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文档简介
第一章计算机基础教学目的:让学生掌握计算机的基础内容,如:特点;内、外部组成;系统组成等教学重点:定义;内、外部组成;指法分工;产生和发展;趋势;领域;原理;系统组成教学时数:4课时教学方法:讲述法;举例法;演示法教学步骤:1、导语2、板书第一节计算机基础知识(一)计算机定义:是一种具有内部存储能力,由程序控制操作过程的自动电子设备。它主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等几部分组成。计算机的外部组成外部组成:显示器是计算机的输出设备;用来显示字符或图形信息的图像。分类:尺寸:17、20、21英寸颜色:单色、彩色类型:球面、纯平、液晶打印机属于输出设备。分类针式(点阵):9针、24针;速度慢、价格低喷墨:喷墨汁、噪音小、速度快激光:效果好、速度快、质量高主机(机箱)分类:立式;卧式。大按钮(POWER):电源开关(冷启动)小按钮(RESET):复位键(重新启动)开、关机顺序:开机:先开显示器——再开主机箱关机:先关机箱——再关显示器关机操作:单击“开始”菜单——关闭计算机——关机——是鼠标和键盘鼠标:输入设备有关操作:单击:按鼠标左键一次松开(选中)双击:按鼠标左键连续快速两次松开(打开)拖动:按左键不松,拖至新位置松开(移动)键盘:属于输入设备分区:功能键区、标准打字键区、编辑键区、数字键区、三个指示灯第二节计算机基础知识(二)控制键:1、Enter(回车键)功能:确认、执行换行2、Shift(上档键或换档键)功能:取得大写字母:Shift+相应字母键;不连续选取。取得双字符的上半部分:Shift+双字符键●双字符键:指在一个键子上面有两个字符的。3、Capslock(大小写锁定键)提示:第二个指示灯功能:指示灯亮,输入大写字母;指示灯灭;输出入小写字母4、Backspace(退格键)功能:使光标向左移劝一个字符且删除该位置上字符5、NunLock(数字锁定锁)功能:灯亮为可用状态;灯灭为不可用状态6、Insert(插入/改写)功能:插入:定位光标,输入文本改写:光标后的内容7、Printscreen(复制屏幕)功能:将桌面内容进行复制;粘贴(ctrl+v)8、Tab(制表键)功能:可移动八个字符位置9、空格键最长的键,光标向右移动一个空格10、Ctrl(控制键)11、Alt(转换键)12、Delete(删除键)Ctrl+Alt+Del(热启动)功能:不能单独使用,必须组合。(一次:结束任务;二次:重新启动)13、ESC(逃逸键)功能:结束14、 (方向键或光标键)功能:移动光标的四个方向正确的姿势和指法!姿势1、桌椅:标准桌椅,椅子高度适当坐姿:平坐椅子,腰背挺直,两肩放松,两脚自然踏地,身体略微向前倾,身体与键盘距离20cm左右手臂:上臂自然下垂,肘和腰距离为5—15cm,小臂与手腕略向上倾斜,手腕要平直,手腕与键盘下边框保持1cm左右,切忌把手腕放在键盘上手指:手掌以手腕为轴略向上抬起,手指略弯曲,自然下垂,形成勺状!指法击键是手指肚敲击键手指必须严格遵守“包严到户”规定,分工明确各守岗位击不是按键,短促、轻快、弹性、灵活性力度不宜过重,节奏均匀基准键位:八个ASDFJKL;分工强调本节重点作业:背重点实践:键位练习、指法分工第三节计算机基础知识(三)计算机的发展和产生产生第一台计算机诞生于1946年2月,由美国宾夕法尼亚大学发明,叫做EVIAC<埃尼阿克>。仅用于科学计算,采用电子管设计,共由18000余只电子管,重30吨,占地170平方米,耗电150千瓦。二、发展经历四个阶段,分别为:(1946)电子管、(1948)晶体管、(1958)集成电路、(1971至今)大规模集成电路三、计算机系统组成计算机系统硬件:运算器计算机系统 控制器 存储器:内、外 输入设备:键盘 输出设备:显示器 应用软件:Word、Excel软件: 系统软件:Windows、Dos计算机发展趋势巨型化、微型化、网络化、智能化计算机的应用领域1、科学计算2、信息处理3、辅助功能4、过程控制5、家庭应用6、网络通信强调本节重点作业:1、背本节重点2、实践:练习屏幕对照(英文)盲打第四节计算机基出知识(四)复习前三课节内容定义;特点;内、外部组成;姿势与指法;键位与分工;产生和发展;分类;系统组成;发展趋势;应用领域;工作原理提问方式检查记忆能力一般情况提问重点从以上问题中查看理解情况,缺一补一单元测试计算机基础作业以实践为主:(综合复习第一章内容)指手在键位上的分工;键盘记忆;击键速度;最终盲打第二章五笔字型教学目的:掌握汉字的王码五笔输入法教学重点:五笔输入方法教学时数:31课节教学方法:讲述法、演示法、举例法、教学步骤:1、提问第一章重点内容2、导语3、板书第一节五笔字型基础(一)一、输入法:1、简介拼音输入法:新型音码输入法,简单、记忆小、输入方法多、速度快王码五笔输入法:北京王码五笔输入法(98版、86版)1984年发明人王永民教授区别:拼音输入法:重码多二、汉字—字根—笔画1、笔画:书写汉字时,一次写成的连续不断的线段(一丨丿丶乙)2、分类:编码名称笔画走向形状1横一左右提2竖丨上下竖钩3撇丿右上左下小撇4捺丶左上 右下小点(、)5折乙带转折┓┗第二节五笔字型基础(二)划分区位:1区横G11F12D13S142区竖H21J22K23L3区撇T31R32E33W34Q354区捺Y41U42I43O44P455区折N51B52V53*每区前三位的字母与区位号能够对应三、强调本节重点四、作业:1、背对应重点内容2、实践:笔画划分位分工明确第三节五笔字型基础(三)一、字根:由若干笔画交叉连接而成的相对不变的结构。