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文档简介
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第三单元绿色小卫士9
小水滴的诉说9第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说
我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我经过草原,牛羊笑了。我流进人们的嘴里,大家心里甜了。我是地球的血液,我是生命的源泉。我走过山川,山川绿了。2活动一:我很珍贵活动一:我很珍贵3爷爷家的洗脸水爷爷,盆里的水太少了,再给您加一些吧!孩子,这些够了,省着点用。1234别倒,这水留着还有用呢。爷爷家的洗脸水爷爷,盆里的水太少了,再给您加一些吧!4爷爷家的洗脸水?爷爷,奶奶在干什么呢?这儿草上的露水很大,可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀!水在很远的地方……5678爷爷家的洗脸水?爷爷,奶奶在干什么呢?这儿草5
我生活的城市是在长江、汉江交汇的武汉。武汉被人们誉为“江城“。可是你们知道吗,在炎热的夏天,我们这里日常用的自来水也会供不应求,有时甚至还会停水呢!自来水实际上是不会自己来的,需要经过非常复杂的处理程序才能被送到千家万户呢!所以小水滴即使是在江城也非常珍贵呀!我生活的城市是在长江、汉江交汇的武汉。武汉被人们誉为6活动二:我遭遇了不幸活动二:我遭遇了不幸7我遭遇了不幸有些人不珍惜我,往我身上乱扔垃圾、倾倒污物……我遭遇了不幸有些人不珍惜我,往我身上乱扔垃8我遭遇了不幸小水滴还会遭遇哪些不幸呢?小水滴还遭遇了哪些不幸呢?我遭遇了不幸小水滴还会遭遇哪些不幸呢?小水9活动三:快来帮帮我吧活动三:快来帮帮我吧10快来帮帮我吧很多人想了很多办法来帮助我……洗澡时,不要总开着水龙头。洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。用过的水还可以冲厕所。快来帮帮我吧很多人想了很多办法来帮助我……洗澡时11小伙伴们,你们还有什么珍惜水的好主意呢?小伙伴们,你们还有什么珍惜水的好主意呢?12我的节水小妙招1.随手关掉水龙头;2.定期检查管道是否漏水;3.一水循环多利用;4.使用节水小装置;……我的节水小妙招1.随手关掉水龙头;13新人教部编版二年级道德与法治下册《小水滴的诉说》教学课件14请同学们设计有关水的公益卡片1.材料:彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。2.量好尺寸大小,把彩纸裁剪成自己喜欢的图形。3.写上简单明确的公益话语。4.涂色。请同学们设计有关水的公益卡片1.材料:彩笔、卡纸15课堂小结同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?我知道了……课堂小结同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?我知道了……今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什18你今天的表现棒吗?你今天的表现棒吗?学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思再见再见9
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小水滴的诉说9第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说
我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我经过草原,牛羊笑了。我流进人们的嘴里,大家心里甜了。我是地球的血液,我是生命的源泉。我走过山川,山川绿了。23活动一:我很珍贵活动一:我很珍贵24爷爷家的洗脸水爷爷,盆里的水太少了,再给您加一些吧!孩子,这些够了,省着点用。1234别倒,这水留着还有用呢。爷爷家的洗脸水爷爷,盆里的水太少了,再给您加一些吧!25爷爷家的洗脸水?爷爷,奶奶在干什么呢?这儿草上的露水很大,可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀!水在很远的地方……5678爷爷家的洗脸水?爷爷,奶奶在干什么呢?这儿草26
我生活的城市是在长江、汉江交汇的武汉。武汉被人们誉为“江城“。可是你们知道吗,在炎热的夏天,我们这里日常用的自来水也会供不应求,有时甚至还会停水呢!自来水实际上是不会自己来的,需要经过非常复杂的处理程序才能被送到千家万户呢!所以小水滴即使是在江城也非常珍贵呀!我生活的城市是在长江、汉江交汇的武汉。武汉被人们誉为27活动二:我遭遇了不幸活动二:我遭遇了不幸28我遭遇了不幸有些人不珍惜我,往我身上乱扔垃圾、倾倒污物……我遭遇了不幸有些人不珍惜我,往我身上乱扔垃29我遭遇了不幸小水滴还会遭遇哪些不幸呢?小水滴还遭遇了哪些不幸呢?我遭遇了不幸小水滴还会遭遇哪些不幸呢?小水30活动三:快来帮帮我吧活动三:快来帮帮我吧31快来帮帮我吧很多人想了很多办法来帮助我……洗澡时,不要总开着水龙头。洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。用过的水还可以冲厕所。快来帮帮我吧很多人想了很多办法来帮助我……洗澡时32小伙伴们,你们还有什么珍惜水的好主意呢?小伙伴们,你们还有什么珍惜水的好主意呢?33我的节水小妙招1.随手关掉水龙头;2.定期检查管道是否漏水;3.一水循环多利用;4.使用节水小装置;……我的节水小妙招1.随手关掉水龙头;34新人教部编版二年级道德与法治下册《小水滴的诉说》教学课件35请同学们设计有关水的公益卡片1.材料:彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。2.量好尺寸大小,把彩纸裁剪成自己喜欢的图形。3.写上简单明确的公益话语。4.涂色。请同学们设计有关水的公益卡片1.材料:彩笔、卡纸36课堂小结同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?我知道了……课堂小结同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?我知道了……今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升课堂总结本节课我们主要学习了
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