原生动物、腔肠动物、线形动物B、原生动物、腔肠动物、线形动物、扁形动物C、腔肠动物、线形动物、扁形动物、原生动物D、线形动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物10、下列昆虫属于益虫的是（）A、蟑螂B、苍蝇C、蝗虫D、家蚕二、填空题11、昆虫的身体可以分为＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿三部分，有＿＿＿对足，＿＿＿对翅。12、身体最简单、最低等的动物是＿＿＿动物，它们属于＿＿细胞动物。13、凡是身体和足都＿＿＿＿，体外有＿＿＿＿的动物都属于节肢动物。14、水母和涡虫的身体摄食和排泄是同一个开口的，但是水母的身体＿＿＿＿对称。15、谜语“小小诸葛亮，稳坐中军帐，摆起八卦阵，单捉飞来将。”你猜的是哪种动物＿＿＿＿，它属于哪一类？＿＿＿＿16、依据＿＿＿＿的有无，我们将动物分为两类：脊椎动物约有＿＿＿种，无脊椎动物约有＿＿＿＿种。三、简答题17、要了解、利用和保护动物，首先要认识动物，并能对它们进行分类。请对下列生物进行分类：梭子蟹、蝴蝶、涡虫、蚯蚓。第3节常见的植物（1）知识提要1．各类植物的特征：植物类群根茎叶花果实种子归类藻类植物无无无无无无孢子植物苔藓植物无有有无无无蕨类植物有有有无无无裸子植物有有有无无有种子植物被子植物有有有有有有一、选择题1、下列各种植物中，属于裸子植物的是（）A、苏铁B、小麦C、桫椤D、海带2、被子植物和裸子植物不同的特征是（）A、被子植物受精结果，裸子植物受精后不结果B、裸子植物适宜生长在干旱的地方，而被子植物却不能C、裸子植物的根、茎、叶发达，被子植物则不发达D、被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果皮包被3、下列植物中，无根、茎、叶分化的是（）A、葫芦藓B、紫菜C、仙人掌D、莲4、下列哪一种植物的种子是裸露的（）A、苹果B、豌豆C、红松D、黄瓜5、植物界中种类最多，分布最广的是（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、藻类植物6、有一种植物有羽状复叶、地下茎、不定根，叶背面有孢子囊，据此我们推测它属于（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、藻类植物7、结构最简单的植物是（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、藻类植物8、下列植物中靠孢子繁殖的是（）A、香蕉B、柳树C、地钱D、苏铁9、下列各种食物中我们吃的不是果实是的是（）A、玉米B、花生C、土豆D、草霉10、下列有关种子植物的说法不正确的是（）A、所有绿色开花植物都是种子植物B、无子西瓜不是种子植物C、香蕉中没有种子，但它是种子植物D、柳絮中含有种子二、填空题11、用种子繁殖后代的植物叫＿＿＿植物，它包括＿＿＿＿植物和＿＿＿＿植物。它们的根本区别在于：＿＿＿＿植物的种子外面有果皮包被，而＿＿＿＿植物的种子外面没有果皮包被。12、被子植物的主要特征是具有6种器官：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。种子外面有＿＿＿＿包被。13、生活在＿＿＿环境中，只有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种器官分化，用＿＿＿＿＿繁殖下一代的植物是＿＿＿＿＿。14、裸子植物的主要特征：大多数种类植株高大，＿＿＿＿发达，种子裸露，抗寒能力。15、生活在潮湿环境中，植株矮小，只有＿＿＿、＿＿＿分化，用＿＿＿＿繁殖的植物叫做＿＿＿＿＿。三、简答题16、人们常把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏，盆栽的蕨类植物应该摆放在阳光下，还是背阴处？应经常保持干燥还是经常给它浇水？第3节常见的植物（2）一、选择题1、有同学将水稻、西瓜归为一类，把松、柏归为另一类。