5ｓ整理、整顿培训教程课件

５Ｓ整理整顿清扫清洁教养1５Ｓ整理整顿清扫清洁教养1

Ｓｅｉｒｉ整理

Ｓｅｉｔｏｎ整顿

Ｓｅｉｓｏｕ清扫

Ｓｅｉｋｅｔｓｕ清洁

Ｓｈｉｔｓｕｋｅ教养５Ｓ是・・・・・・2Ｓｅｉｒｉ整理Ｓｅｉｔｏｎ整顿５Ｓ的基本是３Ｓ反复进行整理・整顿・清扫

是整理的下一个阶段。必要的东西放到无论什么时候任何人都能取出都能使用的状态整顿

做到保持没有垃圾，没有污垢的状态

清扫

做到保持没有垃圾，没有污垢的状态清洁

养成正确遵守规章制度的习惯教养

从各式各样的东西中，分开有用的东西和没用的东西把没用的东西处理掉

整理3５是整理的下一个阶段。必要的整顿从『理解５Ｓ』到『做到５Ｓ』从『知道』

『理解』发展到『做得到』追求水平提高做得到理解知道4从『理解５Ｓ』到『做到５Ｓ』从『知道』做得到理解知道4・很多人都知道5S。不管是整理，整顿，还是清扫都是经常都能听到的・但是『知道』『理解』和『做得到』是有不同的・５Ｓ是即使有知识、能够理解、但是做不到的话，就没有价值的

不是要知识，而是要实行5・很多人都知道5S。不管是整理，整

从『知道，理解』的阶段提高到『做得到』的阶段6从『知道，理解』的阶段提高到『做得到』的阶段6整理整顿清扫改善整理・整顿・清扫7整理整顿清扫改善整理・整顿・清扫7５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是反复进行才有效的。要研究轻松而简单能做到的方法。①轻松做到３Ｓ的『窍门』8５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是反复进①轻松做到３Ｓ的

整理・整顿是稍微掉以轻心也就会乱掉，其中会掺杂着没有必要的东西

只要一个星期不清扫，就积满灰尘

整理・整顿・清扫这3项、只有反复进行才有效9整理・整顿是稍微掉以轻心也就会乱掉，其中会掺杂着没有必要５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是否在『反复进行』着、有必要常检查

②检查机能10５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是否在『反复②检查机

『整理→整顿→清扫』

这三项的反复、是否做得好、是否进展顺利，有必要定期检查

不检查又没有人管的话，就不能运转会被停掉

检查机能是非常重要的11『整理→整顿→清扫』11５Ｓ活动・三个重点

③制定具体的共同标准全体人员为了保持一定的水平，制定出整理・整顿・清扫的共同规则和标准12５Ｓ活动・三个重点③制定具体的共同标准全体人员为了保持要是自己的房间、整理・整顿・清扫以自己的标准来做就可以公司和工作岗位就不可以！组织，集团工作的地方工作岗位是大家一起工作的场所为了每个人创造舒适的工作环境、需要共同的规则和水准13要是自己的房间、整理・整顿・清扫以自己的标准来做就可以13●放在经常使用的场所附近●想想有无多余的、可以兼用的●轻松地做到『拿』『放回』、研究出一目了然的方法●只备用工作所需要的分量●这也有助于有效地利用空间，从危险等安全卫生方面也要注意

高效率的整顿技巧14●放在经常使用的场所附近●想想有无多余的、可以兼用的●轻松地

整顿●使用后，可以不放回原处的●使用后必须放回原处的★指定场所★剩的不多就要补充★指定场所★使用后的东西放回指定的场所定量管理

定

点管理教养要在用完之前补充

放回指定场所15整顿●使用后，可以不放回●使用后必须放回★指定场从『做干净』到『做５Ｓ』！

为了使工作顺利地进行、准备好周围的东西是非常重要的★工作台的周围、不放不需要的东西，

确保工作空间

★夹具，已收拾好★常用的东西放在手边上

不是『做好外表』

而是『做到容易做事』16从『做干净』到『做５Ｓ』！

为了使工作顺利地进行、准备好周围为此

怎样能确保工作空间

指定工具的摆放方法

工具放回指定场所

工具要擦干净、保持原状态（人人都不一样就不好）

制定收拾工具的规则17为此

怎样能确保工作空间17５Ｓ不是只『做好外表』，最重要的是『做到容易工作』！每个人按照自己的标准做外表的事情，这不叫５Ｓ！18５Ｓ不是只『做好外表』，最每个人按照自己的标准做外表18为了反复进行整理・整顿・清扫才有清洁・教养整理整顿整扫清洁教养19为了反复进行整理・整顿・清扫整理整顿整扫清洁教养19第4项以下的『Ｓ(清洁)』－１整理・整顿・清扫，不反复做就没有效果。为了反复做才有第4项Ｓ、第五项Ｓ。就是『清洁』和『教养』