二、五笔字型基本字根及助记词、分析助记词:G11王旁青头(兼)五一基本字根:分析:理皇敖责钱残伍语本天F12土士二干十寸雨者垃示杆卉耐霖革D13大犬三(羊)古石厂庆哭尤春善羌估岩厌页左肆S14木丁西果林町哥牺贾寄李配A15工戈草头右框七贡攻伐草区泄开惜尧皂第四节五笔字型基础(四)助记词:H21目具上止卜虎皮基本字根:分析:睹值卡齿足下占虚皮中事J22日早两竖与虫依旷临景韩坚归弗别蝴K23口与川,字根稀品训带L24田甲方框四车力雷岬国署血黑轨历舞M25山由贝,下框几岩邮呗我风冈岑饥骨强调重点:背字根注意三问题:一是通过笔记背字根(理解分析记忆);二是通过上机操作的熟练程度来查看是否背诵下来,两者都可以,才算记忆完成;三是超速度练习字根输入作业:1、背一、二区字根口诀与分析2、实践:将其背诵内容熟练输入在电脑中(金山打字通字根练习)第五节五笔字型基础(五)理解记忆一、二区字根背诵一、二区字根每人轮流提问增强记忆第六节五笔字型基础(六)助记词:T31禾竹一撇双人立,反文条头共三一基本字根:分析:秋余篮千者行复数各R32白手看头三二斤皓掌把看易牛所丘派E33月(衫)乃用家衣底朋县彬氖佣家貌逐衣畏爱舟W34人和八,三四里全仅只登祭Q35金勺缺点无尾鱼,犬旁留叉儿一点夕,氏无妻(七)鑫钱构鱼狗使儿义歹然角留侃强调重点作业:1、背诵三区字根口诀及分析实践:上机练习一、二、三区中的所有字根,熟能生巧第七节五笔字型基础(七)助记词:Y41言文方广在四一,高头一捺谁人去基本字根:分析:誓语纹仿府京唯丸丈亢U42立辛两点六门病暗站宰冲头羊壮关旁闯疗I43水旁兴头小倒立冰康丞兆汉觉兴就党光O44火业头,四点米灭灶显示点糕P45之宝盖,建道底,摘(示)(衣)乏守军廷过衬礼第八节五笔字型基础(八)助记词:N51已半巳满不出己,左框折尸心和羽基本字根:分析:已巷忌巨片户眉念怜扬扇B52子耳了也框向上季孩亨粼她聂附仓即凶V53女刀九臼山朝西委媳刃旭霓雪寻巡建C54又巴马,丢失矣叉吧妈予能X55慈母无心弓和匕,幼无力母缘互弘比顷纹丝幼强调得点:将所有字根分析搞清楚,不懂就问,解答疑问。作业:1、将四、五区字根背诵,并且复习之前讲过的内容将所有内容上机操作,需要用最短的时间完成最多的任务,提速程第九节复习(一)一、复习:本周内容强调本周重点内容,提问式考查练习自由复习第十节复习(二)复习:自由复习单元测试(一)上机测试:英文文章测试击键速度字根测试准确率及速度作业:1、必须将字根有关问题记牢(有助今后学习)2、实践:上机操作必须速度快、准第十一节汉字输入法(一)总结卷子问题,找出不足,加以补充学习“键名字”定义:字根表中,每一键位左上角都是一个完整的汉字,叫键名字。键名字的输入方法:键名汉字共有25个,分别为:横G王F土D大S木A工竖H目J日K口L田M山撇T禾R白E月W人Q金捺Y言U立I水O火P之折N已B子V女C又X纟方法:只需把它们所在键连击四次即可例:王GGGGG禾TTTTT纟XXXXX注:言YYYY空格第十二节汉字输入法(二)一、单笔画:1、定义:笔画归结为五种基本笔画。分别为横、竖、撇、捺、折一丨丿丶乙2、输入方法为:只需把笔画所在键敲两次,再敲两欠LL键。例:一 G GGLL乙NNNLL注:只有笔画输入时,加两个固定的“L”键二、输入法的选择输入法名称按钮钮软键盘切换按钮1、Ctrl+Shift:显示输入法状态输入法名称按钮钮软键盘切换按钮Ctrl+Space:可启动中文输入法全角/半角切换按钮Ctrl+空格:中英文输入法切换全角/半角切换按钮2、单击任务栏右下角“输入法指示器”选择一种即可五笔型,。输入法状态栏:中/英文切换钮中/英文标点切换按钮注:全角:所有符号为纯中文方式(2个字符)半角:数字、英文、标点、原来的西文方式(1个字符)3、作业:1、背诵:键名字、单笔画的定义及对应输入方法、注意事项2、实践:练习对应字;强调速度第十三节汉字输入法(三)成字字根:定义:指除了键名字、单笔画、以及偏旁部首外本身成字的汉字分别有:成字字根的输入方法:方法:汉字所对应的字母键;汉字的第一个笔画;汉字的第二个笔画;汉字的最后一个笔画报户口(字根所在键)+首笔+次笔+末笔例:雨 F一(G)丨(H)丶(Y) FGHY广Y 丶(Y)一(G)丿(T) YYGT竹T丿(T)一(G)丨(H)TTGH米O丶(Y)丿(T)丶(Y)OYTY第十四节汉字输入法(四)成字字根的注意事项不足四码补空格八:WTY空格戋、戈末笔取撇成字字根“戋”GGGT;汉字“浅”IGT空格3、九、力、乃、匕先撇后折成字字根“九”VTN空格;“乃”ETN空格刀先折后撇成字字根“刀”VNT空格根据注意事项输入成字字根在本中输入成字字根背诵重点内容强调重点,解觉疑难作业:1、背诵明提问的问题2、实践:将所有成字字根输入在显示屏上;速度要快第十五节合体字合体字:定义:由两个或两个以上字根构成的汉字。