![江苏省盐城市响水中学2023年高三下学期联考生物试题(含答案解析)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/fd7eb4f99f75bf227ab7689e2f09da52/fd7eb4f99f75bf227ab7689e2f09da521.gif)
![江苏省盐城市响水中学2023年高三下学期联考生物试题(含答案解析)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/fd7eb4f99f75bf227ab7689e2f09da52/fd7eb4f99f75bf227ab7689e2f09da522.gif)
![江苏省盐城市响水中学2023年高三下学期联考生物试题(含答案解析)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/fd7eb4f99f75bf227ab7689e2f09da52/fd7eb4f99f75bf227ab7689e2f09da523.gif)
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2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1和图2为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比。下列叙述正确的是()A.图1细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中有4个染色体组B.若图2细胞来自图1细胞,则其产生的子细胞是卵细胞和极体C.图3中B→C的原因是DNA复制,E→F的原因是膜向内凹陷缢裂D.图1处于图3中的CE段,图2处于图3中的FG段2.如图所示,将对称叶片左侧遮光,右侧曝光,并采用一定的方法阻止两部分之间的物质与能量的转移。在适宜光照下照射6小时,从两侧截取同等单位面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。下列相关叙述正确的是()A.右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,不吸收绿光B.叶片右侧脱色后,用碘蒸汽处理呈深蓝色C.(b-a)/6代表该叶片的呼吸速率D.(b+a)/6代表该叶片的总光合速率3.隐球菌是单细胞真核生物,当隐球菌进入人体后会寄生在人体细胞内,进一步感染组织和器官而危及生命。下列有关叙述正确的是()A.隐球菌侵入人体后,人体只能通过特异性免疫将其清除B.隐球菌首次侵入人体后,可能会诱发机体产生过敏反应C.浆细胞分泌的抗体可以进入宿主细胞内消灭寄生的隐球菌D.可以通过检测人体内抗隐球菌的抗体来诊断隐球菌感染4.下列动物细胞的生命活动中,不是由单层膜的细胞器完成的是()A.合成磷脂 B.对蛋白质进行分拣C.发出纺锤丝形成纺锤体 D.消化细胞自身产生的碎渣5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料B.图丁个体自交后代中高茎中纯合子占1/4C.图丙、丁所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质D.图丙个体自交,子代表现型比例为9:3:3:1,属于假说—演绎的实验验证阶段6.如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列分析的相关叙述,错误的是()A.神经调节与激素调节都存在分级调节现象B.生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育C.激素X的受体基因可在下丘脑细胞中表达D.促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素可相互拮抗7.下列有关植物生长素的叙述,错误的是()A.在植物体内,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.发育中的种子能合成生长素促进果实发育C.过高浓度的生长素会抑制发芽D.某浓度的生长素对同一植株不同器官促进生长的作用可以相同8.(10分)有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是A.两种过程都可在细胞核中发生 B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D.两种过程都以DNA为模板二、非选择题9.(10分)抑郁症是当前困扰人们的一种常见精神疾病。该疾病严重影响患者的生活,导致患者抑郁心境、焦虑不安、食欲减退、睡眠障碍等。研究证实抑郁症的发生与5~羟色胺(5-HT)等物质的含量降低有关,请回答:(1)突触间信号传递时,图中①以___________方式释放,与②结合引起突触后膜_____________。(2)近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据,发现抑郁症患者海马区体积减少,由此推测抑郁症患者的____________记忆能力下降。