他分类的依据是（）A、有根或无根B、有种子或无种子C、水生或陆生D、有果实或无果实2、根据生物分类等级，苹果与下列哪种植物的共同特征多些（）A、银杏B、梨树C、侧柏D、水绵3、小明在超市发现有“国光”“红富士”“黄金帅”等多种苹果，其实它们在分类上的关系是（）A、种相同，品种相同B、种相同，品种不同C、种不同，品种相同D、种不同，品种不同4、下列分类等级相比，共同特征最多的是（）A、界B、纲C、科D、属5、生物分类的基本单位是（）A、科B、门C、纲D、种6、按照结构由简单到复杂的顺序排列的是（）A、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物B、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物、藻类植物C、蕨类植物、裸子植物、被子植物、藻类植物、苔藓植物D、苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物7、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征是（）A、都是多细胞植物体B、都没有根、茎、叶器官的分化C、大都生活在阴湿环境中D、都不产生种子8、下列植物有根的是（）A、海带B、浮萍C、葫芦藓D、紫菜9、首创“双名制”对生物进行分类的是（）A、李时珍B、琴纳C、林耐D、胡克10、下列植物没有叶的分化的是（）A、海带B、仙人掌C、黑松D、胎生狗脊二、填空题11、现代生物分类统一用7个等级将生物逐级分类，这7个等级由高到低分别是：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿；分类的最小单位是＿＿＿。12、“双名制”就是对一物种的命名都包括该物种的＿＿＿＿和＿＿＿＿。13、豌豆、红松等植物用＿＿＿＿来繁殖，蕨、地钱、水绵等植物则用＿＿＿＿来繁殖。三、简答题14、根据分类的方法，以图表的方式对下列8种生物进行分类；猫、桃子、马尾松、葫芦藓、蛇、麻雀、蝴蝶、蚯蚓：有种子种子有包被：能进行光合作用：无种子胎生：有脊椎有羽毛：：不能进行光合作用无羽毛：会飞：无脊椎不会飞：常见的植物（3）（是什么将蝴蝶吸引到花上去的）一、填空题1、在做实验时，由于影响因素众多，在实验中应排除外其他因素的干扰，这就需要对进行控制，设置是我们最常用的控制实验条件的方法。2、一般植物开花后进行传粉，有的植物靠风力传粉，称为花，有的植物靠昆虫传粉，称为花。二、选择题3、下列对科学研究的说法不正确的是（）A.科学研究要仔细观察，善于提出问题B.进行科学研究要认真做实验，收集相关资料C.进行科学研究要善于进行分析和归纳，找出问题答案D.科学研究是科学家的事，我们无法研究4、某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并且设计如下的实验：这个实验设计应当改进的错误是两个花盆（）花盆光线情况温度水甲向阳处20℃充足乙阴暗处20℃不充足A.都应该放在向阳处B.都应当浇给充足的水C.温度都应当是0℃D.都应当不浇水5、蜜蜂在采蜜时，带着花粉从一朵花飞到另一朵花，实际上蜜蜂的这种行为直接帮助了开花植物完成了什么过程（）A、开花过程B、传粉过程C、受精过程D、发育过程三、简答题6、某学校的科学课外兴趣小组同学，在调查西瓜地里西瓜的情况时，意外发现瓜地里有很多盛开的花，但却只有部分花结出了瓜。⑴提出问题：到底什么样的西瓜花会结果？⑵建立假设：可能是雌花会结果，雄花不会结果。你还有其他的假设吗？请写出两条。⑶根据兴趣小组同学的假设帮助他们设计实验方案来检验假设。⑷预测结果：第四节细胞（1）一、填空题1、我国最早的一部解释词语的著作＿＿＿＿＿记载了590多种动物和植物并将它们纳入一定的分类系统。2、1665年，英国科学家＿＿＿＿＿＿＿＿用自制的显微镜观察发现了＿＿＿＿。3、多数细胞体积一般＿＿＿，形状＿＿＿＿。4、细胞的基本结构包括＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。5、细胞壁主要由＿＿＿＿＿组成，具有＿＿＿＿和＿＿＿＿细胞的作用，它使植物细胞具有一定的形状。二、选择题6、植物的叶通常是绿色的，其原因是（）A、叶片细胞内含有叶绿体B、叶片细胞内含有绿色的液泡C、叶片细胞内含有绿色的细胞核D、叶片细胞含有绿色的细胞壁7、植物进行光合作用的结构是（）A、细胞膜B、叶绿体C、细胞核D、液泡8、下列哪一项不是动植物细胞所共有的？（）A、细胞膜和细胞质B、细胞膜和细胞核C、细胞质和细胞核D、细胞壁和液泡9、能保护细胞，并控制细胞与外界环境之间的物质交换的是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核10、切西瓜时常有一些液体流出，液体主要是（）A、细胞膜B、细胞质C、细胞液D、细胞核11、胡克最早观察的“细胞”实际上是（）A、细胞膜B、细胞壁C、细胞核D、叶绿体12、生物的遗传物质存在于细胞哪一结构中（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核13、细胞很小，一般用下列哪个单位来计量？（）A、米B、厘米C、毫米D、微米14、在细胞中各种生命活动的主要场所是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核15、下列哪组细胞的结构最相似？