字根间的关系关系:单、散、连、交单:一个字根本身单独就能构成一个汉字,这种字根关系为“单”这样的字根也叫成字字根如:五、十、干、西、九、马、手、竹散:一个汉字由两个或多个字根构成,而每个字根间保持一定的距离,既不相连也不相交,这种关系称为“散”如:汉、字、笔、型、训连:组成一个汉字的若干个字根之间有一定的相连关系,这种相连关系,并非简单的相互连接,有两种情我:单笔画和基本字根相连自:丿目且:月一千:丿十下:一卜带点结构认为相连勺:术:木丶斗:头:例:个、少、么、旦、幻、旧、孔、主、义交:两个或多个字根交叉在一起构成的汉字,这样的字根关系称为“交”如:丙一一下框人通过“人”将前两个字根交叉在一起例:农、串、必、电汉字的字型根据汉字字根之间的位置关系,把汉字的字型分为三种。即左右型、上下型、杂合型字型代号字型字例1左右付、假、陪、剖2上下季、总、薪、华3杂合困、庆、达、乡1、左右型:汉字间有距离,左、右两部分或左、中、右三部分2、上下型:汉字间有距离,上、下两部分或上、中、下三部分。左右、上下型统称为合体字。3、杂合型:汉字间没有明确特征,内外型汉字,也就说是全包围、半包围汉字。杂合型称为独体字。第十六节汉字的拆分原则汉字拆分原则:1、遵从笔顺:左右上下外内例:树、仅、村意、忌、案国、固、过取大优先:拆分汉字时,尽量取笔画较多的字根例:曰木折人×果 尺 曰一小× 尸丶3、兼故直观:拆分出来的字根符合一般人的直观感觉(一目了然)例: 羊、好、克4、能连不交:能拆分成互相连接的字根时,就不要拆分成互相交叉的字根例: 一大(相连) 丿十(相连)天 午 二人(相交) 丿丨(相交)5、能散不连:能拆分成散结构字根时,不要折分成连的字根练习:夫()生()于()牛()京()麦()井()办()末()未()总结“十五、十六”节内容强调重点纸上谈兵:(练习拆分汉字)作业:1、背诵拆分原则2、上机操作,电脑拆字第十七节识别码(一)全称:末笔字型交叉识别码定义:由该汉字最后一个笔画数字代号和字型结构数字代号交叉组成。笔画数字代号:横1、竖2、撇3、捺4、折5字型结构代号:左右型1、上下型2、杂合型3表一:类型代号左右1上下2杂合3横111G12F13D竖221H22J23K摘331T32R33E捺441Y42U43I折551N52B53V理解此表按字型对应字母键为主背诵识别码的输入方法方法:1、拆分字根2、末笔画决定区位3、结构决定字型4、取码例:汉字字根字根码代号字型识别码编码苗草头、田AL(一)1212FALF空格析木、斤SR(丨)2121HSRH空格迫白、走之RP(一)1313DRPD空格图框、反文、两点LTU(丶)3343ILTUI练习:余()住()亏()兰()奋()刮()笛()冬()申()告()弘()忌()勺()艺()尔()丹()元()气()第十八节识别码(二)识别码注意事项不足四码,补空格例:回LKD空格在杂合型中,半包围、全包围的汉字取内部字根的末笔画例:固——框、古——“一”取得是古的末笔末字根为“九、刀、力、乃、七”末笔画为折例:仇 亻、九N空格忍 刀、丶、心U动 二、厶、力N奶 女、乃N空格皂 白、七B空格4、我、戋、成等字的末笔取撇例:俄 亻、丿、扌、丿(T)钱 钅、戋、丿(T)、空格诚 讠、厂、乙、丿(T)5、幽:幺、幺、山;取“山”的末笔(XXMK)巫:工、人、人;‘取“人”的末笔(AWWI)根据注意事项再次拆分汉字、、在本书中拆字将本上拆的识别汉字通过屏幕输入出来。重码和容错码重码:指几个不同的汉字使用了相同的编码例:枯木古(SDG) 各夂口(TK)柘木石(SDG) 和禾口(TK)2、容错码:指某些汉字除了可按正确的编码输入时,还允许使用错码输入,分以下两种:拆分容错例:丿、七、丶(TAYI)长七、丿、丶(ATYI)字型容错 卜、口、12(HKF) 厂、口、12(DKF)占 右卜、口、13(HKD)厂、口、13(DKD)八、强调本节内容1、识别码的输入方法2、注意事项九、作业:1、背诵记忆内容2、实践:上机操作(金山打字通中的难拆字)第十九节汉字输入法一、四字根汉字指刚好由四个字根构成的汉字,取码依照书写顺序取四个字根方法:分别取每个字根的对应字母键例:照日、刀、口、灬JVKO教 土、丿、子、反文FTBT剩 禾、两点、匕、刂TUXJ提 扌、曰、一、止RJGH删 冂、冂、刂、一 MMGJ二、多字根汉字:指按照拆分,不管拆分出几个根,只取第一、二、三及最末一个字根方法:第一个字根+第二个字根+第三个字根+最末一个字根,共四码例:囊一、口、丨、衣底GKHE舞丿一一、 、一、夕、匚、丨 RLGH德 彳、十、四、心TFLN编 纟、丶、尸、草头XYNA练习:期()策()赢()低()输()键()藏()撤()骤()燕()翻()蠢()蔽()颐()髓()湃()登()旋()豫()装()频()柳()整()翼()假()慕()第二十节复习综合复习以上内容字根、笔画字根分析键名字、成字字根、单笔画的输入成字字根注意事项合体字关系、原则汉字类型识别码的输入注意事项背诵考察纸上谈兵实践操作:单字练习综合练习利用金山打字通作业:背诵具体内容实践:练习文章打字第二十一节简码简码:在五笔字型取码中,一个汉字编码最多为四码为了进一步提高输入速度,使用一些频度较高的汉字。