最新人教版物理8年级上册第3章第3节《汽化和液化》市优质课一等奖课件

汽化和液化汽化和液化学习目标1.通过实验探究知道物质的液态和气态之间是可以转化的，了解汽化和液化；2.通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念；3.通过探究活动了解影响蒸发快慢的因素；4.通过实验,能用图像描述水沸腾时温度的变化情况，知道沸腾图像的表示的物理含义。学习目标学习目标1.通过实验探究知道物质的液态和气态之间是可以转化的最新人教版物理8年级上册第3章第3节《汽化和液化》市优质课一等奖课件你吃过“纸火锅”吗？思考：

“纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢？你吃过“纸火锅”吗？思考：固态液态气态熔化凝固物质的状态汽化液化汽化：物质从液态变为气态的过程液化：物质从气态变为液态的过程汽化沸腾蒸发固态液态气态熔化凝固物质的状态汽化液化汽化：物质从液态汽化与液化——沸腾汽化与液化——沸腾沸腾在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。实验器材：铁架台、烧杯、温度计、酒精灯、水、硬纸板、石棉网、记时器探究：水的沸腾提出问题:1.水在沸腾时有什么特征？

2.水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？设计实验和进行试验:沸腾在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。实验器材：铁架台实验注意事项：1、如何缩短实验时间（1）用热水实验（2）水要适量，不能过多，不能过少。（3）用盖子盖住（4）加大火力（即用酒精灯的外焰加热）2、温度计和酒精灯的正确使用实验注意事项：1、如何缩短实验时间（1）用热水实验（2）水要进行实验：1、用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度。2、认真观察实验，记录下水沸腾前、沸腾时你所看到的现象。进行实验：1、用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每观察到的现象：1、沸腾前：

①加热后在杯底及侧壁产生气泡；②杯底及侧壁的气泡在上升时体积变小，破裂③水温不断升高，水温越高，水面跑出水蒸气越多；沸腾时，水中形成大量气泡不断上升，体积变大，到达水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中，继续吸热但温度保持不变。2、沸腾时：观察到的现象：1、沸腾前：①加热后在杯底及侧壁产温度变化情况：时间/分01234567温度/℃9092949698989898温度/℃时间/分023456790951001051温度变化情况：时间/分01234567温度/℃909291.水未沸腾时，水的温度2.水沸腾后继续加热，其内部出现了什么现象？内部形成大量的气泡，气泡由小变大，不断上升，到水面后破裂不断升高保持不变3.液体沸腾必须具备哪两个条件：（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿这时水的温度分析和论证:4.画出水的沸腾图象温度达到沸点继续加热1.水未沸腾时，水的温度内部形成大量的气泡，气泡由小变大，沸腾:1.沸点：液体沸腾时的温度

在一定温度下发生的剧烈汽化现象2.沸腾时的特点：

形成大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。水继续吸热，但只能不断地变成水蒸气，它的温度却保持不变——沸点。3.沸腾的条件：温度达到沸点，并不断吸热沸腾:1.沸点：液体沸腾时的温度在一定温度下发生的剧烈汽化物质沸点物质沸点物质沸点液态铁2750水100液态氧－183液态铅1740酒精78液态氮－196水银357乙醚35液态氢－253液态萘218液态氨－33液态氦－268.9几种液体的沸点/℃(在标准大气压下)

１．不同的液体的沸点是不同的

２．一个标准大气压的水的沸点是１００℃

３．同一种物质的沸点与气压的高低有关结论：物质沸点物质沸点物质沸点液态铁2750水100液态氧－183思考为什么实验中水温还没有达到100℃，水就开始沸腾？液体的沸点受什么因素的影响？液体的沸点随液面气压的增大而升高。（1）可能实验地点的温度不是1个标准大气压；（2）可能水中含有杂质。海拔越高，气压越低，水的沸点就越低。思考为什么实验中水温还没有达到100℃，水就开始沸腾？液体的“纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢？解疑

在一个标准大气压下，水的沸点时100℃。纸的着火点是183℃。烧水时，水不断从纸锅上吸收热量，水烧开后它的温度保持沸点不变，纸锅的温度大约与水的温度相等不会达到纸的着火点，所以可以用“纸火锅”不会燃烧。“纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢？解疑在一个标准大气汽化与液化——蒸发汽化与液化——蒸发在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象

