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文档简介

普陀区2015年九年级学业考试适应性测试科学试题卷考生须知:1.本卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ,共10页,4大题,36小题。满分为180分,考试时间120分钟。2.答案必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔写在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56Zn-654.本卷g取10牛/千克。试卷Ⅰ一、选择题(本题有15小题,第1~10小题,每小题3分,第11~15小题,每小题4分,共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.近日,2014年发现的十大新物种出炉,其中包括无眼蜗牛、排骨虾、龙血树、小型犬浣熊、清洁室细菌等10种生物。下列4种生物中属于哺乳动物的是(▲)A.小型犬浣熊B.无眼蜗牛C.排骨虾D.龙血树2.某人患胃酸过多疾病,则该人胃液的pH可能是(▲)A.0B.7.0C.8.53.“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施不符合该主题的是(▲)A.用布袋代替一次性塑料袋购物B.增加私家车用量,提高生活质量C.使用节能灯泡,提倡节约用电D.大力发展太阳能,减少火力发电4.下列四个现象中,可以用光的折射原理来解释的是(▲)A.水中的筷子“折了”B.小孔成像C.水中塔的倒影D.地面上人的影子5.科学知识包罗万象,不仅包括生命科学和物质科学,还包括空间科学。下列关于地球和宇宙的说法正确的是(▲)A.木星是太阳系中体积最小的行星B.板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因C.我国地大物博,水资源丰富D.太阳黑子是太阳表面一些不发光、不发热的黑点6.如图所示为端午节龙舟大赛队员们正在奋力拼搏。在划龙舟的过程中,下列说法正确的是(▲)A.划龙舟的浆一定是省力杠杆B.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的C.浆往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的D.停止划桨后,龙舟会慢慢停下来,说明力是维持龙舟运动的原因7.在科学世界里,枯燥的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义。在下列关于数字的含义的解释中,正确的是(▲)A.2O中的“+1”表示氧化钠的化合价为+1价B.Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷C.SO3中的“3”D.4CO2中的“4”8.2015年10月26日(农历九月十四)金星和木星将再次紧密相连,天空再现闪亮双星的天文奇观。届时天空中还能看到的月相最接近于图中的(▲)ABABCD9.丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,下列“打假”方法中错误的是(▲)选项假商品替代产品鉴别方法A假戒指用铝制作戒指代替银戒指用盐酸浸泡观察是否有气泡B假药用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解C假化肥用氯化铵代替尿素与熟石灰混合研磨闻味D假羊毛衫用棉花代替羊毛点燃观察现象并闻味10.科学发展日新月异,人类利用现代科学技术可上九天揽月,能下五洋捉鳖。如图所示,下列有关说法正确的是(▲)A.“神九”加速升空时,受到了平衡力的作用B.“蛟龙”号下潜过程中,受到的浮力和压强都不变C.大型客机起飞加速助跑,能获得更大的惯性,有利于升空D.高铁列车的子弹头造型车头,有利于在高速行驶时减少空气的阻力11.如表说明A、B、C、D四种液体的性质,小龙取其中一种液体与蒸馏水加入试管中,在室温下,充分搅拌后静置一段时间,试管内的情况如图所示。则小龙所取的液体为哪种(▲)液体密度(g/cm3)熔点(℃)沸点(℃)与蒸馏水作用A0.78-9.765可互相溶解B0.86.481不可互相溶解C1.15-5.2218不可互相溶解D1.312.5290可互相溶解12.飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作。