![沪科版七年级下《102平行线的判定》同步练习含答案解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/62a177cba922f6a7983478a11740f617/62a177cba922f6a7983478a11740f6171.gif)
![沪科版七年级下《102平行线的判定》同步练习含答案解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/62a177cba922f6a7983478a11740f617/62a177cba922f6a7983478a11740f6172.gif)
![沪科版七年级下《102平行线的判定》同步练习含答案解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/62a177cba922f6a7983478a11740f617/62a177cba922f6a7983478a11740f6173.gif)
![沪科版七年级下《102平行线的判定》同步练习含答案解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/62a177cba922f6a7983478a11740f617/62a177cba922f6a7983478a11740f6174.gif)
![沪科版七年级下《102平行线的判定》同步练习含答案解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/62a177cba922f6a7983478a11740f617/62a177cba922f6a7983478a11740f6175.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪科版七年级下册数学10.2平行线的判断同步练习一、选择题(本大题共8小题)如图,在以下条件中,能判断AD∥BC的是( )A.∠DAC=∠BCAB.∠DCB+∠ABC=180°C.∠ABD=∠BDCD.∠BAC=∠ACD2.以下命题中,真命题的个数是()①同位角相等;②a,b,c是三条直线,若
a⊥b,b⊥c,则
a⊥c.③a,b,c是三条直线,若
a∥b,b∥c,则
a∥c;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.A.1个
B
.2个
C
.3个
D
.4个3.如图,点
E在
AB的延伸线上,以下条件中能判断
AD∥BC的是(
)A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠C=∠CBED.∠C+∠ABC=180°4.如图,在平移三角尺画平行线的过程中,原因是( )A.两直线平行,同位角相等
B.两直线平行,内错角相等C.同位角相等,两直线平行
D.内错角相等,两直线平行5.关于图中标志的各角,以下条件可以推理获得
a∥b的是(
)A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠3=∠4D.∠1+∠4=180°如图,以下能判断AB∥EF的条件有()①∠B+∠BFE=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5.A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,以下条件中,不可以判断直线l∥l2的是()1A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°如图,从①∠1=∠2②∠C=∠D③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所构成的命题中,正确命题的个数为()A.0B.1C.2D.3二、填空题(本大题共5题)9.已知,如图,要使得AB∥CD,你以为应当增添的一个条件是.10如图,若∠1=∠D=39°,∠C和∠D互余,则∠B=.11如图,直线a⊥直线c,直线b⊥直线c,若∠1=70°,则∠2是.12如图,以下条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;则必定能判断_____(填写全部正确的序号).
