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文档简介
PAGE第16页平谷区2016年中考二模语文试卷考生须知1.本试卷共9页,五道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在答题卡上准确填写学校、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用(共20分)1.阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。(共10分)中国的书法是一种特殊的艺术。它是具体的(zàoxíng)艺术,通过点画的组合而构成千变【万】化的图象,表现出人们对于平衡和倚侧、协调和矛盾、统一与变化、整齐与(cuòluò)、疏散与紧密等种种形态美学的认识;它又是抽象的表意艺术,仅凭着线条的流动而展现作者的情感心绪与品格修养。这就决定了书法的支撑点有两个:一为技术,二为境界。前者很重要,它保证了法度的确立;而后者则是决定①,它展示人的灵魂和真实的内心世界,因此它超越于技术之上,是决定书法品质中那一层形而上意义的更加重要的因素。王羲之《兰亭序》书于逸气满怀、兴味酣浓之时,其胸中快意与淡淡的伤感倾泻淋漓;颜真卿《祭侄文稿》书于声泪俱下、②之时,其胸中失去亲人之痛与对叛匪逆贼之恨交织奔涌;苏轼《黄州寒食诗帖》书于人生失意凄苦、生死难测之时,其胸中孤寂绝望的悲观与难卜未来的抑郁,从深沉低吟到放声倾诉,恸彻心扉。这些墨迹的完成均没有形式设计之反复推敲与深思熟虑,一篇即兴手稿,一篇亡者悼文,一篇自书诗文,却成了书法史上的盖世华章,原因何在?只有一个答案:情动难耐之刻,书于必书之时。(1)对文中加点字读音和【】内字笔顺的判断,完全正确的一项是()(2分)A.协调(diào)倾泻(qīng)“万”字的第2画是“丿”B.协调(tiáo)倾泻(qīng)“万”字的第2画是“㇆”C.协调(tiáo)倾泻(qǐng)“万”字的第2画是“丿”D.协调(diào)倾泻(qǐng)“万”字的第2画是“㇆”(2)文中根据括号内的拼音书写汉字,完全正确的一项是()(2分)A.造型错落B.造形错落C.造形措落D.造型措落(3)根据语意,分别在文中横线①②处填入语句,最恰当的一项是()(2分)A.书法艺术精神高度的因素撕心裂肺B.书法艺术高度精神的因素满腔悲愤C.书法艺术高度精神的因素撕心裂肺D.书法艺术精神高度的因素满腔悲愤(4)在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()(2分)墨流笔端,纸上挥洒;情到心间,。A.意中抒发B.字中点画C.字中抒发D.意中点画(5)上文中颜真卿的《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”,多承赞誉。但他更为人称道的还是楷书——颜体。颜真卿的楷书,方正茂密、雄秀端庄、浑厚大气,将盛唐气象展露无遗。颜体的笔画很是独特,横画略细,饶有筋骨;而竖、点则略粗,显得厚重丰腴。请选出下面四幅书法作品中,属于颜真卿楷书的一项()(2分)ABCD2.下面是某班级社会实践活动——参观故宫匾额的构思框架。请你以班长的身份,依据“构思框架”向同学们提出要求,布置任务。(要求:用“既……又……”的句式写成一段话,不超过70个字)(3分)3.古诗文默写。(共4分)(1)马作的卢飞快,
。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)(2)
,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(1分)(3)《岳阳楼记》中描写洞庭湖的美景,先说它包含着远方的山脉,吞吐着长江的流水,接着用“,”来描写湖面水势浩淼、宽阔无边的景象。(2分)4.京东平谷有着万亩桃林。四月下旬,徜徉林间,花海虽已退潮,落花纷纷;但那茵茵绿草与满地花瓣儿交相映衬,芳香四溢,煞是喜人。若你见到眼前的情景,会想起哪两句古诗文?简要说说此种情景为什么会让你联想到这两句古诗文。(3分)二、文言文阅读。阅读下面的文字,完成第5—8题。(共10分)曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。玮侦虏兵去以远,乃驱所掠牛羊辎重③,缓驱而还,颇失部伍④。其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻⑤军。不若弃之,整众而归。”玮不答,使人候⑥。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。虏军将至,使人谓之曰:“蕃军远来必甚疲,吾不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。玮又使人语之:“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几⑧行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。远行之人,若小憩,则足痹不能立,人气亦阑⑨。吾以此取之。”(选自沈括《梦溪笔谈》)【注释】①曹玮知镇戎军日:曹玮主管镇戎军时。知:主管。镇戎军:地名,今宁夏固原,宋时边地重镇。日:……的时候。②虏兵:敌军。③辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍:兵士的队伍行列。⑤縻(mí):束缚。⑥候:侦查。⑦少选:一会儿。⑧几:接近。⑨阑:残尽。5.下列各选项两句话中加点字意思相同的一项是(