一级简码:即高频字(25个)用一个字母键和一个空格键作为一个汉字的编码输入方法:对应字母键+一个空格横一G地F在D要S工A竖上H是J中K国L同M撇和T的R有E人W我Q捺主Y产U不I为O这P折民N了B发V以C经X例:和 TT空格发 乙、丿、又、丶 VV空格经 纟、厶、工 XX空格二、二级简码(625个)是指从全码中取出第一、二码即两个键位代码组成输入方法:取该汉字的前两码+一个空格例:五:GG空格于:GF空格天:GD空格末:GS空格楷:SX空格燕:AU空格眼:HV空格睡:HT空格三、三级简码(4000多个)由单字全码上的前三个字根的代码组成输入方法:取该汉字的前三码+一个空格例:情NGE空格把RCN空格添IGD空格练习:婚()码()重()容()米()乐()断()煌()前()根()和()理()我()错()补()成()发()第二十二节复习一、总结一下上节重点内容二、强调输入方法三、背诵“一级简码”四、纸上谈兵五作业:背诵输入方法及一级简码实践:练习一、二、三级简码输入在金山打字通中第二十三节词组词组在五笔字型中一个词组无论包含多少个汉字,取码时最我只以四码,可以利用词组来提高速度双字词:输入方法:取每个字的前两码例:机器:木、山、口、口SMKK经济:纟、厶、氵、文XCIY汉字:氵、又、宝之盖、子ICPB实践:宝之盖、两点、口、止PUKH工人:A、工、W、人AAWW速度:一、口、广、廿GKYA注:键名字在词组中时,需要几码就直接输入(按键名字的方法取码)三字词:输入方法:取前两个字的第一码和最后一个字的前两码组成四码例:计算机讠、竹头、木、几YTSM生产率丿、立、亠、幺TUYX工作者A、亻、土、丿AWFT解放军勹、方、土宝盖、车QYPL共产党草头、立、小、土宝盖AUIP四字词:输入方法:取每个字的第一码组成四码例:汉字编码氵、宝之盖、纟、石IPXD科学技术禾、氵、扌、木TIRS艰苦奋斗又草头大两点CADU光明日报小日日扌IJJR多字词:输入方法:按“一二三末“的规则,取前三个字及最末一个字的第一码组成上码。例:电子计算机曰、子、讠、木TBYS中华人民共和国口、亻、人、囗KWWL中国人民解放军口、囗、人、冖KLWP二十四节一、强调本节内容。1词的输入方法2练习拆字二练习:文章()老板()非洲()原理()轻松()顾客()详细()记忆()区别()委员会()办公室()吉林省()闭幕式()企业家()中草药()通情达理()企业管理()能工巧匠()人尽其才()独断专行()炎黄子孙()三综合拆字1、听写建名字、单笔画、一级简码2、拆分:(写出拆分过程)雨()西()止()川()车()木()我()电()产()绿()编()龙飞凤舞()知识分子()选择()美国()办公室()3写出识别码的注意事项。四、作业:1、将前两节内容重点部背诵2、实践:分别测试一级、二级简码的速度第二十五节难拆字场土、乙、两撇(FNRT);貌爱头、家底、白、儿(EERQ)未二、小、(FII);幽纟、纟、山(XXMK)牛丿二、丨(RHK);临两竖、丿一、丶、日(JTYJ)拜手、三、十(RDFH);决两点、乙、人(UNW)无二、儿(FQV);鼠臼、乙、两点、乙(VNUN)牙匚、丨、丿(AHT);铲金旁、立、丿(QUT)毋母无心、横撇、(XDE);伪亻、丶、力、丶(WYLY)身 丿、冂、三、丿(TMDT);塞宝之盖、二、两竖、土(PFJF)载十、七、车(FALK);除耳刀、人、禾(BWT)怎THFN晓JATQ牲TRTG乘TUXV欠QW空格末GSI空格午TFJ空格母XGUI于GF空格蚩BHGJ遥ERMP粼OQAB养UDYJ违FNHP鹅TRNG朝FJEG第二十六节难拆字(二)提问输入方法提问字根口诀拆字象()予()爸()亡()亨()挂()季()忘()兆()电()戒()章()备()扑()场()辞()农()市()奇()拌()句()隶()兰()刑()着()研()长()蔽()傲()称()远()规()年()晦()蔡()牧()惯()鸭()朝()毒()作业:综合复习所有有关五笔的重点内容的理解和记忆实践:在金山打字通中,练习中文的文章(测试速第二十七节综合复习根据笔记提示复习定义复习各种打字的输入方法练习拿一个汉字就以拆分问卷式复习需要背诵地方必须完成一对一的查看练习书本的方法]每天最少四课文章第二十八节综合复习根据上节复习情况,重新找不足,加以巩固纸上谈兵将在书本中的拆分字,输入在电脑中总结上机操作时所遇到的问题第二十九节综合复习(二)针对性复习一级简码:背诵、实践速度草药每分80个左右以上二级简码:熟练程度,通过多实践操作完百分这百的准确难拆字:拿出一些在日常生活中,实践中,找到难拆的字,可问或练习拆按层次练习每一个环节键位练习:(不得看、所谓盲打)英文文章练习:(200以上,所谓击键率)字根练习:(所有练习字根一次性、连续准确无误,快速的击完)第三十节按层次练习每一个环节键名字、单笔划、(将其快速输入在屏幕中)成字字根(当所有字出现,能快速分辨出哪个字是成字字根,输入正确)简码(记住方法;必须背诵一级简码)四字根和多字根汉字(输入方法正确)识别码(输入方法和注意事项)词组(二字词、三字词、四字词、多字词的输入方法)练习金山打字通中的每一篇文章重中可以找出不会输入的汉字练习打字速度将不会拆发的汉字记住方法自己通过时间来测试速度五笔打字操作系统的主要功能是资源管理,程序控制和人机交互等。