小学家长会发言稿

小学家长会发言稿家长会发言稿市中区试验学校各位家长你们好！我是五六班班主任，姓张。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！我们班共有同学45人。是个团结的班级，奋斗的班级，前进的班级，形成了默契的师生合作关系。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在乐观地推动大家的思想、学习和力量等向前进步。我请了几位我熟识的家长，请他们谈谈教育子女的阅历和方法措施。与大家共勉，大家鼓掌欢迎。王迎的家长韩宏宇杜晓啥，陈方晴，孙越的家长做预备。我们的任课老师都很仔细负责，细心设计着每一堂课，批改每一次作业，急躁地解答同学的每一个疑难问题，我们不怕同学的万万次请教，就担忧同学不来问一次。我们的同学综合素养比入班时有很大的提高，成果的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。入班以来，同学不但成果有了进步，而且力量也有较大的提高，从同学自我组织参与的各种活动就可以明显看出。同时，我们同学的思想也在乐观进展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素养等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素养，也在我们同学身上所积累。我盼望我的同学，能在学习、力量、思想上都有较大的提高。我们这次期中考试考的成果很抱负，数学、语文级部第一。关于班主任工作，我的工作思想是：一个都不能少，一个都不能落下。一切以提高同学素养动身，不求荣誉，只求提高。能够让同学熬炼的，尽量让其熬炼，哪怕是影响到参加一些学校的评比。前段时间国庆朗诵，我班是全校唯一一个让全体同学参与的一个班级，有同学说，老师你别让“一一”参与不行吗？他从一班级就没参与过活动，我说不行，他始终都没得到熬炼，所以我更应当给他一个机会，我们不挣第一好吗？这个同学看看我没在说什么。我真的这样做了，让这个同学参与了。这个同学特别珍惜这次机会，中午早早的化好妆，观察我，用特别感动的声音说“张老师你看我的脸白吗？可以吗？“我用鼓舞的语气说，“很白，你会表现很好的”。尽管这次竞赛我班成果不很抱负，但我心很满意。在学习方面，不以成果论英雄，着眼于同学的自身比较。每次考试，我会给同学供应具体的分析资料。分析缘由，查找差距，亡羊补牢，犹未为晚。当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨:例如，同学的一些良好习惯的形成。个别同学，每次考试成果都不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如:早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：回家不能准时休息，周日等放假期间不能科学支配学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，盼望家长能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的学习支配，也准时与子女交谈学习状况和近段的一些努力。假如说由于工作忙等缘由而疏忽了对子女的教育，如果哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的苦痛。下面，是我对家长们提的几点建议：一、不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、力量高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、力量低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量，任何一个同学都能在社会上立足，并且成就一番事业。二、科学的分析子女的成果档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的支配