小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思

小班科学讲课设计《青菜奶奶过诞辰》含反省合用于小班的科学主题讲课活动中间，让幼儿知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学惯用一句圆满的、好听的话来表达自己的意思，感知物体的形状、颜色、触感，学习将物体按某一特点来进行摆列，激发幼儿乐于研究科学实验的乐趣，快来看看幼儿园小班科学《青菜奶奶过诞辰》含反省讲课设计吧。教育目标：1、感知物体的形状、颜色、触感，学习将物体按某一特点来进行排列。2、知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学惯用一句圆满的、好听的话来表达自己的意思。3、激发幼儿乐于研究科学实验的乐趣。4、培育幼儿敏锐的察看能力。活动准备：西红柿、辣椒、黄瓜、萝卜若干根，青菜奶奶及蔬菜图片各一张。活动过程：一、引题（出示青菜奶奶的图片，惹起幼儿的兴趣）师：小朋友们，你们瞧，这是是青菜奶奶仍是青菜宝宝呀？幼：青菜奶奶。师：你是从哪里看出来的?幼：她脸上有皱纹。师：今日青菜奶奶要过诞辰了，她想请好多宝宝一同和她过诞辰，谁想去？师：青菜奶奶还要你们带同样东西去，带一个小袋子里的宝宝去。你们先来猜猜看，你的袋子里都是什么宝宝。幼：西红柿宝宝，球宝宝，棒子宝宝师：好，那我们一同翻开来看看，看看终归是什么宝宝。二、指引幼儿察看手上的蔬菜宝宝师：你们手上的都是什么宝宝呀？它们长得都是什么样子呀？（形状：圆圆的、长长的。颜色：红色、橘黄色、绿色）幼：我的是圆圆的。我的是长长的。师：那你们来摸摸看，你们的宝宝摸起来是什么感觉的？谁摸起来是滑滑的？请你把手举起来。谁摸起来是不滑滑的，是粗拙的？也把手举起来。教师小结三、排排队师：这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶家去的。但是，这么多宝宝出去必然会走丢的，怎么办呢？幼：搭火车、排排队。师：好，那我们就给它们来排排队。要怎么排呢？我们先给西红柿排排队好不好。这里的西红柿，有的大，有的小，怎么排呢？（指引幼儿从大到小进行摆列）师：宝宝们排好队了，青菜奶奶还有这些宝宝们，它们合在一同有一个共同的名字，大家都能够叫的名字，叫做蔬菜。四、敲叩门师：此刻小班的宝宝们要带好这些蔬菜宝宝一同去青菜奶奶家过诞辰了。但是青菜奶奶年龄大了，眼睛看不清楚。因此我们到了奶奶家，记得高声的告诉她，你是什么蔬菜宝宝。师（饰演青菜奶奶）：你是谁呀？你是什么样子的西红柿宝宝呀？幼：我是圆圆的（红红的）西红柿宝宝！五、结束师：我们一同为青菜奶奶过诞辰吧。活动反省：这个活动以青菜奶奶过诞辰为主要情节，引出整个活动。一开始是请出青菜奶奶的客人，经过摸一摸、闻一闻、猜一猜，认识几种常有蔬菜，接下来是是排队，指引幼儿学会依据数目的多少排序，最后是经过为青菜奶奶过诞辰、唱诞辰快乐歌、分吃诞辰蛋糕，让孩子学会关爱他人，愿意和他人分享快乐。幼儿的回答是畅所欲言，但是没有幼儿能回答出要每人一份，这里对幼儿来说难度也很大；总之，整个活动下来，感觉自己准备的很不充分。因为要上的是科学课，好多老教师听下来感觉很乱，不像科学课，因此给我提出了好多灾得的建议，于是我对这一节课进行了改正。小百科：青菜是十字花科，芸苔属一年或二年生草本植物，高可达厘米，无毛，根粗，坚硬，基生叶倒卵形或宽倒卵形，坚固，深绿色，有光彩，叶柄有或无窄边；总状花序顶生，呈圆锥状；花浅黄色，花梗细，和花等长或较短；萼片长圆