所谓『清洁』是保持没有垃圾、没有污垢的状态。就是『反复清扫，保持清洁』20第4项以下的『Ｓ(清洁)』－１整理・整顿・清扫，不反复做就2在大家共同工作的岗位

必须做的三件事

★所谓5S是在工作岗位上的全体人员必须要做的

①、②、③

3件事

●整理

①不要的丢掉！

●清扫③脏了，立即打扫！

●整顿

②要做到必要的东西，任何时候、任何人可以取可以用的状态！21在大家共同工作的岗位

必须做的三件事★所谓5S是

整理・整顿・清扫・清洁是从习惯开始『早上好！』『您辛苦了！』『我先下班了』

上班・下班的时候互相问候是最普通的事情。能够遵守这些最基本的规则，才可以说是一个有活力的职场。

这不是做短时间的，要把它坚持下去，成为习惯。彻底做到有教养才可以说“行动美”。教养（Shituke）22整理・整顿・清扫・清洁是从习惯开始『早上好！』『您辛苦了！教养（Shituke）★为了安全・卫生・能够养成遵守所规定的制度，最需要的是安全・卫生方面。・不能够遵守所规定的制度，会成为不安全的行动・状态的原因、会成为招很大灾难的危险。１.好好儿遵守所规定的制度！23教养（Shituke）★为了安全・卫生１.好好儿遵守所规定的★在职场经常见到的不合规范的事★①不戴用制服・安全帽・安全鞋等安全用品②把东西放在通道不管③因为没有维护，所以注意不到设备和机器类的损坏・故障④消火器・防灾用品等没有指定的地方放・灾害是麻痹引起的。・因工作忙，而撒手不管；因身体疲劳而不注意，搞错顺序。・平时开始养成遵守规章制度的习惯是非常重要的！24★在职场经常见到的不合规范的事★・灾害是麻痹引起的。24・通过设备和周围环境的清扫，就能发现有无设备的损伤有无声生锈等；通过在发现的当场采取适当的措施，能事前预防不合格品出现・通过遵守穿规定服装・按工作顺序做事，就能做到集中精神；发生不合格品的时候也能应付；能做到制品的识别，造出高品质的制品。２.为了制品的品质25・通过设备和周围环境的清扫，就能发现有无２.为了制品的品质2３.为了生产性提高・万一要用的时候，才知道故障・损伤，又找不到所需零件，便无法使用。・从平时开始收拾好使用过的东西，就不会出现这种事情。・立即能修复，拿到手就不成问题；但是需要几天修就会影响生产。・为了提高生产性、最重要的是养成从平时开始检查，保养的好习惯。26３.为了生产性提高・万一要用的时候，才知道故障・损伤，264.不仅仅是物品，・５Ｓ运动的本来的最终目标不仅仅是“保持干净的工作环境”！

干净的工作环境使人心情舒畅。重要的是“为什么有必要保持干净的工作环境”对这一问题的认识。・全体人员持有把自己的工作岗位搞成更安全更快乐的地方，这种意识比什么都重要274.不仅仅是物品，・５Ｓ运动的本来的最终目标不仅仅是“保2说５Ｓ就是整顿●做成任何人任何时候都可以取出来用的状态●可以分成两种整顿方法

再整顿也不见效果！

想做到有效的整顿、先彻底做好整理之后才可以做到。像①项的文件和工具等，使用后必须放回原处的东西；反复使用的东西●定好存放场所●使用后，放回指定场所28说５Ｓ就是整顿●可以分成两种整顿方法像①项的文件和②使用后，可以不放回原处的东西，比如；复印纸，邮件发货单等消耗品。

这些东西，连续不断地用，不放回原处，放着用。●决定存放场所●省的不多，要补充

需要这些规则像①的情形叫『定点管理』像②的情形叫『定量管理』29②使用后，可以不放回原处的东西，比●决定存放场所像①的情形叫规定存放场所、放回原处●特别重要的是定点管理

规定存放场所、用完后放回原处●不遵守这项规则，下次用的人就得到处找。●不规定存放场所，第一次用就到处找。●为了找需要的东西、

把前面的东西移到旁边，

或把放在上面的东西拿下来。※需要找东西的时间或搬东西的时间。

●要达到高效率的工作目的，最重要的是遵守整顿规则。

因此，研究简单放回的『方法』也越来越重要了30规定存放场所、放回原处●特别重要的是定点管理●不规定存放场所整顿的方法●制定存放场所放回，就容易放回那里●共有的东西规定一个地方放！

在家里，有没有到处找过电视遥控器？是因为大家一起使用的东西没有规定的场所放引起的。●想出简单能放回的『方法』！

即使有规定『必须放回原处』，那个原处很难放回或放回麻烦的话，那就很难遵守规则或坚持不下。

于是出现整顿乱掉，在该有的地方找不到东西的状况。彻底遵守『必须放回』的规则，研究能够简单放回的方法』是很重要的。31整顿的方法●共有的东西规定一个地方放！●想出简单能放回的『方●不直接放在地板上！

直接放在地板上、下次搬动时不好挪！●直接放在地板上、下次搬动的时候费事

●发生很多本来想『临时放』结果成『固定场所』的情况，这些会成为整顿乱掉的一个原因。

下次采取容易搬动的方法。●重点・设置放东西的台子・不弯腰也可以取得到・做两层，三层的话，可以活用空间32●不直接放在地板上！

直接放在地板上、下次搬动时不好●文字要写清楚，易懂！

有固定场所放、要标示哪里有什么

『○○东西放在这里』为了方便告诉大家，有必要放这种指示牌。

要靠近仔细看才看得出的指示牌的内容是没有用的；要写大写清楚。还有，不是单面的，而是要做多角面的。●在大仓库到处找东西很辛苦

因此，要指示牌的字体要大一点，大家都能看得到。指示牌33●文字要写清楚，易懂！『○○东西放在这里』为了方便告诉大家●用颜色来区分，一眼可以看出・指示牌文字普通大小，就用『颜色区分』就好辨别。・全部涂上红色的邮箱、在远处看也很好辨别。・有一点距离也、马上能发现。・整顿再加上活用就有效

还有，按种类、按红色，黄色等颜色来区分的话，能够简单做到・已分类好的东西再用颜色区分管理的话，整顿也轻松也好放回。34●用颜色来区分，一眼可以看出・整顿再加上活用就有效34●编码（想按顺序放齐）

有6支的东西现在只有5支，谁都不找，不追究。

但是、给那些东西编上①②③④⑤⑥六个号

这样就能知道总数，少①的话就成②③④⑤⑥，马上知道缺①

复数的东西共用的时候，最好编号整顿。丢失也马上知道少哪一个。有②③④⑤⑥就说明少①。●照片展示・实物展示・可视化

或颜色区分或编码都是『可视管理』。・除此以外，还有照片或事物展示的方法。35●编码（想按顺序放齐）●照片展示・实物展示35●经常使用的东西放在从膝盖上面眼睛高度之间！

一般经常使用的东西最好保管在『从膝盖上面到眼睛高度之间』・这个范围是能看得到的地方，也是容易取出的地方。・最好避免保管在膝盖以下地方，眼睛高度以上是最高限度③②①保管的范围①从腋窝到腰部・・・・保管的最合适范围②眼睛高度到膝盖部・・・・・合适范围③从手够得着的地方到地板・・保管场所的限度范围摆放方法・保管方法36●经常使用的东西放在从膝③②①保管的范围①从腋窝到腰部・・・从封闭式管理到开放式管理●关上门里面的东西什么都看不到

