最新人教版物理8年级上册第3章第1节《温度》课件

温度温度1.明白温度及摄氏温度的规定。2.了解温度计的构造、量程和分度值及工作原理。3.会用温度计测量温度并知道一些生活环境中常见的温度值。4.通过“用温度计测量水的温度”的实验，学会温度计的正确使用方法及读数，明白观察和测量的意义。1.明白温度及摄氏温度的规定。最新人教版物理8年级上册第3章第1节《温度》课件最新人教版物理8年级上册第3章第1节《温度》课件温度：物体的冷热程度。一、温度温度：物体的冷热程度。一、温度活动(合作探究)：自制温度计：在小玻璃瓶里装满红颜色的水。给小玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根玻璃细管，用橡皮塞塞住瓶口。

将小玻璃瓶放入热水中，观察玻璃细管中水柱的位置；热水冷水讨论：你观察到了什么现象？

然后把小玻璃瓶放入冷水中，观察玻璃细管中水柱的置。二、温度计活动(合作探究)：自制温度计：将小玻璃瓶放入热水中，观察想一想，自制的温度计是根据什么原理来测量温度高低的？结论：温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。用自制的温度计能测出具体的温度值吗?你如何将此装置改进？想一想，自制的温度计是根据什么原理来测量温度高低的？结论

把冰水混合物的温度规定为0℃0℃冰水混合物沸腾的水100℃

把沸水的温度规定为100℃将0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃摄氏温度的规定100℃0℃把冰水混合物的温度规定为0℃0℃冰水混合物沸腾的水10单位:℃自制温度计252525步骤一①

用标准温度计测量室温。②

在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。单位:℃自制温度计252525步骤一①用标准温度计测量单位:℃自制温度计25②

用标准温度计测量水温。①

将自制温度计与标准温度计同时置于热水中。③

在白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为水温的温度数。353535①

用标准温度计测量室温。步骤一步骤二②

在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。单位:℃自制温度计25②用标准温度计测量水温。①将自单位:℃自制温度计25305CM10℃0.5CM1℃＝5CM35②

用标准温度计测量水温。①

将自制温度计与标准温度计同时置于热水中。③

在白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为水温的温度数。①

用标准温度计测量室温。步骤一步骤二②

在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。步骤三单位:℃自制温度计25305CM10℃0.5CM1℃＝5℃1201101009080706050403020100-10自制温度计和实验室温度计的对比：玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位：摄氏度玻璃吸管小玻璃瓶(煤油、水银、酒精等)℃120自制温度计和实验室温度计的对比：玻璃泡液柱刻度内计温体表暑寒实验温度计三.温度计的种类煤油温度计水银温度计电子体温计水银体温计计温体表暑寒实验温度计三.温度计的种类煤油温度计水银温度计电玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在液体中；视线要与液柱上表面相平。看量程；看分度值。一不：四要：二看：四.温度计的使用玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入；看量程；一不下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器底未全浸入下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器底未全浸入偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）读出水银柱所表示的温度。

-15℃读作：零下15摄氏度或负15摄氏度读出水银柱所表示的温度。 -15℃读作：零下15摄氏量程35℃~42℃0.1℃分度值思考：为什么体温计可以离开人体后再读数？五.体温计量程35℃~42℃0.1℃分度值思考：五.体温计缩口测量体温时，水银膨胀能通过缩口升到毛细管内,缩口处水银自动断开，不能自动退回到液泡中。问题若想使水银重新退回到玻璃泡内应该怎么办呢？用力甩一甩缩口测量体温时，水银膨胀能通过缩口升到毛细管内,缩口处水银自本节课学到了什么？1.温度3.温度计工作原理：液体热胀冷缩的规律构造：玻璃外壳、细管、玻璃泡、液体使用方法：二看、一不、四要2.摄氏温度冰水混合物：0℃沸水：100℃单位：摄氏度℃规定物体的冷热程度。本节课学到了什么？1.温度3.温度计工作原理：液体热胀冷缩的1.人的正常体温（口腔温）大约是______，读作__________．体温计的测量范________，最小分度值是______．37℃37摄氏度35℃～42℃0.1℃2.0℃的冰与0℃的水比较()A.冰冷B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对C课堂训练1.人的正常体温（口腔温）大约是______，读作____3．如图所示，体温计的示数为_____℃。

