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小学班主任教育随笔：培养一年级学生良好

的卫生习惯现在的学校生大部分是独生子女，娇生惯养，在家里，父母根本不舍得让孩子干活，更是缺少对孩子的劳动教育。造成孩子在学校或一些公共场所，顺手乱扔垃圾，在校内或教室里观察地上有垃圾，哪怕是到脚下也不去捡起来，自觉意识特别差。就拿刚开学的这几天来说，尽管每天高班级的同学将一班级的教室门前的场地打扫的干洁净净，但不过其次节课牛奶袋，苹果芯，塑料袋等就扔了不少，特别扎眼。班里也一样，纸屑，铅笔屑，面包袋撒满一地。每天下午都清扫满满一簸箕垃圾。面对此状况，培育一班级同学良好的卫生习惯就显得刻不容缓。而一班级同学正处于习惯养成的关键时期，这一阶段养成的品德习惯将伴随人的一生，并对完整人格的形成产生重要影响。所以我下定决心从点滴小事开头抓同学的卫生习惯，养成他们喜爱劳动，爱好洁净，维护卫生的良好品质。详细措施：卫生详细的分为室内外卫生和个人学习卫生两个方面。室内外卫生方面，我将从以下方面做起：①召开《我为学校班级添光荣》主题班会，树立爱惜校内，维护班级卫生的意识。②教育同学养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应当预备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；③要教育同学努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中；④教育同学要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生维护或值日时，要把垃圾准时倒进垃圾箱中，不行乱倒；⑤捡拾地面上废弃物。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的干净；⑥每个人预备一个垃圾袋，放在抽屉里，以备身边随时消失的学习垃圾。这也为良好的班级纪律打下基础。⑦教给同学打扫卫生的基本程序：抬好，摆齐桌子，扫地，倒垃圾，最终拖地，整理卫生用具。⑧老师要领先垂范，仔细管理，准时关注室内外卫生，有必要时当着同学的面捡起垃圾。⑨同时，在班级里设立“卫生监督员”，准时督促并维护班级室内外卫生。每周由监督员和组长共同选出表现好的同学，赐予班级“环保卫士”的表扬。培育同学形成维护环境卫生习惯的过程，也是培育他们社会责任感的过程。教育同学关注自己四周生活的环境，从点滴小事做起，自觉地维护环境卫生，也是在关心他们去学习正确处理与他人、与集体、与社会的关系。而在个人学习卫生方面，我则将从以下几方面抓起：1、利用一些讲卫生的儿歌来教育同学形成良好的卫生习惯。2、教育同学正确的写字、读书姿态，不要趴在桌子上或扭着身体。也可利用写字儿歌来教育同学。如：拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，笔一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。3、让同学知道看书时间不宜过久，不能用手揉眼睛。4、乐观开展体育熬炼保证同学每天有一小时体育活动。5、教育同学写字，不要过小过密，更不要写潦草的字。6、指导并要求仔细做好眼保健操。7、教育同学直接把书翻开，不能舔手指去翻书；写字时，不能边抠边写，左手要按着本，右手书写；写错字时，用橡皮去擦，而不是用手指涂抹。这些学习卫生方面的细节，多是牵涉到同学的习惯养成。一班级的同学简单产生懈怠，因此，在对同学要求过之

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