即便是放在看得到的地方，或放在抽屉里、或关上门，就不知道里面放的是什么东西。

有没有需要的东西，不打开看看就不知道。（隐蔽的状态叫『封闭式管理』）●任何地方都能看得到的状态

放在视线够得着的地方、任何地方都能看得到的状态来管理的方法叫『开放式管理』。

要想知道里面是什么状态，不要放在抽屉里，挂在板子上随时可以知道状态。『有什么』『没有什么』一看就知道。37从封闭式管理到开放式管理●关上门里面的东西什么都看不到●任何●情报的开放管理・『开放管理』不是单纯的工具和夹具的管理方法，进一步也可以做『情报的开放式管理』。・把重要的情报夹在文件夹里、那份文件的存放场所只有个别人才知道就不可以。・把文件放在任何人都能看得到的地方，以前个别人才看到的现在做到所有人都能看到。・为了做到对咨询谁都能应付，把情报共有化

（客户的咨询等）・这是提高工作效率的有效手段。38●情报的开放管理38定量管理有些东西使用后可以不放回原处。例如：有些材料使用就会减少，少了就要补充。复印纸等消耗品属于这一类。经常把握好剩余量，有必要管理好库存，防止库存为零●重点・划线。看得到线（卡）就订货・备用方式：准备两个，少了一个就添补。39定量管理有些东西使用后可以不放回原处。例如：有些●重点39把整理的东西『减少・消除』把方法『改变』・减少要整顿的种类。数量少，整顿也变轻松。・消除要整顿的东西，那就没有必要整顿。・想想整顿的方法。・把使用的工具用弹簧和橡皮来从上面吊下来。・用完后放开，就自动返回原处。

减少『放回』动作。・有固定的方法。

这样做可以不做『取』『放回』的动作。（帐票类保存用文件夹⇒做成文件电脑管理）40把整理的东西『减少・消除』・减少要整顿的种类。数量少，整顿也前处理预先后处理可减少时间，成本费时间，清扫的方法●不是要后处理是要前处理！41前处理预先后处理可减少时间，成本费时间，清扫的方

清扫是反复进行的，很多情况下清扫都是属于后处理。

容易掉冲床切粉或油的地方『预先』想好不掉在那里的方法，清扫做得轻松简单，这就是『前处理』。前处理42

清扫是反复进行的，很多情况下前处理42后处理

所谓清扫大部分都是『后处理』

。

到处都是垃圾的话，用扫帚和撮子来扫。清扫是『后处理』

这样做费事费时间，又不能完全除掉垃圾。

这是『后处理』43后处理

所谓清扫大部分都是『后处理』。43以前处理来轻松做后处理☆分区清扫☆把仓库『分几个区』清扫・要清扫的地方也有不能前处理的。

那些地方要扫干净每个角落。・小范围可以，但是仓库等宽敞的地方是做不到这一点的。・把大仓库要一次扫完需要时间的，因此分成几个区域做『分区清扫』好一点。44以前处理来轻松做后处理☆分区清扫☆把仓库『分几个区』清扫4公用的部分要值班制！・任何人清扫，一定程度上要达到同样水平。

・制订简单的制度，按其清扫。・判断一家公司的５Ｓ有没有做到位，有一个标准是看洗手间。・有贴清扫负责人的名字，洗手间清扫检查表的话就说明５Ｓ做得好。45公用的部分要值班制！・任何人清扫，一定程度上要达到同45指定５Ｓ的负责人☆清扫工具由专人管理・没有负责人的地方,可以说５Ｓ一定非常混乱・谁负责『反复』进行整理整顿,『反复』搞清扫；要明确这一点・发现就做。这是机灵的人才做得到。

这样只不过是临时的,没有５Ｓ的效果。46指定５Ｓ的负责人☆清扫工具由专人管理・发现就●轻松做３Ｓ的『方法』整理･整顿・清扫・有无『反复』进行、有必要常检查●检查技能

●制定具体的共同标准为了全体人员保持一定的水平，制定整理・整顿和清扫的共同遵守的制度和标准。整理･整顿・清扫反复进行，才有效。研究轻松简单的『方法』５Ｓ运动・３个重点的归纳47●轻松做３Ｓ的『方法』整理･整顿・清扫・有无『反复』进行、２．５Ｓ的基本是３Ｓ

●反复做整理・整顿・清扫

●实际动手、动身就是『３Ｓ』・实际动手、动身、行动做的是下面的３Ｓ

①整理（Ｓｅｉｒｉ）

②整顿（Ｓｅｉｔｏｎ）

③清扫（Ｓｅｉｓｏｕ）

★例如★・要是整理；从书架资料架里选出需要的和不需要的、把不要的东西放在箱子保管或废弃。・把同类的工具集中到一个地方分类。用手，用身体进行这一类的工作。・还有清扫也用手和身体。『做５Ｓ』是『做３个Ｓ』三个是基本48２．５Ｓ的基本是３Ｓ●实际动手、动身就是『３Ｓ』三个是基本●维持『３Ｓ』就是『２Ｓ』

后项２Ｓ就是『清洁』和『教养』

『清扫』是保持状态『教养』是养成习惯

两点都包含的是、『维持』为了维持整理・整顿・清扫！不要忘记清洁・教养！49●维持『３Ｓ』就是『２Ｓ』为了维持整理・整顿・清扫！49・重点在于『反复』・整理・整顿后，马上开始乱。・清扫以后也马上开始脏,积满灰尘。・好不容易做好了５Ｓ,又回到原状・工作岗位角落积满垃圾、灰尘。・中途停止的话、没有用！※反复才能发挥出５Ｓ的效果！整理整頓反复整理・整顿！●重点是

反复做３个（整理・整顿・清扫）Ｓ50・重点在于『反复』整理反复整理・整顿！●重点是反复做３依据『方法』的３Ｓ・为了反复清扫，想出简单做到整理・整顿的方法。・费事、麻烦的做法使人很快厌烦，而不能反复进行。・研究和改善做法,做到『不费事的整理.整顿』『简单能做的清扫』