)(2分)A.若乘锐便战
若为佣耕
B.遂弃牛羊而还
遂逐齐师C.乃止以待之
乃不知有汉D.虏方苦疲甚
今齐地方千里6.解释下列语句中加点词语的意思。(2分)(1)比其复来比:(2)尝出战小捷尝:7.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)故为贪利以诱之。翻译:(2)歇定可相驰矣。翻译:8.选文主要通过①描写来表现曹玮这一战斗指挥者的形象,突出其用兵谋略和作战经验。他巧施计谋:首先故意“②”,用假象迷惑敌人;接着以此引诱敌军“③”,造成敌人的疲劳;最后当敌军追击而来时,又请对方“④”,从而麻痹敌人的斗志,一举歼灭。(①空用自己话回答,②③④空用原文回答)(4分)三、名著阅读(共10分)9.判断下面寓言的内容符合下列选项中的哪一句,并说明理由。(4分)《狼来了》讲了一个放羊娃以“狼来了”的谎言捉弄大家,让人们放下手上的工作去救他的故事。两次谎言之后,大家都不再信任他。当狼真的来了,他又一次喊“狼来了”时,却没有一个人相信他,谁也不来救他,最后,他的羊都被狼咬死了。A.先行其言而后从之。B.人而无信,不知其可也。大车无輗(ní),小车无軏(yuè),其何以行之哉?C.信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。D.贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。10.“我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!”出自《海底两万里》的主人公①之口,突出了他有着②的崇高精神。这一性格还表现为在采珠场③救援并资助采珠人,以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节。(3分)11.阅读下面连环画,完成第(1)—(2)题。(共3分)1.祥子一个人留在屋里算计着他的积攒:共有六十多块钱,过年,可以先对付辆七成新的车子。2.正在这时,曹先生家的女佣人高妈进来,告诉祥子门口有位姓刘的堂客找他。3.高妈话刚说完,虎妞已经来到祥子的房里。祥子忙问她这么晚了来找他有什么事。4.虎妞见高妈从祥子房里走出去,心里不太痛快,说他叫小妖精似的老妈儿缠住了。忽然又指着祥子头上包着的绷带,问祥子跟谁打架来着。5.祥子见虎妞说话不三不四,气得蹲在墙角上,叫虎妞痛快点,到底今天是来干嘛的?6.虎妞凑近祥子说:“可真稀奇,我不找你找谁!”指了指自己的肚子,说她已经有孕了。7.祥子听虎妞说有了孩子,内心十分痛苦,像是问虎妞,又像是问自己:“这算是怎么档子事儿?”8.虎妞顿了一会说道:“赶腊月二十七是老头子的生日,你得来一趟。”9.祥子说年底曹先生家更忙,怕去不了。虎妞听祥子推辞,提高嗓门说要是祥子不去,给她闹翻了,她非得堵着他宅门骂个三天不歇。(1)连环画中有一幅图,是通过动作来表现虎妞对祥子的关心的,这幅图是第幅。(1分)(2)从连环画内容来看,虎妞为了逼祥子和她成亲,不惜以①为借口来要挟他。当祥子稍微显出不乐意的情绪时,虎妞便提高嗓门吓唬祥子,以此迫使他就范。这一情节鲜明地展现出虎妞的②的性格。(2分)四、现代文阅读。(共30分)(一)阅读下面三则材料,完成第12—14题。(共8分)【材料一】经过30多年的快速发展,中国的经济总量不断增大,站在更高起点上的中国,人口红利逐渐减少、资源环境约束日益增加、产能过剩等新问题纷至沓来,继续保持双位数的①增长,既做不到,也没必要。②,2014年,习近平提出的“新常态”成为中国经济的代名词,它是指事物发展由原来的状态,转入到一种新的、稳定持续的正常状态。其主要特点:一是从高速增长转为中高速增长;二是经济结构不断优化升级;三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。【材料二】“变者,天道也。”新常态是在我国经济长期高速发展之后出现的新状态,是在我国三十多年改革开放之后出现的新阶段。北京在这方面表现得尤为突出,以下图示能从某些角度反映出北京经济新常态的特点。【材料三】某省政府根据国家统一部署,制定和实施推动产业重组、处置占据大量厂房、土地等资源却不产生效益的“僵尸企业”,多措并举化解产能过剩。例如通过严格环保、能耗、技术等标准,加快淘汰煤炭、钢铁、水泥、电镀等高耗能、高污染行业的落后产能,引导扭亏无望企业主动退出。12.将下列词语或诗文填入【材料一】横线①②处,正确的一项是()(2分)A.粗放功崇惟志,业广惟勤B.粗犷明者因时而变,知者随事而制C.粗放明者因时而变,知者随事而制D.粗犷功崇惟志,业广惟勤13.