6378℃36.93．如图所示，体温计的示数为_____℃。6378℃36.4.要给体温计消毒，应采取下述的哪种方法（）A.在沸水中煮B．在酒精灯火焰上烧C.用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦D4.要给体温计消毒，应采取下述的哪种方法（）D5.下面关于温度计的使用中，错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。D5.下面关于温度计的使用中，错误的是（）D课后作业1.查阅资料，了解课本P48“自然界的一些温度”。2.阅读“科学世界”——从体温计说起。课后作业1.查阅资料，了解课本P48“自然界的一些温度”。2学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？温度概念：物体的冷热程度摄氏温度测量：温度计规定（标准大气压）冰水混合物温度为0℃原理：液体的热胀冷缩使用方法：三看、一不、四要分类符号：℃沸水温度为100℃体温计实验室温度计寒暑表温度概念：物体的冷热程度摄氏温度测量：温度计规定（标准大气压板书设计板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清温度温度1.明白温度及摄氏温度的规定。2.了解温度计的构造、量程和分度值及工作原理。3.会用温度计测量温度并知道一些生活环境中常见的温度值。4.通过“用温度计测量水的温度”的实验，学会温度计的正确使用方法及读数，明白观察和测量的意义。1.明白温度及摄氏温度的规定。最新人教版物理8年级上册第3章第1节《温度》课件最新人教版物理8年级上册第3章第1节《温度》课件温度：物体的冷热程度。一、温度温度：物体的冷热程度。一、温度活动(合作探究)：自制温度计：在小玻璃瓶里装满红颜色的水。给小玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根玻璃细管，用橡皮塞塞住瓶口。

将小玻璃瓶放入热水中，观察玻璃细管中水柱的位置；热水冷水讨论：你观察到了什么现象？

然后把小玻璃瓶放入冷水中，观察玻璃细管中水柱的置。二、温度计活动(合作探究)：自制温度计：将小玻璃瓶放入热水中，观察想一想，自制的温度计是根据什么原理来测量温度高低的？结论：温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。用自制的温度计能测出具体的温度值吗?你如何将此装置改进？想一想，自制的温度计是根据什么原理来测量温度高低的？结论

把冰水混合物的温度规定为0℃0℃冰水混合物沸腾的水100℃

把沸水的温度规定为100℃将0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃摄氏温度的规定100℃0℃把冰水混合物的温度规定为0℃0℃冰水混合物沸腾的水10单位:℃自制温度计252525步骤一①

用标准温度计测量室温。②

在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。单位:℃自制温度计252525步骤一①用标准温度计测量单位:℃自制温度计25②

用标准温度计测量水温。①

将自制温度计与标准温度计同时置于热水中。③

在白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为水温的温度数。353535①

用标准温度计测量室温。步骤一步骤二②

在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。单位:℃自制温度计25②用标准温度计测量水温。①将自单位:℃自制温度计25305CM10℃0.5CM1℃＝5CM35②

用标准温度计测量水温。①

将自制温度计与标准温度计同时置于热水中。③

在白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为水温的温度数。①

用标准温度计测量室温。步骤一步骤二②

在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。步骤三单位:℃自制温度计25305CM10℃0.5CM1℃＝5℃1201101009080706050403020100-10自制温度计和实验室温度计的对比：玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位：摄氏度玻璃吸管小玻璃瓶(煤油、水银、酒精等)℃120自制温度计和实验室温度计的对比：玻璃泡液柱刻度内计温体表暑寒实验温度计三.温度计的种类煤油温度计水银温度计电子体温计水银体温计计温体表暑寒实验温度计三.温度计的种类煤油温度计水银温度计电玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在液体中；视线要与液柱上表面相平。看量程；看分度值。一不：四要：二看：四.温度计的使用玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入；看量程；一不下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器底未全浸入下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器底未全浸入偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）读出水银柱所表示的温度。

-15℃读作：零下15摄氏度或负15摄氏度读出水银柱所表示的温度。 -15℃读作：零下15摄氏量程35℃~42℃0.1℃分度值思考：为什么体温计可以离开人体后再读数？五.体温计量程35℃~42℃0.1℃分度值思考：五.体温计缩口测量体温时，水银膨胀能通过缩口升到毛细管内,缩口处水银自动断开，不能自动退回到液泡中。问题若想使水银重新退回到玻璃泡内应该怎么办呢？用力甩一甩缩口测量体温时，水银膨胀能通过缩口升到毛细管内,缩口处水银自本节课学到了什么？1.温度3.温度计工作原理：液体热胀冷缩的规律构造：玻璃外壳、细管、玻璃泡、液体使用方法：二看、一不、四要2.摄氏温度冰水混合物：0℃沸水：100℃单位：摄氏度℃规定物体的冷热程度。本节课学到了什么？1.温度3.温度计工作原理：液体热胀冷缩的1.人的正常体温（口腔温）大约是______，读作__________．体温计的测量范________，最小分度值是______．37℃37摄氏度35℃～42℃0.1℃2.0℃的冰与0℃的水比较()A.冰冷B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对C课堂训练1.人的正常体温（口腔温）大约是______，读作____3．如图所示，体温计的示数为_____℃。

6378℃36.93．如图所示，体温计的示数为_____℃。6378℃36.