请同学们举一些生活中能说明蒸发可以在任何温度下进行的例子。三、蒸发：1概念：在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象请同学1.夏天晒衣服和冬天晒衣服，哪个时候衣服干得快？小结：液体温度越高，液体蒸发得越快。讨论：2.吹风机、干手器吹热风比吹冷风哪种干得快？1.夏天晒衣服和冬天晒衣服，哪个时候衣服干得快？小结：液体温1）放在碟子中的水比放在窄瓶口中的水，哪个干得快？2）晒粮食的时候，摊开的粮食比堆在一块的哪个干得更快？3）晒衣服时候，展开的衣服比团着的哪个干得快？液体的表面积越大，蒸发得越快。讨论：小结：1）放在碟子中的水比放在窄瓶口中的水，哪个干得快？液体的湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快。液体表面上的空气流动快，

液体蒸发得越快。讨论：小结：湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快。液体表面上的空气流动快2.影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的表面积液体表面空气流动速度结论：如何加快液体的蒸发？提高液体的温度增大液体的表面积加快液体表面的空气流动蒸发越快2.影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的表面积液体表面空气流动实验目的：实验器材：实验步骤：探究酒精蒸发是否吸热。温度计，酒精。１、温度计置于空气中，读数是_____。2、温度计插入盛有酒精的烧杯中，读数是_______。3、温度计从酒精中取出后，读数怎样变化？__________________。最低的温度是____。

实验结论：液体蒸发，是向外界放热，还是吸热？实验：液体蒸发时从外界吸热。酒精蒸发时，要从自身（或周围的物体）吸收热量，使自身或周围物体的温度降低。说明蒸发需要吸热。实验目的：实验器材：实验步骤：探究酒精蒸发是否吸热。温度计，3.蒸发的特点①发生的地点：仅在液体表面②剧烈程度：缓慢平和③温度条件：任何温度下④热量变化：吸热结论：3.蒸发的特点①发生的地点：仅在液体表面②剧烈程度：缓慢平和游泳后上岸，风加快了皮肤表面空气的流动，从面加快了人身上水的蒸发速度，使得皮肤温度下降。游泳后上岸，风加快了皮肤表面空气的流动，从面加快了人身上水的想一想：夏天，用电风扇对人吹风，空气的温度下降了吗？为什么会有凉爽的感觉？空气的温度没有下降。电风扇吹风时，皮肤上汗液表面的空气流动速度加快了，加快了汗液的蒸发速度，汗液温度下降，从身体中吸热而感到凉爽。想一想：空气的温度没有下降。电风扇吹风时，皮肤上汗液表面的空你能回答吗？

喝开水烫嘴时，常向水面吹气并用两个杯子来回倒水，你能解释原因吗？加快蒸发速度，使水的温度下降。你能回答吗？喝开水烫嘴时，常向水面吹气并用两个杯高烧病人可用酒精帮助降温，为什么？因为酒精蒸发时，会从身体中吸热，使病人体温下降。高烧病人可用酒精帮助降温，为什么？因为酒精蒸发时，会从身体中大热天，狗常常伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？狗无汗腺，不能靠出汗来散热，只能伸长舌头，大口喘气，靠加快呼吸，增加蒸发来散热。大热天，狗常常伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？狗无汗腺，1、水在零摄氏度时会不会蒸发？2、酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？蒸发在任何温度下都能进行酒精蒸发，需要吸收热量1、水在零摄氏度时会不会蒸发？2、酒精擦在手上，手为什么会感蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点？蒸发沸腾相同点都是_____现象，都要_____热量不同点特点影响因素汽化吸收3、在任何温度下都能发生1.同时发生在液体的表面和内部1.液体温度的高低2.液体表面积的大小3.液体表面气流的快慢1、只发生在液体表面3.只在一定温度（沸点）发生2、缓慢平和2.剧烈沸点受气压的影响（气压高，沸点高；气压低，沸点低）讨论：蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点？蒸发沸腾相同点都是_下列措施中使蒸发减慢的是：（）

