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文档简介
--------教材内容
走与游戏
课型 新授 课次 11.体会各种姿势的走,激发运动兴趣;教学目标2.掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿部力量;3.培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。教学环节 学案 次 数
导案 二次备课前置活动 原地踏步一、课堂常规:组织形式1.体委整队、师生问O OOOO好、报告人数、检查O服装;O O OOO开2.宣布课的内容和O OOOOO始 任务。 1部分二、准备活动:做二到三节简单徒手操;2.
5O O O O O OX要求:1.学生积极配合,动作迅速;对动作不规范的同学进行纠正;3.成体操队形散开,做到快、静、齐;看教师的动作示范,认真的做准备活动。一、各种姿势的自然走动作方法:一、各种姿势的自然走动作方法:各种姿势的自然走时,上体保持正直,自然挺胸,眼看前方;两臂自然前后摆动,两脚交替向前迈然后迅速过渡到前脚掌着地并蹬离地515教师讲解动作和要领。范。面。二、动物模仿走游戏方法:(1) 大象(2) 鸭子(3) 猴子(4) 螃蟹1.教师出示动物图片,语言引导,体会动作方法;2.语言指导模仿动物的走路姿势;集合整队,口令结
1.听教师口令进行放松练习。束15部2.小结本次课的教2.认真听教师总结,并分学情况,提出要求,对照自身进行反思。布置课后练习。3.宣布下课。3.师生再见。预计负荷场地器材 操场课后小结
练习平均密度50%心率90次/分教材内容教学目标
走与游戏 课型 复习 课次 2通过教学各种姿势的走让学生初步掌握走的正确方法,形成走的正确姿通过游戏,提高学生学习兴趣及主动性和积极性。培养学生反应灵敏、协调性和团结协作的能力。教学环节 学案 次 数
导案 二次备课前置活动 原地踏步一、课堂常规:组织形式1.体委整队、师生问O O OOO好、报告人数、检查O服装;O OOOO2.宣布课的内容和O开任务。O O OOO始 1 部分
OO O O OOX二、准备活动:徒手操;专项准备活动。
要求:1.学生积极配合,动作迅速;2.对动作不规范的同学进行纠正;3.成体操队形散开,做到快、静、齐;认真的做准备活动。一、各种姿势的自然1.教师讲解动作和要走动作方法:领。上体保持正直,自然2.教师做完整正确示挺胸,眼看前方;两范。臂自然前后摆动,两3.教师个别指导。脚交替向前迈步时,脚跟先着地,然后迅速过渡到前脚掌着地并蹬离地面。基二、游戏:蚂蚁搬家1.教师讲解游戏要求本部游戏方法:学生分成四大组,有排头开5 15和规则。2.分始做好蚂蚁的姿势,始。教师发出口令后,小3.教师做正确评定胜蚂蚁开始搬家,搬完负。后和下一位小蚂蚁击掌,并帮助下一位小蚂蚁放好东西,搬完后的小蚂蚁回到队尾,直到每一组的小蚂蚁都搬完为结束。1.集合整队,口令指1.听教师口令进行放结挥做放松练习。松练习。束2.小结本次课的教152.认真听教师总结,并部学情况,提出要求,对照自身进行反思。分布置课后练习。3.师生再见。3.宣布下课。预计负荷练习平均密度50%场地器材操场心率90次/分课后小结教材内容教学目标
走与游戏 课型 复习 课次 31.通过教学各种姿势的走让学生初步掌握走的正确方法,形成走的正确姿势和良好的身体形态并提高学生的身体素质。通过游戏,提高学生学习兴趣及主动性和积极性。培养学生反应灵敏、协调性和团结协作的能力。教学环节 学案 次 数
导案 二次备课前置活动 原地踏步一、课堂常规:组织形式1.体委整队、师生问O O OOOO好、报告人数、检查O OOOO服装;O开2.宣布课的内容和O O OOO始 任务。 1部分二、准备活动:徒手操;2.专项准备活动。
5 OO OO O O OX要求:1.迅速;2.对动作不规范的同学进行纠正;3.成体操队形散开,做到快、静、齐;看教师的动作示范,认真的做准备活动。走。基本 二、游戏:头顶书本部 走分字型顶在头上走,强化头正、身直。1.集合整队,口令指1.听教师口令进行放1.集合整队,口令指1.听教师口令进行放挥做放松练习。松练习。2.小结本次课的教2.认真听教师总结,学情况,提出要求,15并对照自身进行反思。布置课后练习。3.师生再见。3.宣布下课。预计负荷
领。2.教师做完整正确示范。3.教师个别指导。1 1.5和规则。教师宣布比赛开始场地器材 操场
练习平均密度50心率90 次/分课后小结教材内容教学目标
走与游戏 课型 新授 课次 4和良好的身体形态并提高学生的身体素质。2.通过游戏,提高学生学习兴趣及主动性和积极性。培养学生反应灵敏、协调性和团结协作的能力。教学环节 学案 次 数
导案 二次备课前置活动 原地踏步二、准备活动:徒手操;2.专项准备活动。
一、课堂常规:组织形式1.体委整队、师生问O OOO一、课堂常规:组织形式1.体委整队、师生问O OOOOO好、报告人数、检查O O OOO服装;O开2.宣布课的内容和O OOOO始任务。 15 O部OOOOOO分X学进行纠正;成体操队形散开,做到快、静、齐;看教师的动作示范一、走:直线走、对准目标走。基 二、游:看谁走的本 直。 5部分4上目标标志旗。
1.领。范。3.教师个别指导。1.教师讲解游戏要求1和规则。5 2.比赛。3.负。1.集合整队,口令
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