部编版八年级道德与法治下册公平正义的价值课件

第八课维护公平正义公平正义的价值第八课维护公平正义公平正义的价值1学习目标

1、什么叫公平？2、公平的内涵及具体要求是怎样的？3、公平的意义或作用是什么？4、什么样的行为是正义的行为？5、正义的要求是什么？6、怎样理解正义是社会制度的重要价值？或正义与社会制度的关系7、正义在现实生活中有什么样的价值或力量？学习目标1、什么叫公平？2提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公正，道义，公道，__________，……公理、平等、正气、正直、铁面无私等提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公理、平等、正气、正直3结合以上图片，谈谈公平的价值。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。国家建立和完善这些制度,有利于实现公平，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。正义行为：遵纪守法助人为乐尊老爱幼_____________（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；3、公平的意义或作用是什么？改革收入分配制度、完善失业保险制度和建立国家助学金制度都是正义制度。学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？3、公平的重要性（价值）是什么？（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；没有正义的制度就没有真正的公平。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等学生小张考试中没有把答案给同学受到冷落，从而不知所措；3、公平的意义或作用是什么？小李看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后，打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。小李看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后，打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。结合分黄金的故事，谈谈你对公平的看法。没有正义的制度就没有真正的公平。（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度（1）公平是个人生存和发展的重要保障。6、怎样理解正义是社会制度的重要价值？或正义与社会制度的关系1、正义的含义是什么？探究与分享（101页）之后回答问题3、公平的重要性（价值）是什么？（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。国家建立和完善这些制度,有利于实现公平，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。3、公平的意义或作用是什么？我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？公平的意义或作用是什么正义是社会制度的重要价值。公正，道义，公道，__________，……正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等（1）公平是个人生存和发展的重要保障。非正义行为：违法乱纪弄虚作假恃强凌弱_____________没有正义的制度就没有真正的公平。（公平对个人、社会的重要性）正义是社会制度的重要价值。认识公平1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？2.结合分黄金的故事，谈谈你对公平的看法。探究与分享（101页）之后回答问题结合以上图片，谈谈公平的价值。6、怎样理解正义是社会制度的重4

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平的含义公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情5正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等正义是社会制度的重要价值。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。5、正义的要求是什么？（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度（1）公平是个人生存和发展的重要保障。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等公正，道义，公道，__________，……（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。正义行为：遵纪守法助人为乐尊老爱幼_____________（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。正义是社会和谐的基本条件。7、正义在现实生活中有什么样的价值或力量？学生小张考试中没有把答案给同学受到冷落，从而不知所措；1、正义的含义是什么？学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；公正，道义，公道，__________，……我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度

依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、6

违反了交通规则接受处罚是公平的，找朋友摆平就违背了公平原则，也是违法行为。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。提示：违反了交通规则接受处罚是公平的，找朋友摆平就违背了7

2、公平的内涵及具体要求是怎样的？权利公平机会公平规则公平2、公平的内涵及具体要求是怎样的？权利公平8部编版八年级道德与法治下册公平正义的价值课件9部编版八年级道德与法治下册公平正义的价值课件10结合以上图片，谈谈公平的价值。结合以上图片，谈谈公平的价值。11（公平对个人、社会的重要性）

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。

公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。3、公平的重要性（价值）是什么？（公平对个人、社会的重要性）（1）公平是个人生存和发展的12（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。

公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。13

在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。

正义行为：遵纪守法助人为乐尊老爱幼_____________非正义行为：违法乱纪弄虚作假恃强凌弱_____________在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出14正义行为：团结友爱、见义勇为、扶贫助困、捐资助学、扶老携幼、公益活动等非正义行为：敲诈勒索、贪污受贿、制假售假、家庭暴力、男尊女卑、违法犯罪等正义行为：团结友爱、见义勇为、扶贫助困、捐资助学、扶老携幼、151.学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；2.学生小张考试中没有把答案给同学受到冷落，从而不知所措；3.小李看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后，打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。辩一辩

下面几种情况哪些是正义的，哪些是非正义的？简要说明做出判断的理由。1.学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤16正义不等于哥们义气。伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。表达正义感要合理、合法。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等正义不等于哥们义气。171、正义的含义是什么？正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。1、正义的含义是什么？182.正义有哪些要求？（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。2.正义有哪些要求？19国家建立和完善上述制度有什么意义？国家建立和完善上述制度有什么意义？20

改革收入分配制度、完善失业保险制度和建立国家助学金制度都是正义制度。国家建立和完善这些制度,有利于实现公平，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。改革收入分配制度、完善失业保险制度和建立国家助学金制度都21部编版八年级道德与法治下册公平正义的价值课件22我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度下岗职工基本生活保障制度失业保险制度城市居民最低生活保障制度养老保险医疗保险多道保障线没有正义的制度就没有真正的公平。我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度下岗职工基本生活保233.怎样理解正义是社会制度的重要价值？