另一部分为信号存储电路,可用等效电阻R2表示,用开关S2控制,能持续工作6年。如图所示,等效电路正确的是(▲)ABCD13.下列根据现象所作出的推测,符合事实的是(▲)A.在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡该物质一定是碳酸盐B.芝麻和黄豆混合前总体积大于混合后体积构成物质的分子之间存在着空隙C.轻质带电小球A放在另一个轻质小球B旁受力偏转B球与A球带异种电荷D.将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,内壁出现小水珠蜡烛中含有氢元素14.明确实验目的是实验成功的前提,下列实验操作符合实验目的的是(▲)甲:显微镜乙:氢气还原氧化铜丙:将硬纸片转一个角度丁:磁场对通电导体的作用A.甲图中,调节光圈,是为了扩大观察视野B.乙图中,实验加热前,先通一会儿氢气,是为了防止产生的铜被重新氧化C.丙图中,将塑料板转一个角度,是为了探究二力平衡时,二力大小是否相等D.丁图中,调换磁铁的南北极,是为了探究通电导体在磁场中受力的方向是否与磁场方向有关15.学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对图像的分析错误的是()A.①图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程B.②图表示某条食物链上各种生物的相对数量关系,这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲C.③图为心脏结构示意图,若静脉注射消炎药,则药物通过心脏的途径是Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣD.④图表示从种子萌发到长成植物体的过程中体内有机物含量变化,其中P点总质量最小试卷Ⅱ二、填空题(本题有9小题,20空格,每空格2分,共40分。)16.杨梅是我们舟山特产,深受大家喜爱。(1)为了保持舟山杨梅的优良性状和加快繁殖速度,果农用嫁接的方法进行栽培,这种生殖方式属于▲生殖(选填“无性”或“有性”)。(2)舟山杨梅通常在“夏至”前后上市,此时地球处在如图中的▲位置附近。17.如图是小明到上海“欢乐谷”游玩,乘坐过山车时的情景,当小明乘坐的无动力小车从图中轨道的A点自由滑到轨道B点的过程中,小车的动能▲(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若小车从轨道的A点由静止开始自由滑行,则小车▲(选填“能”或“不能”)到达轨道的C点。18.世界环保联盟建议禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2。ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,常压下冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水,见光易分解;易与碱反应,杀菌、漂白能力均优于氯气;可用氯气(Cl2氯酸钠(NaClO2)反应制得,同时生成氯化钠。(1)据上述材料可知,ClO2的物理性质有:▲(至少答出两点)。(2)按物质分类,ClO2属于▲。(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)19.如图,在学校的科技制作比赛中有同学制作了一个杠杆式简易起吊机。它上面装的是一个▲(选填“定滑轮”或“动滑轮”)。杠杆OBA可绕O点转动,请在图上画出此杠杆的动力臂L1。▲。第21题图第21题图第19题图第20题图20.“登高取物”游戏规则:梯子上下相邻的物质之间能发生反应的,游戏者可以上升一格,最终登顶者可以获得“足球”奖励。(1)甲同学根据规则若能顺利获奖,①是▲(写出一个符合要求的化学式)。

(2)乙同学根据规则从Na2CO3、CuSO4、KNO3中选择合适物质填入②处,也顺利获奖。写出图中BaCl2与物质②反应的化学反应方程式▲。21.大家都吃过花生,请你回答下面几个问题:(1)剥掉壳,吃到嘴里的花生米是由▲发育来的;(2)如果想要用放大镜观察胚的结构,你会选择的操作是▲。A.小心地用解剖刀将花生米纵向切开B.先剥掉红色的种皮,然后将2片子叶小心地掰开22.根据古文《论衡•是应篇》中的记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。(1)如图甲所示,当磁勺在正确指南时,其A端为该磁体的S极。(2)1952年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南。