五笔字型顺口溜五笔字型均直观,依照字型把码编。键名汉字击四下,基本字根要照搬。一二三末取四码,顺序拆分大优先。不足四码要注意,末笔识别补后边。一二三级打简码,易学好用真不赖。最后别忘用词组,汉字输入你在前!WindowsXP系统教学内容:WindowsXP系统发展和设置教学重点:熟悉并掌握操作系统的各项设置教学时间:16课时教学方法:讲述法,演示法,举例法教学步骤:1、导语2、板书第一节、WindowsXP基础硬件:软件:系统软件应用软件二、Windows定义:操作系统:(是一人多任务图形窗口操作系统)是对计算机内部的硬件系统和软件系统,进行统一管理,统一分配,统一调度的系统软件3、美国微软公司推出全新的操作系统(microproft)?三、系统的发展:①在DOS界面下操作80年代推出的(英文界面)②Windows95:席卷全国,降低难度色彩不同,打开简单支持网络
(慢、稳定性不好)③Windows98:速度快,稳定好,对网络支持,多用户空间大④Windowsme:与98相似⑤Windows2000:空间比较大,单用户系统⑥WindowsXP:稳定,用络支持不好,空间大支持多用户四、Windows新增功能1、新的用户界面2、我的电脑图标、管理磁盘方式3、资源和理器管理文件或文件夹4、支持长文件名(255)5、即插即用外设(外设内容可以在开机时更换)6、支持多任务、多用户、打开多个窗口第二节五、桌面桌面是用户利用计算机进行各种操作,运行各类实用程序及完成各项任务的工作平台,它是用户运行其他应用程序或管理计算机内众资源的平台。2、初始状态下的桌面上只有一个“回收站”图标这些桌面图标是一些快捷方式。图标是由文字和图形组成双击的打开方法桌面底部:任务栏快捷方式:用以快速打开相应的项目创建方法:查找后:拖至桌面开始/程序/软件名称/拖至桌面在该对象上右击/发送到/桌面创建快捷方式六、鼠标基本操作指向:单击、双击、三击、右击、拖动七、鼠标指针状态:标准指针?求助后台操作(忙)I文本区↔↕↖对角线:水平、垂直、对角线移动指针不可用指针、改变大小的链接指针八、作业:①回家前所操作内容的定义,步骤②上机实践并一次看笔记认真的练③第一次操作时,不能用笔记第三节窗口、菜单、对话框一、窗口:窗口是屏幕上的长方形区域,显示在桌面上的一个个“画面”例:双击桌面打开:我的文档窗口:杳看、管理文件和文件夹我的电脑窗口:管理磁盘、文件和文件夹内容网上邻居:用于访问共享资源、网络连接、标识InternetExploner:访问资源Internet连接……等回收站:删除文件或文件夹暂时保存在其中可以还原或彻底清除二、窗口组成:1、标题栏:窗口顶端①左端:小图标→窗口名称右端:最小化按钮:—单击将窗口放置任务栏上,显现凸起状态最大化按钮:□还原按钮:窗口最大化时,中间按钮为“还原按钮”、窗口还原时,中间按钮为“最大化按钮”、还原状态下,可看到桌面、关闭按钮:╳单击此按钮、关闭窗口、组合键:Alt+F4②当标题栏为蓝色,表示该窗口是活动窗口当标题栏为灰色,表示该窗口是非活动窗口2、菜单栏:是窗口的重要组成,由多个菜单构成。单击菜单会出现下拉菜单,又包含由一组菜单称为子菜单,使用方便,工作效率高3、标准按钮栏:位于菜单栏下面,是最常用的工具按钮,用户工作更方便,快捷4、地址栏:显示了当前窗口文件或文件夹所处的位置,在地址栏中输入地址,或在地址栏后放单击“▽”可在其中选择地址,再单击“转到”按钮,即可到该地址所指位置。5、系统工作区该区域分淡三个小区:系统任务区其他们置区详细信息区三、窗口基本操作:①移动窗口:标题栏上拖动②改变大小:指向窗口边框、指针变“↕↔↖”时拖动即可③排列窗口:A、打开多个窗口,将其还原窗口B、右击任务栏空白处:层叠横向→单击纵向C、观看效果④切换窗口:三种:鼠标操作;单击窗口任何部分任务栏:单击相应凸起处键盘操作:Alt+Tab组合键第四节菜单及对话框一、菜单几乎每个窗口都有菜单栏、菜单是菜单栏最重要的一部分单击菜单栏中的“方件”菜单,会出现下拉菜单…“查看”菜单项时………………其中有些菜单中会出现很多元素:菜单中单击完成命令任务,有的命令字样清晰,有的命令字样模糊,清晰代表可用。模糊代表不可用菜单中,命令后有组合键、代表即可用命令,也可用键盘上的组合键若命令后代“▷”,则出现下一级菜单或子菜单。若命令后代“…”,则单击此命令会出现对话框若命令后代“▪”,则正明正在使用中,属于单选按钮若命令后代“√”,则正明正在使用中,属于复选按钮在下拉菜单下放出现“√”,代表此菜单没有完全展开,属于折叠按钮√二、对话框(特殊窗口)1、与窗口的区别:窗口:右端三行按钮-□×对话框:右端二个或一个按钮××?对话框是可以在其中进行修改设置、指定添加信息和选择文件等操作。