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24点教学讲解课件1“24点”大挑战数学文化读本三年级下册“24点”大挑战数学文化读本三年级下册2“算24点”是一种数学游戏,正如象棋、围棋一样是一种人们喜闻乐见的娱乐活动。

它始于何年何月已无从考究,但它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。

“算24点”是一种数学游戏,正如象棋、围棋一样是一种人们喜闻3复习引入请说出两个数相加、相减、相乘、相除等于24的算式。

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()×()=24()÷()=24复习引入请说出两个数相加、相减、相乘、相除等于24的算式。4从一副扑克牌中取出J、Q、K和大王、小王,然后从剩下的牌中摸出4张牌,用加、减、乘、除法进行计算,使结果等于24。每张牌必须用一次,也只能用一次。字母A表示数1,其他牌上的数是多少就是多少。“24点”游戏规则:从一副扑克牌中取出J、Q、K和大王、小王,5小试身手:小试身手:6小诀窍:

利用24=3X8,因为牌中有3,所以只要把另外3张牌凑成8就好了。小诀窍:7再试身手:再试身手:8小诀窍:5×5=25,3÷3=1,25—1=24,这种方法叫巧用“1”法。小诀窍:这种方法叫巧用“1”法。9你能用不同方法计算吗?独立自学你能用不同方法计算吗?独立自学10你能用不同方法计算吗?同伴助学你能用不同方法计算吗?同伴助学117-2=5,5-1=4,4×6=24.6-2=4,7-1=6,4×6=24.6÷2=3,1+7=8,3×8=24.7-1=6,6+6=12,2×12=24.7-2=5,6-2=4,6÷2=3,7-1=6,126÷2=31+7=83×8=246÷2=31+7=83×8=2413

将4个数分为两组,两组数相乘后得到24,这种方法我们称它为“凑对”法。24点教学讲解课件14第一关:闯关游戏第一关:闯关游戏15第二关第二关16第三关:第三关:174人一组,每人10张扑克牌,每人抽一张放在桌子上,然后进行计算,谁最先算出来,这四张牌就归谁;如果没人算出24点,就自己收回自己的牌,换一张再出。最后谁手中的牌最多,谁就获胜。分组游戏4人一组,每人10张扑克牌,每人抽一张放在18本节课你有什么收获?本节课你有什么收获?19知识回顾KnowledgeReview知识回顾KnowledgeReview24点教学讲解课件21“24点”大挑战数学文化读本三年级下册“24点”大挑战数学文化读本三年级下册22“算24点”是一种数学游戏,正如象棋、围棋一样是一种人们喜闻乐见的娱乐活动。

它始于何年何月已无从考究,但它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。

“算24点”是一种数学游戏,正如象棋、围棋一样是一种人们喜闻23复习引入请说出两个数相加、相减、相乘、相除等于24的算式。

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()×()=24()÷()=24复习引入请说出两个数相加、相减、相乘、相除等于24的算式。24从一副扑克牌中取出J、Q、K和大王、小王,然后从剩下的牌中摸出4张牌,用加、减、乘、除法进行计算,使结果等于24。每张牌必须用一次,也只能用一次。字母A表示数1,其他牌上的数是多少就是多少。“24点”游戏规则:从一副扑克牌中取出J、Q、K和大王、小王,25小试身手:小试身手:26小诀窍:

利用24=3X8,因为牌中有3,所以只要把另外3张牌凑成8就好了。小诀窍:27再试身手:再试身手:28小诀窍:5×5=25,3÷3=1,25—1=24,这种方法叫巧用“1”法。小诀窍:这种方法叫巧用“1”法。29你能用不同方法计算吗?独立自学你能用不同方法计算吗?独立自学30你能用不同方法计算吗?同伴助学你能用不同方法计算吗?同伴助学317-2=5,5-1=4,4×6=24.6-2=4,7-1=6,4×6=24.6÷2=3,1+7=8,3×8=24.7-1=6,6+6=12,2×12=24.7-2=5,6-2=4,6÷2=3,7-1=6,326÷2=31+7=83×8=246÷2=31+7=83×8=2433

将4个数分为两组,两组数相乘后得到24,这种方法我们称它为“凑对”法。24点教学讲解课件34第一关:闯关游戏第一关:闯关游戏35第二关第二关36第三关:第三关:374人一组,每人10张扑克牌,每人抽一张放在桌子上,然后进行计算,谁最先算出来,这四张牌就归谁;如果没人算出24点,就自己收回自己的牌

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