的话，反复做不成问题，也能坚持下去。方法方法51依据『方法』的３Ｓ・为了反复清扫，想出简单做到整理・整方法方清洁・教养是！『清洁』是・保持没有垃圾、没有污垢的状态。・『反复清扫，保持清洁』！・养成正确遵守规定事情的习惯是『教养』。・『使用过的东西放回原处』，使它成习惯并维持下去。※是把这些

『继续』

下去

清扫･教养52清洁・教养是！『清洁』是清扫･教养52・养成正确遵守规定事情的习惯是

『教养』・『使用过的东西放回原处的教养』是从这个意义上想出来的。・不管怎样第四项以后的Ｓ是为了重复前三项的，也是为了继续前三项的。第四项以后的『Ｓ（清洁）』－２53・养成正确遵守规定事情的习惯是第四项以后的『Ｓ（清洁）』－２５Ｓ和改善有重叠的部分５Ｓ改善５Ｓ改善这个部分叫做５Ｓ改善54５Ｓ和改善有重叠的部分５Ｓ改善５Ｓ这个部分叫做５Ｓ改善54改变方法是改善关于５Ｓ和改善,『５Ｓ改善』的关系・搁板太乱了，所以整顿好了。・地板太脏了，所以用拖把拖了。・这些事情只不过是做５Ｓ而已，不能叫改善。・改善指的是改变一直以来的做法。・一直以来的做法，方式来做只是５Ｓ不是改善。55改变方法是改善关于５Ｓ和改善,『５Ｓ改善』的关系・搁板太乱了・一直都是检查使用中的零件，合格品贴合格品标签，不合格品贴不合格品标签。但是，不合格品以外都是合格品，标签只贴在不合格品上。・这样既能省标签费用，又能提高工作效率。改变了一直以来的做法，所以可以叫改善。56・一直都是检查使用中的零件，合格品56工厂的注意点57工厂的注意点57工作台１．工作结束后、台上不放所需物品以外的东西。２．把工作台底下当做搁板来使用的时候只把指定的东西整理好放在那里。３．不带入私人物品。４．不使用破损的东西，迅速修补或报废。５．台上不放制品・垃圾・饮料罐・烟灰缸(有无带入私人物品）６．在所定场所吸烟。不把工作台当做存放台来使用●工厂

58工１．工作结束后、台上不放所需物品不把工作台当做模具

１．指定保管负责人。２．整理好模具保管箱，明示型号等，做到人人都能看得到。３．使用后，去除制品冲切碎片；擦去油渍后保管。４．做好保管架的灰尘・油垢・垃圾的清扫。５．破损・损坏・磨损的模具做修补・修缮等处理。６．要看保管架有无灰尘・油的污渍

７．使用后必须放回原处。●

工厂

59模１．指定保管负责人。●工厂59工具・夹具１．指定保管负责人２．工具架、工具箱里不要放工具以外的东西３．使用后、立即收拾好工具。４．贴出保管品目录、人人都能看得到５．损坏的工具、做修补・修缮处理６．夹具・工具使用后，及时清洁再保管。不用的当废品处理！●

工厂

60工１．指定保管负责人不用的当废品处理！●工

机器・油等

１．不要把夹具、工具・制品等放置在机器上面２．机器要经常清扫，为了防止切粉、油、灰尘等的污染，要进行定期清扫３．油罐放在所定场所，并表示内容４．使用油的时候、使用后不要流到地板，注意安全５．弄脏地板，立即擦掉

６．指定保管场所，由负责人管理

地板面的污垢防止全体员工要注意●

工厂

61机１．不要把夹具、工具・制品等放置在地板面的污垢防止全体员仓库

１．做好整理・整顿２．处理掉不需要的东西３．存放处表示要易懂４．做到能够立即取出所需东西

５．不要把东西直接放在地板上６．不放没有表示的东西

定好存放处，做好整顿●工厂62仓１．做好整理・整顿定好存放处，做好材料存放处

１．做好整理・整顿

２．保管・保存的时候放在没有劣化（锈）、损伤（伤痕）的地方３．存放处要划分区域，表示材质・尺寸，做好任何人都能看得懂４．材料要整理成容易取出５．端材表示好材质・尺寸等６．不直接放在地板上７．不放指定东西以外的东西●

工厂

定好存放处，做好整顿63材１．做好整理・整顿●工厂定好安全工作通道

１．做好整理・整顿２．通道上不要放东西３.安全通道.工作通道要划线表示明确４．安全通道・工作通道，经常注意不要妨碍通行・搬运５．防止出现垃圾・灰尘・制品落下・油垢现象，勤做清扫●

工厂

地板面的污垢防止全体人员要注意64１．做好整理・整顿●工厂地板面的污垢防止全体办公室的注意点65办公室的注意点65桌子１．经常注意整理・整顿・清洁２．桌子底下・旁边不要放东西３．抽屉里面的东西要放整齐４．清扫桌子底下５．桌子上面放文件不要堆积如山

６．要做到所需的东西立刻拿到手７．离开位子的时候整理好桌子上面

８．下班的时候，不要把东西摆在桌子上面不管，整理干净再下班９．重要的文件等要整理・存档保存，不放在桌子上

经常保持舒畅的状态！●办公室66桌１．经常注意整理・整顿・清洁经常保持舒畅的状态！●办公室

椅子

１．离开位子的时候把椅子放进桌子底下

２．椅子上不要挂衣服３．不要把书・制品等放在椅子上４．不使椅子发出声音经常保持舒畅的状态！●办公室67椅１．离开位子的时候把椅子放进经常保持舒畅的状态！●办公电话

１．听筒等不要到处都是手印,保持清洁２．电话线不要缠绕

３．下班时，把电话线放直以后再离开经常保持舒畅的状态！●办公室

68１．听筒等不要到处都是手印,保持清洁经常保持舒畅的状态！●

书柜１．按内容分类、做到容易找容易取

２．看完后必须放回原地方

３．为了不积满灰尘，保持清洁

４．不要放书以外的东西５．把不看的书处理掉

６．门要关好取书之后要做到整顿●办公室69书１．按内容分类、做到容易找容易取取书之后要做注意灰尘・每月一次要整理・整顿●办公室

柜橱１．明示里面的东西２．抽屉、按内容分开整理，再按利用次数细分３．文件夹里的文件要整理，封面附标题４．柜子里面不放被许可的东西以外的东西５．柜子上面不放指定东西以外的东西

