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文档简介
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保留 的文 用于商业用 一、遗传的发现背景资 山柳 人：白化病、红绿色盲、多指并指等
一、遗传的发现背景资
果 噬菌一、遗传的发现背景资P×♀♂
一、遗传的发现背景资 注：表现型与型的关系：在相同的环境条件下，型相同，表现型一定相同；在不同的环境中，即使型相同，表现型也未必相同。意即表现型是型（包括细胞核和细胞质）与环境条件共同作用的结果。 一、遗传的发现背景资与杂交方式相关的概念及其作用（概概F1①测定F1的组 ②检验子一 一、遗传的发现背景资一、遗传的发现背景资 2010新课标高考一、遗传的发现背景资 二、分离定律的发现和内实验过说P（亲本 高茎×矮F1（子一代 高F2（子二代）性状：高茎∶矮比例 3①P具有相对性②F1全部表现为显性性③F2出现性状分离现象，分离比为显性∶隐性解析：分离定律的实质是等位的二、分离定律的发现和内 二、分离定律的发现和内 三、分离定律解题模 三、分离定律解题模 亲子代三、分离定律解题模亲三、分离定律解题模 亲子代三、分离定律解题模亲三、分离定律解题模 三、分离定律解题模 三、分离定律解题模2.（2013秋•章丘市校级期中）科学家在小家鼠体内发现有一突变 123456
隐性遗传 三、分离定律解题模 相对性状（显性用F表示，隐性用f表示）．两只亲代果蝇 三、分离定律解题模 三、分离定律解题模11 1 2n1 2n 三、分离定律解题模位的小麦杂合子亲本连续自交，某该比例最早出现在（）
花的豆植株的比例为（）
三、分离定律解题模三、分离定律解题模三、分离定律解题模三、分离定律解题模 123 三、分离定律解题模 三、分离定律解题模 AaAAAAaaAaaa三、分离定律解题模 三、分离定律解题模 ”信息，此时需要通过遗传平衡定律判断其可能的 三、分离定律解题模 三、分离定律解题模 三、分离定律解题模（2014•崇明县一模）用型为Aa的小连续自交并
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