版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学元旦活动方案小学元旦活动方案1一、活动目的一、活动目的20 生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,20 生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,惯养成。经学校研究决定,于20 年元旦到来临之际,举行系列活动,特制定此活动方案。二、活动主题:二、活动主题:“和谐奋进、畅想未来”三、汇演时间三、汇演时间:20 年12月28日低年级部,29日中年级部,30(初定)四、汇演地点四、汇演地点:多功能教室本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演类和艺术作品类六、具体安排:六、具体安排:(一)艺术表演类(一)艺术表演类1、参与人员:全体师生1、参与人员:全体师生2、节目内容及形式。2、节目内容及形式。(1)节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、生参与,不提倡“个人秀”。(1)节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、生参与,不提倡“个人秀”。歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类:歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类:(4)相声、小品。(的教育意义)(5)(6)(7)配乐诗朗诵(8)(定本年级节目形式和内容)3、活动筹备:3、活动筹备:第一阶段(20第一阶段(20 年12月2日):下发活动通知,征集节目1、各班接到通知后应高度重视,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。1、各班接到通知后应高度重视,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。第二阶段(20 第二阶段(20 年12月20日—26日):各级部进行学生节目的选拔、训练工作111227报少工部(1、2)2、选拔、确定节目主持人并进行培训。2、选拔、确定节目主持人并进行培训。第三阶段(20第三阶段(20 年12月2829、30日下午第一节开始按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。(二(二夹乒乓球等。(三)艺术作品类(三)艺术作品类1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评选。1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评选庆元旦,硬笔书法作品展评。2、庆元旦,硬笔书法作品展评。(比如同一首古诗或同一篇短文等),(比如同一首古诗或同一篇短文等),1051051230七、活动要求七、活动要求1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。2、厉行节约,不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等2、厉行节约,不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。物品。3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。445、学校届时将实地查看各级部汇演情况,按节目单随机抽(打分内容具体请见附件5、学校届时将实地查看各级部汇演情况,按节目单随机抽(打分内容具体请见附件3),计入本学期班主任考核。6、活动结束后,各级部将多功能教室卫生整理干净。6、活动结束后,各级部将多功能教室卫生整理干净。7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。2一、指导思想:一、指导思想:在 年元旦到来之际通过丰富多彩的活动在 年元旦到来之际通过丰富多彩的活动“少年向上祝福 为主题使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心演唱比赛,有关事宜安排如下:二、比赛时间:二、比赛时间:1.训练时间:121.训练时间:121512312.比赛时间:122.比赛时间:12311三、比赛地点:三、比赛地点:操场操场四、参赛对象:四、参赛对象:一至六年级全体学生一至六年级全体学生五、比赛曲目:五、比赛曲目:1.国歌(必唱歌曲)1.国歌(必唱歌曲)2.自选红歌一首2.自选红歌一首六、比赛有关要求:六、比赛有关要求:1.以班为单位,要求全体同学参加,自备红歌音乐。1.以班为单位,要求全体同学参加,自备红歌音乐。2.整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。2.整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。3.整个比赛过程要求庄重、严肃。3.整个比赛过程要求庄重、严肃。七、评分标准:七、评分标准:1.声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契。1.声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契。2.表达出歌曲的意境。2.表达出歌曲的意境。3.精神饱满,有朝气。3.精神饱满,有朝气。4.上下台安静、迅速、有秩序。4.上下台安静、迅速、有秩序。5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。6.节奏准确、到位,富有激情。6.节奏准确、到位,富有激情。八、评委成员及责任:八、评委成员及责任:1.评委成员:朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳1.评委成员:朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳2.王文娟老师负责放音乐。2.王文娟老师负责放音乐。3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。4.音乐老师负责教会学生唱国歌,班主任组织学生练习。4.音乐老师负责教会学生唱国歌,班主任组织学生练习。5.冯涛老师负责摄像。5.冯涛老师负责摄像。八、活动要求:八、活动要求:1.本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。1.本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。22按时进行。3.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。3.