2022幼儿园工作总结(精选5篇)

2022幼儿园工作总结(精选5篇)篇一：2022幼儿园工作总结本学期，我园的各项工作在各级领导部门的大力支持和指导下，以?幼儿园工作规程》和?幼儿园指导纲要》为指针，积极配合和认真贯彻落实教体局、学区、学校的各项要求，进一步标准办园行为，提高保教质量，扎实有效的发展了园本培训各项活动，并取得较好功效。我本人努力探索以人为本、科学管理的办园策略与，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿开展都取得了显著功效。我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园开展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现将本学期工作总结如下：

立足本职锐意进取。本学期，我园的各项工作在各级领导部门的大力支持和指导下，以?幼儿园工作规程》和?幼儿园教育指导纲要》为指针，积极配合和认真贯彻落实教体局、学区、学校的各项要求，进一步标准办园行为，提高保教质量，扎实有效的发展了园本培训各项活动，并取得较好功效。我本人努力探索以人为本、科学管理的办园策略与办法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿开展都取得了显著功效。我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园开展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现将本学期工作总结如下：

一、健全制度，标准办园：

本学期，我们依据幼儿园实际，逐步建立、健全了?教师管理制度》、?幼儿在校平安制度》、?保育保教制度》、?卫生保健制度》等各项制度，完善了?教师一日常规细那么》，并建立了幼儿健康档案，把好幼儿入园关。

二、平安第一，强化管理：

平安工作是幼儿园最重要的工作之一。我园目前是一个小学附设的幼儿园，小学生和幼儿同在一个院子里活动，造成了很多不平安的因素，所以我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实下列工作。

1、定期检查全园平安设施，排除平安隐患，成立了幼儿园平安领导小组，每月对全园的水电、户外玩具、班级设备、周边环境等进行平安排查并做好记录，提出整改。

2、抓好幼儿接送平安工作。健全幼儿接送制度，严格执行幼儿接送卡制度。一人一卡，凭卡接送，如有代接孩子的，要做好调查记录，避免不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子。

3、注重班级平安工作。开学初，各科任教师与幼儿园签订了，各班教师与家长签订了平安责任书，让教师明确平安责任，并积极主动地做好平安工作，时时平安，事事平安;通过定期有针对性地组织教职工学习一些、平安案例，提高了教师的思想认识，增强了平安意识;各班级定期对幼儿进行，增强幼儿的平安意识与自我爱护能力;通过定期检查及时发现不平安隐患，努力做到防患于未然。

三、加强培训，提升素养：

1、标准行为，重视师德。

我们利用政治学习时间，组织教师学习教师职业道德、教师素质、教师礼仪标准等方面的知识，认真做好笔记，并及时写好。同时我们注重在日常工作中互相催促，树立良好的教师形象，特别重视检查和标准教师们的教育行为，使教师们的言行合乎师德标准，成为幼儿的表率。首先要求教师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文方，批评孩子应注意讲究方式办法，不伤害孩子的自尊心等等，幼儿园大班工作总结?幼儿园工作总结》。并把对教师行为标准的各项要求写进?幼儿园教师一日常规细那么中》中，褒扬做得好的老师，把欠标准的行为重点提出批评，让每位教师不断修正自己的，变得越来越优秀。

2、坚持学习，提升素质。

(1)、加强理论学习，提高专业素养。

本学期我们认真学习了?国务院关于当前学前教育的假设干意见》、?甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与开展的意见》、?甘肃省幼儿园教育指导纲要〔试行〕》、?甘肃省幼儿园保教管理指导意见〔试行〕》?幼儿园教师职业规范》等各项规定，并学习了幼儿园相关评估政策，通过记笔记、写心得等学习形式，我们不但以先进的教育理念作指导，而且掌握了丰厚的专业知识，还深刻领会到当前幼儿园突出标准办园、科学保教、促进办园质量、抵抗“小学化〞倾向的精神实质，进一步提高了教师的法规意识和责任意识，不但标准了教师的行为，还促进了幼儿园教育事业科学开展、推动了幼儿园的规范化建设。

(2)、重视教师培训，创立特色课堂。

本学期我们主要对教师在幼儿学习活动中的地位与角色、幼儿的学习心理与特点两个方面的理论知识进行学习与培训。我们以先进的教育理念作指导，通过听课、评课、写、外出培训等形式，重点培养教师的理论与实践结合能力、教育活动组织能力、察看能力和科研能力。经过专门的培训和学习，教师能够对自己的教育教学实践中的具体问题进行一般的探索与研究，不断提高自己工作的专业技术含量。我园采取多种培训伎俩，积极发明时机让教师走出去学习外面的先进和好的做法。通过外出培训学习，既增长了专业知识，又开拓了他们的视野，还增强了他们与家长的沟通能力。

