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文档简介

宿舍通风状况调查报告小组成员:刘翔彭琪蔡聪赵娜温守佩张立阳冯红婷指导老师:谢东目录TOC\o"1-3"\h11059一、相关背景 331207二、实验地点: 46512三、实验目的: 427498四、实验设备: 42124五、实验时间: 57945六、实验分工: 56870七、实验数据: 53796八、国标资料 1118005九、结果分析: 1318511十、结论: 1424607十一、问题解决方案: 14宿舍内通风状况调查报告——针对CO2浓度、温湿度的测量相关背景寝室是我们呆的时间比较多的地方,大部分同学一天至少有50%的时间是在寝室度过的,所以,寝室的空气品质的好坏对于我们健康的学习和生活有很重要的意义。基于此,我们本次测量着重于寝室内的二氧化碳浓度和温湿度与寝室通风状况的关系。在建筑设计中,良好的自然通风设计,不仅能够降温除湿而且还能给室内带来新鲜健康的空气。本次课题以南华大学弘辰宿舍一种户型为研究对象,利用实际测量的方法检测不同门窗开启状态房间内的CO2浓度,温湿度等的数值变化并与国标和人体舒适度标准进行比较以得出这些室内空气品质参数是否达标。实验地点:弘辰公寓8栋519寝室,该寝室为四人间寝室,位于8栋5楼,楼道两侧通风。寝室长4.8米,宽3.6米,高3米,体积V=51.84立方米。宿舍通风方式:自然通风实验目的:测定寝室CO2浓度和温湿度随通风状况的变化并对其作出分析评价,同时提出改善方案。实验设备:卷尺、PC-3型便携式气象参数测定仪(内含温湿度探头、CO2浓度探头等)实验方案:分别测定寝室通风与未通风CO2浓度的变化,选择不同的测点每隔五分钟记录一次实验数据。宿舍布局:实验时间:2013年3月实验分工:蔡聪(组长):测量、处理实验数据、修改word、修改ppt温守佩:测量、处理实验数据、编写word、赵娜:测量、查找资料、修改word、ppt冯红婷:测量、处理数据、制作excel彭琪:测量、制作ppt、准备实验器材张立阳:测量、修改ppt、刘翔:测量、修改word、准备实验器材实验数据的分析和结论等有小组成员共同讨论得出。实验数据:开窗时温度、湿度、CO2浓度测量数据(门进口处)2013.3.17测点(门进口处)测量时间环境温度(℃)露点温度(℃)环境湿度(%)CO2浓度(ppm)活动人员数人员活动状况通风状况13:2517.916.4491.2550.14轻度活动门窗全开13:3017.916.4891.4471.74门窗全开13:3517.816.4191.54554门窗全开13:4017.716.3791.8436.34门窗全开13:4517.716.1890.8429.24门窗全开13:5017.616.2791.7451.84门窗全开平均值17.7666666716.3583333391.4465.6833333开窗时温度、湿度、CO2浓度测量数据(玻璃门处)2013.3.17测点(玻璃门处)测量时间环境温度(℃)露点温度(℃)环境湿度(%)CO2浓度(ppm)活动人员数人员活动状况通风状况14:001816.3490419.44轻度活动门窗全开14:0517.916.3490.6398.44门窗全开14:1017.916.2289.9404.54门窗全开14:1517.816.1289.9401.54门窗全开14:2017.716.1490.6401.54门窗全开14:2517.716.1190.4400.94门窗全开平均值17.8333333316.2116666790.23333333404.3666667开窗时温度、湿度、CO2浓度测量数据(学习工作区)2013.3.17测点(学习工作区)测量时间环境温度(℃)露点温度(℃)环境湿度(%)CO2浓度(ppm)活动人员数人员活动状况通风状况14:3517.515.9190.4399.64轻度活动门窗全开14:4017.515.8890.2399.84门窗全开14:4517.716.1490.6397.94门窗全开14:5017.716.1190.4397.84门窗全开14:5517.616.0690.7405.84门窗全开15:0017.716.1990.9403.74门窗全开平均值17.6166666716.0483333390.53333333400.766666742013.3.17门窗全闭时测量数据测量时间环境温度(℃)露点温度(℃)环境湿度(%)CO2浓度(ppm)活动人员数人员活动状况通风状况16:2518.117.5189.61517.64轻度活动门窗全闭16:3019.117.5589.21533.14轻度活动门窗全闭16:3519.317.4889.21573.34轻度活动门窗全闭16:4019.317.4888.91605.64轻度活动门窗全闭16:4519.417.5488.91634.54轻度活动门窗全闭16:5019.417.5288.916514轻度活动门窗全闭16:5519.417.5689.11646.84轻度活动门窗全闭平均值19.316666717.5216666789.033333331607.383333国标资料二氧化碳的危害及国标允许的室内二氧化碳浓度:二氧化碳”在室外是全球暖化的元凶之一,在室内对人体健康影响及行车安全顾虑更是不容忽视的主因之一。生活当中“二氧化碳”是人类无时无刻在制造却经常被忽略的气体,最近二~三十年大众生活型态的改变,尤其现代人害怕噪音再加上户外空气质量不佳,人们为求隔绝噪音并享受居住空间或办公室空间空调系统带来的舒适便利,长时间将室内窗户密闭以致于室内二氧化碳浓度含量远高于室外平均值,更有医学报导在冷气房内睡觉连续八小时,由于空气有适足对流有助尘螨滋生,早上会出现鼻塞、皮肤红痒等「病态建筑物症候群」(SickBuildingSyndrome)的症状。二氧化碳浓度含量会影响人类的生活作息,整理出二氧化碳浓度含量与人体生理反应如下:•350~450ppm:同一般室外环境

