最新部编版五年级语文上册《习作：介绍一种事物》优质教学课件

习作：介绍一种事物习作：介绍一种事物本次习作的内容是介绍一种事物，要求介绍一种自己了解并感兴趣的事物。你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目对你是否有启发？❋习作内容本次习作的内容是介绍一种事物，要求介绍一种自己了解并最新部编版五年级语文上册《习作：介绍一种事物》优质教学课件习作意向：习作意向：

第一步：审题。挑选自己熟悉的事物来介绍。在写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，抓住事物的突出特点来介绍。

第二步：立意。让别人对自己介绍的事物产生兴趣，并获得相关知识。❋写法指导第一步：审题。挑选自己熟悉的事物来介绍。在写之前，细美食动物植物物品其他涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼……袋鼠、长颈鹿、熊猫……菊花、兰花、仙人掌……灯、扫地机器人、溜溜球……火星的秘密、草原旅游指南、中国传统吉祥物……第三步：思维导图。美食动物植物物品其他涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼……袋鼠、长颈鹿、怎么写开头：点明要介绍的事物。中间：介绍此事物的主要特点（外形、功能等）。写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。结尾：总结全文。怎么写开头：点明要介绍的事物。中间：介绍此事物的主要特点（外

第四步：写作技巧。如果是介绍“恐龙、菊花、灯”等事物，可以通过多种说明方法介绍其特点；怎样泡酸菜、风筝的制作等流程性说明文，可以按顺序、有条理地介绍其流程。第四步：写作技巧。如果是介绍“恐龙、菊花、灯”等事物小结：要想写好说明文，首先要选好说明对象，然后运用一定的写作顺序，再配上合适的说明方法，这样就能把说明文写好。小结：要想写好说明文，首先要选好说明对象，然后运用一扫地机器人我叫小黄，是一个能干的扫地机器人。①①开门见山，用第一人称的写法直接点明写作对象。扫地机器人①开门见山，用第一人称的写法直接点明写作对我胖乎乎的，全身金黄，乍一看像个南瓜饼。我的底部有一个洞，那是我的嘴，专门吃各种小垃圾；嘴前面的两把刷子是我的手，负责把垃圾往我嘴里送；最边上的两个轮子是我的脚，我胖乎乎的，全身金黄，乍一看像个南瓜饼。我的底部有一②用形象的语言介绍机器人的样子和构造。可以让我在家里到处跑。我的肚子里有一个灰盒，那是我储存垃圾的地方，主人会不时地把这个灰盒取出，把我吃进去的垃圾倒进垃圾桶，让我更好地工作。②②用形象的语言介绍机器人的样子和构造。可以让我在家里③打比方的说明方法运用得很恰当。我有一个聪明的脑袋，每当我觉得我的电量有些不足时，我就会去寻找我的“食堂”——充电桩。③我在那里吃饭、休息，等着我的主人来验收我的劳动成果。③打比方的说明方法运用得很恰当。我有一个聪明主人还可以设置我的工作时间，当主人去上班、小主人去上学，家里空无一人的时候，我就会把家里打扫一遍。等主人们回家时，家里已是一副干净、整洁、舒适的样子了。我还是子女们送父母的好礼物。现在老人们大多行动缓慢、腿脚不利索，我可以帮助他主人还可以设置我的工作时间，当主人去上班、小主人去上学，家里们扫地。你只需要按一下我头上的开关，我就会跑来跑去地打扫地板。我可不会到处乱跑，我会自己规划路线，保证把家里的各个角落都扫到位。如果我前进的路上有障碍物，我会机灵地躲开，绝不会一头撞上去。除了们扫地。你只需要按一下我头上的开关，我就会跑来跑去地打扫地板④用举例子的说明方法写出“我”的方便、灵活以及对老人的照顾，体现了“我”的实用性。倒垃圾外，我不用别人来照顾我，特别适合老年人使用。④听了我的介绍，你是不是也想要一个扫地机器人呢？那就快来把我带回家吧！④用举例子的说明方法写出“我”的方便、灵活以及对老人小作者以第一人称为叙述角度，生动地写出了扫地机器人的样子和功能，特别还写到“我”是子女们送父母的好礼物，读来真是让人忍不住想把它带回家呢！总评：更多精彩例文……小作者以第一人称为叙述角度，生动地写出了扫地机器人的❋习作互评❋习作互评课堂总结