A.用扫帚把地面的水向周围扫开。

B.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室。

C.把湿衣服展开晾在通风向阳处。

D.夏天，人们使用电风扇吹风。B2.下列关于蒸发的叙述正确的是（）

A.蒸发在一定的温度下才能进行。

B.蒸发的快慢不受其它因素的影响。

C.零度以下液体不再蒸发。

D.蒸发在任何温度下进行。D下列措施中使蒸发减慢的是：（）B2.下列关于蒸发液化物质从气态变为液态的过程

液化放出热量你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗？（里边还是外边？）液化物质从气态变为液态的过程液化放出热量你见过早晨窗玻璃上活动一水蒸气液化实验在烧杯里加热水，将一张干玻璃片盖在烧杯上，看看玻璃的下表面会出现什么变化。玻璃下面出现小水珠，表明热的水蒸气遇到冷的玻璃后液化。气体液化的方法之一：降低温度活动一水蒸气液化实验在烧杯里加热水，将一张干玻璃片盖在烧杯上活动二

乙醚液化实验１、将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。２、握住注射器的下端，乙醚有什么变化？３、向内推动活塞，你可以看到什么？乙醚变成气体乙醚液化活动二乙醚液化实验１、将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡气体打火机液化石油气“长征3号”运载火箭

用压缩体积的方法可以使一些气体在常温下液化乙醚试验日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用气体打火机液化石油气“长征3号”运载火箭用压缩体2.气体液化的两种方法①降低温度②压缩体积思考:电冰箱工作时侧面或背面为什么会发热？制冷剂：氟利昂液态氟利昂冷冻室汽化吸热毛细管蒸气气态氟利昂冷凝器液化放热压缩机液态（冰箱内）（冰箱外）2.气体液化的两种方法①降低温度思考:电冰箱工作时侧面或背面1.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？

讨论靠近壶嘴一段温度较高，水蒸气没有液化，看不见白气。而上面一段因温度降低，水蒸气遇冷液化成小水滴，所以能被看见。1.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，2.被100°C的水蒸气烫伤，比被100°C的水烫伤要严重得多，为什么？100°C的水蒸气液化为水时，要放出大量的热。2.被100°C的水蒸气烫伤，比被100°C的水烫伤要严重得下面的现象是液化现象，请记住：打开冰箱，烟雾冒出来。夏天，我们看到冰棒冒烟。冬天，我们口里呼出白气。从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片会蒙上一层小水珠。夏天，地面的自来水管经常会冒汗。雾的形成。露水的形成。注意：这些雾和气都是水汽遇冷形成的液体水。下面的现象是液化现象，请记住：打开冰箱，烟雾冒出来。学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？汽化和液化汽化液化物质从液态变成气态的过程物质从气态变成液态的过程液化过程放热汽化过程吸热概念发生条件特点影响因素蒸发概念沸腾发生条件特点方法生活现象汽化和液化汽化液化物质从液态变成气态的过程物质从气态变成液态课堂总结液化汽化气态液态蒸发沸腾压缩体积降低温度两种方式两种方法放热吸热板书设计课堂总结液化汽化气态液态蒸发沸腾压缩体积降低温光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清汽化和液化汽化和液化学习目标1.通过实验探究知道物质的液态和气态之间是可以转化的，了解汽化和液化；2.通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念；3.通过探究活动了解影响蒸发快慢的因素；4.通过实验,能用图像描述水沸腾时温度的变化情况，知道沸腾图像的表示的物理含义。学习目标学习目标1.通过实验探究知道物质的液态和气态之间是可以转化的最新人教版物理8年级上册第3章第3节《汽化和液化》市优质课一等奖课件你吃过“纸火锅”吗？思考：

“纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢？你吃过“纸火锅”吗？思考：固态液态气态熔化凝固物质的状态汽化液化汽化：物质从液态变为气态的过程液化：物质从气态变为液态的过程汽化沸腾蒸发固态液态气态熔化凝固物质的状态汽化液化汽化：物质从液态汽化与液化——沸腾汽化与液化——沸腾沸腾在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。实验器材：铁架台、烧杯、温度计、酒精灯、水、硬纸板、石棉网、记时器探究：水的沸腾提出问题:1.水在沸腾时有什么特征？