•350~1000ppm:空气清新,呼吸顺畅

•1000~2000ppm:感觉空气浑浊,并开始觉得昏昏欲睡

•2000~5000ppm:感觉头痛、嗜睡、呆滞、注意力无法集中、心跳加速、轻度恶心。室内空气中二氧化碳浓度卫生国家标准;标准编号为GB/T17094-1997,实施时间为1998年12月1日。其中,国标中明确了室内空气中二氧化碳浓度≦0.10%(2000mg/m3,即1000ppm)详细室内二氧化碳浓度国标:GBT17094-1997室内空气中二氧化碳卫生标准(见附表)室内适宜的温湿度:室内湿度不宜过高或过低,室内温度过高,人体散热就比较困难。天热时,温度高达80%就会使人体温散失过快,增加寒冷感。室内湿度过低,空气干燥,人的呼吸道会干涩难受。室内湿度一般以保持在30%~70%之间为宜。室内温度一般以20℃左右比较合适,冬季外界寒冷,室内温差比较大,一般保持在16℃~20℃比较合适,以18℃为最理想。夏天是内外温差小,室温在21℃~32℃之间都合适,比较理想的是保持在24℃~26℃之间。室内的温湿度不但对人体的健康有影响,而且对物品的尊房也有影响。室内温度湿度过高,会试衣服发霉,虫蛀,各种视频发霉变质。因此,应该注意调整,使室内保持适宜的温度和湿度。结果分析:1.温度通过实验数据与国标进行对比,可以发现,当门窗全开时(有自然通风)时,三个测点的温度基本相同,在18℃左右,与人体感觉舒适的20℃相差不大。而当门窗全闭时,由于实验区域基本无新风,区域内温度、湿度与CO2浓度基本保持一致,所以,只需测量一点即可。对上述数据进行分析可以发现,当关闭门窗,室内无新风,也没有其他空气调节措施时,室内温度随着时间的增长而缓慢上升,最终稳定在19.4℃左右,由压差导致的少量从门窗缝隙通过新风传递的冷量与室内人员与电器散热导致的冷负荷达到了平衡。由此,可以得出:关闭门窗在一定程度上可以使室内温度上升,在寒冷的时候,可以通过关门减少新风量来保暖;在炎热的夏季,可以通过打开门窗增大新风量来降温。2湿度室内适宜的湿度范围为30%至70%,与此进行对比,三个测点的空气湿度均偏离此范围。这是因为通风方式为自然通风,湿度主要取决于室外空气状态,且寝室没有空气处理设备,无法对新风进行处理,所以要想达到舒适度要求,只能由天气状况决定。三个测点之中,门进口处的湿度偏高,由此说明当天新风湿度过高,不仅无法降低室内湿度,而且升高了湿度,而作为产生湿负荷的主体——室内活动人员反而起到了降低湿度的作用。当门窗紧闭时,达到稳定状态后,湿度略有下降,但数据前后对比,发现下降的幅度可以忽略不计,所以得出结论:湿度与门窗开闭无关。衡阳春季空气湿度过高,容易滋生霉菌等微生物,不利于身体健康。我们要注意卫生,保持清洁,在晴天要多晒晒被褥,尽力降低室内湿度,保护我们自身的健康。3、CO2浓度在门窗全开时,三个测点的数据基本相同,国标规定室内空气CO2浓度≦1000ppm,由此可以看出,无论是进出口空气还是学习工作区的空气CO2浓度均在国标允许范围内,满足人体舒适要求。门进口处的二氧化碳浓度稍微高一点,原因是对面也是寝室,在风速低到普通仪器无法测量的情况下,在布朗运动等因素的作用下,门进口处的空气无可避免的受到一定的干扰,这是很正常的。在无通风时(门窗全闭),对数据进行分析可以发现,当关闭门窗后,室内二氧化碳浓度达到稳定值时,其浓度远远超过国标规定的1000ppm,达到了正常通风状况的四倍,人在其中会感觉气闷、烦躁等不舒适感觉,待久了会对人的身体健康产生危害。结论:由于宿舍内没有空气调节设备,宿舍内的温湿度很大程度上取决于当天的空气状况和人员活动情况。在宿舍内没有通风的状况下,室内的二氧化碳浓度会逐渐升高,超过室内二氧化碳浓度允许国标,人体会感觉不舒适,其将对人体健康产生危害。从而影响学习效率和生活质量。问题解决方案:如果一个寝室长时间处在关门关窗的状态,并且室内有人

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