（）A、桃树的体细胞与鱼的体细胞B、菠菜叶肉细胞与洋葱表皮细胞C、口腔上皮细胞与番茄表皮细胞D、青蛙精子与衣藻细胞16、“洋葱的表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的合理概括是（）A、不同的细胞大小不同B、不同的细胞形状多种多样C、不同的细胞结构各不相同D、生物体都是由细胞构成的17、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到了水中。如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这说明细胞中的哪一种结构阻止了物质的外流？（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质三、识图作答18、右图是动物细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）动物细胞的三个基本结构分别是（A）、（B）、（C）其中（）有保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换的作用；（）是许多生命活动进行的场所，细胞分裂过程中出现的染色体是在图中_______结构中产生的。（2）植物细胞与动物细胞比，多了、、，有些树木之所以能长的这么高，就是因为有，它主要由纤维组成，有的作用，使植物有一定的形状。第四节细胞（2）一、填空题1、胡克用显微镜首先看到的是，英国科学家布朗发现了植物细胞内有。2、德国科学家和在总结前人的基础上提出了细胞学说：一切动物和植物都是由相同的基本单位构成，是动物和植物结构和功能的。3、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的和有关。4、在动物和植物细胞分裂过程中，母细胞核内会出现，它们是一种易被碱性染料染成的物质，分裂时会分配到两个子细胞中去。5、子细胞在成长过程中发生变化，形成具有不同和的细胞，这个过程叫做。一个受精卵就这样经过、、，最终长成了一个生物个体。二、选择题6、下列关于细胞学说的说法，错误的是（）A、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺共同提出的B、一切生物体都是由细胞构成的，细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的C、1831年布朗发现了植物细胞内有细胞核，歌德提出了“原形”的说法，为细胞学说的诞生起了积极的D、动物和植物都是由相同的基本单位――细胞构成的7、兔子的受精卵会在母兔体内发育成小兔子，这是由于细胞（）A、分裂的结果B、分化的结果C、生长的结果D、以上都是原因8、单细胞生物细胞分裂的结果是（）A、生物种类增多B、生物个体数增加C、细胞数目增多D、个体长大9、细胞分裂过程中，最先进行的是（）A、细胞核一分为二B、细胞质一分为二C、新的细胞壁D、形成新的细胞膜10、细胞体积的增大是由于（）A、细胞分化B、细胞生长C、细胞分裂D、液泡增大11、下列对细胞分裂和生长的有关叙述不正确的是（）A、细胞分裂的结果使细胞越来越小B、新生细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大C、细胞的生长是有限的D、细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大12、一颗幼苗能由小长大的根本原因是（）A、细胞分裂，使细胞数目增多B、细胞生长使细胞的体积增大C、细胞分裂使细胞数目增多，细胞的生长使细胞体积增大D、细胞的分裂使数目增多，液泡吸水使体积增大13、下列叙述不属于细胞分裂意义的是（）A、单细胞生物个体数的增加B、多细胞生物体内细胞数目增加C、能产生生殖细胞，实现生物的繁殖D、细胞能由小变大地生长14、在细胞分裂过程中，母细胞核内会平均分配到两个子细胞中去的是（）A、细胞质B、叶绿体C、染色体D、细胞液15、动物细胞经过细胞分化直接形成的是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统16、从细胞结构上看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞结构中的（）A、细胞膜B、细胞质C、细胞壁D、细胞核三、简答题17、早在300多年前，一位名叫(RobertHooke)的英国科学家，用自已精心改良的观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，胡克当时所看到的只是植物细胞的外壳——，而对细胞里面的细微结构却一无所知。