20xx六年级班主任工作总结模板

20xx六年级班主任工作总结模板作为班主任谨慎学习和贯彻了党的教育方针。注意学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。下面是20xx六年级班主任工作总结。

20xx六年级班主任工作总结模板

一、政治思想方面

在过去的一年里，我拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么。为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教育工作，我谨慎地参与了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了党的教育方针。注意学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家教育方针。酷爱学校，酷爱学生，酷爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。

二、教学业务方面

1、亲近、探究学生。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲近的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。探究学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，探究学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是踊跃分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。

2、选择、活用教法了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的措施。选择教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，并在组织教学活动时敏捷运用。

3、造就班级干部，班级小干部是班主任的左右手。要谨慎选拔小干部，同时要细心造就小干部。第一，协助小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

4、建立互助小组

以互助小组(一一对应的优生协助差生形式)、小组协助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

5、拟定奋斗目标

有目标才有动力。班主任要依据本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增加集体的凝合力和动力。

6、开展好班队会

要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、学生思想动向以及偶发事务拟定。比方鼓励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等。

三、接着教育方面

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。在过去的一年里，我踊跃学习法律法规，不但注意集体的政治业务学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师，谨慎学习《走进新课程》，谨慎听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论运用于教学中，提高了自己的教学实力。

20xx六年级班主任工作总结模板

1、狠抓了学生行为习惯养成教育。习惯确定性格，性格确定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了好习惯伴我行活动，结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现三管住。

即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，造就学生良好的行为习惯。通过详细的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

同时恰当地把握教育时机，对学生进展文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡议学生少吃零食，多读书;多看新闻，自我修身;礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教育少先队员珍惜少先队的荣誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业;弘扬民族精神，教育他们踊跃参与队的活动，听从队的决议，谨慎完成队交给的工作，热心为大家效劳，队员之间相互关怀，相互协助，维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。

本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进展全方位的行为标准的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的造就教育。发觉问题刚好解决，并逐步铲除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、组织开展好各种活动。第一学期，利用老师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。其次学期，围绕第三周的文明礼仪周开展主题活动。我充分利用黑板报、传播栏、手抄报等传播阵地，加强这方面的教育传播力度。

三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了我是小雷锋活动，引导队员体验友善、学会关爱;开展平安伴我行、创立平安校内平安学问问答等活动，让队员从小懂得自我爱护，珍爱生命。

四月份清明季节，是进展爱国主义教育的好时机。我协作大队部组织讲英雄故事，学英雄品质活动。引导队员从增加爱国情感做起，把宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史事务和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感和行动。

五月份结合国际劳动节，各小队可开展了走进劳动者等体验活动，并通过手抄报主题队会等形式让学生了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用512防震救灾日队学生进展平安演练和平安教育活动。参观了省博物馆。

六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。6月4日组织中队召开了以感恩学校，感恩教师为主题的毕业典礼。

3、定期举方法制专题讲座和平安学问讲座，提高学生区分是非实力和平安意识，驾驭防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增加学生的法纪观念，使学生懂得遵纪遵守法律的道理。

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一、充分利用传播阵地

板报是传播的最有效，最干脆的途径。我把板报交给学生，组织一批有潜力并喜爱传播工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。

原先我们把晨会课当作是教师的训导课，学生理解教育，然后做好一天的打算。此刻，我们明白，一味地说教并不能起到更好的效果。我时时引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。

二、造就学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到教师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要造就学生有正确的尊师观念，如：上课专心发言，开动脑筋;作业谨慎完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等，那里包括了各方面的好习惯的造就。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，刚好回答下列问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯留意礼貌，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人务必遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

三、发挥小助手的潜力

在我的班里，小助手特性多，每个同学都有自己帮助班级，帮助教师的潜力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事.班级凝合力也因此更强了。

假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一局部。使学习井然有序，每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥潜力是我们六年级的班风。在这些小干部们的管理下，我们的纪律较开学初有所好转，早读的纪律也渐渐起先变好，但状况还不容乐观，须要今后接着接着努力。

六年级学生，独立自主的潜力强了，假如什么都为他们打算好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的新奇，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。

四、真心地关怀学生，了解他们的所思所想

每个人都有一颗松软的心，当这颗心得到关心和呵护地时候，他会加倍地回报你。学生是稚嫩的花朵，他们的心又是那么多脆弱，它更须要我们细心地呵护。下课