本章复习课-浙教版八级上册全书习题课件1_第1页
本章复习课-浙教版八级上册全书习题课件1_第2页
本章复习课-浙教版八级上册全书习题课件1_第3页
本章复习课-浙教版八级上册全书习题课件1_第4页
本章复习课-浙教版八级上册全书习题课件1_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本章复习课本章复习课1本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件12类型之一水资源的利用1.可供人们利用的淡水资源包括(

)A.冰川水、湖泊淡水及浅层地下水B.河流水、湖泊水及浅层地下水C.河流水、湖泊淡水及深层地下水D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水D类型之一水资源的利用D32.人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是(

)A.洗过菜的水用来浇花B.推广使用节水龙头C.工业废水处理后循环使用D.少喝水,不洗澡D2.人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列4类型之二浮力3.为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的(

)A.质量变大 B.体积变小C.密度变大 D.密度变小D类型之二浮力D54.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是(

)A.物体A的密度为3.2×103kg/m3B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.0NC.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND.实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3ND图14.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景64.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。A.冰川水、湖泊淡水及浅层地下水实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.烧杯液面相平,如图所示。下列说法正确的是()13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖B.溶液的溶质质量变大B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.(2)若采用加入溶质的方法,应加入多少克氯化钠?实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.下列说法正确的是()13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列判断正确的是()A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃下列判断正确的是()13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。C.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中5.将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中,球静止时两烧杯液面相平,如图所示。下列判断正确的是(

)A.两小球所受浮力大小相等B.乙烧杯中液体的密度大C.乙烧杯中小球排开的液体质量大D.甲烧杯底部受到液体的压强小A图24.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景7本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件1842.25×103

金属块的重力G、金属块的质量m、金属块的体积V(或金属块的高度h、金属块的底面积S等合理即可)42.25×103金属块的重力G、金属块的质量m、金属块97.探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,如图甲所示,依次将体积为100cm3的物体缓缓浸入某液体中(液体未溢出);根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图像如图乙所示。(g取10N/kg)图47.探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,如图甲所示,依次10排开液体体积53.91.1B液体密度排开液体体积53.91.1B液体密度11漂浮漂浮12本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件113本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件114【答案】(1)设需蒸发掉水的质量为x,水分蒸发前后溶液中溶质的质量不变,则60g×10%=(60-x)×20%,x=30g。B.溶液的溶质质量变大4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。A.物体A的密度为3.B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.D.硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度影响差别较大,可以用冷却热饱和溶液的方法除去大量硝酸钾中所含的少量的氯化钠固体A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙【答案】(1)设需蒸发掉水的质量为x,水分蒸发前后溶液中溶质的质量不变,则60g×10%=(60-x)×20%,x=30g。D.甲烧杯底部受到液体的压强小1.可供人们利用的淡水资源包括()4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。A.质量变大 B.体积变小实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.D.硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度影响差别较大,可以用冷却热饱和溶液的方法除去大量硝酸钾中所含的少量的氯化钠固体根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图像如图乙所示。A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃A.不饱和溶液都可通过降低温度的方法而使其变成饱和溶液D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水烧杯液面相平,如图所示。A.物体A的密度为3.类型之三溶液9.下列操作均在室温下进行,且不考虑水分的蒸发则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是(

)A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃B.将一定量饱和石灰水升温10℃C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖D.取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水B【答案】(1)设需蒸发掉水的质量为x,水分蒸发前后溶液中溶1510.现有一杯30℃的硝酸钾饱和溶液(如图甲所示),将其升温至70℃,得到如图乙所示的溶液(不考虑水分蒸发),此变化过程中,下列说法正确的是(

)A.硝酸钾的溶解度不变B.溶液的溶质质量变大C.溶液的质量不变D.溶液的溶质质量分数变小B图610.现有一杯30℃的硝酸钾饱和溶液(如图甲所示),将其升温1611.溶液在我们的生活中的应用特别广泛,下列关于溶液的说法正确的是(

)A.不饱和溶液都可通过降低温度的方法而使其变成饱和溶液B.同种物质的饱和溶液中溶质的质量分数肯定比其不饱和溶液的大C.蒸发掉原溶液中溶剂的一半可使溶液中溶质的质量分数增大一倍D.硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度影响差别较大,可以用冷却热饱和溶液的方法除去大量硝酸钾中所含的少量的氯化钠固体D11.溶液在我们的生活中的应用特别广泛,下列关于溶液的说法正17CC1813.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是(

