(新教材)课时分层作业8 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序-2020年秋高中语文统编版

课时分层作业(八)[基础运用层]1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．失向来之烟霞向来：原来B．万里悲秋常作客C．弦弦掩抑声声思D．我欲因之梦吴越作客：客居他乡掩抑：低沉抑郁因：于是D[D项，“因”，依据。]2．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是()A．烟涛微茫信难求B．万里悲秋常作客C．老大嫁作商人妇D．门前冷落鞍马稀D[A项，“信”，古义为的确，实在，今义为书信；B项，“万里”，古义为远离故乡，今义为一万里的距离；C项，“老大”，古义为年纪大了，今义指排行第一的人。]3．下面是杜甫一首题为《宿江边阁》的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是()暝色延山径，高斋次水门。________________，________________。________________，________________。不眠忧战伐，无力正乾坤。孤月浪中翻鹳鹤追飞静豺狼得食喧薄云岩际宿A．C．B．D．B[这首五律以时间为顺序写所见所闻所感。首联写暝色已至，颔联写初夜江上的山容(岩际)水态(浪中)，颈联写深夜所见所闻(鹳鹤夜伏、豺狼猎食)，尾联写彻夜无眠是因为忧心国事。]4．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《梦游天姥吟留别》中体现海日东升、浮光跃金、天鸡破晓的壮美晨光的诗句是“________________，________________”。(2)《梦游天姥吟留别》中由静写动，由看到听，突出山的惊险景象的诗句是“______________，______________”。(3)《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“________________，________________？”(4)杜甫在《登高》中表明自己备尝艰难潦倒之苦，又因病断酒，悲愁就更难排遣的名句是“_____________________，________________”。(5)《琵琶行并序》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“_______________，______________”。(6)《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行并序》中以类似情景表现琵琶女高超技艺的诗句是“________________，________________”。(7)李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行并序》中与之意思相近的两句是：“________________，________________！”(8)杜甫的《登高》中，“________________，________________”这两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年漂泊他乡、疾病缠身的凄苦生活。(9)杜甫的《登高》中，“________________，________________”这两句分别从听觉和视觉这两方面写出了夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩艳丽清淡，渲染了悲凉的氛围。(10)杜甫的《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的伤感的句子是“________________，________________”。[答案](1)半壁见海日空中闻天鸡(2)熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅(3)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(4)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(5)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(6)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(7)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(8)万里悲秋常作客百年多病独登台(9)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(10)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来5．请从苏轼、杜甫、范仲淹、鲁迅等人中任选两个人，仿照画线句，写两个句子，与画线句构成排比句。要求：所写句子必须符合所选人物的经历；语意连贯；句式相似。中华大地，名胜繁多，人才辈出，瞻仰遗址，领略风光，拜谒先贤，亦为惬事。去采石矶，可染一点仙人气。诗仙李白，仙风道骨，采石矶是其终老之地。______________________________________________________________________________________________________________________。________________________________________________________________________________________________________________________________。[答案](示例)去长江赤壁，可沾一点豪爽气。文人苏轼，豪迈俊朗，长江赤壁是其突围之地去杜甫草堂，可分一点慈悲气。诗圣杜甫，心念苍生，杜甫草堂是其本色之地6．在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整，内容连贯。每处不超过12个字。中国古代诗人在创作时，大多是因感情需要选择词牌，按照词牌决定韵脚。，对词的情感基调影响较大。一般来说，平声韵合于慷慨之意，感情色彩。，越容易表现昂扬之情；韵字的开口度小，音阻越大者，则易与凄婉之情吻合。。我们在朗读、吟诵时，要充分尊重词的音韵搭配规律，注意字音所蕴含的________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]解答本题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。处，由前面“大多是因感情需要选择词牌，按照词牌决定韵脚”和后面“对词的情感基调影响较大”可知，此处应填与“作者用什么样的韵脚”意思相近的内容。