正义是社会制度的重要价值。（1）正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。3.怎样理解正义是社会制度的重要价值？24

正义是社会和谐的基本条件。（1）切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；（2）有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。4.正义对社会的作用是什么？正义是社会和谐的基本条件。4.正义对社会的作25公平正义的价值认识公平公平的含义

公平的意义或作用是什么正义的力量正义行为的含义正义的作用课堂小结公平的内涵及具体要求正义的要求是什么正义与社会制度的关系公认识公平公平的含义26

祝

同学们

学习进步！祝

同学们

学习进步！27部编版八年级道德与法治下册公平正义的价值课件28第八课维护公平正义公平正义的价值第八课维护公平正义公平正义的价值29学习目标

1、什么叫公平？2、公平的内涵及具体要求是怎样的？3、公平的意义或作用是什么？4、什么样的行为是正义的行为？5、正义的要求是什么？6、怎样理解正义是社会制度的重要价值？或正义与社会制度的关系7、正义在现实生活中有什么样的价值或力量？学习目标1、什么叫公平？30提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公正，道义，公道，__________，……公理、平等、正气、正直、铁面无私等提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公理、平等、正气、正直31结合以上图片，谈谈公平的价值。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。国家建立和完善这些制度,有利于实现公平，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。正义行为：遵纪守法助人为乐尊老爱幼_____________（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；3、公平的意义或作用是什么？改革收入分配制度、完善失业保险制度和建立国家助学金制度都是正义制度。学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？3、公平的重要性（价值）是什么？（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；没有正义的制度就没有真正的公平。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等学生小张考试中没有把答案给同学受到冷落，从而不知所措；3、公平的意义或作用是什么？小李看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后，打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。小李看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后，打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。结合分黄金的故事，谈谈你对公平的看法。没有正义的制度就没有真正的公平。（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度（1）公平是个人生存和发展的重要保障。6、怎样理解正义是社会制度的重要价值？或正义与社会制度的关系1、正义的含义是什么？探究与分享（101页）之后回答问题3、公平的重要性（价值）是什么？（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。国家建立和完善这些制度,有利于实现公平，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。3、公平的意义或作用是什么？我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？公平的意义或作用是什么正义是社会制度的重要价值。公正，道义，公道，__________，……正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等（1）公平是个人生存和发展的重要保障。非正义行为：违法乱纪弄虚作假恃强凌弱_____________没有正义的制度就没有真正的公平。（公平对个人、社会的重要性）正义是社会制度的重要价值。认识公平1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？2.结合分黄金的故事，谈谈你对公平的看法。探究与分享（101页）之后回答问题结合以上图片，谈谈公平的价值。6、怎样理解正义是社会制度的重32

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平的含义公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情33正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等正义是社会制度的重要价值。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。5、正义的要求是什么？（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度（1）公平是个人生存和发展的重要保障。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等公正，道义，公道，__________，……（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。正义行为：遵纪守法助人为乐尊老爱幼_____________（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。正义是社会和谐的基本条件。7、正义在现实生活中有什么样的价值或力量？学生小张考试中没有把答案给同学受到冷落，从而不知所措；1、正义的含义是什么？学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；（2）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；公正，道义，公道，__________，……我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度

依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、34

违反了交通规则接受处罚是公平的，找朋友摆平就违背了公平原则，也是违法行为。国家的“两免一补”政策让孩子们都能上学是国家保障公平的措施。提示：违反了交通规则接受处罚是公平的，找朋友摆平就违背了35

2、公平的内涵及具体要求是怎样的？权利公平机会公平规则公平2、公平的内涵及具体要求是怎样的？权利公平36部编版八年级道德与法治下册公平正义的价值课件37部编版八年级道德与法治下册公平正义的价值课件38结合以上图片，谈谈公平的价值。结合以上图片，谈谈公平的价值。39（公平对个人、社会的重要性）

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。

公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。3、公平的重要性（价值）是什么？（公平对个人、社会的重要性）（1）公平是个人生存和发展的40（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。

公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。41

在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。

正义行为：遵纪守法助人为乐尊老爱幼_____________非正义行为：违法乱纪弄虚作假恃强凌弱_____________在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出42正义行为：团结友爱、见义勇为、扶贫助困、捐资助学、扶老携幼、公益活动等非正义行为：敲诈勒索、贪污受贿、制假售假、家庭暴力、男尊女卑、违法犯罪等正义行为：团结友爱、见义勇为、扶贫助困、捐资助学、扶老携幼、431.学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；2.学生小张考试中没有把答案给同学受到冷落，从而不知所措；3.小李看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后，打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。辩一辩

下面几种情况哪些是正义的，哪些是非正义的？简要说明做出判断的理由。1.学校中，小明为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤44正义不等于哥们义气。伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。表达正义感要合理、合法。正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等正义不等于哥们义气。451、正义的含义是什么？正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。1、正义的含义是什么？462.正义有哪些要求？（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。2.正