(3)服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生,请据图分析药物的作用机理是_____________________。(4)抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关,如甲状腺功能低下,下丘脑一垂体肾上腺皮质轴功能亢进。前者可能会导致患者体内的TRH分泌____________后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌_____________。(5)某患者服药不当发生呕吐现象,导致水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,________会受到刺激,将兴奋传到_____________从而产生渴觉。10.(14分)人的原发性血色病由一对等位基因(H、h)控制,男性只要含有H基因就表现为患病,而女性只有在H基因纯合时才表现为患病;人的先天性夜盲症由另一对等位基因(B、b)控制,且两对基因独立遗传。从人群中调查发现,甲、乙两个家庭各育有一儿一女,甲家庭成员表现型为:母亲正常,父亲和女儿均只患原发性血色病,儿子只患先天性夜盲症;乙家庭成员表现型为:母亲和儿子两病皆患,父亲和女儿均正常(且父亲不携带致病基因)。回答下列问题。(1)先天性夜盲症的遗传方式是____________,判断的理由是____________。(2)甲家庭母亲的基因型为____________。若利用H基因探针对胎儿进行产前诊断,发现一女婴体内存在与探针配对的核苷酸序列,是否可以确定该女婴一定患原发性血色病,理由是_______。(3)请用遗传图解表示乙家庭的遗传情况_____(亲子代的表现型可不标出)。11.(14分)随光照强度的变化,玉米和水稻的气孔导度及叶肉细胞光合速率的变化如图所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)。请回答下列问题:(1)缺少钾盐,水稻的光合产物的运输受阻,c点下降,说明无机盐的作用_____。(2)当光照强度为b时,两种植物体内有机物的净积累量_____(填大于、小于或等于)0,原因是_____。(3)据图分析,在光照强度为4〜8×102μmol•m-2•s-1时,玉米和水稻光合速率差异并不显著,此时,限制光合速率的因素主要是_____;当光照强度为14×102μmol•m-2•s-1时两种植物的气孔导度差异很小,而光合速率差异较大,说明_____(填玉米或水稻)利用CO2的效率更高。12.为研究供氮水平对某植物幼苗光合作用的影响,某研究小组采用水培方法,每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液,适宜条件下培养一段时间后,分别测定各组植物幼苗叶片的相关指标,结果如图所示。请回答下列问题:注:羧化酶能催化CO2的固定;气孔导度指的是气孔张开的程度。(1)该植物幼苗叶片叶绿体中色素的分离方法是_____,叶片通常呈现绿色的原因是_______。(2)该实验的因变量有_________,当培养液中氮素浓度在4mmol/L条件下,该植物幼苗的叶肉细胞中,叶绿体在光反应阶段产生的O2去路有_________________________。(3)根据实验结果推测,当培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后,该植物幼苗叶肉细胞间CO2浓度会变大,原因是____________________________。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】
分析图示可知,图1细胞内同源染色体正在分离且细胞质不均等分裂,属于初级卵母细胞,正处在减数第一次分裂的后期;图2细胞内无同源染色体且染色体的着丝点排列在赤道板上,属于减数第二次分裂的中期;图3为细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比,AB段DNA:染色体=1:1,处于间期中的G1期,BC段表示S期DNA的复制,复制后DNA:染色体=1:2,CE段可以表示含有姐妹染色单体的时期,包括有丝分裂的前、中期以及减数第一次分裂时期和减数第二次分裂的前、中期;EF时发生着丝点分裂,使得DNA:染色体=1:1,FG段可以表示有丝分裂的后期、末期和减数第二次分裂的后期和末期。【题目详解】A、根据以上分析可知,图1细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中有2个染色体组,A错误;B、根据以上分析可知,图1细胞为初级卵母细胞,若图2细胞来自图1细胞,则其产生的子细胞是卵细胞和极体,B正确;C、根据以上分析可知,图3中B→C的原因是DNA复制,E→F的原因是着丝点分裂所致,C错误;D、图1处于减数第一次分裂的后期,处于图3中的CE段,图2处于减数第二次分裂的中期,属于图3中的CE段,D错误。故选B。2、B【答案解析】