这节课你学了什么？最大收获是什么？课堂总结这节课你学了什么？最大收获是什么？1、和同桌说说你今天学习有什么收获？2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思感谢观看感谢观看习作：介绍一种事物习作：介绍一种事物本次习作的内容是介绍一种事物，要求介绍一种自己了解并感兴趣的事物。你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目对你是否有启发？❋习作内容本次习作的内容是介绍一种事物，要求介绍一种自己了解并最新部编版五年级语文上册《习作：介绍一种事物》优质教学课件习作意向：习作意向：

第一步：审题。挑选自己熟悉的事物来介绍。在写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，抓住事物的突出特点来介绍。

第二步：立意。让别人对自己介绍的事物产生兴趣，并获得相关知识。❋写法指导第一步：审题。挑选自己熟悉的事物来介绍。在写之前，细美食动物植物物品其他涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼……袋鼠、长颈鹿、熊猫……菊花、兰花、仙人掌……灯、扫地机器人、溜溜球……火星的秘密、草原旅游指南、中国传统吉祥物……第三步：思维导图。美食动物植物物品其他涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼……袋鼠、长颈鹿、怎么写开头：点明要介绍的事物。中间：介绍此事物的主要特点（外形、功能等）。写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。结尾：总结全文。怎么写开头：点明要介绍的事物。中间：介绍此事物的主要特点（外

第四步：写作技巧。如果是介绍“恐龙、菊花、灯”等事物，可以通过多种说明方法介绍其特点；怎样泡酸菜、风筝的制作等流程性说明文，可以按顺序、有条理地介绍其流程。第四步：写作技巧。如果是介绍“恐龙、菊花、灯”等事物小结：要想写好说明文，首先要选好说明对象，然后运用一定的写作顺序，再配上合适的说明方法，这样就能把说明文写好。小结：要想写好说明文，首先要选好说明对象，然后运用一扫地机器人我叫小黄，是一个能干的扫地机器人。①①开门见山，用第一人称的写法直接点明写作对象。扫地机器人①开门见山，用第一人称的写法直接点明写作对我胖乎乎的，全身金黄，乍一看像个南瓜饼。我的底部有一个洞，那是我的嘴，专门吃各种小垃圾；嘴前面的两把刷子是我的手，负责把垃圾往我嘴里送；最边上的两个轮子是我的脚，我胖乎乎的，全身金黄，乍一看像个南瓜饼。我的底部有一②用形象的语言介绍机器人的样子和构造。可以让我在家里到处跑。我的肚子里有一个灰盒，那是我储存垃圾的地方，主人会不时地把这个灰盒取出，把我吃进去的垃圾倒进垃圾桶，让我更好地工作。②②用形象的语言介绍机器人的样子和构造。可以让我在家里③打比方的说明方法运用得很恰当。我有一个聪明的脑袋，每当我觉得我的电量有些不足时，我就会去寻找我的“食堂”——充电桩。③我在那里吃饭、休息，等着我的主人来验收我的劳动成果。③打比方的说明方法运用得很恰当。我有一个聪明主人还可以设置我的工作时间，当主人去上班、小主人去上学，家里空无一人的时候，我就会把家里打扫一遍。等主人们回家时，家里已是一副干净、整洁、舒适的样子了。我还是子女们送父母的好礼物。现在老人们大多行动缓慢、腿脚不利索，我可以帮助他主人还可以设置我的工作时间，当主人去上班、小主人去上学，家里们扫地。你只需要按一下我头上的开关，我就会跑来跑去地打扫地板。我可不会到处乱跑，我会自己规划路线，保证把家里的各个角落都扫到位。如果我前进的路上有障碍物，我会机灵地躲开，绝不会一头撞上去。除了们扫地。你只需要按一下我头上的开关，我就会跑来跑去地打扫地板④用举例子的说明方法写出“我”的方便、灵活以及对老人的照顾，体现了“我”的实用性。倒垃圾外，我不用别人来照顾我，特别适合老年人使用。④听了我的介绍，你是不是也想要一个扫地机器人呢？那就快来把我带回家吧！④用举例子的说明方法写出“我”的方便、灵活以及对老人小作者以第一人称为叙述角度，生动地写出了扫地机器人的样子和功能，特别还写到“我”是子女们送父母的好礼物，读来真是让人忍不住想把它带回家呢