2.水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？设计实验和进行试验:沸腾在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。实验器材：铁架台实验注意事项：1、如何缩短实验时间（1）用热水实验（2）水要适量，不能过多，不能过少。（3）用盖子盖住（4）加大火力（即用酒精灯的外焰加热）2、温度计和酒精灯的正确使用实验注意事项：1、如何缩短实验时间（1）用热水实验（2）水要进行实验：1、用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度。2、认真观察实验，记录下水沸腾前、沸腾时你所看到的现象。进行实验：1、用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每观察到的现象：1、沸腾前：

①加热后在杯底及侧壁产生气泡；②杯底及侧壁的气泡在上升时体积变小，破裂③水温不断升高，水温越高，水面跑出水蒸气越多；沸腾时，水中形成大量气泡不断上升，体积变大，到达水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中，继续吸热但温度保持不变。2、沸腾时：观察到的现象：1、沸腾前：①加热后在杯底及侧壁产温度变化情况：时间/分01234567温度/℃9092949698989898温度/℃时间/分023456790951001051温度变化情况：时间/分01234567温度/℃909291.水未沸腾时，水的温度2.水沸腾后继续加热，其内部出现了什么现象？内部形成大量的气泡，气泡由小变大，不断上升，到水面后破裂不断升高保持不变3.液体沸腾必须具备哪两个条件：（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿这时水的温度分析和论证:4.画出水的沸腾图象温度达到沸点继续加热1.水未沸腾时，水的温度内部形成大量的气泡，气泡由小变大，沸腾:1.沸点：液体沸腾时的温度

在一定温度下发生的剧烈汽化现象2.沸腾时的特点：

形成大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。水继续吸热，但只能不断地变成水蒸气，它的温度却保持不变——沸点。3.沸腾的条件：温度达到沸点，并不断吸热沸腾:1.沸点：液体沸腾时的温度在一定温度下发生的剧烈汽化物质沸点物质沸点物质沸点液态铁2750水100液态氧－183液态铅1740酒精78液态氮－196水银357乙醚35液态氢－253液态萘218液态氨－33液态氦－268.9几种液体的沸点/℃(在标准大气压下)

１．不同的液体的沸点是不同的

２．一个标准大气压的水的沸点是１００℃

３．同一种物质的沸点与气压的高低有关结论：物质沸点物质沸点物质沸点液态铁2750水100液态氧－183思考为什么实验中水温还没有达到100℃，水就开始沸腾？液体的沸点受什么因素的影响？液体的沸点随液面气压的增大而升高。（1）可能实验地点的温度不是1个标准大气压；（2）可能水中含有杂质。海拔越高，气压越低，水的沸点就越低。思考为什么实验中水温还没有达到100℃，水就开始沸腾？液体的“纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢？解疑

在一个标准大气压下，水的沸点时100℃。纸的着火点是183℃。烧水时，水不断从纸锅上吸收热量，水烧开后它的温度保持沸点不变，纸锅的温度大约与水的温度相等不会达到纸的着火点，所以可以用“纸火锅”不会燃烧。“纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢？解疑在一个标准大气汽化与液化——蒸发汽化与液化——蒸发在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象

请同学们举一些生活中能说明蒸发可以在任何温度下进行的例子。三、蒸发：1概念：在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象请同学1.夏天晒衣服和冬天晒衣服，哪个时候衣服干得快？小结：液体温度越高，液体蒸发得越快。讨论：2.吹风机、干手器吹热风比吹冷风哪种干得快？1.夏天晒衣服和冬天晒衣服，哪个时候衣服干得快？小结：液体温1）放在碟子中的水比放在窄瓶口中的水，哪个干得快？2）晒粮食的时候，摊开的粮食比堆在一块的哪个干得更快？3）晒衣服时候，展开的衣服比团着的哪个干得快？液体的表面积越大，蒸发得越快。讨论：小结：1）放在碟子中的水比放在窄瓶口中的水，哪个干得快？液体的湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快。液体表面上的空气流动快，

