最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件

小毛虫小毛虫

小毛虫的成长经历。小毛虫茧蝴蝶小毛虫的成长经历。小毛虫茧蝴蝶

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。其他昆虫小毛虫自己一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打这真是一只可怜的小毛虫。这真是一只可怜的小毛虫。比喻很大的力气，常用于很费力才做成一件事的场合。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。比喻很大的力气，常用于很费力才做成一件事的场合。这真是一只笨拙的小毛虫。这真是一只笨拙的小毛虫。小毛虫可怜跑跳飞小毛虫跳飞看图片记词语借助提示讲故事看图片记词语借助提示讲故事

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫该做什么呢？

其它小动物该做什么呢？尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的

画出相关词句，把小毛虫经历的变化借助提示讲个故事？每个人都有自己该做的事情

万事万物都有自己的规律画出相关词句，把小毛虫经历的变化借助提示讲个故事？每我会讲故事:1、根据提示讲故事，不遗漏重要信息。2、用上课文中的词语，用自己的话生动地讲故事。3、加入想象的细节，有序完整地讲故事。我会讲故事:本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说21学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一1、从课后习题中选取；2、完成练习册本课时的习题。课后作业1、从课后习题中选取；课后作业25再见再见26小毛虫小毛虫

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一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。其他昆虫小毛虫自己一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打这真是一只可怜的小毛虫。这真是一只可怜的小毛虫。比喻很大的力气，常用于很费力才做成一件事的场合。

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尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫该做什么呢？

其它小动物该做什么呢？尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件最新统编部编版二年级语文下册《小毛虫》教学课件它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的

画出相关词句，把小毛虫经历的变化借助提示讲个故事？每个人都有自己该做的事情

万事万物都有自己的规律画出相关词句，把小毛虫经历的变化借助提示讲个故事？每我会讲故事:1、根据提示讲故事，不遗漏重要信息。2、用上课文中的词语，用自己的话生动地讲故事。3、加入想象的细节，有序完整地讲故事。我会讲故事:本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说47学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言