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精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业【奥鹏】[东北师范大学]学前儿童家庭教育18秋在线作业1试卷总分:100得分:100第1题,学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱,B,C,D第2题,50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。A、普遍性和稳定性B、灵活性和变化性C、多样性和创造性D、个体性和区域性E、科学性和规范性,B,C,D,E第3题,广义的家庭结构应包括家庭的()等。A、关系结构B、主体结构C、经济结构D、职业结构,C,D第4题,家庭教育所具有的特性是:A、早期性B、亲密性C、长期性D、渗透性,B,C,D第5题,50--90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有:普遍性和稳定性;()A、灵活性和变化性B、多样性和创造性C、个体性和区域性D、科学性和规范性,B,C,D第6题,学前儿童家庭教育的特点有(),连续性和一贯性;权威性和一贯性。A、时代性和社会性B、广义性和深刻性C、亲情性和感染性D、针对性和随机性,B,C,D第7题,学前儿童家庭品行教育的主要任务是:A、培养孩子良好的品德B、塑造孩子文明的行为C、陶冶孩子积极的情感D、提高孩子社会交往的能力E、形成孩子活泼开朗的性格,B,C,D,E第8题,家庭、幼儿园和社区合作的模式有()。A、以幼儿园为主导的合作模式B、以家庭为主导的合作模式C、以幼儿为主导的合作模式D、以社区为主导的合作模式,D第9题,近年来,全球经济发生了巨大的变化,人们的意识形态也相应的发生了根本的转变,特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化,从大的方面来讲,主要体现在:A、生育功能逐步退化B、生产功能从丧失到恢复C、消费功能由平均到多元;赡养功能弱化D、教育功能分化;政治和宗教功能不断削弱。,B,C,D第10题,家庭的功能有()A、生育功能;性生活功能B、抚养和赡养功能;经济功能C、教育和社会化功能;感情交流功能D、休息和娱乐功能;宗教功能和政治功能,B,C,D第11题,在执行适度性原则时,家长要注意:A、称赞孩子的努力B、惩罚孩子的过失C、奖与惩相结合D、只奖不惩的诱导,B,C第12题,学前教育机构家庭教育指导的渠道有:A、家庭教育讲座开放日活动;家长会;B、辨析评论会;父母沙龙;C、家长园地;家园小报;D、家长开放日;父母执教活动,B,C,D第13题,在实行渐进性原则时,家长需注意:A、主题鲜明B、具体明确C、适当合理D、螺旋上升,C,D第14题,美国早期家庭教育的特点:A、家庭教育的重要性B、家庭教育的主观性C、美国尊重、民主的家庭教育D、家庭教育的必然性,C第15题,"核心家庭"这一名称来源于西方,是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭,家庭内只有三种家庭关系:A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳翁婿关系,B,C第16题,建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是()A、是成立家长委员会B、是确定与社区间的定向联系制度C、是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行D、是与家长们建立良好的人际关系,B,C第17题,学前儿童家庭健康教育的主要要求是A、应关注孩子饮食的安全B、应关注孩子游玩的安全C、应关注孩子脑部的安全D、应关注孩子看电视的安全,B,C,D第18题,在贯彻科学性原则时,家长要注意:A、体现时代精神B、体现民族特色C、以社会风俗为背景D、以科学规律为指导,B,D第19题,简述50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。A、普遍性和稳定性B、灵活性和变化性C、多样性和创造性D、个体性和区域性E、科学性和规范性,B,C,D,E第20题,学前儿童家庭审美教育的主要任务是:A、引导孩子感受美B、启发孩子表现美C、鼓励孩子创造美D、塑造孩子美的心灵,B,C,D第21题,暗示的信号有:A、言语B、表情C、手势D、身体,B,C第22题,家庭教育的作用是()A、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B、促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C、促进了儿童社会化的进程D、提高了儿童的审美才能,B,C,D第23题,学前儿童家庭认知教育的主要任务是:A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展,B,C,D第24题,暗示的信号可分为()。A、言语B、表情C、手势D、行动,B,C第25题,略举马卡连柯的家庭教育原则:A、及早教育原则B、以身作则原则C、利用家庭集体教育的原则D、掌握分寸、尺度的原则E、与社会生活想联系的原则,B,C,D,E第26题,家庭是一个历史范畴,作为人类生活的组织形式,家庭并不是从来就有的、一成不变的,家庭是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它可以说是人类社会中最普遍的一种社会制度和文化现象。A、错误B、正确第27题,兴趣诱导法指的是在家庭教育中,家长要通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子的个性得到生动活泼的发展的一种方法。A、错误B、正确第28题,榜样示范法是指在社会教育中,家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为,形象生动地影响孩子的一种方法。A、错误B、正确第29题,在家庭教育中,家长既要关心热爱孩子,又要严格要求孩子,做到情感与智谋相结合,理性施爱,促进孩子的健康发展。A、错误B、正确第30题,暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。A、错误B、正确第31题,血缘家庭的特点是:按辈数划分婚姻集团和范围,同辈的人构成夫妻圈子。A、错误B、正确第32题,学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。A、错误B、正确第33题,家庭教育是个别教育,家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员,对人的影响教育较之学校教育和社会教育具有较强的针对性。A、错误B、正确第34题,英国哲学家洛克1593年发表《教育漫话》一书。A、错误B、正确第35题,父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式,它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃,它使家长在自由轻松的环境中,充分发表自己的见解,倾听其他家长、教师和教育专家的看法,在不知不觉中受益。A、错误B、正确第36题,马卡连柯的家庭教育方法:建立健全的生活制度,建立家长的威信,重视家务劳动,谈话,奖惩,游戏,开展家庭文化生活,参加经济管理,等等。A、错误B、正确第37题,家庭教育是一个人从出生到离世,连续不断地接受的教育。它对人的终生发展会产生巨大的影响。A、错误B、正确第38题,在对孩子进行审美教育的时候,家长尤其要重视让孩子用自己的眼睛去发现美,用自己的心灵
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