)A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙B.20℃时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80gC.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体质量最大D.分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙D图713.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下19本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件120氢氧化钠大于酒精氢氧化钠大于酒精21下列说法正确的是()膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的()下列节水措施中不正确的是()以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。C.工业废水处理后循环使用C.工业废水处理后循环使用下列判断正确的是()13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.C.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃A.两小球所受浮力大小相等A.物体A的密度为3.13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。D.甲烧杯底部受到液体的压强小D.分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙15.现有60g质量分数为10%的氯化钠溶液,欲使其溶质质量分数增大1倍,可采取的措施:(1)若采用蒸发溶剂的方法,则需蒸发掉多少克水?(2)若采用加入溶质的方法,应加入多少克氯化钠?【答案】(1)设需蒸发掉水的质量为x,水分蒸发前后溶液中溶质的质量不变,则60g×10%=(60-x)×20%,x=30g。(2)设应加入氯化钠的质量为y,则y+60g×10%=20%×(60+y),y=7.5g。下列说法正确的是()15.现有60g质量分数为10%的氯22本章复习课本章复习课23本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件124类型之一水资源的利用1.可供人们利用的淡水资源包括(

)A.冰川水、湖泊淡水及浅层地下水B.河流水、湖泊水及浅层地下水C.河流水、湖泊淡水及深层地下水D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水D类型之一水资源的利用D252.人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是(

)A.洗过菜的水用来浇花B.推广使用节水龙头C.工业废水处理后循环使用D.少喝水,不洗澡D2.人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列26类型之二浮力3.为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的(

)A.质量变大 B.体积变小C.密度变大 D.密度变小D类型之二浮力D274.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是(

)A.物体A的密度为3.2×103kg/m3B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.0NC.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND.实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3ND图14.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景284.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。A.冰川水、湖泊淡水及浅层地下水实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.烧杯液面相平,如图所示。下列说法正确的是()13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖B.溶液的溶质质量变大B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.(2)若采用加入溶质的方法,应加入多少克氯化钠?实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.下列说法正确的是()13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列判断正确的是()A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃下列判断正确的是()13.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。C.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中5.将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中,球静止时两烧杯液面相平,如图所示。下列判断正确的是(

)A.两小球所受浮力大小相等B.乙烧杯中液体的密度大C.乙烧杯中小球排开的液体质量大D.甲烧杯底部受到液体的压强小A图24.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景29本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件13042.25×103

金属块的重力G、金属块的质量m、金属块的体积V(或金属块的高度h、金属块的底面积S等合理即可)42.25×103金属块的重力G、金属块的质量m、金属块317.探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,如图甲所示,依次将体积为100cm3的物体缓缓浸入某液体中(液体未溢出);根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图像如图乙所示。(g取10N/kg)图47.探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,如图甲所示,依次32排开液体体积53.91.1B液体密度排开液体体积53.91.1B液体密度33漂浮漂浮34本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件135本章复习课—浙教版八级上册全书习题课件136【答案】(1)设需蒸发掉水的质量为x,水分蒸发前后溶液中溶质的质量不变,则60g×10%=(60-x)×20%,x=30g。B.溶液的溶质质量变大4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。A.物体A的密度为3.B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.D.硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度影响差别较大,可以用冷却热饱和溶液的方法除去大量硝酸钾中所含的少量的氯化钠固体A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙【答案】(1)设需蒸发掉水的质量为x,水分蒸发前后溶液中溶质的质量不变,则60g×10%=(60-x)×20%,x=30g。D.甲烧杯底部受到液体的压强小1.可供人们利用的淡水资源包括()4.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。A.质量变大 B.体积变小实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.D.硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度影响差别较大,可以用冷却热饱和溶液的方法除去大量硝酸钾中所含的少量的氯化钠固体根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图像如图乙所示。A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃A.不饱和溶液都可通过降低温度的方法而使其变成饱和溶液D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水烧杯液面相平,如图所示。A.物体A的密度为3.类型之三溶液9.下列操作均在室温下进行,且不考虑水分的蒸发则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是(

)A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃B.将一定量饱和石灰水升温10℃C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖D.取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水B【答案】(1)设需蒸发掉水的质量为x,水分蒸发前后溶液中溶3710.现有一杯30℃的硝酸钾饱和溶液(如图甲所示),将其升温至70℃,得到如图乙所示的溶液(不考虑水分蒸发),此变化过程中,下列说法正确的是(

)A.硝酸钾的溶解度不变B.溶液的溶质质量变大C.溶液的质量不变D.溶液的溶质质量分数变小B图610.现有一杯30℃的硝酸钾饱和溶液(如图甲所示),将其升温3811.溶液在我们的生活中的应用特别广泛,下列关于溶液的说法正确的是(

)A.不饱和溶液都可通过降低温度的方法而使其变成饱和溶液B.同种物质的饱和溶液中溶质的质量分数肯定比其不饱和溶液的大C.蒸发掉原溶液中溶剂的一半可使溶液中溶质的质量分数增大一倍D.硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度影响差别较大,可以用冷却热饱和溶液的方法除去大量硝酸钾中所含的少量的氯化钠固体D11.溶液在我们的生活中的应用特别广泛,下列关于溶液的说法正39CC4013.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是(

)A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙B.20℃时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80gC.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体质量最大D.分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙D图713.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论