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。4.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得4.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。起哄、鼓倒掌。5.评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。5.评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。九、奖项设置:九、奖项设置:全校共评出一等奖低中高段各一名,二等奖低中高段各一名,其它为优胜奖。全校共评出一等奖低中高段各一名,二等奖低中高段各一名,其它为优胜奖。3一、指导思想一、指导思想生进行一次爱国主义教育。生进行一次爱国主义教育。二、活动时间:二、活动时间: 年4月1日三、活动地点:三、活动地点: ft。四、参加对象:全体师生。四、参加对象:全体师生。五、活动程序和办法:五、活动程序和办法:(一(一27——41实活动前的准备工作:1、班主任介绍1、班主任介绍 先生生前简介;2、预订花圈、准备队旗;2、预订花圈、准备队旗;3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)(二)4(二)421、13:001、13:002、到达许墓地后举行祭扫仪式。2、到达许墓地后举行祭扫仪式。同学们同学们今天我们 中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士 爷爷。现在我宣布:扫墓活动现在开始第一项、全体肃立,敬礼。第一项、全体肃立,敬礼。第二项、请少先队代表讲话。第二项、请少先队代表讲话。第三项、敬献花圈。第三项、敬献花圈。第四项、致哀并三鞠躬。第四项、致哀并三鞠躬。第五项、向烈士献诗:《?》、《?》。第五项、向烈士献诗:《?》、《?》。第六项、请学校领导讲话。第六项、请学校领导讲话。第七项、墓前的宣誓(辅导员):第七项、墓前的宣誓(辅导员):学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。量。课余多看书报,不负先辈期望。一定好好学习,决心天天向上。课余多看书报,不负先辈期望。一定好好学习,决心天天向上。第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。六、活动要求:六、活动要求:1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。3、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。3、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。日中你有什么安排吗?日中你有什么安排吗?4一、主题“心中有爱成就梦想”一、主题“心中有爱成就梦想”学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。二、活动内容二、活动内容1.组织一次书画作品展:1.组织一次书画作品展:书:一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。书:一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。写“_”。写“_”。(各班主任到德育处领取稿纸)(各班主任到德育处领取稿纸)画纸张大小四开。(学生自己准备)画纸张大小四开。(学生自己准备)参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。__时间:xx评选方式:团体奖和个人奖。评选方式:团体奖和个人奖。2.更换一期黑板报和橱窗,x2.更换一期黑板报和橱窗,xx现元旦的欢乐气氛)3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。的形式发给德育处。4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。未尽事宜另行通知。未尽事宜另行通知。5留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!一、活动组织、安全管理机构一、活动组织、安全管理机构组长:刘杨全组长:刘杨全副组长:黄洪智廖海滨副组长:黄洪智廖海滨成员:邓丽余沂艺体组、各班班主任成员:邓丽余沂艺体组、各班班主任二、活动时间、地点二、活动时间、地点时间:20时间:20 年12月31日(下周)下午第二节~第三节课地点:学校操场地点:学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式三、元旦庆祝活动主要内容形式两方面。文艺表演内容及顺序:两方面。文艺表演内容及顺序:1、鼓号队表演(负责人:张春燕)1、鼓号队表演(负责人:张春燕)2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)44(2红)556、优秀学生表彰方案待定6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工安排四、人员分工安排1、活动总策划:廖海滨1、活动总策划:廖海滨2、活动准备:邓丽2、活动准备:邓丽2、活动现场舞台布置:全体男教师2、活动现场舞台布置:全体男教师3、音箱:曾东波3、音箱:曾东波4、摄像照相:黄洪智、吕辉4、摄像照相:黄洪智、吕辉五、其它工作:五、其它工作:各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。6一、活动目的一、活动目的励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间三、活动时间2020 1231四、活动项目及要求四、活动项目及要求1、参加对象:各班学生。1、参加对象:各班学生。222相融合,教育性和娱乐性相统一。相融合,教育性和娱乐性相统一。3、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。3、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。4、节目形式不拘一格,如:舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱,小合唱参加人数不4、节目形式不拘一格,如:舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱,小合唱参加人数不20%)。558156、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工:五、活动要求与责任分工:111225前上交节目单。2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。4、评委:要求:现场评分、客观公正。