根据【材料一】中的图,对【材料一】中的与图相关的文字信息进行说明。(2分)14.阅读三则材料,分别概括北京和某省经济新常态的特点,并写出它们的共同点。(4分)(二)阅读《我的文学生涯》,完成第15—18题。(共13分)我的文学生涯陈忠实①我生长在一个世代农耕的家庭,听说我一位老爷(父亲的爷爷)曾经是私塾先生,而父亲已经是一个纯粹的农民,是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民。②我在新中国成立后的第二年入学,直到1962年高中毕业回乡,之后做过乡村学校的民办教师、乡(公社)和区的干部,整整16年。对中国农村和中国农民的了解,是这段生活给予我的。直到1978年秋天,我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己、判断自己,还是决定离开基层行政部门转入文化单位,去读书、去反省,以便皈依文学。1982年冬天,我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后,我几乎同时决定,干脆归老家,彻底清静下来,去读书,去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄,去写属于自己的小说。我的经历大致如此。③我在小学阶段没有接触过文学作品,尚不知世有“作家”和“小说”。上初中时我阅读的头一本小说是《三里湾》,这也是我平生阅读的第一本小说。赵树理对我来说是陌生的,而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了,也是我第一次验证了自己关于乡村、关于农民的印象和体验,如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。这种复活和验证在幼稚的心灵引起的惊讶、欣喜和浮动是带有本性的。我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。这时候的赵树理在我心目中已经是中国最伟大的作家;我人生历程中所发生的第一次崇拜就在这时候,就是赵树理。也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里,我写下了平生的第一篇小说《桃园风波》,是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的。我这一生的全部有幸和不幸,就是从阅读《三里湾》和这篇小说的写作开始的。④上高中后,随着阅读范围的扩大,我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一本本优秀的文学作品,在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷……所有这些震撼人心的书籍,使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地,了解到在这小小的黄土高原的夹缝之外,还有一个更广阔的世界。我的精神里似乎注入了一种强烈的激素,跃跃欲成一番事业了。父亲自幼对我的教诲,比如说人要忠诚老实啦,本分啦,勤俭啦,就不再具有权威的力量。我尊重人的这些美德和规范,却更崇尚一种义无反顾的进取精神,一种为事业、为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。⑤父亲对我的要求很实际,要我念点儿书,识得字儿,算个数,不叫人哄了就行了,他劝我做个农民,回乡种庄稼,他觉得由我来继续以农为本的农业是最合适的。开始我听信他的话,后来就觉得可笑了,让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭,我的一生的年华就算虚度了。我不能过像阿尔青(保尔的哥哥)那样只求温饱而无理想追求的猪一样的生活。在高中阶段,我想搞文学创作的理想就基本形成了。⑥而我面对的现实是:高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民,很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的压力又添了许多,成为一个念书无用的活标本。回到乡间,除了当农民种庄稼,似乎别无选择。在这种别无选择的状况下,我选择了一条文学创作的路,这实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长道路的文章,给我的总体感觉是,在文学上有重要建树的人当中,幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有建树,多有成就,首先要比常人付出多倍的劳动,要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验,我比较切实地确定了自己的道路,消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理,这就是静下心来,努力自修,或者说自我奋斗。