《演讲与口才》课程教学大纲

演讲与口才Speechandeloquence一、课程基本情况课程属性：专业任选课课程学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：32学时课程性质：选修开课学期：第6学期先修课程：无适用专业：艺术与科技教材：胡伟、邹秋珍著，《演讲与口才》（第2版），清华大学出版社，2013年开课单位：传媒与艺术学院艺术与科技系二、课程性质、教学目标和任务本课程是艺术与科技专业任选课程。口语表达是人际交流时最重要、最常运用的一种形式，是语言能力的外在表达形式之一。本课程具有很强的实用性，是以语言为突破口，开发学生的表达、思维、交际等潜能的综合性强的课程，也是培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神的一门课程。通过《演讲与口才》课程的教学，引导学生掌握口语表达的一般规律，了解不同情况下口语表达的基本技巧，切实提高口语表达水平及口语交际能力。通过讲解、示范及各种训练，进一步提高适应实际需要的口语表达能力，到达以下目标：让学生了解口才的作用及学习方法，产生提高的愿望及学习的信心；理解并掌握口语表达的基本要求与技巧；重点掌握朗诵、日常演讲、辩论、求职的口语表达特点和训练方法、途径。三、教学内容和要求第1章演讲的定义、特征、类型（2学时）（1）了解演讲的定义；（2）理解演讲的特征及类型；（3）掌握演讲的学习方法；重点：了解演讲的基本定义；难点：掌握演讲的学习方法第2章体态语及美化声音（4学时）（1）了解体态语的作用；（2）理解体态语的运用；（3）掌握演讲的呼吸技巧和发音技巧；重点：了解演讲的语态和神情；难点：掌握演讲的技巧；第3章克服恐惧心理和你的个性（2学时）（1）了解并认识恐惧心理；（2）理解如何逐步征服恐惧心理；（3）掌握你的与众不同的个性；重点：了解如何克服恐惧的心理；难点：掌握自己的演讲风格个性；第4章演讲稿（4学时）（1）了解演讲稿的作用和特征；（2）理解演讲稿写作的基本原那么；（3）掌握演讲稿材料的收集和主题确实定；重点：了解演讲稿的写作原那么；难点：掌握演讲稿的结构，演讲稿的处理；第5章演讲口才训练（2学时）（1）了解演讲口才训练的基本原那么；（2）理解演讲技巧的原那么和手法；（3）掌握命题演讲训练的规律；重点：了解演讲的技巧；难点：掌握即兴演讲训练；第6章交际口才训练（4学时）（1）了解演讲中的交谈技巧；（2）理解演讲的常见手法，如说服与抱歉，拒绝与应对;（3）掌握演讲技巧中的赞美与批评；重点：了解演讲中的交谈技巧；难点：掌握演讲技巧中的赞美与批评；第7章求职口才训练（4学时）（1）了解求职准备的口才技法；（2）理解求职技巧的口才秘诀；（3）掌握求职后的口才训练；重点：了解求职准备的口才技法；难点：掌握求职口才的方式方法；第8章行业口才训练（4学时）（1）了解服务口才训练的基本要素；（2）理解营销口才训练的基本法那么；（3）掌握谈判口才训练的基本要领；重点：了解服务口才训练的基本要素；难点：掌握谈判口才训练的基本要领第9章沟通口才（4学时）（1）了解沟通口才的基本原那么；（2）理解沟通口才的基本方法；（3）掌握技巧训练沟通的难点；重点：了解沟通口才的基本原那么；难点：掌握技巧训练沟通法那么；第10章幽默口才（2学时）（3）了解幽默口才的技巧及禁忌方法；（4）理解幽默口才的在人生中的地位；（5）掌握幽默口才的艺术；重点：了解幽默口才的技巧及禁忌方法；难点：掌握幽默口才的艺术；四、课程考核（1）作业：3次（2）考核方式：现场演讲测评（3）总评成绩计算方式：平时成绩30%、期末成绩70%五、参考书目1、傅春丹编，《演讲与口才案例教程》（第1版），中国水利水电出版社，2011年2、卡耐基（DaleCarnegie）（作者），李锦清（译），《卡耐基说话技巧与人际交往》第1版，北京时代华文书局,2014年3、宋豫书编著，《TED演讲的8个秘诀:学习18分钟高效表达》第1版，化学工业出版社,2016年4、戴尔•卡耐基（CarnegieD.）（作者），王红星（译者）《卡耐基魅力口才与演讲的艺术》第1版，中国华侨出版社,2011年艺术与科技专业毕业实习GraduationPractice一、课程基本情况教学周数：4周学分：4学分开课学期：第8学期课程性质：必修先修课程：展示设计、展示筹划与管理等适用专业：艺术与科技教材：无开课单位：传媒与艺术学院艺术与科技系二、实习目标：毕业实习是艺术与科技专业必修课，是重要的综合性教学实践环节。通过本实习的学习，要求学生结合之前所学的专业知识，通过参观相应的博物馆、展示馆、设计公司等场所,将理论高度上升到实践高度，更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的设计流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好基础。培养学生善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，使理论与实践得到很好的结合。通过本次实习使学生能够亲身感受到由学生转变到职业人的过程，进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。三、实习基本要求毕业生在毕业实习时、除应完成实习单位的实习任务以外，还应完成以下任务：1、完成实习日记：要求每天记载当天的实习内容及实习体会，每篇300字左右，至少20篇。实习日记必须及时、认真、真实、字迹工整，以便教师对学生实习过程进行了解。2、填写好毕业实习鉴定表，根据专业方向和实习单位生产实际进行撰写实习小结，内容不少于1000字，请实习单位在表中填写鉴定意见，需实习单位盖章方有效。3、毕业设计：结合实习工程，围绕室内外设计、展示设计等方面展开，内容包括封面、效果图，施工图(平面图、立面图、顶面图、电路图、节点图、大样图等)、设计说明等一套完整的设计方案。篇幅为A3大小，整套作品要有统一的版式设计，装订成册。四、实习内容及时间安排具体实习内容时间安排所需时长或学时数场地安排内容一展馆设计实践16学时上海、苏州等地内容二会展设计公司16学时上海、南京等地内容三商业品牌展示设计16学时北京、广州等地内容四专业设计实践16学时北京、广州等地五、课程考核(1)实习报告的撰写要求：实习报告1份或设计作品1套(2)实习报告：1次(3)考核及成绩评定：平时成绩30%、实习成绩70%六、参考书目1、胡平著，《会展管理一理论与实务》(第1版)，华东师范大学出版社，2007年2.胡平编著，《会展管理》(第1版)，高等教育出版社，2004年3、章晴方主编，《商业会展设计》，上海人民美术出版社，2006年4、朱淳、邓雁编著，《展示设计基础》，上海人民美术出版社，2006年5、汤晓山著，《平面广告创意》（第1版），广西美术出版社，2003年6、刘刚田