4、评委:要求:现场评分、客观公正。5、统分:5、统分:6、所有节目音乐的播放:6、所有节目音乐的播放:7、摄影:7、摄影:8、准备工作:8、准备工作:9、后勤:9、后勤:六、活动程序:六、活动程序:1、学生、评委按指定就位。1、学生、评委按指定就位。2、校领导致辞。2、校领导致辞。3、节目表演。3、节目表演。4、颁奖。4、颁奖。七、注意事项:七、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废4、纪律:小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。4、纪律:小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。八、评比办法:八、评比办法:小学设置三个奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名小学设置三个奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名初中设置两个奖项:一等奖一名,二等奖两名初中设置两个奖项:一等奖一名,二等奖两名按分数高低确定奖项按分数高低确定奖项中心学校中心学校2020 1297一、活动主题一、活动主题:20 你我同行二、活动指导思想:二、活动指导思想:欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台,通过歌唱、书法展览等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,并增强同学们对“行美教育”的认识,增强师生的归宿感和自豪感。同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀,努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台,通过歌唱、书法展览等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,并增强同学们对“行美教育”的认识,增强师生的归宿感和自豪感。同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀,努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。三、活动时间:三、活动时间:2020 .12.312:30四、活动地点:四、活动地点:新桥小学文雅楼和博雅楼风雨场新桥小学文雅楼和博雅楼风雨场五、参加人员:五、参加人员:新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导六、活动内容及流程:六、活动内容及流程:(一)师生齐唱校歌《美行天下》;(一)师生齐唱校歌《美行天下》;(二(二((三)刘凯丰校长发言;(三)刘凯丰校长发言;(四)新桥文萃(一)——《春荷》发行仪式;(四)新桥文萃(一)——《春荷》发行仪式;(五)《新桥墨韵》(二)——学生书法作品集发行仪式;(五)《新桥墨韵》(二)——学生书法作品集发行仪式;(六)荔城街教学指导中心领导发言;(六)荔城街教学指导中心领导发言;(七)新桥墨韵(七)新桥墨韵20 新桥小学学生书法作品展。七、活动具体工作安排:七、活动具体工作安排:(一)合唱台布置工作(一)合唱台布置工作相关工作人员:刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明相关工作人员:刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明(相关安排由刘锋明校长和谢汉辉老师(相关安排由刘锋明校长和谢汉辉老师组织)(二)合唱比赛彩排工作(二)合唱比赛彩排工作彩排时间安排:十八周三下午彩排时间安排:十八周三下午彩排组织人员:赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师彩排组织人员:赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师(三)主会场场地布置工作(三)主会场场地布置工作时间:十八周四中午时间:十八周四中午相关工作人员:成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组相关工作人员:成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组(六②班拿凳子出来并摆好,六①班在活动结束后将凳子收回去);其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。(六②班拿凳子出来并摆好,六①班在活动结束后将凳子收回去);其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。(四)主持等相关工作(四)主持等相关工作员负责。员负责。(五)媒体工作(五)媒体工作学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。(六)合唱比赛评比及评委安排:(六)合唱比赛评比及评委安排:一、二年级校歌、队歌合唱比赛,分年级分别评出一、二、一、二年级校歌、队歌合唱比赛,分年级分别评出一、二、三等奖,相关工作人员安排如下:三等奖,相关工作人员安排如下:评委:刘锋明校长、曾桂生、杨旭华、俞新明、吴慧欢评委:刘锋明校长、曾桂生、杨旭华、俞新明、吴慧欢((位小数)8一、活动目的:一、活动目的:值 年元旦来临之际为了丰富学生的校园生活值 年元旦来临之际为了丰富学生的校园生活提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举“搭建活动平台丰富校园文化一“庆元旦在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。二、活动时间:二、活动时间: 12311:40-3:00三、活动对象三、活动对象:全体师生四、活动形式:四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处—— x庆元旦活动夹内。五、活动办法:五、活动办法:1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。六、活动准备:六、活动准备:11解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。22布置与道具。33相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的.个人安全。4.活动过程中请班主任负责好学生的.个人安全。七、注意事项:七、注意事项:1.各班认真组织,确保活动有序开展。1.各班认真组织,确保活动有序开展。22束后,各班负责清理场地。