70注意灰尘・每月一次要整理・整顿●办公室１．明示里面的东西7主持人要在会议结束后、确认最后处理！●办公室

会议室１．经常保持清洁

２．会议用品之外的东西不要带到会议室３．用过的烟灰缸，资料ＶＴＲ等，会议结束后放回原处

４．黑板・白板、用后擦干净

５．挪动过的桌子，椅子放回原处

６．出去的时候、一定要关好空调和照明灯的开关７．会议要按时结束

71主持人要在会议结束后、确认最后处理！●办公室会１．经常保持

会客室

１．经常保持清洁２．奖状匾额・奖杯等要指定场所放３．书柜经常要整理・整顿

４．接待客人时使用过的烟灰缸・样品・文件等随时收拾。５．用过的烟灰缸要洗干净

６．冲茶・咖啡后要收拾干净７．弄脏了桌子顺手擦干净经常保持整洁的状态！●办公室

72会１．经常保持清洁经常保持整洁的状态！●不用的东西不要带到更衣室！●办公室

走廊・洗手间１．经常做好整理・整顿・清扫２．走廊・地板上不要放样品・书籍等

３．有垃圾顺手捡起来４．向访问客问候５．不要边走边吸烟

６．消火器要指定场所放并做标示７．经常努力做到洗手间的清扫・清洁８．鞋子要摆整齐９．便器・洗脸盆、地板努力保持清洁73不用的东西不要带到更衣室！●办公室１．经常做好整理・整顿・更衣室

１.衣柜上面不要放东西

２.自己留心整理・整顿好衣柜里面３.更衣室内、努力做到经常清扫.清洁４.伞不能一直放在伞架上不管不用的东西不要带到更衣室！●更衣室

74更１.衣柜上面不要放东西不用的东西不要带到更衣室！●更食堂・休息室１．努力经常做到清扫・清洁２．指定东西以外的不要放在餐桌上

３．使用后的椅子，要放在桌子底下４．开会的时候挪动的桌子、要放回原处５．接待客人时使用过的烟灰缸・文件等随时收拾。６・告示・展品等规定期限，由专人管理。

７．休息后，书・杂志・饮料罐・烟灰缸等各自放回原处或处理掉●食堂

75食１．努力经常做到清扫・清洁●食堂75终76终76演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！５Ｓ整理整顿清扫清洁教养78５Ｓ整理整顿清扫清洁教养1

Ｓｅｉｒｉ整理

Ｓｅｉｔｏｎ整顿

Ｓｅｉｓｏｕ清扫

Ｓｅｉｋｅｔｓｕ清洁

Ｓｈｉｔｓｕｋｅ教养５Ｓ是・・・・・・79Ｓｅｉｒｉ整理Ｓｅｉｔｏｎ整顿５Ｓ的基本是３Ｓ反复进行整理・整顿・清扫

是整理的下一个阶段。必要的东西放到无论什么时候任何人都能取出都能使用的状态整顿

做到保持没有垃圾，没有污垢的状态

清扫

做到保持没有垃圾，没有污垢的状态清洁

养成正确遵守规章制度的习惯教养

从各式各样的东西中，分开有用的东西和没用的东西把没用的东西处理掉

整理80５是整理的下一个阶段。必要的整顿从『理解５Ｓ』到『做到５Ｓ』从『知道』

『理解』发展到『做得到』追求水平提高做得到理解知道81从『理解５Ｓ』到『做到５Ｓ』从『知道』做得到理解知道4・很多人都知道5S。不管是整理，整顿，还是清扫都是经常都能听到的・但是『知道』『理解』和『做得到』是有不同的・５Ｓ是即使有知识、能够理解、但是做不到的话，就没有价值的

不是要知识，而是要实行82・很多人都知道5S。不管是整理，整

从『知道，理解』的阶段提高到『做得到』的阶段83从『知道，理解』的阶段提高到『做得到』的阶段6整理整顿清扫改善整理・整顿・清扫84整理整顿清扫改善整理・整顿・清扫7５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是反复进行才有效的。要研究轻松而简单能做到的方法。①轻松做到３Ｓ的『窍门』85５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是反复进①轻松做到３Ｓ的

整理・整顿是稍微掉以轻心也就会乱掉，其中会掺杂着没有必要的东西

只要一个星期不清扫，就积满灰尘

整理・整顿・清扫这3项、只有反复进行才有效86整理・整顿是稍微掉以轻心也就会乱掉，其中会掺杂着没有必要５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是否在『反复进行』着、有必要常检查

②检查机能87５Ｓ活动・三个重点整理・整顿・清扫是否在『反复②检查机

『整理→整顿→清扫』

这三项的反复、是否做得好、是否进展顺利，有必要定期检查

不检查又没有人管的话，就不能运转会被停掉

检查机能是非常重要的88『整理→整顿→清扫』11５Ｓ活动・三个重点

③制定具体的共同标准全体人员为了保持一定的水平，制定出整理・整顿・清扫的共同规则和标准89５Ｓ活动・三个重点③制定具体的共同标准全体人员为了保持要是自己的房间、整理・整顿・清扫以自己的标准来做就可以公司和工作岗位就不可以！组织，集团工作的地方工作岗位是大家一起工作的场所为了每个人创造舒适的工作环境、需要共同的规则和水准90要是自己的房间、整理・整顿・清扫以自己的标准来做就可以13●放在经常使用的场所附近●想想有无多余的、可以兼用的●轻松地做到『拿』『放回』、研究出一目了然的方法●只备用工作所需要的分量●这也有助于有效地利用空间，从危险等安全卫生方面也要注意

