最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件

最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿PPT模板11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿PPT模板最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿PPT模板11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果办公设备维修工岗位竞聘汇报人:×X×编号:522029目录自我简介竞聘优势岗位认知工作计划工作反思教师是否能组织学生的集中注意是教学成败的一个重要因素。一堂英语课有一个好的课堂组织教学，将对整堂课的英语教学起到十分重要的作用。一般在英语课前的２－３分钟，我就开始放录音，让学生跟着录音唱一些简单易学、节奏鲜明的儿童歌曲。让学生在一种轻松、愉快的氛围中进入学习英语的良好境界。抓住这一时机，我又在开始上课时的５分钟之内，对学生进行语音训练，充分利用录音设备，多听标准的语音，让学生在语音的学习中，感知语音的优美、语调的自然流畅，培养学生的语感，提高学生学习英语的浓厚兴趣。二、运用远程教育资源，突破教学重点、难点英语的特点之一是形象性，它恰恰符合初中生的思维特点。在实际教学中，由于受时间、空间等因素的限制，课堂上只能模拟现实生活情景。远程教育资源能充分展现多样、生动、有趣的现实生活情景，变静为动，激活学生思维，促进学生理解，从而突破教学重点、化解难点。例如：在教学生掌握和区分介词through、across、over、on、under的用法时，我制作了车辆通过街道、桥梁、森林来直观表达的课件，学生一看就清楚，这样可把语言和形象联系出来，通过多种感官刺激获取信息,从而突破教学重点、化解难点。三、加深理解，提高学习效率在课堂教学中，多媒体是教学信息的载体，是传输信息的工具和手段。它不仅可用来传递教学内容，还可以改变传统的教学方法和学习方法，调节课堂气氛，激发学习兴趣。优秀的课件不仅能够为我们完成教学任务起到辅助作用，还能够突出重点、突破难点、实现教学目标起到积极的作用。如果重点没掌握，难点没突破，会严重影响学习目标的实现。远程教育资源正为我们解决了这个问题，能够搜索很多丰富的教学课件，在教学时能有效地化抽象为具体，把难以理解的内容用计算机展现出来，调动学生视觉功能，通过直观形象、生动的感官刺激，让学生最大限度地发挥潜能，在有限的时间里，全方位感知更多的信息，提高教学效率。合理适度的运用多媒体来辅助教学，能在有限的教学时间内大幅度地增加实践练习的数量，突出教学重点，提高语言信息的活动强度，节省教学时间。在初中英语课堂教学中，可以充分利用学生的年龄特点，激发学生的学习潜力。可以实现单元的整体教学，或跨单元的对比教学。也可以根据教材内容有的放矢地增加一些课外知识，扩充学生的知识面，对课本起到补充作用。这些也正是新目标《Goforit》在合理利用教材的教学建议中所提倡的。另外，在讲授单词用法时，通过技术处理，提取该词在课本各课出现过的典型句子进行汇编作为例子，让学生通过例子进行总结，得出单词用法。这样，重要句子反复出现，有助于学生理解和记忆。同时，一改以往“教单词”就是“搬词典”的做法，让学生开动脑筋、反复思考、归纳总结，开发学生思维的创造性。四、结合实际，突出重点远程教育的应用最好与农村学校全面推进素质教育、推进课程改革以及日常的教育教学活动紧密结合起来，有重点地解决问题，真正见到实效。可以充分用好远程教育的资源加强学生的思想道德教育，通过组织专题活动、每周安排学生观看一场爱国主义影片或其他专题教育片等多种形式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。可以把英语、语文、音乐、美术、科学等课程的优秀资源在课堂教学中普遍使用起来，解决教师的结构性短缺和学校教学设备不足的问题。五、开阔了学生视野教学中同学们往往遇到这样的情况：学生对一些教学内容还不太熟悉，但又有很大的兴趣想了解这方面的知识，这时就可利用远程教育设备查找到相关的学科资源，满足学生的未知欲望。在英语课上，同学们对异国的文化和风土人情非常感兴趣，借助于远程教育平台。使这些资源很容易走进课堂。培养了跨文化意识交流。六、利用远程教育资源展现情景，提高口语表达能力“说”是听、说、读、写四项语言基本技能中最直接、最常用的交际方式，是语言能力中非常重要的组成部分，随着我国英语教学改革的深入，学生口头表达能力的培养越来越受到重视，而作为基础的中学英语其口语在此尤显重要。运用先进的现代化教育设备，根据教材内容进行巧妙的多媒体设计，可提高课堂效率，取得良好的教学效果。如有一次教学新课前，我播放了这节课所学有关食物的歌曲《It’stimeforlunch》来渲染气氛，营造学习英语的氛围，以便学生能很快进入学习状态，并用微机播放从远程教育资源中剪辑好的对话，进行播放回顾和润色，在此期间，根据实际需要对本课对话情景进行部分消音或全部消音处理，以便给学生更多的思维空间，让学生自由配音，更好地进行发散思维和创造性思维。学是为了用，在课结束之前，我又将卡通人物和食物用课件形式放映并展示给大家进行现场交际活动。给学生提供练习材料，让情景的设置配合情景活动，为学生提供想象空间，创造进一步理解语言的条件，将所学知识变为己用，讲出来，让他们有开口的欲望，并真正说出口，进行语言交际，从而提高学生的口语水平，形成流畅的语流和悦耳的语感。总结在教学中运用远程教育资源辅助教学，必将为我们的新课程改革注入更多的新活力。只要在教学中能够善于运用远程教育提供的丰富资源，我们的课堂教学一定能取得最佳效益，学生也能充分发挥其潜能，。