⑦我给自己定下了一条规程,自学四年,练习基本功,争取四年后发表第一篇作品,就算在“我的大学”领到毕业证了。结果呢?我经过两年的奋斗就发表作品了。当然,我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦,包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽,甚至意料不到的折磨与打击。为了避免太多的讽刺和嘲笑对我平白无故带来的心理上的伤害,我使自己的学习处于秘密状态,与一般不搞文学的人绝口不谈文学创作的事,每被问及,只是淡然回避,或转移话题。即使我的父亲也不例外。⑧我很自信,又很自卑,几乎没有勇气拜访求教那些艺术家。像柳青这位我十分尊敬的作家,在他生前,我也一直没有勇气去拜访.尽管我是他的崇拜者。我在爱上文学的同时期,就知道了人类存在着天才的极大差别。这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦,每一次接到退稿信的第一反应,就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍裳戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实,我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生“天才即勤奋”的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡,而终于坚持不辍。如果鲁迅先生不是欺骗,我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力,以弥补先天的不足。(文章有删改)15.文章记叙了作者的文学生涯,阅读③—⑦自然段,完成下面的表格。(4分)时间经历心理感受初中阶段阅读《三里湾》,激发“我”写作兴趣①高中阶段②③高考落第④痛苦、坚定16.文章第⑥自然段有这样一句话“我选择了一条文学创作的路,这实际上无异于冒险”,结合文章内容,分析作者这样说的理由。(3分)17.文章第④自然段说“一本本优秀的文学作品,在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷……”请展开想象补写出省略号的内容。(要求:不能涉及名著阅读中出现的文学作品,不超过150字)(4分)18.阅读全文,说一说你从陈忠实追求成功的过程中得到了什么启示。(要求:写出一条即可)(2分)(三)阅读《“零容忍”与“零发生”》,完成第19—21题。(共9分)“零容忍”与“零发生”张炜①美国作家罗曼·文森特·皮尔写过一本书叫《态度决定一切》,畅销世界,认为一个人采取何种态度,会决定其未来发展乃至最终成败。其实,对于一方治理者来说,也需懂得这一点。②最近几个事件的舆情走向,就充分说明了相关部门“态度”的重要性。哈尔滨“天价鱼”几经反转,终被认定为“一起严重侵害消费者权益的恶劣事件”,涉事饭店营业执照被吊销并处罚款,当地形象在几度反转中受到损害。三亚在被曝光“天价厕所”事件后,有关部门查处坚决,认定该厕所为违章建筑,迅速予以拆除,有效遏制了负面影响的发酵。③同一时间段,相似两件事,出现了大相径庭的两种效果,关键在于面对问题的态度:一个试图遮掩问题,一个直面并解决问题。以掩盖问题的方式片面追求问题“零发生”,甚至为此弄虚作假,到头来只会使问题越拖越大、越积越多,积重难返、不可收拾。纸包不住火,问题是摁不下去、也捂不住的。事情发展的逻辑就是这样,任何道德风险都可能被成倍放大,成为一个行业、一个城市的形象污点。④问题无处不在、无时不有,绝对的“零发生”根本不可能。对待问题我们应当秉持实事求是的科学态度:坚决零容忍,力求少发生。不追求问题“零发生”,而是对发生问题零容忍,不掩盖、不回避、不推脱,发生一起解决一起,进而吸取教训、举一反三、防患未然。这样才能真正减少问题的发生,甚至使问题趋近于“零发生”。这就是事物发生发展的辩证法。⑤比如食品安全问题,世界各国无论发达与否都有发生。美国曾发生“毒菠菜事件”,席卷全国26个州;欧洲在2013年爆发“马肉冒充牛肉”丑闻,英法德等国无一幸免;日本也曾曝出某大型食品公司生产的冷冻食品中,农药残留超标百万倍。虽然食品安全问题让这些国家的监管部门颜面扫地,但靠着有过必改、违法必究的高压治理,人们对食品安全的信心得以重建。⑥这些年,正是得益于利剑高悬、严惩重处,我国食品抽检合格率已从十多年前的60%上升到现在的97%以上。毒大米、瘦肉精、地沟油、苏丹红、三聚氰胺奶粉等让人触目惊心的重大食品安全问题,近年来已鲜有耳闻,执法“零容忍”的治理效果正在显现。可以说,公正严明不是在表态中树起来的,质量合格也不能寄望于打包票,只有“零容忍”的执法态度,才是负面问题的灭火剂、公众信心的推进器。⑦“零容忍”不仅体现在凌厉的监督执法中,也体现在法律的法治的滴水不漏上。对问题所暴露出来的每一处不足、每一点瑕疵也要“零容忍”,从中吸取教训,找出弥补改进的方法,编织出疏而不漏的恢恢法网,方能把丢掉的“分数”一点点找补回来。不在同一个地方摔倒两次,不让同样的问题重复发生,靠的就是法治的托底力量。