高效率的整顿技巧91●放在经常使用的场所附近●想想有无多余的、可以兼用的●轻松地

整顿●使用后，可以不放回原处的●使用后必须放回原处的★指定场所★剩的不多就要补充★指定场所★使用后的东西放回指定的场所定量管理

定

点管理教养要在用完之前补充

放回指定场所92整顿●使用后，可以不放回●使用后必须放回★指定场从『做干净』到『做５Ｓ』！

为了使工作顺利地进行、准备好周围的东西是非常重要的★工作台的周围、不放不需要的东西，

确保工作空间

★夹具，已收拾好★常用的东西放在手边上

不是『做好外表』

而是『做到容易做事』93从『做干净』到『做５Ｓ』！

为了使工作顺利地进行、准备好周围为此

怎样能确保工作空间

指定工具的摆放方法

工具放回指定场所

工具要擦干净、保持原状态（人人都不一样就不好）

制定收拾工具的规则94为此

怎样能确保工作空间17５Ｓ不是只『做好外表』，最重要的是『做到容易工作』！每个人按照自己的标准做外表的事情，这不叫５Ｓ！95５Ｓ不是只『做好外表』，最每个人按照自己的标准做外表18为了反复进行整理・整顿・清扫才有清洁・教养整理整顿整扫清洁教养96为了反复进行整理・整顿・清扫整理整顿整扫清洁教养19第4项以下的『Ｓ(清洁)』－１整理・整顿・清扫，不反复做就没有效果。为了反复做才有第4项Ｓ、第五项Ｓ。就是『清洁』和『教养』

所谓『清洁』是保持没有垃圾、没有污垢的状态。就是『反复清扫，保持清洁』97第4项以下的『Ｓ(清洁)』－１整理・整顿・清扫，不反复做就2在大家共同工作的岗位

必须做的三件事

★所谓5S是在工作岗位上的全体人员必须要做的

①、②、③

3件事

●整理

①不要的丢掉！

●清扫③脏了，立即打扫！

●整顿

②要做到必要的东西，任何时候、任何人可以取可以用的状态！98在大家共同工作的岗位

必须做的三件事★所谓5S是

整理・整顿・清扫・清洁是从习惯开始『早上好！』『您辛苦了！』『我先下班了』

上班・下班的时候互相问候是最普通的事情。能够遵守这些最基本的规则，才可以说是一个有活力的职场。

这不是做短时间的，要把它坚持下去，成为习惯。彻底做到有教养才可以说“行动美”。教养（Shituke）99整理・整顿・清扫・清洁是从习惯开始『早上好！』『您辛苦了！教养（Shituke）★为了安全・卫生・能够养成遵守所规定的制度，最需要的是安全・卫生方面。・不能够遵守所规定的制度，会成为不安全的行动・状态的原因、会成为招很大灾难的危险。１.好好儿遵守所规定的制度！100教养（Shituke）★为了安全・卫生１.好好儿遵守所规定的★在职场经常见到的不合规范的事★①不戴用制服・安全帽・安全鞋等安全用品②把东西放在通道不管③因为没有维护，所以注意不到设备和机器类的损坏・故障④消火器・防灾用品等没有指定的地方放・灾害是麻痹引起的。・因工作忙，而撒手不管；因身体疲劳而不注意，搞错顺序。・平时开始养成遵守规章制度的习惯是非常重要的！101★在职场经常见到的不合规范的事★・灾害是麻痹引起的。24・通过设备和周围环境的清扫，就能发现有无设备的损伤有无声生锈等；通过在发现的当场采取适当的措施，能事前预防不合格品出现・通过遵守穿规定服装・按工作顺序做事，就能做到集中精神；发生不合格品的时候也能应付；能做到制品的识别，造出高品质的制品。２.为了制品的品质102・通过设备和周围环境的清扫，就能发现有无２.为了制品的品质2３.为了生产性提高・万一要用的时候，才知道故障・损伤，又找不到所需零件，便无法使用。・从平时开始收拾好使用过的东西，就不会出现这种事情。・立即能修复，拿到手就不成问题；但是需要几天修就会影响生产。・为了提高生产性、最重要的是养成从平时开始检查，保养的好习惯。103３.为了生产性提高・万一要用的时候，才知道故障・损伤，264.不仅仅是物品，・５Ｓ运动的本来的最终目标不仅仅是“保持干净的工作环境”！

干净的工作环境使人心情舒畅。重要的是“为什么有必要保持干净的工作环境”对这一问题的认识。・全体人员持有把自己的工作岗位搞成更安全更快乐的地方，这种意识比什么都重要1044.不仅仅是物品，・５Ｓ运动的本来的最终目标不仅仅是“保2说５Ｓ就是整顿●做成任何人任何时候都可以取出来用的状态●可以分成两种整顿方法

再整顿也不见效果！

想做到有效的整顿、先彻底做好整理之后才可以做到。像①项的文件和工具等，使用后必须放回原处的东西；反复使用的东西●定好存放场所●使用后，放回指定场所105说５Ｓ就是整顿●可以分成两种整顿方法像①项的文件和②使用后，可以不放回原处的东西，比如；复印纸，邮件发货单等消耗品。

这些东西，连续不断地用，不放回原处，放着用。●决定存放场所●省的不多，要补充

需要这些规则像①的情形叫『定点管理』像②的情形叫『定量管理』106②使用后，可以不放回原处的东西，比●决定存放场所像①的情形叫规定存放场所、放回原处●特别重要的是定点管理

规定存放场所、用完后放回原处●不遵守这项规则，下次用的人就得到处找。●不规定存放场所，第一次用就到处找。●为了找需要的东西、

把前面的东西移到旁边，

或把放在上面的东西拿下来。※需要找东西的时间或搬东西的时间。

●要达到高效率的工作目的，最重要的是遵守整顿规则。

因此，研究简单放回的『方法』也越来越重要了107规定存放场所、放回原处●特别重要的是定点管理●不规定存放场所整顿的方法●制定存放场所放回，就容易放回那里●共有的东西规定一个地方放！

在家里，有没有到处找过电视遥控器？是因为大家一起使用的东西没有规定的场所放引起的。●想出简单能放回的『方法』！

即使有规定『必须放回原处』，那个原处很难放回或放回麻烦的话，那就很难遵守规则或坚持不下。

于是出现整顿乱掉，在该有的地方找不到东西的状况。彻底遵守『必须放回』的规则，研究能够简单放回的方法』是很重要的。108整顿的方法●共有的东西规定一个地方放！●想出简单能放回的『方●不直接放在地板上！