如图乙所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的▲(选填B、C、D、E)处打磨成磁勺的A端。(3)为达到理想的指向效果,制作人员将磁勺靠近一电磁铁,如图丙所示。闭合开关S,磁勺和电磁铁相互吸引,由此增加磁勺的磁性。H为电源的▲极。23.央视《是真的吗?》节目关注百姓生活和健康,很受老百姓欢迎,收视率很高。下面几个实验就是《是真的吗?》播出的生活实验节目。(1)“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗。这是因为锡具有导电性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成▲的缘故。(2)“食品干燥剂遇水真的会爆炸”实验:在塑料瓶中放入食品干燥剂,加入少量水,拧紧盖子之后摇晃,塑料瓶迅速爆炸。由于食品干燥剂的主要成分生石灰与水发生化学反应:CaO+H2O=Ca(OH)2,放出大量的热,导致塑料瓶内气体受热膨胀而引起爆炸。此反应属于四大基本反应类型中的▲反应。(3)“肯德基快餐店冰块细菌含量比马桶水还多”的实验:经检测,马桶水的菌落总数为150CFU/ml,而肯德基快餐店冰块菌落总数为2000CFU/ml。专家提醒食用细菌超标的食物会导致消化道传染病。注意饮食卫生显得格外重要,从预防传染病的角度看,这种做法属于▲。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群24.在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)。在第1次实验中,木块受到的摩擦力的大小为▲N;木块与桌面的滑动摩擦力为▲N;在第3、4、5次实验中,木块受到的摩擦力大小F3、F4、F5的关系是:▲。实验次数木块运动状态弹簧测力计示数1静止0.52静止0.63加速0.84匀速0.75减速0三、实验探究题(本题有5小题15空,第25~26小题,每空2分,第27~29小题,每空3分,共40分。)25.科学是一门需要观察实验加思考的学科。小明发现木块在水中漂浮而石块在水中下沉,而他已经学习得知石块和木块有大小不同的密度。于是他提出了自己的猜想:【建立猜想】浮力的大小可能与物体的密度有关。他找到了以下实验器材想来设计实验验证自己的猜想:弹簧测力计②两个烧杯③细线④两块体积相同的铜块和铁块⑤两块体积不同的铜块和铁块⑥足量的水【实验器材】上述需要选用的器材和用品是:①②③⑥和▲(填序号)。【实验步骤】请你帮小明把下列实验步骤填写完整:(1)用弹簧测力计分别测出所选铜块和铁块在空气中受到的重力G1和G2;(2)将弹簧测力计下端挂着的铜块和铁块▲,分别记下弹簧测力计的示数为G3和G4;(3)多次重复实验。【分析和结论】若要得出浮力的大小与物体的密度无关的结论,则预期的实验数据关系式是▲(用G1、G2、G3、G4表示)。26.同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时,对反应后废液的成分进行探究。大家判断废液中溶质一定有NaCl(NaCl溶液呈中性),设计一个简单的实验确定废液中另一成分是Na2CO3还是盐酸。(1)小明同学向废液中逐滴加入经硝酸酸化的AgNO3溶液来确定废液中另一成分是Na2CO3还是盐酸,小芳认为此方法不可行,原因是▲(用化学方程式说明)。(2)小芳用实验测出废液的pH大于7,确定废液中一定含有Na2CO3。方案加入试剂分离方法方案评价1适量Ca(NO3)2溶液过滤、蒸发、结晶不可行,理由是▲。2过量的稀盐酸蒸发结晶可行(3)欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成右表格实验方案设计。27.酵母菌是一种单细胞真菌,酿酒和做面包都需要酵母菌。小明以酵母菌为实验材料做了如下实验,请你根据实验的过程和内容回答下列问题:(1)为了验证酵母菌无氧呼吸是否有二氧化碳产生,小明设计了如图甲实验装置。其操作步骤是:取10克新鲜的食用酵母菌,放在锥形瓶(500毫升)中,向其中注入240克质量分数为5%的葡萄糖溶液。该实验装置要放到25~35℃的环境中培养8~10小时。小明想证明酵母菌无氧呼吸是否产生CO2,可以这样做:将盛放酵母菌培养液的锥形瓶密封放置一段时间,除去瓶内CO2,然后与盛有澄清石灰水的锥形瓶连通。请问小明“将锥形瓶密封放置一段时间”的目的是▲。(2)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化与什么因素有关,小明又按下表完成了相关实验。