动物和人体生命活动的调节通过激素的调节

一、激素调节的发现学术背景：

在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生命活动都是由神经系统调节的。

比如，胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。对“胰液的分泌如何调节”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：

这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。

沃泰默的实验：如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？斯他林和贝利斯的假设：

这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。

实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。

制成提取液狗静脉斯他林和贝利斯的实验：巴甫洛夫的感慨:“很显然，我们失去了一个发现真理的机会!二、激素调节的概念

人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等内分泌腺激素名称主要生理作用分泌异常过多过少下丘脑促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素抗利尿激素促进肾脏集合管对水分的重吸收，从而减少尿量人体内的一些主要激素内分泌腺激素名称主要生理作用分泌异常过多过少垂体生长激素促进生长,主要是促进蛋白质的合成和骨的生长幼年：巨人症；成年：肢端肥大症幼年：侏儒症促甲状腺激素促进甲状腺生长发育，促进甲状腺分泌甲状腺激素促性腺激素调节动物性腺发育，促进性激素生成和分泌人体内的一些主要激素内分泌腺激素名称主要生理作用分泌异常过多过少甲状腺甲状腺激素（含碘氨基酸衍生物)甲亢（成年）呆小症（幼年）人体内的一些主要激素促进新陈代谢（物质氧化分解）和生长发育；提高神经系统的兴奋性；对中枢神经系统的发育有影响内分泌腺激素名称主要生理作用分泌异常过多过少胸腺胸腺激素人体内的一些主要激素诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，具有增强细胞免疫功能和调节免疫平衡等作用内分泌腺激素名称主要生理作用分泌异常过多过少肾上腺肾上腺素人体内的一些主要激素促进细胞的新陈代谢等，与血糖调节有关（使血糖升高）内分泌腺激素名称主要生理作用分泌异常过多过少胰岛胰高血糖素（多肽）调节糖类代谢，增加血糖含量糖尿病低血糖胰岛素（蛋白质）调节糖类代谢，降低血糖含量低血糖糖尿病人体内的一些主要激素内分泌腺激素名称主要生理作用分泌异常过多过少性腺卵巢雌激素（类固醇）促进雌生殖器官发育和卵细胞生成，激发并维持各自第二性征睾丸雄激素（类固醇）促进雄生殖器官发育和精子细胞生成，激发并维持各自第二性征人体内的一些主要激素下丘脑垂体性腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素释放激素甲状腺激素雄（雌）性激素甲状腺问题探究1：

当你在寒风中瑟瑟发抖时，体温仍然能够维持在37℃左右，这是为什么？三、激素调节的实例

实例一：甲状腺激素的分级调节促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺激素增加细胞代谢加强反馈垂体+促甲状腺激素+--寒冷刺激下丘脑实例一：

甲状腺激素的分级调节下丘脑促甲状腺激素释放激素+患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人，脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因？缺碘垂体促甲状腺激素甲状腺+甲状腺激素-++过度增生问题探究2：

饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？

三、激素调节的实例

实例二：血糖平衡的调节血糖CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转化

正常情况下人体中血糖的去路

研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.8-1.2

g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？问题探究2：

长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变B细胞分泌胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用、储存、转化葡萄糖，从而使血糖水平降低。抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。A细胞胰高血糖素作用促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。分泌二者对同一生理过程起拮抗作用肾上腺素—与胰高血糖素具有协同作用血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++组织细胞加速摄取、利用、储存、转化葡萄糖血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖+

在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。(1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。(3)意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。（2）分类：正反馈与负反馈正反馈：反馈信息促进原来生命活动(分娩作用、血液凝固)负反馈：反馈信息抑制原来生命活动（血糖调节、甲状腺激

素分级调节）下丘脑下丘脑血糖升高胰高血糖素增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞血糖降低++++++-肾上腺肾上腺素增多++促进：血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞（摄取），氧化分解(利用)、合成糖元（储存）、转化成非糖物质（转化）。抑制：肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖

胰岛素胰高血糖素：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖肾上腺素：促进肝糖元分解血糖平衡的调节1、受激素和神经共同调节，以激素调节为主。2、激素种类：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。四、激素调节的特点资料1：（1）3t新鲜动物甲状腺中能提取出0.23g甲状腺激素（2）人体中甲状腺激素含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/ml（3）1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ特点：微量和高效——激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。内分泌腺没有导管，激素弥散到体液中，由血液来运输特点：激素通过体液运输特点：作用于靶器官、靶细胞众多的激素分子弥散在全