相信远程教育资源在农村中学只要得到充分的应用，必将会为农村教育注入活水。语文学习是学习中的“老大难”，作文写作又是语文学习中的难中之难。而写作能力的高低，对于学生一生的发展起着至关重要的作用。教学中，很多农村作文课上老师没谱，学生头痛；花费的时间多，效率差；学生对作文是爱恨交织，心中有千言万语，下笔却只言片语。一、农村初中生作文存在的问题1、首先，学生普遍存在畏惧作文，稍有点审题难度的作文就感觉无事可写，无从着手的情况。比如今年宜宾市初二语文学年检测题作文内容是“有人说，圆规之所以能画圆，是源于脚在走，心不变。你以为呢？请围绕材料范围自选角度作文，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字。”很多农村学生感到无从下笔，无法理解题意，找不准作文的着眼点。2、缺乏生活体验和素材积累――内容枯燥乏味。农村学生接触外界极少，学校图书馆藏书量少或有都不开放，家长因经济困难，很难有余钱给学生买书.他们没有足够的生活体验，写作文时只能苦思冥想，胡拼乱凑，草草了事。学生虽然有写好作文的愿望，但是他们的生活圈子太小，活动空间有限，生活内容相对单调。学生没有了作文的源泉，即便是掌握了所谓的写作技巧，那也只是“无米之炊”。3、语言的表达上更是问题多多.（1）语言贫乏、平淡，错别字、语病较多，标点错误。很多学生不会正确使用标点符号，不了解各种符号的用法，或一逗到底，或想什么时候加标点符号就什么时候加，想加什么标点就加什么标点，不管句式、语调及句子是否完整。（2）详略不当，层次不清；结构残缺，头尾不全，缺少主旨。农村初中生汉语言知识贫乏，会话表达能力低下，造成了学生应当详写的不详写，应当略写的不略写；层次不清所有文章一律三段，或一段到底；缺少主旨，是因为学生在完成作文时是为了完成老师的任务而完成，不明白一篇文章“为何而写？写什么？什么写？”等。4、作文的书写极差，大部分农村初中学生没有规范书写的习惯，作文书写乱添、乱花、乱改的情况比较突出，很难形成美感。二、提高农村初中学生作文水平的有效对策.1、拓展学生的阅读视野，熟记常背，积累学生的写作素材。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，古今中外，善于写作的人，没有一个不是肚子装着几百篇好文章的。作为农村初中生，要写出好的作文，更要下苦功夫读书背书。只有具备了丰富词语、词汇，借鉴别人文章是如何谋篇布局，写景状物，才能写出生动完美的文章。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。要注意积累，特别是要注意具有丰富语感的句子，如描写性的句子，如：《背影》中的“在晶莹泪光中，我又看见他那青布棉袍，黑布马褂的背影……”，古诗文中的名句，如：《钱塘湖春行》中的“几外早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”；刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头活水来”；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；朱熹的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等。含有哲理性的句子，起到增添文章色彩，点明深化文章主旨的作用，并且还能拓展学生思维。如：鲁迅《故乡》中的“希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也就变成了路。”2、明确优秀作文标准，用优秀范文熏陶学生怎样评定一篇作文是否优秀？第一内容上立意要新颖深刻，中心要突出，内容要充实，感情要真挚。第二语言上要做到：行文流畅，语言准确生动表达，要运用了一些修辞手法；结构要严谨，层次清楚，注意照应，详略得当；第三是书写要做到字体工整，书写规范，卷面整洁。这些标准，老师应该明确告诉学生，作为学生，应该要了解，并在每次作文中不断努力去达到这些标准。我在教学中的做法是：每次作文教学时精心筛选范文供学生赏读，将阅读与作文教学紧密结合在一起。充分发挥范文的作用，激发写作灵感。比如2005年杨州市中考语文作文《语文从我身边轻轻走过》就有几篇结构精巧，诗意盎然、激情飞扬的美是文，值得让学生学习。3、挖掘语文教材及课外的范文，引导学生练习仿写。在作文教学训练的实践中，可以采取“模仿”的形式。可以是片断的仿写，也可以是句子的仿写，还可以是整个文章的仿写。仿写是一种综合体现语言运用要求的语言训练形式。教师精选出一些结构整齐完整并且语言优美有文采的优秀作文，或者是开头结尾非常好的作文，进行仿写。或者仿结构、或者仿开头结尾、或者仿精彩片段，加上自己的经历和文化底蕴，修改加工，最后成文。以期达到模仿的目的。比如教《背影》后可以让学生进行仿写，写自己的母亲、父亲、或祖父、祖母及至自己熟识的人都可以。4、教师适时地写下水文，每学期至少写五次下水文，与学生同写、同批、同改，更能激发学生的写作热情。教师和学生一起，当堂完成一篇下水文，并在学生面前大声朗读，让学生集体批改，这样极大地激发学生的兴趣，作文课上得生动而有实效。5、激发兴趣，降低要求，克服畏难情绪，培养学生勤练笔的习惯.第一，举行班级、年级、全校的作文竞赛，开展课前五分钟的口头作文，讲故事，新闻发布等，让学生有机会参与，事后再把这些活动的场面和过程写出来。其次用收获感来激发学生的作文兴趣。在教学的过程中，可以经常利用板报、学习园地，习作欣赏课等等，让每一位同学的作文至少有一两句话能刊载或能宣读，每次作文评点中力求多肯定他们作文中的亮点，对于不足之处尽量少批评，激发学生的成就感。