9请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)1、学做解放军1、学做解放军2、鞋匠舞2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭3、迷路的小花鸭4、办家家4、办家家5、摘果子5、摘果子6、大马告诉我6、大马告诉我7、头发、肩膀、膝盖、脚7、头发、肩膀、膝盖、脚8、找朋友8、找朋友二、亲子活动二、亲子活动体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。体育游戏:揪尾巴体育游戏:揪尾巴规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。趣味游戏:袋鼠趣味游戏:袋鼠规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。三、手共设计活动三、手共设计活动家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境。家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境。范例范例一、活动主题:一、活动主题:“20××年,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”“20××年,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”二、活动宗旨:二、活动宗旨:20××年的到来,丰富全校师生的校园文日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校20××年的到来,丰富全校师生的校园文日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。三、活动时间:三、活动时间:2020123113:00——17:35四、活动地点:四、活动地点:各班级教室各班级教室五、活动主要内容:五、活动主要内容:球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出表及时邀请所有任课老师到班级就坐;20××年新年致辞》;辞》;(4)14:10~14:30,(4)14:10~14:30,20××年工作总20××年工作展望,班级学生代表发言;与大家同贺新年;(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;(7)17:35(7)17:35扫好室内外卫生。六、活动要求:六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。行评比通报。(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。行评比通报。10一、活动主题一、活动主题展示风采,喜迎新年展示风采,喜迎新年二、活动目的二、活动目的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x活动总策划:x活动中的安全教育:各班主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x活动颁奖组:x活动的后勤负责:x活动的后勤负责:x活动照相、录像:活动照相、录像: x四、活动内容、时间及负责人四、活动内容、时间及负责人活动时间:20活动时间:20 年x月x日下午活动内容及负责人:1活动内容及负责人:1x2、学生演讲负责人:x33优秀学生颁奖负责人主任4校猜谜活动负责人x5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:6、学生主持负责人: 学生主持 7、学生主持词:x7、学生主持词:x五、活动准备五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室1、学校主会场地点及布置:电教室 2、音响录像现场直播:2、音响录像现场直播: x3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准3六、活动注意事项六、活动注意事项1122切实注意安全。切实注意安全。332—5校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注:活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字: ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字: 活动③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长:颁奖组长: 11组: 活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班乐与和谐。乐与和谐。11中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的活动,具体方案如下:中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的活动,具体方案如下:一、成立领导小组一、成立领导小组组长:林如海组长:林如海副组长:蔡明智、沈珊珊副组长:蔡明智、沈珊珊成员:徐江盛、林文福各班语文老师成员:徐江盛、林文福各班语文老师二、活动目的二、活动目的1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生的思想和情感。3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生的思想和情感。4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。园四、活动时间四、活动时间:20 年12月31日小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;六、具体要求六、具体要求1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时3——52、以个人或小组以为单位参赛,2、以个人或小组以为单位参赛,3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,表达出诗文的神韵。3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,表达出诗文的神韵。4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。七、评比奖励七、评比奖励1、各班级的语文老师为比赛的评委。1、各班级的语文老师为比赛的评委。2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。4423参赛选手为优秀奖。5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。12为丰富学校文化生活,展示全校学生昂扬向上的精神风貌,为丰富学校文化生活,展示全校学生昂扬向上的精神风貌,经研究决定举办经研究决定举办20 年庆元旦校园合唱节,特制定如下具体方案。