最新统编部编版三年级语文下册《燕子》教学课件

第3课时《燕子》第3课时《燕子》1小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小镰刀。屋子早在房梁上，捕捉虫子本领高。（打一动物）小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小镰刀。2朗读课文，背诵第1～3自然段。品读文中优美生动的语句，体会作者对燕子的喜爱之情。朗读课文，背诵第1～3自然段。品读文中优美生动的语句，体会作3概括课文内容：

我会品经典天空中、湖面上飞行、在电线上休息《燕子》这篇课文写的是燕子的

和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在

的情景。外形概括课文内容：我会品经典天空中、湖面上飞行、在电线上休息4我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。外形美1作者是怎么来描写燕子的外形的？我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻5我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。外形美2有感情地朗读这一段，感受燕子的外形美。我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻6我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美1课文写了燕子几种情况的飞行?我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时7我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美2燕子飞行有什么特点呢?姿态优美我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时8我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。飞行美速度快轻快敏捷我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时9我会品经典感受燕之美另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美平行地轻轻擦过或拂过轻而快技巧高超轻快敏捷速度快我会品经典感受燕之美另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕10我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！停歇美

这是一幅怎样美丽的画面呢？飞行美动态美停歇美静态美我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线11我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！停歇美

这是一幅怎样美丽的画面呢？清闲而又无管束无忧无虑快乐静态美我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线12我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1春天到来了，课文描写了哪些景物?景色是怎样的?春意盎然、生机勃勃春景图我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的13我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。2轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶分别是什么样的？更近一层我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的14我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。3如何理解“赶集似的”？赶唯恐落后拟人春天草木茂盛、花草繁多的生机勃勃的景象我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的15我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。3如何理解“为春光平添了许多生趣”？更近一层我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的16我来说感受外形美飞行美休憩美美丽的春天因为有了燕子，更有生机和活力燕子因为有了春天的衬托，又显得更可爱我来说感受外形美飞行美休憩美美丽的春天因为有了燕子，更有生机17本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说18学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思19高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚20我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一211、从课后习题中选取；2、完成练习册本课时的习题。课后作业1、从课后习题中选取；课后作业22再见再见23第3课时《燕子》第3课时《燕子》24小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小镰刀。屋子早在房梁上，捕捉虫子本领高。（打一动物）小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小镰刀。25朗读课文，背诵第1～3自然段。品读文中优美生动的语句，体会作者对燕子的喜爱之情。朗读课文，背诵第1～3自然段。品读文中优美生动的语句，体会作26概括课文内容：

我会品经典天空中、湖面上飞行、在电线上休息《燕子》这篇课文写的是燕子的

和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在

的情景。外形概括课文内容：我会品经典天空中、湖面上飞行、在电线上休息27我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。外形美1作者是怎么来描写燕子的外形的？我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻28我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。外形美2有感情地朗读这一段，感受燕子的外形美。我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻29我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美1课文写了燕子几种情况的飞行?我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时30我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美2燕子飞行有什么特点呢?姿态优美我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时31我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。飞行美速度快轻快敏捷我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时32我会品经典感受燕之美另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美平行地轻轻擦过或拂过轻而快技巧高超轻快敏捷速度快我会品经典感受燕之美另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕33我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！停歇美

这是一幅怎样美丽的画面呢？飞行美动态美停歇美静态美我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线34我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！停歇美

这是一幅怎样美丽的画面呢？清闲而又无管束无忧无虑快乐静态美我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线35我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1春天到来了，课文描写了哪些景物?景色是怎样的?春意盎然、生机勃勃春景图我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的36我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。2轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶分别是什么样的？更近一层我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的37我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。3如何理解“赶集似的”？赶唯恐落后拟人春天草木茂盛、花草繁多的生机勃勃的景象我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的38我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。3如何理解“为春光平添了许多生趣”？更近一层我会品经典欣赏春之美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的39我来说感受外形美飞行美休憩美美丽的春天因为有了燕子，更有生机和活力燕子因为有了春天的衬托，又显得更可爱我来说感受外形美飞行美休憩美美丽的春天因为有了燕子，更有生机40本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说41学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学