大学世界读书日活动方案(精选5篇)

大学世界读书日活动方案(精选5篇)篇一：大学世界读书日活动计划一、指导思想

适逢中华人民共和国建国_周年的伟大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇〞学生读书月活动。旨在丰盛当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化气氛。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书〞的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，推动校园整体学风的建设和开展。

二、活动目的：围绕学校学风建设的主线，继续弘扬“两早一晚〞、“健康上网〞等优良传统，进一步发扬“导师制〞、“学长制〞的学习带头作用，激励学生进行广泛阅读，并将所学知识运用于实践，积极加入校内外各项学术竞赛活动，促进自身全面开展。

三、活动主题：

书海广博·勤阅佳篇

四、活动对象：

武汉理工大学全体在校学生

五、活动组织策动：

共青团武汉理工大学委员会、武汉理工大学学生会。

六、活动时间：

20_年4月—5月

七、活动地点：

武汉理工大学马房山校区

八、活动安顿

1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风尚，引领阅读文化。

2、流程安顿：

3、各活动具体情况详见其各自策动。

九、各活动具体策动

十、前期宣传

1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充沛调动各学院积极性。

2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。

3、播送、网络宣传。

十一、活动准备

1、活动开始前，收集各方面意见与倡议，对欠缺之处及时完善。

2、活动开始前，相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当，及时就位，并做好相应的.应急措施。

3、联系并团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与合作。

十二、后期总结、宣传

1、联系信息管理与新闻宣传部做好后期相关宣传工作。

2、干部培训部对总体活动做全面总结。

3、收集学生对活动的感想，总结经验缺乏。

十三、资金预算：

前期宣传：

1、宣传海报15张

2、横幅5条。室外宣传“读书月〞4条，发布会会场一条

电影展：

1、电影展独自海报10张(介绍影片内容)

图书捐赠和漂流：

1、小礼物假设干

2、图书漂流书架15个

3、图书漂流规那么表15张

4、交流记事本15本

征文活动：

1、证书和奖品

十四、资金筹集

由干部培训部和对外合作部合作，寻找赞助企业，解决资金问题。

十五、相关表明

1、具体细那么有待讨论，以讨论后策动为准。

2、活动的最终解释权归校学生会干部培训部所有。

篇二：大学世界读书日活动计划为进一步加强学校目标教育，我们将以读书增智慧，读书促养成，读书树理想，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习气氛，提升学生的综合素质，让学生树立自己的目标，构建积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园文化为目标，发展第六届校园读书月活动。

一、活动主题

目标引领，高兴学业。

二、活动目的

让学生学会树立目标，并想方设法实现目标;让学生学会学习，并且实现高兴学习。从而，让学生在大学生活中为实现目标而高兴学习，不断积极，最终到达学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。

三、活动地点

图书馆报告厅

四、活动时间

20_年3月24日

五、活动流程

1、观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。

2、等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开始，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开始。

3、先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的完成读书月活动。

4、等讲解完可穿插一些小活动。活泼氛围。

5、结束开幕式，并由相关人员整理会场。

六、会场布置

1、图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。

2、会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆;

3、观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上;

七、总体人员安顿：

1、由学生会院学习部负责总体调度;

2、由院学习部负责会场入口接待工作;

3、由院学习部成员负责会场秩序工作;

4、由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作;

5、由院学习部负责后勤工作;

6、宣传部和学习部共同负责宣传工作。

八、考前须知

1、做到入场有次序，入座有次序

2、开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。

3、开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理会场

目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜〞

篇三：大学世界读书日活动计划活动主题：

“学校溢满书香好书伴我成长〞

指导思想：

书籍，是人类珍贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，幻想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话〞。在新课程改革的背景下，发展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活泼学校文化，促进学生的个性开展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校发展的的读书活动，特制订此读书方案。

活动目的：

1、经过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、经过读书活动，丰盛学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的本领，大力促进学生知识的更新、思维的活泼、综合素质的提高。

3、经过读书活动，推进书香班级、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风尚，不断提升我校的办学品位。