到了19世纪40年代，德国科学家和终于发现动物细胞虽无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说 （细胞学说的内容）。18、据右图回答：图中1表示的过程是细胞的过程，其结果使得细胞_。图中2表示的是细胞的过程，其结果形成了。第四节细胞（3练习使用显微镜）一、填空题1、取放显微镜时，要左手托，右手握，轻拿轻放。2、观察“上”字载玻片时，将它放在载物台上，两端用压住，使“上”字正对。3、显微镜的放大倍数就是和放大倍数的。4、下降物镜时，眼睛要从盯住物镜，向前转动，使镜筒慢慢下降，注意不要让物镜碰到。5、慢慢移动载玻片时，可发现目镜中的物像移动方向跟载玻片的移动方向，这说明显微镜中看到的物像是原物的。二、选择题6、在光线较弱的情况下观察物像，最好选用()A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜。7、用显微镜观察标本时，一般正确的应该是()A、左眼望着目镜，右眼闭着B、右眼望着目镜，左眼闭着C、右眼望着目镜，左眼睁开D、左眼望着目镜，右眼睁开8、在显微镜下观察印有“b”字的玻片标本时，视野内看到的物象是（）A、qB、dC、pD、b9、用四组不同倍率的显微镜观察，在相同视野位置下，观察到的细胞数目最多的是（）A、10×5B、10×10C、15×5D、15×1010、在使用显微镜观察标本时，如果要把物像往左上方移，那么标本应移向（）A、左上方；B、左下方；C、右上方；D、右下方。11、已各四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）A、5×、10×B、10×、40× C、15×、10× D、20×、35×12、小明在显微镜下看到了“上”，实际在载玻片上的是（）13、某同学看到在通过视野正中的一行细胞有8个，此时镜头上标记是10×和10×，后来换用了10×和40×的一组，那么，在通过视野正中的可以看到的细胞数目是（）A、1个B、2个C、4个D、8个14、细准焦螺旋的作用是（）A、使镜筒缓缓上升B、调节光线强弱C、调节出更清晰的物像D、调节放大倍数15、显微镜的主要部件是（）A、目镜和物镜B、镜筒和镜座C、遮光器和载物台D、反光镜和光圈16、在用显微镜观察时，如果转动目镜和移动装片都不能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在[]A．目镜上B．反光镜上C．物镜上D．装片上17．当你发现镜头不清时，除去污物的正确方法应该是[]A．用手擦B．用纱布擦C．用擦镜纸擦D．上述方法均可18、在显微镜的结构中，在调节光线时，所要调节的结构是（）A、反光镜B、光圈C、反光镜和光圈D、通光孔第4节细胞（4观察动物细胞和植物细胞）一、填空题1、观察自己制作的临时装片，发现视野中有许多黑色圆圈，这是由于原因造成的，需要重新盖或重新制作。2、生理盐水的浓度是，但亚甲基蓝溶液的浓度是，并且它的作用是。3、观察洋葱表皮临时装片时，发现细胞有严重重叠现象，这可能是由于洋葱表皮细胞撕得太，或者是洋葱表皮细胞未在载玻片上。4、人的口腔上皮细胞所具有的结构是、、。5、在显微镜下观察到的动物细胞和植物细胞在结构上的不同部分是，植物细胞具有和，动物细胞则没有。二、选择题6、用显微镜观察的正确方法是（）A、右眼睁开左眼闭B、左眼睁开右眼闭C、左眼观察右眼也睁开D、以上均可以7、制作洋葱表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（）A、将碘液直接滴在洋葱表皮上B、先滴上碘液，再盖上盖玻片C、先盖上盖玻片，再将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在另一侧吸D、先在载玻片滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中8、取显微镜的正确方法是（）A、两手握镜臂B、两手托镜座C、右手握镜臂D、右手握镜臂，左手托镜座9、用普通的显微镜看不到洋葱表皮细胞的结构是（）A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、细胞核10、用镊子撕取少量洋葱表皮细胞制成的临时玻片标本属于（）A、临时切片B、临时装片C、临时涂片D、永久装片三、简答题11、下面是“观察人口腔上皮细胞”的步骤，请在空白处填写正确答案。用滴管在载玻片中央滴一滴______。用凉开水把口漱净。用牙签从口腔______处轻刮几下。把刮下的东西放在______的______中。盖上______，注意不要留下______。把制成的口腔上皮细胞装片用______染色，然后放在______下观察。12、下面是制作洋葱表皮细胞装片过程中的几个主要操作步骤。①