根据题意和图示分析可知:对称叶片左侧遮光右侧曝光可视为一组对照实验,照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行。照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行,但同时它们都进行呼吸作用,b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗,a=叶片原重量-呼吸消耗,因此b-a=光合作用合成有机物的总量。【题目详解】A、右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,较少吸收绿光,A错误;B、叶片右侧能进行光合作用产生淀粉,脱色后用碘蒸汽处理呈深蓝色,B正确;CD、据上分析可知,(b-a)/6代表该叶片的总光合速率,CD错误。故选B。3、D【答案解析】
免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。人体有三道防线,保护自身免受外来病原体的侵袭。第一道防线是体表的屏障,第二道防线是体内的非特异性保护作用,第三道防线是免疫系统的特异性免疫反应,特异性免疫反应又分为细胞免疫和体液免疫。免疫系统对无害物质进行攻击时,这种情况称为过敏反应。【题目详解】A、隐球菌侵入人体后,人体的第二道防线还会起作用,A错误;B、隐球菌是抗原,能够感染组织和器官而危及生命,过敏反应有个体差异,而抗原无个体差异,对所有人都会引起免疫应答,B错误;C、浆细胞分泌的抗体可以跟抗原结合,使其失去进一步进入宿主细胞的能力,但不会进入宿主细胞内消灭寄生的隐球菌,C错误;D、感染隐球菌会产生抗体,可以通过检测人体内抗隐球菌的抗体来诊断隐球菌感染,D正确。故选D。4、C【答案解析】
双层膜结构的细胞器:叶绿体、线粒体;单层膜结构的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡;无膜结构的细胞器:核糖体、中心体。【题目详解】A、光面内质网中合成磷脂,内质网是单层膜结构的细胞器,A错误;B、高尔基体对蛋白质进行分拣,高尔基体是单层膜结构的细胞器,B错误;C、中心体无膜结构,能发出纺锤丝形成纺锤体,C正确;D、溶酶体消化细胞自身产生的碎渣,溶酶体是单层膜结构的细胞器,D错误。故选C。【答案点睛】本题考查动物细胞内的多种细胞器,意在考查对各种细胞器结构和功能的掌握。5、A【答案解析】
基因的分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【题目详解】A、甲、乙、丙、丁均含有等位基因,都可以作为研究基因分离定律的材料,A正确;B、图丁个体自交后代中DDYY:DdYy:ddyy=1:2:1,其中高茎中纯合子占1/3,B错误;C、图丁中两对等位基因位于一对同源染色体上,不能用来揭示基因的自由组合定律的实质,C错误;D、图丙个体自交,子代表现型比例为9:3:3:1,属于假说—演绎的提出问题阶段,D错误。故选A。6、C【答案解析】
1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热,当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。2、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。【题目详解】A、神经调节和体液调节都存在分级调节,A正确;B、生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育,二者有协同作用,B正确;C、激素X是抗利尿激素,其受体在肾小管和集合管细胞中表达,不会在下丘脑细胞中表达,C错误;D、促甲状腺激素释放激素促进甲状腺激素的分泌,而甲状腺激素增多通过反馈抑制作用抑制甲状腺激素的分泌,降低甲状腺激素的含量,所以二者可相互拮抗,D正确。故选C。【答案点睛】本题考生需要理解图中调节过程,结合甲状腺激素的分级调节和水盐调节过程进行解答。7、A【答案解析】
1.生长素主要是在植物的顶端分生组织中合成的,然后被运输到植物体的各个部分。生长素在植物体内的运输是单方向的,只能从植物体形态学上端向形态学下端运输,在有单一方向的刺激(单侧光照)时生长素向背光一侧运输,其运输方式为主动运输(需要载体和ATP)。非极性运输在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同,双子也植物>单子叶植物,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,敏感程度表现为根>芽>茎。【题目详解】A、在植物体内,生长素除了能从形态学上端运输到形态学下端之外,还可以在成熟组织中通过韧皮部发生非极性运输,A错误;B、发育中的种子能合成生长素进而促进果实发育,B正确;C、生长素的生理作用表现出两重性,因此过高浓度的生长素会抑制发芽,C正确;D、某浓度的生长素对同一植株不同器官可能表现促进生长的作用相同的情况,D正确。故选A。8、C【答案解析】
本题考查复制转录的知识,DNA主要分布在细胞核。【题目详解】A.DNA主要分布在细胞核,DNA的复制和转录主要发生在细胞核,A正确;B.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,DNA转录需要RNA聚合酶,B正确;C.DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料,转录以核糖核苷酸为原料,C错误;D.DNA复制以DNA两条链为模板,转录以DNA其中一条链为模板,D正确;答案选C.二、非选择题9、胞吐膜电位短期该药物能够抑制5-HT运载体的功能,抑制突触前膜对5-HT的回收,使5-HT作用时间延长,兴奋时间延长增加增加下丘脑渗透压感受器大脑皮层【答案解析】
