岩土工程计价课程设计教学大纲

岩土工程计价课程设计教学大纲课程中文名称：岩土工程计价课程设计课程英文名称：GeotechnicalEngineeringValuationCourseDesign课程编号：K8086学分：1学时：1W(其中，讲课学时：0实验学时：0实践学时：1W)先修课程：土木工程材料、岩土工程勘察、地下建筑结构、边坡工程、岩土工程计价适用专业：土木工程课程类别：专业核心课程/必修使用教材：开课单位：土木与建筑学院一、课程性质、目的与任务《岩土工程计价课程设计》是《岩土工程计价》课程学习后，学生理论联系实际的重要实践教学环节。本课程以实际岩土工程为对象，通过运用工程计价的基本知识、基本原理、基本方法，结合现行规范、定额，对学生进行岩土工程计价综合性专业设计实践训练。课程设计的主要目的是巩固和运用课堂所学知识，加强对工程计价基本知识理论的理解，熟悉并掌握有关的工程计量、工程量清单编制、工程定额与计价规范使用方法，理解工程投资计算、工程造价控制实质，培养学生分析工程造价问题、运用工程计价知识解决实际问题的能力，为学生今后从事工程概预算、工程招投标、工程计价管理、项目管理和编审工程决算等工作奠定良好基础。基于上述目的，本课程的任务具体包括：岩土工程案例工程特征分析与分部分项工程划分；结合工程行业实际，选取现行计价规范；依据规范进行分部分项工程量及施工内容，编制工程量清单；合理选用地区工程消耗量定额，结合实际合理确定人工、材料及机械台班单价；分部分项工程综合单价分析与确定；选取费用定额，合理确定费率，计算其他相关工程费用；了解和学习相关工程造价软件，结合工程实际及课程设计要求，合理编制预算书或投标报价。二、课程目标课程总体目标：通过本实践课程教学，使学生巩固岩土工程计价基础理论知识，掌握工程计量与工程计价方法，具备编制工程概预算的能力，奠定从事工程概预算、工程招投标、工程计价管理、项目管理和编审工程决算等工作基础。课程目标1：理解岩土工程计价基础理论知识，掌握项目分解、工程计量及计价方法。课程目标2：使用规范开展工程概预算、投标报价书编制。课程目标3：开展工程项目阶段性造价分析，进行项目决策、项目管理。课程目标对毕业要求的支撑关系课程目标支撑毕业要求毕业要求指标点支撑毕业要求指标点权重课程目标11010.120%课程目标21111.110%课程目标31111.220%三、教学内容及学时安排序号实践项目学时1岩土工程案例分析及软件学习1天2分部分项工程划分0.5天3工程量计算与清单编制1天4分部分项工程综合单价分析与费用计算1.5天5其他工程费用计算0.5天6课程设计总结0.5天合计5天四、各实践项目的具体内容及教学目的要求1、岩土工程案例分析及软件学习根据实际工程，选取典型的地基基础工程、基坑工程、边坡工程或其他岩土工程为案例，认真、全面的熟悉和了解设计图纸和工程背景资料，明确工程案例设计思路和具体工程设计构造方法。结合课程设计任务书要求，明确课程设计主要内容及任务要求。广联达工程计量与计价软件：了解和学习软件，熟悉操作，结合课程设计内容，进行相关工程量计算与工程计价分析。2、分部分项工程划分根据课程设计工程案例综合分析，结合工程所属行业实际，选取现行计价规范；认真熟悉和理解规范，领会分部分项工程划分原则及相关说明，根据规范要求对课程设计工程案例进行分解，正确划分并确定分布分项工程。3、工程量计算与清单编制根据选用的计价规范，熟悉分部分项工程的说明和工程量计算规则，逐一计算课程设计工程案例的各分部分项工程量，结合实际确定具体施工内容，完成工程量计算书；基于依据分部分项工程量计算，编制工程量清单。4、分部分项工程综合单价分析与费用计算根据各个分部分项工程的工程量，进行人工和主要材料的分析及汇总，结合实际合理确定人工、材料及机械台班单价；合理选用地区工程消耗量定额，分析与确定各分部分项工程综合单价；根据分部分项工程量和综合单价，计算分部分项工程费。5、其他工程费用计算根据工程造价费用构成，结合计价规范确定工程预算或投标报价的其他各项费用；合理选用现行的费用定额，进行课程设计工程案例其他各项费用计算。6、课程设计总结整理和分析课程设计成果，编写总结报告；课程设计成果应包括：预算或投标报价汇总表、分部分项工程量清单、分部分项工程综合单价分析表、其他费用计算表、人材机及单价汇总表等，另附手写工程量计算书1份。课程设计成果要求：内容完整、字迹清楚、书写工整、计算准确、装订规整、按期上交。五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式根据课程实习表现及提交的课程设计成果，按优、良、中、及格与不及格五个等级进行本课程成绩考核。2、课程成绩评定标准考核形式分值考核细则1．课程设计总结报告100学生提交的实习报告包括以下成果：预算或投标报价汇总表、分部分项工程量清单、分部分项工