AB∥CD的条件有13.图,∠1=∠2=40°,MN均分∠EMB,则∠3=三、计算题(本大题共4小题)14.,若∠EFD=110°,∠FED=35°,ED均分∠BEF,那么AB与CD平行吗?请说明你的原因.15达成下边证明:如图,B是射线AD上一点,∠DAE=∠CAE,∠DAC=∠C=∠CBE1)求证:∠DBE=∠CBE证明:∵∠C=∠CBE(已知)BE∥AC∴∠DBE=∠DAC∵∠DAC=∠C(已知)∴∠DBE=∠CBE(2)请模拟(1)的证明过程,试一试说明∠E=∠BAE.16如图,已知DE⊥AC于E点,BC⊥AC于点C,FG⊥AB于G点,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.,直线EF分别与直线AB,CD订交于点P和点Q,PG均分∠APQ,QH均分∠DQP,而且∠1=∠2,说出图中哪些直线平行,并说明原因.18已知:如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别订交于C、D两点,直线d与直线a、b分别订交于A、B两点.(1)如图1,当点P在线段AB上(不与A、B两点重合)运动时,∠1、∠2、∠3之间有怎样的大小关系?请说明原因;(2)如图2,当点P在线段AB的延伸线上运动时,∠1、∠2、∠3之间的大小关系为;(3)如图3,当点P在线段BA的延伸线上运动时,∠1、∠2、∠3之间的大小关系为.参照答案:一、选择题(本大题共8小题)1.分析:依据各选项中各角的关系及利用平行线的判判断理,分别分析判断
AD、BC能否平行即可.解:A、∵∠DAC=∠BCA,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),故A正确;B、依据“∠DCB+∠ABC=180°”只好判断“DC∥AB”,而非AD∥BC,故B错误;C、依据“∠ABD=∠BDC”只好判断“DC∥AB”,而非AD∥BC,故C错误;D、依据“∠BAC=∠ACD”只好判断“DC∥AB”,而非AD∥BC,故D错误;应选:A.2.A分析:分析能否为真命题,需要分别分析各题设能否能推出结论,从而利用除去法得出答案.解:①同位角相等,是假命题;a,b,c是三条直线,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,是假命题.③a,b,c是三条直线,若a∥b,b∥c,则a∥c,是真命题;④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,是假命题,应选A3.B分析:依据平行线的判断分别进行分析可得答案.解:A、依据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD,故此选项不正确;B、依据内错角相等,两直线平行可得AD∥BC,故此选项正确;C、依据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD,故此选项错误;D、依据同旁内角互补,两直线平行可得AB∥CD,故此选项错误;应选:B.4.C分析:由题意联合图形可知∠DPF=∠BMF,从而得出同位角相等,两直线平行.解:∵∠DPF=∠BMF∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).应选C.5.D分析:依据两直线平行的判断方法进行逐个分析解答.解:A.∠1=∠2没法进行判断;B.∠2和∠4是同位角,可是不可以判断a∥b;C.∠3和∠4没相关系,不可以判断a∥b;D.∠1的对顶角与∠4的和是180°,能判断a∥b,应选D。6.C分析:依据平行线的判判断理对各小题进行逐个判断即可.解:①∵∠B+∠BFE=180°,∴AB∥EF,故本小题正确;②∵∠1=∠2,∴DE∥BC,故本小题错误;③∵∠3=∠4,∴AB∥EF,故本小题正确;④∵∠B=∠5,∴AB∥EF,故本小题正确.应选C.7.B分析:依据平行线的判判断理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行分别进行分析即可.解:A、依据内错角相等,两直线平行可判断直线
l1∥l
2,故此选项不合题意;B、∠2=∠3,不可以判断直线
l1∥l
2,故此选项符合题意;C、依据同位角相等,两直线平行可判断直线D、依据同旁内角互补,两直线平行可判断直线应选:B.
l1∥l2,故此选项不合题意;l1∥l2,故此选项不合题意;8.D分析:直接利用平行线的判断与性质分别判断得出各结论的正确性.解:以以下图:当①∠1=∠2,则∠3=∠2,故DB∥EC,则∠D=∠4,当②∠C=∠D,故∠4=∠C,则DF∥AC,可得:∠A=∠F,即?③;当①∠1=∠2,则∠3=∠2,故DB∥EC,则∠D=∠4,当③∠A=∠F,故DF∥AC,则∠4=∠C,故可得:∠C=∠D,即?②;当③∠A=∠F,故DF∥AC,则∠4=∠C,当②∠C=∠D,则∠4=∠D,故DB∥EC,则∠2=∠3,可得:∠1=∠2,即?①,故正确的有3个.应选:D.二、填空题(本大题共6小题)分析:依据平行线的判判断理,即可直接写出条件.解:增添的条件是:∠ECD=∠A(答案不独一).故答案为:∠ECD=∠A.10.分析:由条件可判断