四、校本教研，发展活动：

课堂教学是幼儿开展的阵地，教师是驾驭课堂教学的主帅，根据我园教师课堂教学能力单薄的现状和教师开展的需要，本学期我们主要以新教材为依托，以课例研究为主要研究方式，发展集体教学的研究，进行了一系列学习、研讨和实践，来提高教师实施新教材能力，提升课堂教学的有效性。

1、分析课例，创新思路：我们根据教师在教学中存在的问题，积极发展专题研究，围绕集体活动中“目标制订与把握〞、“内容的选择〞、“环节设计〞等内容进行理论学习，同时通过具体的课例分析方式，帮忙教师梳理正确的活动设计理论和经验，为教育教学实践打好根底。

2、教学实践，提高能力：在理论学习的同时，我们积极发展集体研讨、个人实践活动，努力做到人人参与研讨，形成团结合作的研究气氛，使老师们在反复的实践中，逐渐将新的理念进行内化，并落实到教育实践中去。我们力争自己的活动设计目标更贴切幼儿的最近开展区、内容更贴近于幼儿的生活经验、更能激发幼儿持续学习的兴趣，着眼问题，提升能力。

3、重视反思，总结经验：我们坚持写好课后反思，课前我们重视运用所学理论知识，认真研讨教材、设计活动计划；课堂上我们带领激情和自信溶于小朋友的活动中，让自己在参与活动的过程中能及时的发现问题并解决问题;课后我们积极讨论自己在活动中的得失，总结经验，写好反思，调整教学。

五、家园共建，密切联系：

当前，家园共育作为扩展教育时空，发挥各种教育资源的一种伎俩，越来越受到幼教工作者的关注。我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互习、互相支持。同时切实做好家长学校工作，通过各种形式的活动，如家长会、家园直通车、致家长的一封信等帮忙家长建立全新的育儿观。

本学期，我们进一步密切了家园联系，成立了家长委员会，发挥了家长作用，提高了教育的合力：三月份我们召开了家长会，四月份发展了幼儿园比赛，五月份庆祝了“六一节〞，六月份举办了首届“亲子活动〞，并邀请家长积极参与了我们幼儿园的各项活动，通过这些活动的发展，既很好的宣传了幼儿园“科学保教，标准办园的〞宗旨，又开拓了家长的视野，增加了家长与教师之间的沟通，增进了家长与学校之间的情感，有效的提高了幼儿园的办园质量。

一学期来，我虽很尽心尽力，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实做好每件工作，带着教职工努力工作，但是工作上也许有许多缺乏之处。在新的学期中，我将勤于反思，在下列方面加以改善：

1、继续健全各项制度，进一步完善?教师一日常规细那么》。

2、平安工作管理要进一步细化，要采取可行的措施，杜绝各种平安事故的发生。

3、日常教学管理应狠抓检查落实，教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的计划。

4、加强教职员工的培训，提升各自的专业素养。

5、加强师德师风培训，用自己的言行影响孩子，做好孩子的领路人。

一、班级情况分析：

本学期本班幼儿21名，经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全幼儿的出勤率到达百分之九十五。但是由于幼儿的能力开展水平不平衡普遍还存在一些问题：

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的发明力，还不够，表现办法，伎俩单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆量小在自我爱护较弱。鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。

二、班级日常工作

1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2、本学期，做好各项常规工作及大型活动：在“三.八妇女节〞活动之际搞一次我是妈妈的好孩子的亲子活动；组织班级幼儿加入学校组织的运动会；积极准备五一活动、展示会；做好庆“六一〞演出工作。

三、卫生保健工作：

1、做好室内室外的卫生工作，避免传染病流行。

2、对幼儿进行平安教育，掌握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的关照。

四、本期教育教学目标与要求

语言：

1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

3、能用比拟连贯、标准的语言分明地叙述自己想说的事。

4、喜欢观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。

5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调根本正确。

健科社：

1、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。

2、能积极、主动地加入各种体育活动，在活动中保持高兴、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。

4、主动关怀周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充沛体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。

5、学会在探索过程当选用平安、适当的办法解决生活中的简单问题，开展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的打下根底。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

音乐：

1、引导幼儿在理解歌曲内容的根底上，充沛感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演曲。

2、学习按音乐节奏准确地做简单的根本动作。

3、学习感受格调鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行发明性的叙述，体验比拟典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。

体育：

1、开展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等根本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种根本，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的开展。

3、激励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、刚强、遵守纪律等优良品质和活跃开朗的性格。

4、在体育活动中培养幼儿的规那么意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。

篇二：2022幼儿园工作总结古人说得好——光阴似箭，岁月如梭，转眼间本季度的教学工作即将结束，回想这飞逝的又一个季度，有收获，也有感想。立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对本季度的工作作出总结。

一、思想品德

本人能积极加入政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安顿的各项工作任务。积极加入各项活动及年级组教研活动，积极要求进步，，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、陶冶情操，修身养性