2、对话框中元素有:标题栏、选项卡、文本框、复选框、单选按钮蓝色纸型选卡I√⊙预览框下拉列表框列表框数值增减框(微调按钮)按钮附加按钮确定默认三、强调本节重点四、作业:①将重点内容背诵②上机操作本节操作内容第五节任务栏、开始菜单、图标一、任务栏:位于桌面底部,记录每一次操作,同时可快速启动,已打开的窗口二、任务栏的组成:1、开始按钮:任务栏左端,单击出现开始末菜单2、快速启动栏:按钮形式,单击快捷启动3、程序图标区:出现打开的窗口4、通知区域:时钟、音量5、语言栏:输入法图标“”三、基本操作:①移动:选中标题栏拖动②改变大小:指向边缘处拖动③隐藏:右击任务栏空白处/属性√自动隐藏确定④锁定任务栏√⑤是/否显示时钟√⑥是/否显示快速启动栏√⑦在开始菜单中显示小图标⑧使用个性化菜单四、开始菜单:单击“开始”按钮,出现开始菜单切换菜单:右击任务栏空白处→属性弹出对话框、选择“开始菜单”选卡出现:⊙开始菜单(完整版)○经典开始菜单(简整版)D、确定→应用2、开始菜单的组成:①当前登录用户名快速启动栏—顶端②左端—常用就用程序快速启动区系统控制区:控制面板打印和传真搜索帮助等所有程序选项:应和计算机控制部分:注销,关闭计算杨3、搜索A、开始→系统控制区→搜索→文件或文件B、弹出对话框,在搜索文件或文件夹名框中输入要搜索文件的名字,在搜索范围框中输入或选择一个地址C、单击左下角“立即搜索”按钮,通过右侧查看搜索到的文件或文件夹搜索的内容必须是本台电脑中有的五:图标:在windows环境下,所有的能够代表某一文件或某一程序的小图形对象称为图标操作:1、选取:1个:单击多个连续:shift多个不连续:ctrl全选:ctrl+a矩形选取:选取后,拖动移动:选取后,拖动复制:方法1:选取后右击→复制打开新的位置右击→粘贴方法2:选取后,单击复制命令打开新位置单击→粘贴重命名:方法1:选取后,右击→重命名,输入新名,回车方法2:选取后,单击文字部分两次输入新名,回车删除:方法1:选取后,按delete键方法2:选取后,右击→删除方法3:选取,拖至回收站中方法4:彻底删除选取后,按shift+delete键排列图标:在桌面右击→排列图标→:名称大小、日期类型作业:1、上操作所有内容2、熟练掌握不看笔记操作出来第六节我的电脑、资源管理器我的电脑:是文件管理工具,通过磁盘方式查看内容,双击该磁盘驱动器可以显示磁盘中文件或文件夹启动与退出启动:双击桌面图标退出:关闭×按钮或Alt+F4标题栏中控制菜单中“关闭”窗口:磁盘方式,双击打开排列文件或文件夹双击打开窗口查看→排列图标→名称、大小、类型、日期、按钮、自动排列文件查看A、双击打开窗口或工具栏中B、查看→菜单查看方式→:缩略图详细信息图标、平铺幻灯片方式选择一种方式资源管理器:是用来组织,操作文件和文件夹的重要工具启动与退出:启动:方法1:右击我的电脑方法2:开始→程序→附件→资源管理品退出:关闭×按钮alt+f4
2、窗口:(双窗格)左窗格(文件夹窗格):以目录树的形式显示了计算机中所有资源项目右窗格(文件夹内容):显示了所选项目中的详细内容+:表示文件夹中含有子文件夹(展开)—:表示文件夹已经展开(折叠)文件和文件夹文件:计算机存储数据、程序或文字资料的基本单位,是一组相关信息的集合文件在计算中采用“文件名”来识别文件名由文件名称和扩展名两部分组成文件名称长达255个字符,扩展名1-3字符文件名中禁止使用的字符P18书文件夹:(黄色)文件夹:方件夹:子文件夹文件夹子文件夹:表示树状结构文件平介系统最流行的模式文件及文件夹一、文件或文件夹的基本操作新建:桌面新建文件或文件夹单击桌面→新建→文件或文件夹(文本文件)输入名称回车或单击我的电脑中新建文件或文件夹打开我的电脑→进入某磁盘方式中文件→新建→文件或文件夹输入名称,回车或单击选取:相邻(连续):shift不相邻:(不连续):ctrl全选:ctrl+a拖动:移动鼠标按左键移动和复制移动:A处移B处选取→工具栏中剪切→打开新位置→工具栏中粘贴选取右击→剪切→打开新位置→右击粘贴选取、单击菜单栏中编辑→剪切→打开目标位置→编辑→粘贴选取、按ctrl+x,打开新位置,按ctrl+v复制:(A份复制双份)同上(按shift键移动,按ctrl键复制)Ctrl+c,ctrl+v重命名文件或文件夹(F2)键右击→得命名→输入新名→回车单击两次文字部分→光标定位→输入名称删除:选取→右击→删除→是选取后按delete键选取后拖至回收站直接按shift+delete键二、回收站是加强文件或文件夹安全管理的工具,将删除的内容存放在回收站中,即可进行恢复,又可进行彻底删除还原打开回收站在窗口中,找到要还原的文件或文件夹右击→还原在哪里删除就回到哪里去清除回收站中内容回收站中占用空间也有事实上大小,当已满时,就要清空一个回收站打开回收站单击“左侧”清空回收站强调重点作业:背对应内容上机操作所讲内容第八节控制面板控制面板改变和调整windows的操作环境启动与退出:启动:双击“我的电脑”→控制面板开始→设置→控制面板退出:关闭差按钮或alt+f4设置日期和时间双击任务栏右侧的时钟双击控制面板→日期和时间日期选取中→日期和时间日历中→某一天在时钟下面设置输入时间在时区选卡中设置各的时差设置完毕、确定,→应用设置鼠标:打开“鼠标”图标弹出对话框:鼠键按钮(右手双击速度选取卡移动轨迹)指针形状移动确定→应用设置键盘打开“键盘”图标弹出对话框:重复延迟:按下键后计算机做出反映之重复速度:重复率