平选小学年级组教师群体评价方案

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选平小学年级组教师群体评价方案

评估工程评估内容评估标准自评审核备注

一、师德师风方面20分

1、年级组教师喜欢教导事业,全面贯彻教导方针,严格执行“三表”,上好每节课,遵守教学常规纪律,教学秩序好。(5分)在指导处巡课中,察觉一次问题少加1分,有家长投拆属实少加5分,最多少加5分。

2、年级组教师为人师表,关切保护学生,无体罚、无变相体罚现象。(5分)有体罚和变相体罚现象,察觉一次少加5分。

3、年级组教师按照分工,顾全大局,积极加入学校各项活动,专心实时完成任务,团结协作,精神面貌好。(10分)组内教师不按照分工,或任务完成不专心实时,一次少加2分;有闹不团结的教师,一人次少加5分。

4、年级组教师积极加入各级工会活动的,一人次加1分。

二、教学科研方面30分

1、年级组积极开展集体备课和教研活动,发挥群体作用(5分)根据指导处的检查记录,少活动一次少加2分。10

2、年级组各班期中、期末、调研、抽查,语文、数学、英语学科劳绩合格率、优秀率均达成相关要求;(15分)期末根据学校概括要求,一个班没达成少加5分。5

3、年级组教师备课、作业批改,专心实时;(10分)

根据相关检查记录,查到一人次少加2分。5

三、班级常规及队活动方面25分

1、年级组班级常规管理好(15分)

根据每月常规评比结果,表扬一次加1分

2、年级组班级学校与大队部要求,积极开展各项活动,专心完成各项工作;(10分)

根据学生处考核与少先队检查记录打分,少开展一次少加2分。未落实一项少加1分。

四、综合治理方面25分

1、办公室布置美观大方,富有文化内涵,物品摆放整齐有序,窗明地净桌净(5分)根据学校检查处境,四星级办公室多加2分。下达书面整改通知书的,整改到位的少加2分,整改未到位的不记分。5

2、保护学校的财产,俭约水电。(10分)根据学校检查及修理处境,电源不关一次少加2分5

3、有安好意识,教导与防范到位。(10分)一次安好事故少加5分。

五、特色加分

1、积极参与学校的培训班工作。以百分之二十为基地数,每上升10%加5分。

2、积极承受学校任务,市级加5分,区级加3分。校级加1分。

3、提高教导教学质量,抽测到的年级以12名为标准,每前进一名另5分,每后退一名少加5分。

4、教师积极指导学生与各类比赛,年级组学生获奖,省级以上每人次加5分,市级加3分,区级2分。

其他(酌情加分)

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