盖上盖玻片；②用滴管在载玻片中央滴上一滴清水；③用镊子撕下一小块洋葱表皮；④把洋葱鳞片切成小块；⑤用镊子把洋葱表皮展平。以上步骤正确的顺序是13、绘制一个自己所看到的洋葱表皮细胞，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。第5节显微镜下的各种生物(1)一、填空题1、人的身体是由许多构成的，属于生物；也有一些生物是由一个细胞构成的，属于生物。2、衣藻是一种单细胞的植物，它与洋葱鳞片表皮细胞的共同点是都有、、、，但它还有、以及等结构。3、草履虫是一种单细胞的动物，体表有，食物从进入身体，形成进行消化，不能消化的食物残渣从排出。4、构成草履虫身体的一个细胞和植物细胞一样，都是由、、组成的，所不同的是植物细胞有。5、显微镜的主要部件是和。二、选择题6、下列哪种植物不属于藻类植物（）A、衣藻B、紫菜C、白菜D、海带7、下列属于单细胞藻类的是（）A、水绵B、衣藻C、紫菜D、海带8、草履虫常聚集在培养液的上层，这是因为草履虫需要获得（）A、阳光B、氧气C、食物D、水9、单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于（）A、形体的大小B、生殖能力的大小C、细胞是否有分工的现象D、适应环境的能力10、关于衣藻的描述，错误的是（）A、身体由一个细胞构成B、有鞭毛，可以自由活动，属于单细胞动物C、眼点能够感受光的强弱D、有叶绿体，能进行光合作用11、观察草履虫的结构时，如果纤毛看不清楚，要使观察更清楚，可采用（）A、用凹面反光镜B、将光圈调小C、将光圈调大D、增加光源12、草履虫消化食物的场所是（）A、口沟B、细胞质C、食物泡D、伸缩泡13、在显微镜下看到一只草履虫从上而下运动，实际上它的运动方向是（）A、向上B、向下C、向左D、向右14、观察衣藻和草履虫的临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（）A、不便于对光C、不便于调节粗、细准焦螺旋B、不便于画生物图D、容易使装片里的水溢出，从而影响观察15、衣藻和草履虫都是单细胞生物，下列说法正确的是（）A、都是动物B、都是植物C、衣藻是植物，草履虫是动物D、衣藻是动物，草履虫是植物16、使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是（）A、光圈太小B、目镜不干净C、反光镜不干净D、物镜不干净三、简答题17、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

（1）显微镜有实验室常用的光学显微镜。（2）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，_______,放片,_______，观察。（3）使用显微镜要注意的问题：如果从目镜看到要观察的物体在左边，要移动到中间，载玻片该往边移。向旋转准焦螺旋，物镜会快速上升；向旋转准焦螺旋，物镜会慢慢下降。（4）拿显微镜时，要左手托，手握镜臂；要使观察的视野最亮，可以把最大的光圈对准，并且用反光镜的面镜。（5）在自己动手做洋葱表皮临时装片的时候，如果发现：细胞有严重重叠现象，应该 细胞结构不太清楚，可能是因为 ，要 有黑色圆圈等杂物体，应该 （6）观察字母"d"的装片，应用____眼观察，视野中看到的是_______。如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向________移动。

（7）某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是_________。第5节显微镜下的各种生物(2)一、填空题1、根据细胞形态的不同，可以将细菌分为、、三种类型。2、细菌既没有进行光合作用，也没有像草履虫那样的结构，这要依赖现存的生活。3、我们用肉眼可以看到培养基上一个个的细菌团，叫做。4、我们吃的酸奶是在鲜奶中加入经过后制成的。5、细菌的细胞内都没有，因此也被称为生物；而真菌细胞内有细胞核所以属于生物，此类生物还包括和。细菌和真菌通常被称为。