光标闪烁速度拖动滑前需等待时间C、确定→应用输入法(语言)设置添加输入法打开“区域和语言”图标或右击输入法弹出对话框→单击右侧“添加”按钮在添加输入语言中选择→键盘/布局输入法→一种语言→确定单击确定→应用删除输入法:打开“区域和语言“图标弹出对话框中选列表框中要删除的语言删除按钮确定→应用6、设置显示属性控制面板→显示属性、右击桌面→显示属性弹出显示属对对话框中选“主题“选卡在对话框中选一种文字主题确定→应用设置桌面背景控制面板→显示属性→桌面选卡在对话框中设置:背景:选择一种背景图片浏览:选本地硬盘中图片位置:拉伸,居中,平铺颜色:确定→应用设置屏幕保护程序,可以减少显示器的耗损显示属性→屏保选卡在对话框中设置:选择一咱屏幕保护程序等待:分钟设置:属性对话框预览:观看效果密码保护:√确定→应用设置外观:环境显示属性→外观选卡在对话框中设置:窗口和按钮设置:外观色彩方案:利用下拉列表框字体大小:正常效果按钮:大图标确定→应用设置屏幕分辨率和刷新频率显示属性→设置选取卡在对话框中设置:分辨率:滑块颜色质量高级按钮:适配器→赫兹确定→应用7、用户帐户设置创建新用户:打开:控制面板→用户帐户图标设置:更改帐户创建一个新帐户更改用户登录或注销输入名称→下一步→帐户类型创建帐号激活帐号单击图标设置:更改名称→输入名称→改变名称按钮创建密码→输入密码确认密码→创建密码按钮更改帐户类型删除帐户→删除文件→删除帐号登录或注销:登录开始→注销:切换用户:桌面显示用户图标单击输入密码→回车注销:将使用状态转变为当前用户状态第九节打印机和音量打印机:重要输出设备之一计算机中保存了经过处理完整的文件资料就有必要将其打印出来添加本地打印机开始→打印机和传真→打印机任务窗格→添加打印机弹出:添加打印机向导对话框→下一步选择本地打印机单击下一步→选择一个端口下一步→先生厂商和打印机型号单击下一步→打印机名和(是)/(否)完成删除打印机开始→打印。。。。→打印机窗格单击“删除”按钮确定设置打印机的属性开始→打印机。。。→右击打印机图标选择属性,在其对话框中设置:常规选卡,位置,纸张,方向,打印机旨选项按钮共享选卡,是否共享资源确定默认状态下的打印机前的标志为二、音量:显示在任务樯右侧的小喇叭图标代表音量控制A、打开对话框设置:音量选卡静音将音量显示在任务栏高级选卡:主音量B、单击确定→应用双击小喇叭也能调音量第十二节结合本章内容,划分重点复习本节重点内容操作内容较多多加实践作业:记忆重点背诵上机操作本节熟练第十节综合复习综合复习复习windowXP整章内容先复习理论基础再复习重点掌握知识补足习题实践操作,自由问题进行练习第十四节综合复习(二)书笔记进行综合复习作业:加家牢记重点考试内容实践操作重点完成第四章WORD文字处理软件教学目的:掌握文字排的版,文字处理,文字艺术效果,图文混排图片,表格的制作。教学重点:文字处理,排版和表格制作教学时数:9课节教学方法:讲述法,演示法,举例法教学步骤:1、导语2、板书第一节word2003简介word简介:word是2003版office组件之一,美国微软公司最新推出的文字理处和编辑的软件office系列:Word2003文字处理软件Excel2003表格处理软件Powerpoint幻灯片制作软件Access数据库管理软件Frontpage网页制作Outlook收发信件启动与退出:1、启动:①双击桌面图标W②开始→程序→office→word③查找后,拖至桌面2、退出:①╳②Alt+F4③文件→退出④控制菜单→关闭窗口的组成:标题栏:菜单栏:工具栏:常用格式文档编辑区:标尺:左、上方(视图→标尺)段落标记:(按回车可得到)直角点:四个,上下左右(光标定位其中)本文输入在直角点内部滚动条视图切换按钮:五个普通、大纲、页面、Wed版式、阅读版式页面视图特点:①直角点③可观看打印效果②自动换页④显示水平垂直标尺⑤显示分栏效果状态栏:显示窗口所处状态(页、节、位置、行、列、录制、修订,扩展,改,中文显)6、任务窗:窗口右侧,显示常用的任操作打开:视图→任务窗格关闭:窗格右上角╳四、工具栏操作:调出:视图→工具栏移入:指向工人栏中标题栏上拖动移出:指向工具栏前“:”变“上下左右键”拖动关产:标题栏右侧╳五、菜单的类型:下拉式菜单折叠式菜子菜单快捷菜单六、视图方式1、普通视图:要进行文本输入和编辑时,所使用此视图布局简单,显示的基本格式2、大纲视图:显示文本结构的视图,用于显示修改成或创建大纲,突出于主结构3、页面视图:是word中常用的视图,按照文档的打印效果显示文档,具有“所见即所得”的效果。、4、Wed的版式视图:主要用于编辑Wed页,优点是:在阅读和显示文档时效果极佳,设置文档背景,浏览和制作网页等。阅读版式视产:是Word2003新增之一,可通过“阅读版式”和“阅读按钮”进行设置。