AB∥CD,由∠C和∠D互余可求得∠
C,再由平行线的性质可得∠
B+C=180°,则可求得∠B.解:∵∠1=∠D,AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠C和∠D互余,∴∠C=90°﹣∠D=90°﹣39°=51°,∴∠B=180°﹣∠C=180°﹣51°=129°,故答案为:129°.11分析:第一依据垂直于同一条直线的两直线平行可得a∥b,再依据两直线平行同位角相等可得∠1=∠3.依据对顶角相等可得∠2=∠3,利用等量代换可获得∠2=∠1=70°.解:∵直线a⊥直线c,直线b⊥直线c,a∥b,∴∠1=∠3,∵∠3=∠2,∴∠2=∠1=70°.12分析:依据平行线的判断方法:同旁内角互补,两直线平行可得①能判断依据内错角相等,两直线平行可得③能判断AB∥CD;
AB∥CD;依据同位角相等,两直线平行可得④能判断AB∥CD.解:①∵∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD;②∵∠1=∠2,∴AD∥CB;③∵∠3=∠4,∴AB∥CD;④∵∠B=∠5,∴AB∥CD,故答案:①③④13分析:依据对顶角相等得出∠2=∠MEN,利用同位角相等,两直线平行得出AB∥CD,再利用平行线的性质解答即可.解:∵∠2=∠MEN,∠1=∠2=40°,∴∠1=∠MEN,AB∥CD,∴∠3+∠BMN=180°,MN均分∠EMB,∴∠BMN=,∴∠3=180°﹣70°=110°.故答案为:110.三、计算题(本大题共4小题)14.由ED为∠BEF的均分线,依据角均分线的定义可得,∠FED=∠BED=35°,从而得出∠BEF=70°,此后依据同旁内角互补两直线平行,即可AB与CD平行.解:AB与CD平行.原因以下:ED均分∠BEF,∴∠FED=∠BED=35°,∴∠BEF=70°.∵∠BEF+∠EFD=70°+110°=180°,AB∥CD.15分析:(1)先依据平行线的判判断理得出BE∥AC,故可得出∠DBE=∠DAC,再由∠DAC=∠C即可得出结论;2)依据∠C=∠CBE得出BE∥AC,故∠CAE=∠E,再由∠DAE=∠CAE即可得出结论.解:(1)证明:∵∠C=∠CBE(已知),∴BE∥AC(内错角相等,两直线平行),∴∠DBE=∠DAC(两直线平行,同位角相等).∵∠DAC=∠C(已知),∴∠DBE=∠CBE(等量代换).故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;(2)证明:∵∠C=∠CBE(已知),∴BE∥AC(内错角相等,两直线平行),∴∠CAE=∠E(两直线平行,内错角相等
).∵∠DAE=∠CAE(已知),∴∠DAE=∠E(等量代换
).16分析:依据垂直于同向来线的两直线相互平行可得
DE∥BC,再依据两直线平行,内错角相等可得∠
2=∠DCF,此后求出∠
1=∠DCF,依据同位角相等两直线平行可得
GF∥CD,再依据垂直于同向来线的两直线相互平行证明.证明:∵DE⊥AC,BC⊥AC,∴DE∥BC,∴∠2=∠DCF,又∵∠1=∠2,∴∠1=∠DCF,∴GF∥DC,又∵FG⊥AB,∴CD⊥AB.17解:PG∥QH,AB∥CD.∵PG均分∠APQ,QH均分∠DQP,1∴∠1=∠GPQ=2∠APQ,1∠PQH=∠2=∠PQD.又∵∠1=∠2,∴∠GPQ=∠PQH,∠APQ=∠PQD.∴PG∥QH,AB∥CD.18分析:1()过点P作a的平行线,依据平行线的性质进行解题;(2)过点P作b的平行线PE,由平行线的性质可得出a∥b∥PE,由此即可得出结论;(3)设直线AC与DP交于点F,由三角形外角的性质可得出∠性质即可得出结论.解:(1)如图1,过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 承包鱼塘的申请书
- 早自习申请书
- 2025年度海洋油气设备租赁服务协议
- 2025年度旅游企业独立董事候选人旅游服务质量承诺书
- 高压用电申请书
- 现代餐饮空间的创新设计与营销策略研究
- 二零二五影视演员聘用合同规范版下载4篇
- 外资企业申请书
- 航空油品质量与计量管理知到智慧树章节测试课后答案2024年秋中国民用航空飞行学院
- 现代产品设计基础结构化设计的重要性
- 清华大学考生自述
- 小耳畸形课件
- 新人教版初中初三中考数学总复习课件
- 机械制造有限公司组织架构图模板
- 哗啦啦库存管理系统使用说明
- 8.3 摩擦力 同步练习-2021-2022学年人教版物理八年级下册(Word版含答案)
- 初中足球选拔测试标准
- 《现代汉语词汇》PPT课件(完整版)
- 生理学教学大纲
- 环保铁1215物质安全资料表MSDS
- “君子教育”特色课程的探索
评论
0/150
提交评论