①比较▲两组实验,是为了探究培养液中酵母菌种群数量动态变化与温度的关系。②如乙图是三只试管中,不同时间酵母菌种群数量的动态变化图。请你预测一下试管A中6天后,酵母菌种数量的变化趋势及其原因▲。试管编号5%的葡萄糖培养液(mL)无菌水(mL)新鲜酵母菌(g)温度(℃)A2010128B201015C01012828.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的20%~40%,某实验小组对铁的锈蚀条件进行了如下探究。序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min11.0g铁粉、0.2g碳和10滴水10072约1202l.0g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072约70如图所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶(容积为134mL)。当温度恢复至室温,量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。(1)该实验基于的假设是▲。(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是▲(填“放热”或“吸热”)过程。(3)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是▲%(精确到小数点后1位)。实验后有同学想,若仍用书中的实验装置(如右图所示)来测定空气中氧气的含量,但选用红磷可以吗?查阅资料发现:红磷的着火点较高,红磷燃烧熄灭并不是容器里的氧气耗尽,而是氧气的浓度降低,使得反应没那么剧烈,放出的热量少,不能再支持红磷燃烧,即红磷燃烧仅消耗80%左右的氧气,尚剩余20%左右还在容器中,所以水面不可能达到1/5的理想高度。红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入集气瓶的液体液面升高高度不到集气瓶剩余容积的1/5。根据以上信息,你认为造成这一现象的原因可能是▲。(多选)A.实验前没有将弹簧夹夹紧B.实验装置可能漏气C.实验中所取的红磷过量D.实验中所取的红磷不足29.如图所示,某科学兴趣小组的同学想探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。甲、乙两个透明密闭容器中密封着等量的空气,橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。(1)在实验中,通过观察U形玻璃管中液面▲来判断电流通过导体产生的热量的多少。(2)在电路连接正确的情况下,通电一段时间,发现左侧U形玻璃管中液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是▲。(3)改进后,实验结果如图所示,可以得出的结论是▲。四、解答题(本题有7小题,第30题7分,第31题10分,第32题7分,第33题4分,第34题6分,第35题6分,第36题10分,共50分)30.2015年舟山市在中考体育测试项目中,抽中跳绳作为考试科目,1分钟跳满180次为满分。某班的“小胖墩”夏雨同学身高170厘米,体重已达800牛。想要获得满分的成绩,要比别人付出更大的努力。(1)肥胖是健康的大敌。如图为我国居民“平衡膳食宝塔”,夏雨同学最应该减少摄入的是图中第▲类的食物。(2)如果夏雨同学每次跳起的高度为5cm,想要获得满分的成绩,需克服自己的体重做功多少焦?(3)假如夏雨同学克服自己的体重做功而消耗的能量的50%由脂肪提供,1次满分跳绳在理论上可以帮助夏雨同学消耗▲克脂肪。(每克脂肪提供的能量是1.8×104J)31.黄铜(由铜和锌形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途。晓军同学为了测定黄铜屑样品组成,分四次取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表:实验次数1234样品质量/g25.025.025.030.0稀硫酸质量/g80100120100产生气体质量/g0.40.50.50.5(1)通过分析上述数据可知,第▲次实验样品和稀硫酸恰好完全反应;(2)25克黄铜合金样品中锌的质量是多少?(3)所用稀硫酸中硫酸的溶质质量分数为多少?32.今年舟山市汽车保有量已突破十万大关。小明同学家里新购一辆家用轿车如图所示。