七、强调重点八、作业:1、重点内容背诵2、实践操作,熟练软件环境文档操作及文本操作文档操作在word软件中每一次新建的一页叫文本文档或word文档Word文档的扩展中为.Doc保存文档:文件→保存;选择保存范围;文件名框中输入中称;选择类型;单击保存按钮工具栏→保存按钮Ctrl+s保存组合键打开文档文件→打开;选择查找范围;选择范围中的要打开的文件,单击打开按钮工具栏→打开按钮Ctrl+o打开组合键新建文档①文件→新建;选择保存位置列表框;名件文名输入名;单击即可工具栏→新建Ctrl+N任务窗格,右侧给文档设置密码打开一上已经保存过的文档文件→另存为在地话框中设置:工具按钮→安全措施选项在“打开文件时的密码”文本框中输入密码在“修改文件时的密码”文本框中输入密码单击确定→确认密码单击“保存”按钮文本基本操作:word自动换行:一段结束按车插入/改写:定位光标,选取取,修改插入/改写时应键:Insert选取文本:词:双击该词一句:ctrl+单击该句一行:该行左端“↗“单击多行:行左端拖动一段:三击⑥局部:待选拖动全选:编辑→全选/ctrl+A撤消的操作:可取消用户在此这前执行一步或多步骤操作,将文档恢复到之前的状态编辑→撤消,常用工具栏→撤消;ctrl+z恢复的操作可以一次恢复多步骤被撤消的操作编辑→恢复;常用工具栏→恢复查找和替换.查找:编辑→查找或(ctrl;+F)在对话框中设置:查找内容中输入要查找的文本高级按钮C、单击“查找下一处”.替换:、A、编辑→替换或crtl+hB、在话框中设置:查找内容框:查找的文本替换为框:更换的文本C、单击“替换”或“全部替换”8、拼写和语法1、拼写:红色波浪线语法:绿色波浪线2、使用方法:A、把鼠标定位在词语中→右击→选择对应内容B、设置:替换单词:可选择,也可替换全部忽略:拼写错误的内容添加到词典:正确的到词典中,编辑正确的单词自动更正:建一个自动更正拼写:设置拼写C、确定或工具→拼写和语法9、强调重点10、作业:①记忆重点内容②上机实践操作:98KSW中的练习题文本操作及文字格式文本操作移动文本:A、选取文本→编辑→剪切B、打开新目标位置→编辑→粘贴②工具栏中按钮③Ctrl+x;;打开新位置;ctrl+v选取后:按shift键拖动复制文本:A、选取后→编辑→复制B、打开新位置→编辑→粘贴②工具栏中按钮③ctrl+c;开新位置;ctrl+v选取后,按ctrl键拖动删除文本:选取后,按delete键定位光标、按退格键文字格式包括:字体、字形、颜色、大小、字符间距、动态效果等属性可通过此设置使文字效果更加突出利用菜单设置文字格式A、选取文本B、格式→字体C、在字体选卡中设置:字体:默认宋体字形:斜体、加粗字号:默认五号(汉字由大→小数字由小→大)字体颜色:下划线(颜色)着重号文字特殊效果:阴文、阳文、空心D、预览、确定2、利用“工具栏”设置文字格式A、选取文本B、格工具栏中按钮(单击)例:B、加粗居中对齐字体I、倾斜左对齐字号A、字体颜色备右对齐C、单击按钮或按列表框中三角型3、字符间距字符间距选格式→字体→字符间距选卡设置:间距标准:加宽、紧缩、输入磅值确定文字位置选取格式→字体→字符间距设置:标准提升输入磅值降低、确定动态效果选取格式→字体→动态效果选卡选择一种效果确定自定文字中文版式:是word中重要特性它集中了一些对文档中的的字符做特殊处理的命令,用来生成特殊的格式,又叫亚洲版式。拼音指南选取文字格式→中文版式→拼音指南设置:基准文字:给文本选中组合按钮拼音文字:给文本注音单字按钮对齐方式:拼音与文字对齐全部删除字体默认读音偏移量字号确定带圈字符突出文字显示效果提高文字趣味性用户可以为单个汉字或两位数字加圈选取格式→中文版式→带圈字符设置:样式:无、缩小、增大文字:大小圈号:○
□△确定纵横混排选取格式→中文版式→纵横混排设置:预览:观看适应行宽:文字与行宽相适应/本身大小占用删除:全部更改确定合并字符是把选定的文本合并成一个字符,占用一个字符的空间选取文本(不要超过6个字符)格式→中文版式→合并字符设置:文字框字体字号删除、更改、预览确定双行合一用来把选择的一段文本公排或两行,这两行与其他行文字水平方向保持一致A 、选取B、格式→中文版式→双行合一C、设置:文字框带括号□括号样式预览、删除D、确定四、强调重点五、作业:背诵重点实践:98ksw要文操作第四节段落格式段落设置格式→段落标尺段落的对齐方式选取文本格式→段落→对齐方式水平:居中、右对齐、左对齐、两端对齐、分散对齐确定段落的缩进缩进方式有:左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进、左缩进:指段落中左侧所有的行进行缩进右缩进:指段落中右侧所有的行进行缩进首行缩进:指所选取段落花流的第一行进行缩进悬挂缩进:指段落中除第一行之外的其他各行选取格式→段落→缩进和间距选卡进行设置:左、右缩进:字符特殊格式:首行、悬挂、字符确定利用标尺中滑块也可设置缩进段落的间距选取格式→段落→间距和缩进选取卡→对话框中段前、段后:选取一段下下间距行行间距:行与行间距行预览确定为文本加边框和底纹选取格式→边框和底纹→边框选卡设置:线型颜色宽度预览、应用于:文字,段落确定B、→底纹选卡C、设置:选择一种颜色块其他颜色图案样式、范围加页面边框:整篇文档全选格式→边框和底纹→页面边框选卡设置:线型颜色宽度艺术型预览确定二、页面设置:首字下沉选取第一行、第一个字格式→首字下沉设置:无、下沉、县挂字体、字号、加粗确定下沉的汉字可边框和底
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