⑧“零容忍”如烧红的炉子,要具备以下几个特征:一是警示性,人人都知道炉子会烫人,因而都不敢碰;二是权威性,只要有人碰,就一定会被烫伤;三是即时性,一旦触碰,立即会被烫伤,绝没有通融时间,绝不拖泥带水;四是公平性,无论碰的人是谁,都一样烫伤。⑨中央一再强调要增强问题意识、坚持问题导向。对待问题不求“零发生”、坚决“零容忍”,才是合乎事理和法治的正确问题导向和问题意识。(选自2016年3月2日《人民日报》)19.读完这篇文章,对于“零容忍”与“零发生”,你的认识是。(2分)20.分析文章第⑥⑦两段的论证过程,按要求填空。作者首先以①(不超过25个字)为例,论证了②(不超过15个字);然后又阐明③(不超过20个字),并指出其作用。(3分)21.“警示性”是“零容忍”的四个特征之一,请结合实际生活,谈谈你对它的理解。(4分)五、作文(共50分)(一)根据情境,按要求写作。(10分)22.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:下面是中国邮政邀请黄永玉先生设计的2016年一套两枚猴票的主体图形。请选择其中的一幅,介绍画面内容,并说明图形寓意。题目二:北京有许多博物馆、纪念馆和历史文化遗址,请选出给你留下印象最深的一个,写出自己的参观感受。要求:(1)内容符合要求。(2)语言得体。(3)字数在150-200之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二)根据题目,按要求写作。(40分)23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:当今社会飞速发展,很多事物都在发展变化着,很多东西都有可能逝去。请你展开想象,以“如果有一天没有了”为题写一篇文章。题目二:请发挥想象,自拟题目,将苏轼的《江城子·密州出猎》中“打猎场景”扩写成一篇故事。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。要求:(1)请将题目书写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。2016年平谷区初三毕业考试初三语文(参考答案)一、基础·运用(共20分)1.答案:(1)B(2)A(3)D(4)C(5)D(共10分。共5小题,每小题2分)2.答案示例:大家既要在参观之前做好准备,查阅与匾额相关的资料,确定最佳路线;又要在参观的过程中,细心观察,遇到不懂之处咨询他人,做好信息记录。(共3分。句式正确1分,内容全面、准确1分,符合字数要求1分)3.答案:(1)弓如霹雳弦惊(2)大漠孤烟直(3)浩浩汤汤横无际涯(共4分。共4空,每空1分;有错字该空不得分)4.答案示例:我会想到“芳草鲜美,落英缤纷”这两句。“万亩桃林”使我联想到陶渊明描绘的“桃花林”,“落花纷纷”和“满地花瓣儿”的美景让我联想到了“落英缤纷”这句,“茵茵绿草”和“芳香四溢”使我联想到“芳草鲜美”。所以想到这两句古文。(共3分。句子1分,有错字该空不得分;理由2分)二、文言文阅读(共10分)5.答案:B(2分)6.(1)等、等到(2)曾经(共2分。共2小题,每小题1分;)7.(1)故意装出贪图小利的样子来引诱他们。(2)休息好了可以相互驱马进攻了。(共2分。共2小题,每小题1分)8..答案:①语言
②颇失部伍
③遽还袭之
④休憩士马(共4分。共4空,每空1分)三、名著阅读(共10分)9.答案:B答案示例:B选项的语录,强调了丧失诚信的后果,就像大车没有輗,小车没有軏一样,寸步难行。故事中的放羊娃以“狼来了”的谎言捉弄大家,说明其不讲诚信;当狼真的来了,他又一次喊出“狼来了”时,却没有一个人相信他,使他的羊都被咬死,印证了不讲诚信的后果。(共4分。选择2分,理由2分)10.①尼摩船长
②为被压迫人民献身
③与鲨鱼搏斗(共3分。共3空,每空1分)11.(1)第四幅(1分)
(2)①怀孕(1分)
②泼辣、蛮横、强悍(1分)四、现代文阅读(共30分)(一)(共8分)12.答案:C(2分)13.答案示例:图显示硅钢等许多行业都出现产能超出比重较大,说明中国经济存在产能过剩的问题。(共2分。共2点,每点1分)14.答案示例:北京:(从2009年到2014年,)北京地区生产总值增长率有所降低(或北京经济从高速增长转为中高速增长);(从2009年到2014年,)北京万元地区生产总值能耗逐年下降。(或单位GDP能耗不断下降)(2分)某省:多种措施化解产能过剩的问题。(1分)相同点:
经济结构不断优化升级(1分)
(共4分。共4点,每点1分;意思对即可得分)(二)(共13分)15.答案示例:①惊讶、欣喜、浮动、崇拜②阅读范围的扩大了,基本形成了文学创作的理想③震撼、萌动④秘密学习文学创作,发表了作品(共4分。共4空,每空1分;意思对即可得分)16.答案要点:①陈忠实仅仅高中毕业,生活阅历不够丰富,文学创作的功底还比较薄弱;②陈忠实是全村第一个高中毕业生回乡,没有人可以请教,全凭自己摸索;③在文学的道路上成功的机会很小,要忍受种种嘲讽和打击。(共3分。
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