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文档简介
2023幼儿园父亲节活动方案在孩子们的心中,爸爸的形象是威历的,孩子们与爸爸沟通接触的时机比拟少,幼儿园开展父亲节主题活动,可以让孩子们感受父爱,感恩父亲。以下是我细心收集整理的幼儿园父亲节活动方案,盼望对你有所协助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!
幼儿园父亲节活动方案1
活动目标
1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识
2、尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当多多关怀爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。
3、感受节日的欢快气氛。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
活动打算
1、父亲节的由来:
1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的建议,并从1934年起先,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右起先,将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸每每天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的重量比拟轻,爸爸与孩子的感情也比拟淡薄。针对这种状况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游嬉戏;学唱“父亲节”的歌曲。
2、“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参与半日活活动。
活动过程:
①父亲观看幼儿入园;
②全园集中幼儿与父亲共同嬉戏(以分组游嬉戏为主);
③全体人员游嬉戏,如父亲与老师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;
④父亲代表1~2人作自我介绍;
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延长
将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
幼儿园父亲节活动方案2
活动目标:
1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道局部行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
4、体验相互关怀的美妙情感。
5、体验和大家一起过节的欢乐。
活动打算:
幼儿打算:事先请幼儿视察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
家长打算:身穿工作服,自带职业工具。
老师打算:
1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子特别感爱好,喜爱的职业。
2、为家长打算呈现技能的舞台,供应环境。
活动过程
1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
——今日,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?
——老师边请出角色形象“爸爸”,边讲解并描述有关爸爸的故事。
——你此时此刻知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
4、三位爸爸教师向小挚友介绍自己的工作,并耐性解答小挚友提出的问题。
5、小组活动:幼儿自选爸爸教师作为效仿对象,进展嬉戏,在嬉戏中了解局部行业的职业特点。
6、我发觉啊你们爸爸的本事都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和四周的挚友商议一下可以为爸爸做些什么事让爸爸开心。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
幼儿园父亲节活动方案3
活动目标:
1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进展商讨。
2、通过探讨,激发过节日的情感,知道要开心、合理地过节。
3、体验明显的季节特征。
活动打算:
1、为幼儿打算各种颜色的彩色纸
2、记号笔假设干
活动过程:
一、老师提出活动主题:
老师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么准备呢?
二、幼儿分组商讨采访主题
效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
他们的准备有:
1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关状况。
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进展统计。
6、采访小挚友,了解小挚友眼中的爸爸。
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并举办“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小挚友比比,看谁帅。)
接着,孩子起先自由组合,分组并选择一个自己喜爱的话题,而后,小记者起先行动了。
幼儿园父亲节活动方案4
【活动目标】
用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么
重点目标:能画出爸爸做事的样子,增加孩子对爸爸的爱。
难点目标:工整的完成作品。
活动打算:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。
【活动过程】
一、回忆心目中爸爸做事的样子
1、说说自己的爸爸最喜爱做什么事?
2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?
3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?
二、父亲节我送爸爸什么礼物?
三、画画前的引导
1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小挚友必须要细致回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2、要求:1)合理的运用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。2)保持画纸的干净。3)色调艳丽
四、幼儿作画,老师协助须要协助的幼儿。
五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
幼儿园父亲节活动方案5
活动目标
1.喜爱边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
2.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
4.情愿与同伴、教师互动,喜爱表达自己的想法。
5.增加思维的敏捷性。
活动打算
1.经历打算:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与爱好爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质打算:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人打算一张自己爸爸的照片
活动过程
一、我的好爸爸
1.说一说
幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不一样)
2.猜一猜
师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与推测)
老师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
老师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步推测故事的内容。
2.听一听
老师结合PPT完整的讲解并描述故事,幼儿谨慎的倾听。
3.讲一讲
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法)
老师依据幼儿的共享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜
老师出示图片,引导幼儿视察。
师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进展猜测,引导幼儿回忆当你不快乐的时候,你的爸爸是怎么逗你快乐,让你开心的)
三、爸爸爱我
1.老师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴沟通爸爸为自己做的
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