作为一名学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先应该具备良好的思想素质，树立正确的世界观和人生观，以更高的要求来要求自己。工作中我认真学习学校先进的教育理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间翻阅有关教育理论，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电，同时向有经验的老师请教，在干中学，在学中干，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。

三、德育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有一定的开展。

2、做好班级的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

四、教育教学工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，发明良好的课堂氛围。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿发明良好的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充沛调动各种感官感知事物，使之在加入活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯通于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展能力。

篇三：2022幼儿园工作总结本学期卫生保健工作在园领导的关怀支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健，通过齐抓共管，营造全园教职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、健康检查工作：

1.格执行健康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。

2.严格执行晨检制度。晨检时注重“看〞、“摸〞、“问〞，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反应到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反应保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日察看。

二、防病措施：

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁平安的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、

发热的幼儿作好察看隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的方案免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传动员工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证方案内免疫接种率到达国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干涉，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。

三、营养与膳食工作：

1.制定并颁布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供给情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。改良幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。

2.本学期重点抓后勤人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。

3.培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、催促改过，促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒办法，在分餐点时做到标准操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒标准进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生标准操作，食物及用具按生、熟分开处理和寄存，有效防止了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效防止了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为避免病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，催促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生平安。

五、平安健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期平安检查，发现问题及时登记汇报，并催促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的平安。在日常生活中保教人员也能时时绷紧平安这跟弦，有效避免了意外事

故的发生。我们还利用一切有利时机对幼儿进行平安宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录〞，写明药名、服药时间、服用办法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误前方可服用。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传平安卫生保健知识，本学期针对手足口流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。

七、工作：

认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极加入上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。确保幼儿园地的卫生平安工作有序进行。

以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有许多问题。示例：保育员的卫生常识还没有过关，操作办法不到位，在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

篇四：2022幼儿园工作总结在市区学前教育工作的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“标准管理，彰显特色，促进均衡〞中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原那么，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿开展为目的，有效发展幼儿园工作。现将本季度各项工作总结如下：

一、园务管理

平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不平安隐患，努力做到防患于未然。

园务管理关注“人文关心〞，对教工从思想、生活上实行人文关心。发挥工、妇、团各组织的作用，以及教代会催促民主管理的作用，利用重大节日发展主题系列活动。

二、师资队伍

幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、根本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位，发展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中发展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书。上一节公开课，写出教后反思。整理一个教育故事，写出案例评析。发展一个小课题研究，写出教育论文。研究一位名师授课，写出成长感悟〞通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育〞工作的关键。一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%。三是发展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持发展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有方案的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰盛了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。

成绩：本季度手足口病、流感为零，幼儿园无重大平安责任事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师开展〞教研重点：围绕如何进行有效教学《保教并重在日常环节中的渗透。发展园本教研“同课异构〞活动的外出观摩与本园语言教学x次研讨，通过“示范课、特色课、模仿课〞多样化的方式活动。发展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。保育员例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显办园特色。发展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

成绩：加入区保教能手比赛x名，骨干教师下乡支教帮教x次，接待-幼儿园开放活动x次。接待-市师范学院公开教学x节。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为根底，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式发展丰盛多样的家长活动。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，发展家长对幼儿园工作称心度调查问卷，虚心听取家长们的意见和倡议。

篇五：2022幼儿园工作总结新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚才组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。

今年九月份我开始来到托班工作。我们班的孩子都是2、3岁半左右的孩子，作为青年教师的我，对于幼儿日常生活护理不是很有经验，因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小，所以日常生活不会自理，根本都需要老师帮助，于是我的工作压力一下子大了许多。

一、保育工作放在首位。

托班孩子年龄小，在日常工作中更是要做到以保为主，因此我们特别注重保育工作，并且把保育工作做细做祥。不论天气多冷，我们都坚持开窗通风，每天及时地为孩子增减衣服，仔细地为孩子擦去鼻涕，不嫌脏地帮大小便弄在身上的幼儿清理……正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康，赢得了家长的称许。

二、自理能力明显提高。

刚进班时，我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚抚慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；吃饭的时候，对于那些不会自己吃饭的孩子，及一些吃饭很慢的孩子，会把他们集中坐在一起，每人喂一口，等最后一个喂入口，第一个嘴巴里已经吃光了，这样比独自对着一个喂可以省很多时间，特别是冬天到了，饭容易凉，更希望孩子能趁热吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣着多了，老师必须帮每个孩子穿衣裤，为了不让孩子着凉，往往让醒来的孩子先在被窝里晤着，老师帮谁穿衣服了谁再起来一个孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，帮下一个穿起衣服来，等这个衣服穿好，前一个已经小好便了，再帮她拉好裤子。像这样的例子在托班还有很多很多，因为护理工作多一点，所以老师琐碎的事情会多一点，无形之中要求老师的行动再快一点。那些日子恨不得一个