二、选择题6、细菌属于原核生物的主要依据是（）A、单细胞B、无核膜C、分裂繁殖D、可被抗生素杀死7、下列有关菌落的描述中，正确的是（）A、一个细菌就是一个菌落B、一个菌落内有大量的细菌C、菌落里的细菌是多细胞的D、要用显微镜才能观察到菌落8、大多数的细菌的生活是靠（）A、进行光合作用B、吃面包等有营养的物质C、分解面包等有机物D、自己制造需要的营养物质9、将粮食妥善贮存的环境条件应是（）A、低温、潮湿B、低温、干燥C、高温、潮湿D、高温、干燥10、医药上用的青霉素提取于（）A、植物细胞B、真菌C、青霉菌D、酵母菌11、把一条死的小鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，小鱼不见的，其原因是（）A、被树根吸收了B、被水冲走了C、被猫挖吃了D、被腐生细菌分解了12、蘑菇属于（）A、藻类植物B、细菌C、蕨类植物D、真菌13、下列属于原核生物的是（）A、草履虫B、衣藻C、真菌D、细菌14、下列生物类群，不属于真核生物的是（）A、植物B、动物C、真菌D、细菌15、巴斯德消毒法能使食物消毒保鲜，主要原因是（）A、快速高温杀死食物中的微生物B、慢速高温杀死食物中的微生物C、快速低温杀死食物中的微生物D、慢速低温杀死食物中的微生物三、简答题16、下面是最早发现抗生素――青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。观察及对问题认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的地方没有细菌生长。为什么会出现这种现象？假设：进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖结论：请回答：（1）作为这一实验的假设最为恰当的是（）A、青霉菌能产生有利于人类的物质B、青霉菌污染了细菌生长的培养基C、青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质D、青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质（2）结论是（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设计实验，其实验方法是，若实验结果为：，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。第5节显微镜下的各种生物(3)一、填空题1、植物的基本组织有、、、和。2、动物的基本组织有、、和。3、人体的肌肉组织可分为三种：、和。4、人体的皮肤由外到内可分为、和三层。5、一片叶是由表面的组织、中部进行光合作用的组织、叶脉处的组织按一定次序构成的。二、选择题6、下列不属于结缔组织的是（）A、皮肤B、血液C、软骨D、肌腱7、小明不慎擦伤了皮肤，但没有出血，只渗出了一些透明的液体，说明他损伤了皮肤的（）A、表皮B、真皮C、皮下脂肪D、皮下组织8、叶片中能光合作用制造有机物的组织属于（）A、分生组织B、营养组织C、输导组织D、保护组织9、把桌上的书捡起来这个动作，完成时起主要作用的是（）A、上皮组织和肌肉组织B、结缔组织和肌肉组织C、神经组织和结缔组织D、肌肉组织和神经组织10、下列属于保护组织的是（）A、番茄果肉B、番茄果皮C、西瓜瓜瓤D、洋葱鳞片叶11、组织的形成是由于什么的结果？（）A、细胞分裂B、细胞分化C、细胞生长D、细胞的分裂和生长12、下列对结缔组织叙述不正确的是（）A、结缔组织的种类很多B、结缔组织都是由很坚韧的细胞构成的C、结缔组织具有支持、保护、连接、营养等多种功能D、骨组织、血液等都属于结缔组织13、皮肤大面积烧伤后，病房不仅要进行严格消毒，而且还要给病人注射大量的血浆和生理盐水，原因是（）A、给皮肤补充营养B、保持皮肤的湿润C、皮肤失去调节能力D、皮肤失去保护功能14、以下具有收缩功能的组织是（）A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织15、仔细的观察番茄会发现里面有一些“筋络”，这些“筋络”属于（）A、保护组织B、机械组织C、输导组织D、营养组织16、人的手碰到热的物体时会很快缩回。在这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是（）A、神经组织B、肌肉组织C、结缔组织D、上皮组织17、下列属于植物组织的是（）A、番茄果实B、蚕豆下表皮C、小麦幼叶D、一粒花生三、简答题18、根据皮肤的结构，回答以下问题。（1）皮肤由________、_________、_________和_________四大组织构成，皮肤是人体中最大的_________。（2）皮肤由外向内分为三层：________、_________、_________。（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于_________内。