直接放在地板上、下次搬动时不好挪！●直接放在地板上、下次搬动的时候费事

●发生很多本来想『临时放』结果成『固定场所』的情况，这些会成为整顿乱掉的一个原因。

下次采取容易搬动的方法。●重点・设置放东西的台子・不弯腰也可以取得到・做两层，三层的话，可以活用空间109●不直接放在地板上！

直接放在地板上、下次搬动时不好●文字要写清楚，易懂！

有固定场所放、要标示哪里有什么

『○○东西放在这里』为了方便告诉大家，有必要放这种指示牌。

要靠近仔细看才看得出的指示牌的内容是没有用的；要写大写清楚。还有，不是单面的，而是要做多角面的。●在大仓库到处找东西很辛苦

因此，要指示牌的字体要大一点，大家都能看得到。指示牌110●文字要写清楚，易懂！『○○东西放在这里』为了方便告诉大家●用颜色来区分，一眼可以看出・指示牌文字普通大小，就用『颜色区分』就好辨别。・全部涂上红色的邮箱、在远处看也很好辨别。・有一点距离也、马上能发现。・整顿再加上活用就有效

还有，按种类、按红色，黄色等颜色来区分的话，能够简单做到・已分类好的东西再用颜色区分管理的话，整顿也轻松也好放回。111●用颜色来区分，一眼可以看出・整顿再加上活用就有效34●编码（想按顺序放齐）

有6支的东西现在只有5支，谁都不找，不追究。

但是、给那些东西编上①②③④⑤⑥六个号

这样就能知道总数，少①的话就成②③④⑤⑥，马上知道缺①

复数的东西共用的时候，最好编号整顿。丢失也马上知道少哪一个。有②③④⑤⑥就说明少①。●照片展示・实物展示・可视化

或颜色区分或编码都是『可视管理』。・除此以外，还有照片或事物展示的方法。112●编码（想按顺序放齐）●照片展示・实物展示35●经常使用的东西放在从膝盖上面眼睛高度之间！

一般经常使用的东西最好保管在『从膝盖上面到眼睛高度之间』・这个范围是能看得到的地方，也是容易取出的地方。・最好避免保管在膝盖以下地方，眼睛高度以上是最高限度③②①保管的范围①从腋窝到腰部・・・・保管的最合适范围②眼睛高度到膝盖部・・・・・合适范围③从手够得着的地方到地板・・保管场所的限度范围摆放方法・保管方法113●经常使用的东西放在从膝③②①保管的范围①从腋窝到腰部・・・从封闭式管理到开放式管理●关上门里面的东西什么都看不到

即便是放在看得到的地方，或放在抽屉里、或关上门，就不知道里面放的是什么东西。

有没有需要的东西，不打开看看就不知道。（隐蔽的状态叫『封闭式管理』）●任何地方都能看得到的状态

放在视线够得着的地方、任何地方都能看得到的状态来管理的方法叫『开放式管理』。

要想知道里面是什么状态，不要放在抽屉里，挂在板子上随时可以知道状态。『有什么』『没有什么』一看就知道。114从封闭式管理到开放式管理●关上门里面的东西什么都看不到●任何●情报的开放管理・『开放管理』不是单纯的工具和夹具的管理方法，进一步也可以做『情报的开放式管理』。・把重要的情报夹在文件夹里、那份文件的存放场所只有个别人才知道就不可以。・把文件放在任何人都能看得到的地方，以前个别人才看到的现在做到所有人都能看到。・为了做到对咨询谁都能应付，把情报共有化

（客户的咨询等）・这是提高工作效率的有效手段。115●情报的开放管理38定量管理有些东西使用后可以不放回原处。例如：有些材料使用就会减少，少了就要补充。复印纸等消耗品属于这一类。经常把握好剩余量，有必要管理好库存，防止库存为零●重点・划线。看得到线（卡）就订货・备用方式：准备两个，少了一个就添补。116定量管理有些东西使用后可以不放回原处。例如：有些●重点39把整理的东西『减少・消除』把方法『改变』・减少要整顿的种类。数量少，整顿也变轻松。・消除要整顿的东西，那就没有必要整顿。・想想整顿的方法。・把使用的工具用弹簧和橡皮来从上面吊下来。・用完后放开，就自动返回原处。

减少『放回』动作。・有固定的方法。

这样做可以不做『取』『放回』的动作。（帐票类保存用文件夹⇒做成文件电脑管理）117把整理的东西『减少・消除』・减少要整顿的种类。数量少，整顿也前处理预先后处理可减少时间，成本费时间，清扫的方法●不是要后处理是要前处理！118前处理预先后处理可减少时间，成本费时间，清扫的方

清扫是反复进行的，很多情况下清扫都是属于后处理。

容易掉冲床切粉或油的地方『预先』想好不掉在那里的方法，清扫做得轻松简单，这就是『前处理』。前处理119

清扫是反复进行的，很多情况下前处理42后处理

所谓清扫大部分都是『后处理』

。

到处都是垃圾的话，用扫帚和撮子来扫。清扫是『后处理』

这样做费事费时间，又不能完全除掉垃圾。

这是『后处理』120后处理

所谓清扫大部分都是『后处理』。43以前处理来轻松做后处理☆分区清扫☆把仓库『分几个区』清扫・要清扫的地方也有不能前处理的。

那些地方要扫干净每个角落。・小范围可以，但是仓库等宽敞的地方是做不到这一点的。・把大仓库要一次扫完需要时间的，因此分成几个区域做『分区清扫』好一点。121以前处理来轻松做后处理☆分区清扫☆把仓库『分几个区』清扫4公用的部分要值班制！・任何人清扫，一定程度上要达到同样水平。

・制订简单的制度，按其清扫。・判断一家公司的５Ｓ有没有做到位，有一个标准是看洗手间。・有贴清扫负责人的名字，洗手间清扫检查表的话就说明５Ｓ做得好。122公用的部分要值班制！・任何人清扫，一定程度上要达到同45指定５Ｓ的负责人☆清扫工具由专人管理・没有负责人的地方,可以说５Ｓ一定非常混乱・谁负责『反复』进行整理整顿,『反复』搞清扫；要明确这一点・发现就做。这是机灵的人才做得到。