活动要求：

1、搞好宣传动员。充沛利用黑板报、手抄报、班队课等多种伎俩，加强对学生“学校溢满书香，好书伴我成长〞读书活动的宣传动员，努力营造良好的课外阅读气氛。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充沛利用现有资源，动员学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购置等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，动员学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的根底上，要教给学生读书办法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化气氛。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入发展读书活动。按照方案组织学生发展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也能够采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地发展读书活动。还能够发展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自我的读书方案，并请教师家长负责监督方案的执行情景。

7、合理安顿读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每一天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传口号：

1、我读书，我欢乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。

3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式能够是书评，能够是读后感，也能够表达读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

3、每学期举办一次“读书交流会〞，以“名人名言〞、“书海拾贝〞、“我最喜欢的__〞、“好书推荐〞等小板块，向同学们介绍自我看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、发展“背诗大王〞、“读书小博士〞、“阅读明星〞、“读书小状元〞以及“读书活动先进个人〞等多种评选活动。

篇四：大学世界读书日活动计划一、活动主题：

书海广博，勤阅佳篇

二、活动地点：

待定

三、活动时间：

20_.04.23下午

四、具体流程：

1、前期准备

海报宣传：四月之前完成海报宣传与读书月图标的设计计划，贴于各个学生宿舍楼下的黑板和海报宣传栏上(开幕式两星期前，信息管理与新闻宣传部准备)。

横幅：升升园区、南湖、东院、西院各一条，启动仪式会场一条(内容待定)。媒体宣传：联系校内媒体(理工青年，校报)开辟“第一届学生读书月〞专栏。校园播送跟踪报道活动情况。(如果可以联系楚天都市报、湖北电视台校园新闻等)

媒体邀请：邀请学校主流媒体(经纬网、理工青年、校报、学工广场等)记者加入启动仪式，并参与仪式提问环节。

发送宣传单：宣传单包括文明读书月规划，武汉理工大学各图书馆分布情况，以及网络资源网址(示例，)。(我部联系图书馆查找资料并制作宣传

单，于启动仪式前2—3天与各个园区发放)。

学院宣传：请各个学院动员院会进行启动仪式及文明读书月活动的介绍，从而起到宣传作用。

邀请各个学院团委学生会主要负责人加入启动仪式。

请帖：学校部领导、嘉宾，各媒体单位，学院负责人。

2、活动流程

(一)开场

⑴主持人开场，介绍读书月、世界读书日。

⑵主持人介绍到场领导、嘉宾和现场记者媒体。

(二)嘉宾致辞

由嘉宾致辞，并宣布读书月活动正式启动。

(三)学生代表发言

由学生代表发言。

(四)现场媒体记者参访

现场媒体记者对台上领导、嘉宾进行参访，话题围绕“读书月〞活动展开。

(五)观众提问

现场观众提问，领导、嘉宾进行帮忙解答。

(六)仪式结束

主持人作总结，并宣布启动仪式结束。

3、会场布置

⑴会场悬挂“读书月活动启动仪式〞横幅。

⑵嘉宾席桌椅、卡片、桌布、饮用水。

⑶音响等设备的搬运和摆放，话筒的调控。

⑷划分媒体座位区和观众座位区。

篇五：大学世界读书日活动计划一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面，经过发展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋〞系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立幻想!

二、活动目标：

1、经过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、经过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的典范，净化自我的心灵。

3、经过活动，促进学生知识更新，思维活泼，综合实践本领的提高。

4、经过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香学校奠定根底。

三、活动主题：

1、我读书，我欢乐!

2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

四、活动资料：

读书、诵经、阅报。

“读书〞，按语文课程规范要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，?三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。

“诵经〞，吸收我国传统文化的精华，继续发展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。

“阅报〞，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每一天阅读10分钟。

五、活动实施：

1、制定读书方案书：

(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰，使其生动活跃、各具特色，其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。

(2)、班级结合学生的方案和班级实际情景，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。

(3)、定期组织一次“读书方案书展示会〞。

2、举办读书博览会：

(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

(2)、每一天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会〞，以“名人名言〞、“书海拾贝〞、“我最喜欢的__〞、“好书推荐〞等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书气氛。

3、出读书小报：

(1)、每个学生在教师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。

(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

4、建立少年小书库：

(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的〞班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

(2)、在校级图书室的根底上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。

5、建立好书交换站：

(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每一天午时午读和活动课时间定期向各班开放。

(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站〞，定期