(1)目前家用轿车发动机大都采用汽油机。如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是▲。(2)这辆轿车空载时的质量是1600kg,每个轮子与地面的接触面积是空载静止在水平地面上时地面所受到的压强?(3)随着时代的进步,汽车的速度和性能也得到了很大提高,但更应注重汽车的安全性。当轿车高速行驶时,对地面的压力会变小,请用所学过的知识作出解释:▲。33.水中的溶氧量是水生生物赖以生存的条件之一,不同深度的水层有着不同浓度的溶解氧。科学研究小组采用“黑白瓶法”测定池塘某一深度水层24小时内的溶氧量变化情况,从而来判定该水层水体中自养生物的光合作用强度是否满足本水层生物需要(不考虑其他生物的影响)。具体做法如下:①从某一水层取水样,然后等体积分装在同样大小的不透光的黑瓶和透光的白瓶中,并测出两瓶的溶氧量都为30ml。②将两瓶同时放入取水时的同一水层中。③24小时后同时取出黑白两瓶,测定两瓶中的溶氧量。按以上步骤重复三次,结果黑白瓶中的溶氧量平均值分别为22ml和33ml。请回答:(1)水体中的自养生物从生态系统的成分来说属于▲。(2)黑瓶中自养生物24小时内呼吸作用消耗的氧气量为▲ml。(3)假设两瓶中的自养生物的呼吸作用强度相同,那么白瓶中自养生物24小时内光合作用产生的氧气量为▲ml。34.如图是小明同学在做测小灯泡电功率实验时所连接的电路。已知电源电压恒为3伏,小灯泡电阻保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20欧。小明先将滑片P滑到A端,然后闭合开关,此时电压表的示数为2伏;接着慢慢地将滑片P滑到B端,此时小灯泡恰好正常发光,电流表的示数为0.3安。求:(1)当滑片P位于A端时电流表的示数;(2)小灯泡的额定功率。35.4月10日,广东惠州市仲恺潼湖农场一座92亩鱼塘,一夜间死亡20万斤鱼,张老板顷刻损失100万元,如图所示。气象显示,前几天当地气温突然升高,而后下了多场暴雨。小明与小华看到这个新闻后,为鱼死的原因起了争执。(1)小明认为是因为气温升高造成的,请解释气温升高能引起鱼类大量死亡的原因。(2)小华认为是因为大雨造成的,雨水会将大量有机物冲入湖里,请解释大量有机物冲入湖里引起鱼类大量死亡的原因。(3)请你再写一条引起鱼类大量死亡的原因。36.雷电是一种常见的天气现象。2015年3月23日江西抚州市,雷声隆隆之后,数道闪电划破夜空,场面十分壮观。(1)若某次雷电电压为5×105V,电流为20万安培,持续时间为0.001秒,则这次雷电能提供的电能为▲焦。(2)▲▲(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)若某次雷电合成60千克▲千克(3)雷电产生的巨大声波会杀死空气中大量的细菌等微生物,使空气变得清洁,有利于我们的健康。细菌可以属于▲(选填字母编号)。A.病原体B.传染源C.分解者D.原核生物科学参考答案一、选择题(本题有20小题,1~10每小题3分,11~20每小题4分,共70分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)12345678910AABABCDCBD1112131415BCDDD二、填空题(本题有9题,20空格,每空格2分,共40分。)16.(1)无性(2)A17.(1)增大(2)不能18.(1)黄绿色、有刺激性气味的气体,常压下冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水(任意两点以上)(2)氧化物19.定滑轮右图20.(1)HCl或H2SO4或HNO3(2)BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl221.(1)胚珠(2)B22.(2)D(3)正23.(1)(电源)短路(2)化合(3)B24.(1)0.5(2)0.7(3)相等三、实验探究题(本题有5小题15空,第25~26小题,每空2分,第27~29小题,每空3分,共40分。)25.(1)④(2)浸没在水中(3)G1-G3=G2-G426.(1)AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3(3)会产生新的杂质硝酸钠27.(1)消耗瓶内氧气(2)①A、B②减少(1分),培养液中的营养被消耗完毕,导致酵母菌减少(2分)28.(1)氯化钠会加速(或影响)铁的锈蚀速度(2)放热

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