这样只不过是临时的,没有５Ｓ的效果。123指定５Ｓ的负责人☆清扫工具由专人管理・发现就●轻松做３Ｓ的『方法』整理･整顿・清扫・有无『反复』进行、有必要常检查●检查技能

●制定具体的共同标准为了全体人员保持一定的水平，制定整理・整顿和清扫的共同遵守的制度和标准。整理･整顿・清扫反复进行，才有效。研究轻松简单的『方法』５Ｓ运动・３个重点的归纳124●轻松做３Ｓ的『方法』整理･整顿・清扫・有无『反复』进行、２．５Ｓ的基本是３Ｓ

●反复做整理・整顿・清扫

●实际动手、动身就是『３Ｓ』・实际动手、动身、行动做的是下面的３Ｓ

①整理（Ｓｅｉｒｉ）

②整顿（Ｓｅｉｔｏｎ）

③清扫（Ｓｅｉｓｏｕ）

★例如★・要是整理；从书架资料架里选出需要的和不需要的、把不要的东西放在箱子保管或废弃。・把同类的工具集中到一个地方分类。用手，用身体进行这一类的工作。・还有清扫也用手和身体。『做５Ｓ』是『做３个Ｓ』三个是基本125２．５Ｓ的基本是３Ｓ●实际动手、动身就是『３Ｓ』三个是基本●维持『３Ｓ』就是『２Ｓ』

后项２Ｓ就是『清洁』和『教养』

『清扫』是保持状态『教养』是养成习惯

两点都包含的是、『维持』为了维持整理・整顿・清扫！不要忘记清洁・教养！126●维持『３Ｓ』就是『２Ｓ』为了维持整理・整顿・清扫！49・重点在于『反复』・整理・整顿后，马上开始乱。・清扫以后也马上开始脏,积满灰尘。・好不容易做好了５Ｓ,又回到原状・工作岗位角落积满垃圾、灰尘。・中途停止的话、没有用！※反复才能发挥出５Ｓ的效果！整理整頓反复整理・整顿！●重点是

反复做３个（整理・整顿・清扫）Ｓ127・重点在于『反复』整理反复整理・整顿！●重点是反复做３依据『方法』的３Ｓ・为了反复清扫，想出简单做到整理・整顿的方法。・费事、麻烦的做法使人很快厌烦，而不能反复进行。・研究和改善做法,做到『不费事的整理.整顿』『简单能做的清扫』

的话，反复做不成问题，也能坚持下去。方法方法128依据『方法』的３Ｓ・为了反复清扫，想出简单做到整理・整方法方清洁・教养是！『清洁』是・保持没有垃圾、没有污垢的状态。・『反复清扫，保持清洁』！・养成正确遵守规定事情的习惯是『教养』。・『使用过的东西放回原处』，使它成习惯并维持下去。※是把这些

『继续』

下去

清扫･教养129清洁・教养是！『清洁』是清扫･教养52・养成正确遵守规定事情的习惯是

『教养』・『使用过的东西放回原处的教养』是从这个意义上想出来的。・不管怎样第四项以后的Ｓ是为了重复前三项的，也是为了继续前三项的。第四项以后的『Ｓ（清洁）』－２130・养成正确遵守规定事情的习惯是第四项以后的『Ｓ（清洁）』－２５Ｓ和改善有重叠的部分５Ｓ改善５Ｓ改善这个部分叫做５Ｓ改善131５Ｓ和改善有重叠的部分５Ｓ改善５Ｓ这个部分叫做５Ｓ改善54改变方法是改善关于５Ｓ和改善,『５Ｓ改善』的关系・搁板太乱了，所以整顿好了。・地板太脏了，所以用拖把拖了。・这些事情只不过是做５Ｓ而已，不能叫改善。・改善指的是改变一直以来的做法。・一直以来的做法，方式来做只是５Ｓ不是改善。132改变方法是改善关于５Ｓ和改善,『５Ｓ改善』的关系・搁板太乱了・一直都是检查使用中的零件，合格品贴合格品标签，不合格品贴不合格品标签。但是，不合格品以外都是合格品，标签只贴在不合格品上。・这样既能省标签费用，又能提高工作效率。改变了一直以来的做法，所以可以叫改善。133・一直都是检查使用中的零件，合格品56工厂的注意点134工厂的注意点57工作台１．工作结束后、台上不放所需物品以外的东西。２．把工作台底下当做搁板来使用的时候只把指定的东西整理好放在那里。３．不带入私人物品。４．不使用破损的东西，迅速修补或报废。５．台上不放制品・垃圾・饮料罐・烟灰缸(有无带入私人物品）６．在所定场所吸烟。不把工作台当做存放台来使用●工厂

135工１．工作结束后、台上不放所需物品不把工作台当做模具

１．指定保管负责人。２．整理好模具保管箱，明示型号等，做到人人都能看得到。３．使用后，去除制品冲切碎片；擦去油渍后保管。４．做好保管架的灰尘・油垢・垃圾的清扫。５．破损・损坏・磨损的模具做修补・修缮等处理。６．要看保管架有无灰尘・油的污渍

７．使用后必须放回原处。●

工厂

136模１．指定保管负责人。●工厂59工具・夹具１．指定保管负责人２．工具架、工具箱里不要放工具以外的东西３．使用后、立即收拾好工具。４．贴出保管品目录、人人都能看得到５．损坏的工具、做修补・修缮处理６．夹具・工具使用后，及时清洁再保管。不用的当废品处理！●

工厂

137工１．指定保管负责人不用的当废品处理！●工

机器・油等

１．不要把夹具、工具・制品等放置在机器上面２．机器要经常清扫，为了防止切粉、油、灰尘等的污染，要进行定期清扫３．油罐放在所定场所，并表示内容４．使用油的时候、使用后不要流到地板，注意安全５．弄脏地板，立即擦掉

６．指定保管场所，由负责人管理

地板面的污垢防止全体员工要注意●

工厂