爱护环境卫生就是爱校主题班会课件

爱护环境卫生就是爱校初一年级组首先请大家观看一组漫画

良好的行为习惯能够体现良好的思想品德和行为能力，也是一个人走向成功的标志，是其精神风貌、意志品质的集中反映。具有良好的行为习惯将使人受益终生；坏习惯形成也会贻害终生，可见良好行为习惯的养成是多么的重要。

我国现代教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的好习惯。”

英国教育家洛克认为：“事实上，一切教育都可归为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福归于自己的习惯。”

心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”古希腊哲学家亚里士多德说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”一位名叫福特的大学生，去一家汽车公司应聘。笔试通过后，面试时，前面几个人都比他学历高，他觉得没什么希望了。当他敲门走进董事长的办公室，发现地上有张纸就弯腰捡了起来，一看是写着“作废”的稿纸，便顺手扔进垃圾桶里。然后走到董事长的办公桌前说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好！福特先生，你被我们录用了。”福特很惊讶。董事长说：“前面三位的确学历比你高，但是他们只顾自己的利益却看不到地上的垃圾，他是不会成功的。而你做的最好。”福特就这样进了公司，这个公司不久扬名天下，后来改为“福特公司”，它使美国的汽车产业在世界占居鳌头，他就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，拾起废纸重要不重要？我不得不说，优秀是一种习惯，是优秀的习惯，使福特获得了成功。

请记得这句话：“把每一件简单的事做好就是不简单。把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

良好的行为习惯能够体现良好的思想品德和行为能力，也是一个人走向成功的标志，是其精神风貌、意志品质的集中反映。具有良好的行为习惯将使人受益终生；坏习惯形成也会贻害终生，可见良好行为习惯的养成是多么的重要。

一位诺贝尔奖获得者在谈到他事业成功的经验时说：他不是在大学而是在幼儿园就学到了人生“最重要的东西”。他用朴素的语言告诉大家：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”他所说的“全部东西”就是指良好的行为习惯。

1、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度；2、全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处；3、清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹。

如何扫地

如何拖地1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏；2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干；3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖；4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水；5、脏的地方和墙角多拖几遍。

如何擦窗户1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦；2、较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦；3、两面擦；4、窗框、窗槽和窗台也要擦；5、仔细观察，及时去除污点。

如何摆放劳动工具1、整齐有序；2、分类摆放；3、便于取出放回；4、尽量隐藏工具，不放在显眼的地方；5、合理安排空间，以空间最小化为原则。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。针对保护校园环境你又有怎样的建议1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；2．请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；3．为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；4．请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；5．每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。我们提议6.尽量不去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放量。7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附近的垃圾桶里。

9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真正做到人人有责。10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告不听，要向老师反映。6.不把外卖带入校园。7.不在教学区饮食。8.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。9.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。10.不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。11.看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。12.不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。创文明和谐校园，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，让我们全体师生共同努力吧！

附件调查问卷

1、你平时在校园里丢过垃圾的现象吗（）

A没有B很少C偶尔2、你是否在学校里乱扔过垃圾（）

A没有B很少C经常3、你是否想过去保护校园环境（）A是B否4、你认为校园环境的好坏对学习有影响吗（）A有一点B没有C很重要5