1、据图分析:图示为药物S治疗抑郁症原理,①为突触小泡,②为突触后膜的受体。2、突触递特征:单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为神经递质只存在于突触小体中,只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。【题目详解】(1)突触间信号传递时,图中①突触小泡以胞吐方式释放神经递质,与②结合引起突触后膜产生膜电位。(2)近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据,发现抑郁症患者海马区体积减少,由于短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,由此推测抑郁症患者的短期记忆能力下降。(3)由于SSRI药物能够抑制5-HT运载体的功能,抑制突触前膜对5-HT的回收,使5-HT作用时间延长,兴奋时间延长,所以服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生。(4)抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关,如甲状腺功能低下,下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴功能亢进。前者可能会导致患者体内的TRH分泌增加,后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌增加。(5)某患者服药不当发生呕吐现象,导致水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,下丘脑渗透压感受器会受到刺激,将兴奋传到大脑皮层从而产生渴觉。【答案点睛】本题主要考查神经兴奋的传导、细胞间的信息传递等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力。10、伴X染色体隐性遗传甲家庭中双亲均无先天性夜盲症,儿子患该病,说明该病是隐性遗传:又因乙家庭中母亲患该病,父亲不携带致病基因,但儿子患病,可以排除常染色体隐性遗传HhXBXb不可以确定,女性只有在H基因纯合时才患病,该女婴虽能检测到H基因,但基因型可能为HH或Hh。因而无法确定该女婴是否患原发性血色病【答案解析】
根据甲家庭中双亲均无先天性夜盲症,儿子患该病,说明该病是隐性遗传病,又因乙家庭中母亲患该病,父亲不携带致病基因,但儿子患病,可判断为伴X隐性遗传病。根据题意“两对基因独立遗传”,可说明H、h基因位于常染色体上,且男性只要含有H基因就表现为患病,而女性只有在H基因纯合时才表现为患病。据此答题。【题目详解】(1)根据上述分析可知,先天性夜盲症的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,判断的理由是甲家庭中双亲均无先天性夜盲症,儿子患该病,说明该病是隐性遗传;又因乙家庭中母亲患该病,父亲不携带致病基因,但儿子患病,说明母亲传给儿子一个隐性致病基因就使儿子表现了患病,可判断致病基因位于X染色体上。(2)根据上述分析可知,原发性血色病属于常染色体遗传,先天性夜盲症属于伴X染色体隐性遗传,甲家庭的母亲不患原发性血色病,但其女儿表现患该病(HH),说明母亲含有H基因,又根据其儿子只患先天性夜盲症(hhXbY),可判断母亲的基因型为HhXBXb。由于女性只有在H基因纯合时才患病,该女婴虽能检测到H基因,但基因型可能为HH或Hh。所以即便是检测到女婴体内存在与探针配对的核苷酸序列,也无法确定该女婴是否患原发性血色病。(3)乙家庭母亲两病均患,基因型为HHXbXb,父亲不携带致病基因,基因型为hhXBY,所生儿子两病皆患,基因型为HhXbY,女儿表现正常,基因型为HhXBXb,用遗传图解表示为:【答案点睛】本题考查了遗传病类型的分析、伴性遗传和基因自由组合定律的应用,要求考生具有一定的判断推理能力。11、维持生物体正常的生命活动小于光强为b时,叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,而其他不含叶绿体的细胞只进行呼吸作用光照强度玉米【答案解析】
解答本题的关键是掌握植物的光合作用过程和影响光合作用的因素。据图分析,图1中,实验的自变量是光照强度和植物的种类,因变量是气孔导度,两种植物的气孔导度随着光照强度的增加都表现为先增加后降低;图2中,实验的自变量是光照强度和植物的种类,因变量是净光合速率,a点表示叶肉细胞的呼吸速率,b点表示叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等。【题目详解】(1)许多无机盐对于维持
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