一、比赛时间、地点:一、比赛时间、地点:1230ft文化宫。二、主办单位:二、主办单位:淄博高新区第八小学淄博高新区第八小学三、参赛范围:三、参赛范围:全校一至四年级全校一至四年级四、比赛办法:四、比赛办法:本次比赛采取抽签比赛的方式,提前抽出比赛顺序;比赛结束后,按得分高低确定出比赛获奖等次。本次比赛采取抽签比赛的方式,提前抽出比赛顺序;比赛结束后,按得分高低确定出比赛获奖等次。五、具体要求:五、具体要求:参赛班级要选择能反映小学生精神风貌,健康向上的歌曲,形式为全班大合唱,可以设一名指挥,一至两名领唱。请提前准参赛班级要选择能反映小学生精神风貌,健康向上的歌曲,形式为全班大合唱,可以设一名指挥,一至两名领唱。请提前准6六、评比办法:评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精六、评比办法:评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。七、比赛评分标准:七、比赛评分标准:(1)歌曲内容健康向上;(1)歌曲内容健康向上;(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;(3)歌曲演唱完整,能够把握歌曲内容和艺术风格,处理细腻,具有很强的艺术感染力强;(3)歌曲演唱完整,能够把握歌曲内容和艺术风格,处理细腻,具有很强的艺术感染力强;(4)歌唱配合默契,和谐统一;(4)歌唱配合默契,和谐统一;(510(510分,去掉一个最低分,取平均分为参赛班级最后得分,各参赛班级最后得分保留两位小数。121215丹阳老师。122913一、活动目的一、活动目的为欢度20为欢度20 年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:如下:二、活动对象及组团:二、活动对象及组团:为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。三、活动时间:三、活动时间: 月 日上午x: —x: (一、二、三年级学生)下下午x: —x: (四、五、六年级学生)11上午前和下午前各中队及活动点做好准备负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教育工作。2、班主任在活动前要做好学生教育工作。3、上3、上午x: ,下午x: 学生开始游园。4、上午4、上午,下午游园结束,班级活动小结,并好值日工作。四、活动地点四、活动地点各教室以及各活动室具体安排见通知各教室以及各活动室具体安排见通知五、活动准备五、活动准备1、各班在1、各班在 月 日前上报游园活动节目方案,经学校研究(包括本班级的人员安排与(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在2、各班级的节目准备必须在 月 日前完成。3、在 3、在 日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在级活动游戏的名称、规则等。六、活动形式六、活动形式1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用准备活动节目。1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用准备活动节目。2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要x七、活动建议七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。14一、目标:一、目标:以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。二、活动地点:本班教室二、活动地点:本班教室三、活动过程:三、活动过程:1、导入:1、导入:的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。2、活动开始2、活动开始(一)、家庭文明礼仪。(一)、家庭文明礼仪。着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一小伙伴》主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一小伙伴》伴相处?学生自由发言。伴相处?学生自由发言。主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》(二)、校园文明礼仪(二)、校园文明礼仪流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让因此中国被称流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让因此中国被称“ 华国诗礼传家被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)老师讲一讲)礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!(现场绘画开始)(现场绘画开始)展示、评奖展示、评奖3、班主任讲话:3、班主任讲话:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!学生自由发言。学生自由发言。主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》该怎么做?学生自由发言。该怎么做?学生自由发言。(三)、社会文明礼仪(三)、社会文明礼仪主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年天津开发区职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析
- 二零二五年度车位买卖与车位纠纷解决合同范本2篇
- 二零二五年高效制冷空调设备采购与能效评估协议3篇
- 二零二五年度音乐节赞助协议2篇
- 二零二五年度简单终止劳动合同协议明确双方权利义务8篇
- 二零二五年船舶设备定期检修、保养及应急抢修协议3篇
- 七年级上学期期末教学质量检测语文试卷(PDF版含答案)
- 二零二五年度青岛市房屋买卖合同模板2篇
- 2025届高三上学期新高考适应性考试语文试卷(含答案解析)
- 海陵区2024年中考语文一模试卷
- (完整word版)人员密集场所消防安全管理GA654-2006
- 初二(6)班-家长会
- 二次系统等电位接地网的敷设施工要求分析
- DB32T 3721-2020 高标准农田建设项目制图及其图例规范
- 中国铁路总公司关于印发《区间逻辑检查功能运用暂行办法》的通知(铁总运【2016】63号)
- 光伏发电项目并网调试方案
- 高中化学竞赛题--成键理论
- 康复中心组织结构图
- 纳税信用等级评定标准(扣分标准)
- 屋顶光伏设备维保方案
- 装表接电课件
评论
0/150
提交评论