（4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到__________部位，而其中又含有__________，因此我们感觉到痛。（5）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是__________；（6）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是__________。19、下列选项中，属于植物保护组织特点的是；属于植物分生组织特点的是；属于植物输导组织特点的是；属于植物营养组织特点的是。A具有很强的分生能力；B细胞扁平，排列紧密；C能制造和贮存营养物质；D能输送水分、无机盐等物质。第5节显微镜下的各种生物(4)一、填空题1、食物上滋生微生物的条件是____________、_____________和________________。2、保存食物时，温度越低，微生物的生长越；水分越少，微生物的生长越。3、我们通常保存食物的方法有法、法、法和法。4、巴斯德消毒法是将某些食物加热到一定温度（一般为），持续分钟，然后迅速的方法，它能杀死食物中的大部分，又能保持原有的。二、选择题5、关于细菌，下列说法正确的是（）A、一个菌落就是一个细菌 B、细菌对人体都是有害的C、细菌属于原核生物D、可以用放大镜观察细菌6、细菌与动植物、真菌相比，最根本的不同点在于构成生物体的细胞()A、有无液泡B、有无细胞核C、有无叶绿体D、有无细胞壁7、真菌在结构上与绿色植物显著不同之处是()A、没有液泡B、无细胞壁C、没有叶绿体D、无成形的细胞核8、若将下列四支试管放置在37的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的试管是（）9、某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌（记作R）的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料，你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是（）R细菌占据了其他细菌的生存空间B、R细菌吞噬了其他细菌C、R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质D、R细菌更容易吸收培养基中的物质10、要研究“微生物生长与水分的关系”应选用下列装置中的（）A、（A）（B）B、（A）（C）C、（B）（C）D、（A）（B）（C）11、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（）A、密封很严，细菌没有机会侵入B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡C、封盖前高温来菌，封盖后罐内没有细菌D、高温、高压影响了罐内细菌的繁殖12、大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（）A、细菌很少B、细菌繁殖很慢C、没有细菌D、细菌都冻死了13、容易长出霉菌的地方是（）A、腐烂的木桩上B、潮湿的草地上C、受潮的粮食上D、干燥的衣物上三、简答题14、在“食物上滋生微生物的条件”实验中，当探究“微生物生长与水分的关系”时，将A培养皿中放干面包、B培养皿中放加水湿润的面包、C培养皿只放入蒸馏水；试问，在些实验中，C培养皿起＿＿＿＿＿＿作用。第6节生物体的结构层次（1）一、填空题1、科学上把多种按照一定的构成的具有一定的结构称为器官。2、被子植物的器官中，与生殖有关的器官包括、和；与植物制造自身营养物质和生长有关的器官包括、和。3、人体的消化系统有两部分组成：（1）消化道，包括口腔、咽、_________、胃、_________、_________、肛门，它们是食物的通道（2）消化腺，包括口腔中分泌唾液的_________，胃壁中分泌胃液的_________，小肠壁中分泌肠液的_________，另外_________分泌胆汁，__________分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。4、人体内与摄食、消化有关的器官叫做；这些消化器官协同工作，共同完成对食物的和对营养物质的，它们的总和称为。5、人体消化和吸收的主要部位是在。二、选择题6、下列关于器官的叙述中，正确的是（）A、器官由许多形态和功能不同的细胞组成B、器官由一种组织构成，行使一定功能C、器官由形态和功能相似的细胞群组成D、器官一般由多种组织构成，且以某种组织为主7、构成系统的结构是（）A、生物个体B、细胞C、组织D、器官8、下列关于生物结构的叙述正确的是（）A．