此外，勤练笔可采用由少写到多写的形式，由不限制写作内容，只要求学生写，学生喜欢写什么就写什么，到要求学生每周至少写一次作文，写学生听到、见到、心里想到的。总之，只要有的放矢，农村初中学生的作文还是应当有所提高的。最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿PPT模板11、战争满足了，1办公设备维修工岗位竞聘汇报人:×X×编号:522029办公设备维修工岗位竞聘2目录自我简介竞聘优势岗位认知工作计划工作反思目录3自我简介自我简介4兢兢业业、积极进取电子支付事业部2015.10至今2009.3-201510电信科技开发有限公司20055-2009.32003.8-20055设备部维护员兢兢业业、积极进取5主要荣誉市创新成果奖岗位能手先进个人个人荣誉市科技成果奖市文明先锋奖主要荣誉6竞聘优势竞聘优势7竞聘优势是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。是有不断进取、开拓进取的创新意识2三是有严于律己、诚信为本的优良品质。3四是勤奋学习,不断完普和提高自己竞聘优势8竞聘优势二双击添加标题文字单击此处添加段落文字内容双击添加标题文字单击此处添加段落文字内容双击添加标题文字单击此处添加段落文字内容双击添加标题文字单击此处添加段落文字内容竞聘优势二9总结:办公设备维修工岗位竞聘■内容123办公设备维修工岗位竞聘办公设备维修工岗位竞聘办公设备维修工岗位竞聘办公设备维修工岗位竞聘办公设备维修工岗位竞聘办公设备维修工岗位竞聘办公设备维修工岗位竞聘476189总结:办公设备维修工岗位竞聘10竞聘优势三双击添加标题文字双击添加标题文字双击添加标题文字单击此处添加段落文字内客单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容竞聘优势三11最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件12最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件13最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件14最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件15最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件16最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件17最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件18最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件19最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件20最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件21最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件22最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件23最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件24最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件25最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件26最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件27最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件28最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件29最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件30最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件31最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件32最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件33最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件34最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件35最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件36最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件37最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件38最新办公设备维修工岗位竞聘演讲稿模板课件39

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

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