液体蒸发得越快。讨论：小结：湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快。液体表面上的空气流动快2.影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的表面积液体表面空气流动速度结论：如何加快液体的蒸发？提高液体的温度增大液体的表面积加快液体表面的空气流动蒸发越快2.影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的表面积液体表面空气流动实验目的：实验器材：实验步骤：探究酒精蒸发是否吸热。温度计，酒精。１、温度计置于空气中，读数是_____。2、温度计插入盛有酒精的烧杯中，读数是_______。3、温度计从酒精中取出后，读数怎样变化？__________________。最低的温度是____。

实验结论：液体蒸发，是向外界放热，还是吸热？实验：液体蒸发时从外界吸热。酒精蒸发时，要从自身（或周围的物体）吸收热量，使自身或周围物体的温度降低。说明蒸发需要吸热。实验目的：实验器材：实验步骤：探究酒精蒸发是否吸热。温度计，3.蒸发的特点①发生的地点：仅在液体表面②剧烈程度：缓慢平和③温度条件：任何温度下④热量变化：吸热结论：3.蒸发的特点①发生的地点：仅在液体表面②剧烈程度：缓慢平和游泳后上岸，风加快了皮肤表面空气的流动，从面加快了人身上水的蒸发速度，使得皮肤温度下降。游泳后上岸，风加快了皮肤表面空气的流动，从面加快了人身上水的想一想：夏天，用电风扇对人吹风，空气的温度下降了吗？为什么会有凉爽的感觉？空气的温度没有下降。电风扇吹风时，皮肤上汗液表面的空气流动速度加快了，加快了汗液的蒸发速度，汗液温度下降，从身体中吸热而感到凉爽。想一想：空气的温度没有下降。电风扇吹风时，皮肤上汗液表面的空你能回答吗？

喝开水烫嘴时，常向水面吹气并用两个杯子来回倒水，你能解释原因吗？加快蒸发速度，使水的温度下降。你能回答吗？喝开水烫嘴时，常向水面吹气并用两个杯高烧病人可用酒精帮助降温，为什么？因为酒精蒸发时，会从身体中吸热，使病人体温下降。高烧病人可用酒精帮助降温，为什么？因为酒精蒸发时，会从身体中大热天，狗常常伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？狗无汗腺，不能靠出汗来散热，只能伸长舌头，大口喘气，靠加快呼吸，增加蒸发来散热。大热天，狗常常伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？狗无汗腺，1、水在零摄氏度时会不会蒸发？2、酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？蒸发在任何温度下都能进行酒精蒸发，需要吸收热量1、水在零摄氏度时会不会蒸发？2、酒精擦在手上，手为什么会感蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点？蒸发沸腾相同点都是_____现象，都要_____热量不同点特点影响因素汽化吸收3、在任何温度下都能发生1.同时发生在液体的表面和内部1.液体温度的高低2.液体表面积的大小3.液体表面气流的快慢1、只发生在液体表面3.只在一定温度（沸点）发生2、缓慢平和2.剧烈沸点受气压的影响（气压高，沸点高；气压低，沸点低）讨论：蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点？蒸发沸腾相同点都是_下列措施中使蒸发减慢的是：（）

A.用扫帚把地面的水向周围扫开。

B.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室。

C.把湿衣服展开晾在通风向阳处。

D.夏天，人们使用电风扇吹风。B2.下列关于蒸发的叙述正确的是（）

A.蒸发在一定的温度下才能进行。

B.蒸发的快慢不受其它因素的影响。

C.零度以下液体不再蒸发。

D.蒸发在任何温度下进行。D下列措施中使蒸发减慢的是：（）B2.下列关于蒸发液化物质从气态变为液态的过程

液化放出热量你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗？（里边还是外边？）液化物质从气态变为液态的过程液化放出热量你见过早晨窗玻璃上活动一水蒸气液化实验在烧杯里加热水，将一张干玻璃片盖在烧杯上，看看玻璃的下表面会出现什么变化。玻璃下面出现小水珠，表明热的水蒸气遇到冷的玻璃后液化。气体液化的方法之一：降低温度活动一水蒸气液化实验在烧杯里加热水，将一张干玻璃片盖在烧杯上活动二

乙醚液化实验１、将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小