构成生物体的细胞，其结构是相同的B．植物都有根、茎、叶等器官构成C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成9、下列属于器官的是（）A、骨骼肌B、神经元C、血液D、脑10、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（）A、生殖器官B、基本器官C、营养器官D果实11、能分泌消化液，帮助消化，并具有解毒功能的器官是（）A、口腔B、肝脏C、小肠D胰腺12、动物体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠13、不含消化酶的消化液是（）A、唾液B、胃液C、胆汁D、肠液14、食物不会经过哪一种消化器官（）A、食道B、胰腺C、小肠D、大肠15、下列哪一种器官的作用与其它三种器官不同（）A、鼻B、气管C、肺D、骨16、下列生物中肯定没有器官的是（）A、草履虫B、蚯蚓C、家兔D、人三、简答题17、在消化道内，有消化腺分泌的消化液，分泌后排到口腔中的消化液是,该消化液是由分泌的；分泌后排到胃中的消化液是,该消化液是由分泌的；分泌后排到小肠中的消化液是、、,这些消化液分别是由、、分泌的。第6节生物体的结构层次（2）一、填空题1、人体除了消化系统外，还有、、、、、和等七个系统。它们都是由若干功能相近的构成。2、人体内的各个系统是相互的，这种使得人体形成了一个，并能及时对环境做出反应。3、宇宙的结构层次由大到小的顺序是、、、。4、人体在结构上由小到大的顺序是细胞、、、再组成人体。5、一般的光学显微镜最大能将物体放大约倍，能看清一些细胞的基本结构；现代的电子显微镜能将物体放大约倍，可以更清晰地观察细胞。二、选择题6、在人体的结构层次中，属于最高层次的是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统7、人体结构的基本单位是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统8、人的消化系统的主要功能是（）A、运输体内物质B、进行气体交换C、使身体运动D、对食物进行消化和吸收9、皮肤是人体最大的器官，其功能是（）A、保护人体免受病菌的侵入B、能感受外界的刺激C、调节体温D、以上3项都是10、绿色开花植物所没有的结构层次是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统11、下列关于生物结构的叙述正确的是（）A．构成生物体的细胞，其结构是相同的B．植物都有根、茎、叶等器官构成C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成12、一株绿色开花植物的生殖器官包括（）A、根、茎、叶B、果实和种子C、花、果实、种子D、种子13、人体的构成可以表示为（）A．组织器官系统人体 B．细胞组织器官人体C．细胞器官系统人体D．细胞组织器官系统人体14、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在洋葱表皮中肯定观察不到的是()A、叶绿体B、细胞核C、细胞膜D、细胞壁15、观察番茄果肉的临时装片时，如果选用10倍的目镜和15倍的物镜，则每个细胞放大的倍数是（）A、150倍B、10倍C、15倍D、25倍16、下列说法错误的是（）A、显微技术的发展极大地推动了科学的发展B、工具和技术的创新对科学发展所起的作用是非常大的C、科学的发展关键是靠科学家们不懈的努力，与研究工具的先进程度关系不大D、科学的进步也能推动技术的进步三、简作题17、参加考试时，人常常会感觉到紧张，这与人体的有关；同时，人们也会感觉到心跳加快、呼吸急促，这说明此时系统和系统的活动也会加强。可见，人体内的种个系统是相互的，人体是一个统一的。18、显微技术的发展极大地提高了人类对自然的认识能力，推动了研究的发展。生物和适应性和多样性一、填空题1、生物多样性主要是指多样性，建立是保护生物多样性最为有效的措施。2、观察一盆放在窗台上的植物，过一段时间你会发现植物不再生长，而是开始向窗外弯曲生长，这是植物对的反应，也是对新环境的一种适应。3、自然保护区是为了保护，特别是为了保护和具有代表性的，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区。4、青蛙的体色往往与的颜色很相似，称为保护色。保护色可以有利于青蛙的。二、选择题5、造成大多数生物灭绝的主要原因是（）A．生物之间互相争斗，弱势种群失败B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地C．全球气温变暖，不适应高温环境D．生物